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  1. 給的快樂作文

    時間:2025-12-22 00:32:22 寫作作文

    精選給的快樂作文3篇

      在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的給的快樂作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    精選給的快樂作文3篇

    給的快樂作文 篇1

      歌是一首詩,帶我走進飄渺的意境;歌是一幅畫,帶我邁入美麗的仙境;歌是一盞燈,照亮我眼前的路。

      總之,歌帶給我無窮樂趣。

      歌讓我學會奮斗,帶我走向成功。

      “每一個傳說,都會隨時間褪色,每個強者都會有,背后的辛酸挫折……”《哥只是個傳說》告訴了我許多道理:每一個成功者背后必定經歷過許多風雨和挫折。而面對困境,只有勇敢去面對,去努力奮斗,從而戰勝它,打敗它。在我的生活上,考試不利,做事不順都是挫折。但只要我一哼起這首歌,我便會向前看,奮力拼搏。每當成功時回首努力的過程,才發現我學會了奮斗,這時,喜悅的笑容便綻放在我的臉上。

      歌讓我懂得讀書,讓我更豐富。

      沒次唱起林俊杰的《三國》,那亢奮的旋律就令我熱血沸騰“不是英雄,不讀三國……”不過,在興奮的同時我也迷惑,《三國演義》那么好看?為了當個“英雄”,我拿起了這本書。一讀就是好幾個星期,這時我已飽讀《三國》了。“馬謖拒諫失街亭”,“云長敗走麥城”的故事我講的頭頭是道。這時我才發現,書中的故事比這首歌要振奮得多!同時,我想其他書是否也如此?從此,我熱愛上讀書。當別人問起我愛讀書的原因,我便笑著答道:“還得歸功于那首《三國》啊!”

      歌讓我明白感恩,是我成長。

      “多少風霜的累積,雙親容顏已漸老,莫到后悔時,未能報答父母恩”這首《跪羊圖》原是我小時唱著玩的`,現在我才明白他的真正含義。爸媽把我們從小“一把屎一把尿”拉扯大,也不曾抱怨。我們還常常埋怨他們這沒做好,那沒做就好,不懂體恤他們。現在,每當我想起這首歌,才為自己“少爺”脾氣感到內疚,便會心甘情愿幫爸媽做事。看到爸媽的笑臉,讓我多開心呀!多虧這首歌,讓我明白了感恩的道理,我真快樂!

      如果說書是人類進步的階梯,那歌曲就是我成長的基石。我愛歌曲,它讓我明白成功,豐富與成長中包含著無限快樂。

    給的快樂作文 篇2

      我是個愛幫助別人的'學生,所以我的朋友很多。

      有一件事,我記得非常清楚;那是去年,我和好朋友出去玩,突然看見我家鄰居_李奶奶,正拎著一堆蔬菜,滿頭大汗。突然想起老師說;老人有困男時要幫助老人。我就急忙對好朋友說;咱們去幫幫李奶奶吧。好朋友說;管她干什么?我聽了很生氣,就對她說;老人有困難時要幫助老人,要幫助老人,而且你自己身為少先隊員,卻這樣做對嗎?好朋友聽了滿臉通紅,什么也沒說,連忙和我一起向李奶奶走去,我負責拿蔬菜,好朋友負責扶李奶奶上樓梯。

      雖然,我和好朋友回到了家都腰酸背痛,但是我們還是很高興。

    給的快樂作文 篇3

      我家一共有5口人,分別是我外公,外婆,爸爸,媽媽和我,也算是“三代同堂”了;雖然只有5個人,但這個小家庭卻給予了我許多快樂。

      快樂之一:美味佳肴。在周一至周五,每當我拖著疲憊的身影從學校回到家,就能看見桌子上擺著許多冒著熱氣的佳肴,到五點半左右,媽媽總會下一聲“命令”:“吃飯啦。”這時,不管大家在干什么,一聽到這個響亮又“悅耳”的信號,就會放下手中的活,快速地跑到餐桌前。在吃飯時,我們還會談論著許多一天中發生的趣事。比如我學校中的事,爸爸媽媽單位中發生的趣事,外公外婆他們一天中看到的各類新聞,總會“拿”出來與大家一起分享,所以吃飯的時間也是我們一家人共同交流的時間。

      快樂之二:智力開發。每天晚上七點半左右,我就能寫完作業了。接下來的空閑時間,你猜我會干什么呢?看電視?不。打電腦?不。玩游戲機?不。我會和外公下中國象棋。在我三年級的時候,我就會“玩”中國象棋了。第一次下的時候,我總是下不過“棋藝超爛”的爸爸。之后,經過外公的耐心指導以及對弈后,我棋藝大增,就連外婆也是屢戰屢敗;目前,我除了外公,已是“打遍家里無敵手”了。

      快樂之三:運動鍛煉。雙休日時,假如我能在周日下午之前做完作業,爸爸媽媽就會帶我到宜川中學體育館去打羽毛球。在那里,我的羽毛球的.技術都有了很大的進步。現在,媽媽已成為了我的手下敗將;只是由于爸爸的身高優勢,我的羽毛球總是打不過爸爸。我真想快點長得高一點,可是矮小的我幾乎是一年才長了3~4厘米,唉……

      這就是我們快樂的一家子,家給了我快樂。“我的家庭真可愛,整潔美滿又安康。兄弟姐妹很和氣,父親母親都慈祥……”

      望各位同學和老師提出修改意見,鄙人會虛心接受大家的建議。

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