關于期末考試作文
在我們平凡的日常里，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的關于期末考試作文，希望對大家有所幫助。
關于期末考試作文1
光陰似箭，日月如梭。”一轉眼，又一個學期即將結束，期末考試也已經悄悄地臨近了。檢驗我們一學期來學習情況的時刻即將來到，相信我們每位同學都有自己周密的復習計劃。
期末考試可以檢驗同學們在本學期所學的知識是否扎實?有哪些漏洞和不足?便于我們總結經驗和教訓，為下一個學期的學習作好打算。
那么，我們究竟應該怎樣迎接期末考試呢?
首先，對于未學完的課程，上課一定要認真聽講，課前預習，課后復習，認真完成老師布置的作業，以便鞏固所學的知識。
其次，要合理安排時間復習，在完成作業的前提下，有計劃地安排時間進行復習。不懂的地方請教老師或同學，決不放過任何一個難點和疑點。
再就是，當老師帶領大家復習的時候，一定要認真聽講，緊跟老師的思路，這樣會達到事半功倍的效果。另外，創造良好的學習氣氛，能促使我們認真學習，有助于我們取得好成績。
期末考試轉眼即將到來，同學們，讓我們積極行動起來，抓緊現在的一分一秒，認真做好復習工作，期末考試取得好成績，為即將結束的`一個學期，畫上一個圓滿的句號!來報答為我們辛勤操勞的園丁——敬愛的老師!
關于期末考試作文2
我看到大家都把自己的期考過程寫得那么生動，我也和你們分享一下吧，寫得可能不太好，大家不要介意，給點評論。
期考那天，我是很險的，像是摸了一把閻王爺鼻子又回來了，現在想起來還令人提心吊膽。那天下午要考數學，我睡過頭了，2點10分才起床，10分鐘就發試卷了，2點半就開考，我馬上從床上蹦起來，以彗星撞地球的速度漱口洗臉，可這前前后后用了5分鐘，我還要踩單車，要用10分鐘，我邊計算時間邊下樓，哇，救星呀，老媽來了，她可以用她的'“寶馬”送我去學校了，但我上路了的時候，那凜冽的風反而撫平了我心里的疙瘩。
到學校了，我箭一般地沖向教室，風從我的耳邊刮過，隱隱約約聽到媽媽說：“不要慌，好好答題。”整個校園越來越來安靜，可越是這樣我越是恐懼，我狂奔到教室，同學們都已經答卷了，我氣喘吁吁地喊了一聲“報告”，在眾目睽睽之下走進了教室，也顧不了什么面子了，趕緊拿起筆來寫，最后還是寫完了。
好險呀！不過我還是要感謝媽媽的“寶馬”。哈哈哈！
關于期末考試作文3
我們迎來了最后的期末考試。班上有一部分人被分到了四年級四班，我就在那些人里面。剛一來到考試的教室，所有人立刻拿起語文書，爭分奪秒地看自己不太記得的`知識點，生怕遺漏了一點點。呵呵，難怪古人說“臨陣磨槍，不快也。”
監考老師進了教室，開始發試卷了，教室里只傳來嘩啦啦的紙張聲。有的學生發到試卷看了一眼，頓時喜笑顏開，有的同學拿到試卷，就看了幾題，全都不會寫，頓時愁眉苦臉。
我一拿到試卷，就飛快寫起來，呵呵！我都會。有一題，要填關聯詞，教室里響起滴滴咕咕的聲音了，我掃了一眼，他們都遇上攔路虎了，有很多人不會。不過我剛復習過，會寫。不假思索，我就填寫了答案，看起來，還是要全面復習，才能掌握知識。
考完后，教室里像炸開了鍋一樣，都在討論關聯詞語那題該怎么寫。他們異口同聲地說：“完蛋了，關聯詞那道題我沒有寫出來。”
我卻不以為然地說：“呵呵，那題很簡單嘛。”。考試成績發下來了，每個人心里都裝著一只小兔子，越跳越快。拿到卷子一看，還可以，我考了95分。美妙的寒假開始了。
關于期末考試作文4
今天是星期日，就在前天，我們學校舉行了六年級期末考。
我也參加了考試。試卷一發下來，我便埋頭苦干，可難題卻一題一題的跳出來阻擋我前進的'腳步。這時，有一題“成語之最”浮現在我的眼前，對了，這個題目昨晚復習過，而且，媽媽還告訴過我“碰到這種題目要往大處想，最好夸張一點，這樣你就可以輕易地解答了。”就這樣，試卷被我完成了。
第二張是數學試卷。數學試卷比較省力，再加上朱老師給我們講解了最后一題，所以我很快就寫完了只是有一題，是算圖形面積，我記得朱老師說過“算面積時可用加法，也可用減法，但在算周長是卻只能用加法”這句話是原本頗有把握的我變得躊躇不決，直到交卷時，我才確定下來，寫下算式，不過答案終是不對的。
英語我倒記不住題目，但科學卻讓我印象深刻。
科學有一題選擇題，說昆蟲有多少萬種？我想起復習時讀過，但現在卻什么也想不起來，情急之下，我選擇了“80萬”但在試后與同學對答案時，發現正確答案是“100萬”種。
