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  1. 好伙伴作文

    時間:2025-09-22 14:09:27 寫作作文 我要投稿

    好伙伴作文

      在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的好伙伴作文,歡迎閱讀與收藏。

    好伙伴作文

    好伙伴作文1

      他個頭不高,干起活來力氣十足;他眼睛不大,總是透露出笑意;油亮亮的頭發,前額是一排劉海;他身體壯實,動不動還說要減減肥。他就是我的好伙伴——甄逗。

      甄逗的優點很多。他關心集體,字體美觀,學習優秀。

      在班里,只要一提到勞動,他就眉飛色舞,馬上跑過去,臟活累活都干。早上,他盡量最早走進教室,因為他心里裝著班級的環境衛生。他放下書包,趕緊從門后拿起掃把就下樓,生怕自己排不上號。來到清潔區,和同伴快速打掃衛生,里里外外,左左右右,一片紙屑、一片樹葉,都逃脫不過他的眼睛。有時紙屑不聽話,東跑西飛,他追著紙屑,嘀咕道:“你能跑出我的手心嗎?”真逗。中午的'時候,一說抬飯,他總是第一個跑出去,把雙手往飯箱邊一搭,笑瞇瞇地和另一個同學抬起來,小步移到教室。有的時候,他自己一個人把飯箱搬進屋里,同學們都暗暗佩服他。教室里沒水了,他總是最先看到,并請求老師讓他去搬水,一旦老師同意了,他就像得了美差一樣,兩眼一瞇,神氣地看看其他同學跑出教室。一大桶水,他一個人能從一樓搬到三樓。流汗了,自己擦一擦,累了,放下桶直直腰。他雖然不是我們班的班干部,但他不比班干部做得差,他常常受到老師的表揚。

      他不但勞動好,字寫得更漂亮,是班里數一數二的。每次寫作業的時候,他總是那么聚精會神、認認真真。作業干凈,字體整齊,每次作業都是5分加兩顆心。看見他作業上鮮紅的5分,我是既嫉妒又羨慕。在他的影響下,我的字也有進步了。

      我為有這樣的好伙伴而高興,他是我學習的好榜樣,我要為他點贊。

    好伙伴作文2

      初中同窗三年,我沒見過她掉過一滴眼淚,她是我們班女孩子的驕傲,男孩子對她也照樣刮目相看,她給人的印象就是:自尊、自強、自信。

      父母離婚,這種不幸竟落到她那瘦瘦的肩膀上,媽媽希望她能夠生活在自己身邊,看似瘦弱嬌小的她卻倔強地搖搖頭,回到她那雙腿殘廢地父親身邊,從那時起,她就“宣告“要靠自己的雙手來養活父女倆。暑假,她賣冰棍攢學費,嚴冬,她上工地做工,星期日,她去飯店幫忙……為了生計,她忙于奔波,卻從來未落過一節課,缺過一節勤。不止一次,她將向她伸出救援之手的.母親拒之于門外,不止一次她呆望著別的孩子和母親手拉手走過大街;不止一次,她呆望著別的孩子甜甜地啃著父母買的蘋果;一次,她舔舔干裂的嘴唇,喃喃地說:“我爸爸媽媽們原來也是這樣。“她常在母親那亮著燈地小窗下徘徊著……可當我們說:”英子,去看看你的媽媽吧!“可她卻噙著眼淚,咬著發白的嘴唇,將臉紐過去,再別過去,像是對我們,又像是對她自己說:“她不要我,我也不要她,我會生活得很好的。”

      學校舉行英語競賽,老師心疼地對她說:“英子,別來了,你地課本知識念好就很不簡單了,注意休息。”她皺皺眉頭,用狐疑的目光看著老師問:“老師,你是怕我沒時間,考不過他們!“接著又釋然地笑了笑說:“我能行,老師,我能比他們強。”競賽結果出來了,她果然名列榜首,她緊緊地抱住獎狀和獎品,將她那蒼白地臉緊緊地貼在上面……老師要她說兩句,她很自信地笑了笑:“我能成功地,你們也同樣行……”掌聲雷動,淚卻從我們地臉上流下來,咸咸的。

      放暑假,她到外地打工掙學費了,她要外出求學了,我收到了她的來信:“……她外過得很好,請替我問候老師和同學,我相信我能行,我會以自己的成績來報答所有關心我的人……”

      聽聽,她還那么自信。

    好伙伴作文3

      我們每個人都有自己的好伙伴,而我的好伙伴就是我家的小狗----小白球。

      為什么叫它小白球呢?是因為它滿身披滿了潔白的毛發,睡在地上的時候就像是一個白色的球一樣。

      小白球四肢有力,全身幾乎沒有雜毛,紅紅的鼻子,藍藍的'眼睛,兩只耳朵老豎著,一條毛茸茸的尾巴,總是向上彎著,走起路來,全身的白毛一抖一抖的,討人喜愛極了。

      自從有了小白球,我的生活中增添了新的樂趣。每餐吃飯時,我總是會給小白球留好吃的。每次上學前我總要和小白球親親,逗逗它玩。星期六回家,進門的第一件事就是呼喚小白球,小白球聽到我的呼喚,每次總是飛快地跑到我的跟前,一會兒用前爪抓抓我的腳,一會兒用鼻子嗅嗅我的手,一會兒用舌頭舔舔我的衣服,挺親熱的。每次我上學,小白球總要跟著我跑一大段路,我只好把它嚇唬回家。等到我放學的時候,它總是要到家門口去接我,見到我以后又是蹦又是跳,竄上竄下的,幾乎要把我碰倒,我用手摸摸它的頭,它就會溫順的跟我一起回家。

      小白球對待生人和熟人的態度可不一樣了,假如你是第一次來我家,又不跟家里面打招呼的話,它總會朝你嚷嚷。小白球不但是我的好朋友,也是我家的忠誠衛士,白天無事可做,它就在房前房后跳躍,有時候到附近的山上去玩,有時候就在窩里睡覺。到了晚上,只要有一點響動,他就會豎起尖尖的耳朵,睜開綠的發亮的眼睛,屏住呼吸,細心觀察,然后迅速奔向出聲的地點,發出汪汪汪的叫聲。

      小白球很聰明,它好像能聽得懂我說的話一樣,我讓它坐著,它就會乖乖的坐在地上,我讓它睡著,它又會睡在地上,總是讓你覺得它好聰明。

      小白球成了我生活中的好朋友,我們每天一起玩耍,一起游樂,我為能有這樣的好伙伴感到很高興!

    好伙伴作文4

      我的好伙伴也是我最敬佩的人,我們是三年級時認識的,那就是——吳佳。

      她長著一張圓圓的、粉嘟嘟的臉蛋,一雙炯炯有神的大眼睛,好像會說話,彎彎的柳葉眉,一頭烏黑的秀發,總是扎著一對整齊的辮子。她非常愛跳舞,也喜歡幫助別人。

      她的舞蹈基本功真讓我好羨慕。在舞蹈班里,她身段可算是最柔軟的.哦,像一根皮筋!老師給我們搬腿,推腰的時候,我們一個個疼得哇哇大叫,可她卻像沒感覺似的,仿佛那腰身、那腿不在她身上似的,任憑老師擺弄。老師一邊給她擺姿勢,一邊教育我們說:“這可不是天生的啊,這是她幾年來苦練的結果啊!”聽了老師的話,我們都向她投去羨慕的目光。

      我的好朋友不但愛跳舞,還是個喜歡幫助人的人。

      記得有一次,李明吐了,教室里滿是腥味,同學們都捂著鼻子躲得遠遠的。還故意說道:"臭死了臭死了!”這時,她拿著簸箕和掃把往樓下跑去。過了一會,她氣喘吁吁地跑上來,把沙子倒在嘔吐物上,再把它們掃進簸箕里,不一會兒,嘔吐物沒了,異味也沒了。我好奇地問她:“你不怕臭嗎?”她笑了笑,說:“我怕!但是,人人都這樣得話,教室里多難聞啊!”我聽了,一股敬佩之情涌上心頭。

      她總是這樣,當別人有困難時,她就主動伸出援助之手。

      還有一次,放學回家,我們老遠看到一個老人拉著幾十箱可樂在爬坡,看樣子很吃力。吳佳飛快的跑過去幫他推,我也跟過去,我們終于把車推上了坡。那個老人說:“謝謝你們,小朋友。”吳佳說:“不用謝,這是應該做的。”看著她臉上的汗珠,心中的敬佩之情油然而生。

      這就是我的好伙伴,一個愛跳舞、又助人為樂的女孩,她那可貴的精神與品質永遠留在我的心中!