考試已經過去了失手了不能灰心，成功了不可驕傲，現在，我們要努力學習，心無雜念，來迎接下一次考試！
關于期末考試作文5
“怎么回事啊，又要考試啦，時間怎么過得這么快呀？”“就是啊。又要啃書本了”“沒事的。只是又要做很多習題……”當聽到期末考試的消息后，同學們一直都愁眉苦臉的。
唉，數學老師拿了一沓考卷快步走進教室，我們的臉都發白了，怕考不好又要挨罵。數學老師看出了我們的異樣，大聲說道：“連考試了都想著玩，以后肯定會落在別人后面！考試！90分以下的`同學放學留下來訂正！”在一片哀怨聲中，我們無奈地接過考卷，開始答題。這次，老師一圈一圈地在教室里走來走去，怕我們作弊。實際上這是徒勞的，我們從不作弊。但是，這次我們卻莫名其妙害怕起來，也不知道為什么。
下午，我們正在聊天，數學老師怒氣沖沖得跑進教室，我驚呆了因為我看到了上午的考卷。老師說：“你們太讓我失望了，竟然考成這個樣子！20人留下！課代表，發考卷！”我緊張極了。還好，我考了96分。
關于期末考試作文6
20xx年九月份，當我踏入小學的門檻，一次接一次的考試驗證著我們對知識的掌握。終于我們迎來了入學以來的第一次期末考試。
期末考試前一天，班主任老師告訴我們，這次考試監考老師不是我們的任課老師，而是我們的校級領導。這太出乎我們的`意料了，同學們聽后嘰嘰喳喳地討論起來。我的心也像被吊起來一樣，感覺好緊張。回家之后，我跟媽媽說到這件事。媽媽聽后也跟著我大吃一驚。緊接著是爸爸媽媽針對我平時的練習展開了全面的復習。老師也在不停地發短信通知家長讓孩子一定要好好休息，明天有個好精神迎接考試。還有審題認真，不要漏題，不要粗心。帶上必備的文具：五支以上的鉛筆，一塊擦得干凈的橡皮，直尺或三角板，還有一盒水彩筆。
這個晚上，我們八點半就睡了。睡覺之前，媽媽告訴我說，只要你認真審題，不漏題，不粗心，把自己會做的題全都做對，媽媽就滿意了，考多少分都沒關系。
我醒來洗漱完畢。爸爸讓我抓緊吃早飯，可是我一點沒有胃口。只吃了一點點，哎，我感冒了！
關于期末考試作文7
時間就像一秒鐘，過得真快。這不，又快到期末考試了，面臨期末考試，我應該這樣做。
一：課上。課上要認真聽講，積極回答問題，要守紀律，快一點學完所有課程，進入復習階段。復習時要用認真的態度去對待，起碼老師布置的作業必須完成，還要保證睡眠，要不上課就聽不進去了，課上還不能三心二意，要一本正經的，不能開小差，認真聽，仔細記，要把老師講的一字一句都刻在腦子里。
二：課間。下課后不要再跑出去追逐嬉戲了，面臨期末考試，我們應該緊張起來，不要再那么放松，下課后如果沒有事情可做的話，那就可以打開書復習一下，不要大聲喧嘩，要抓住每一個好時機，好好利用，不要讓它從你的手掌心里跑掉了！
三：課后作業。想要復習好課程必須得完成老師布置的作業，不能少做，要知道，省了就是廢了。你當時不做覺得省勁兒了，到頭來受苦受累的還是你，眼睜睜地看著別人痛痛快快地玩，你在那兒補作業，心里會是什么滋味呢？做作業呀！其實就是給自己做的，做作業可是為了自己的.未來呀！你可千萬不能有偷工減料的行為！
讓我們一起做好這三大事項，考出個理想的成績，一起度過一個快樂的假期。
關于期末考試作文8
“現在科學測評開始“。隨著一聲鈴響，早已翻了數遍試卷的同學們終于開始奮筆疾書。我也不例外，以迅雷不及掩耳之勢完成二頁有余。眼前是一道實驗題，挺傷腦筋，我完成時，已僅剩四五分鐘，便只好倉促寫完最后一頁。
以上是周一的事兒。回到家中，我背了兩小時英文，以供第二天考試之需。
“20xx－20xx學年度上期英語……”，聽力測試的語音開始播放。這太突然！卷子后發，我心理準備倉促，再加上底氣不足，致使不少語段都沒有完全聽，有些詞模模糊糊的，雖然筆試部分做得不錯，但仍沒得滿分。與之相對，我并沒用幾分心思的科學卻一分不扣。
數學、語文在周四考試。雖然周三是認真復習了的，但是在周四并沒有正常發揮，尤其是語文，答閱讀題時寫得很亂，思路也不清析，作文比要求多寫了一件事，但是立意并不深刻。平時寫作文沒有控制好時間，時間倉促之下估計還有不少錯別字。數學不知是哪兒錯的`，但八成是因為沒看清題或計算出錯導致扣分，只有98分。
這次考試結果很不理想，它時刻警示著我：學習不能松懈，必須不斷奮斗，這次的失敗將是我打開成功之門的一把金鑰匙。
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