    好伙伴作文5

      一雙烏黑的頭發,小巧玲瓏、晶瑩剔透的眼睛,挺挺的鼻子,始終露出笑容的老虎嘴,他身材小巧,胖胖的,他是誰呢?那就是我的親弟弟——牛牛。

      你別看牛牛才三歲半,可打起架來,比九歲的我都要“牛”一些呢!

      這一天,我正津津有味的吃著剛烤熟的火腿面包,可這時,一直饑餓的.牛牛跑過來,想要我火腿面包,可他怎么搶,我也不給他,搶了幾分鐘后,牛牛就不再搶了,而是像發怒的犀牛一樣,握著拳頭,喘著粗氣,嘴里還在嘟嘟:“你把本大爺惹毛了!”上來就是左勾拳、右勾拳,咱們兩個來一拳,給我可一個下馬威,然后,他又不斷向我發起進攻。其實,他的小拳頭打在我身上就像在給我按摩,打著非常舒服,但我實在不忍心看他這樣生氣,所以,我還是非常樂意地把面包給了他。

      牛牛雖然喜歡打架,但他平時高興,比誰都懂事可愛。

      一天,牛牛看見一玩具店,想買玩具,可爸爸不同意,牛牛一直不氣餒,一直耐心地地跟爸爸講道理,最終,爸爸覺得牛牛在理,就給他買了汪汪隊(其實都是我傳授給他的秘訣——不哭不鬧講道理,就能成功)。

      謝謝我的爸爸、媽媽把牛牛帶到我們家,讓我不是孤單成長,讓我的生活充滿樂趣,雖然他有時候很愛和我作對,但是我們是親兄弟,吵吵鬧鬧一會兒就可以和好如初,我打心底愛他、疼他。媽媽說弟弟就像一張潔白的畫紙,我們怎么畫,他就變成什么樣。我想把弟弟畫成一張五顏六色的畫,讓他心向陽,開朗、懂禮貌;我想把弟弟畫成奧特曼,讓他勇敢、正義的成長;我想……總之,我想把好的東西都給他,我愛我的弟弟!

    好伙伴作文6

      假如你問我:“你最好的朋友是誰 ?”我會說:“當然是董昊了。”

      我和董昊李侃是從小的好朋友,超鐵哥們!但在他倆中我和董昊的關系最好,當然我從來不和李侃說這些的,畢竟是不好的話。

      董昊有一張不管怎么生氣都看不出的臉,他有濃濃的眉毛,水汪汪的大眼珠,好比是兩顆美麗的黑珍珠,哇, 好有神。昊仔的鼻子不是怎么的大,還有點扁不過不會太明顯,他的嘴雖不能說是和櫻桃一樣可也是挺漂亮的,雖然他不是很帥,不過我覺得他最帥!帥在心里。

      昊仔特喜歡小狗,不對,應該是什么狗都喜歡,他們家養過大大小小的`狗不下十幾只,我卻一只也沒養過,失敗。對于狗昊仔可是有很深的學問,什么在前6個月喂饅頭要嚼碎呀,狗窩要鋪些草呀什么的,總之一大堆事,可見狗都比人難伺候,我是沒養過,不過看著董昊養的狗狗個個都是訓練有素的,我真是又羨慕有嫉妒,不知道為什么,董昊的狗個個都叫貝貝,是因為那第一只狗,那是一只特棒的狗!可惜后來失蹤了。以前,我還以為因為昊仔崇拜貝克翰姆呢,哈哈。

      昊仔除了喜歡養狗還愛打籃球,是特喜歡,每天放學后,他都去打籃球,一打就要打到8點多。不過他還是每天都去,像這樣熱中籃球的人,一般是從小就喜歡,可董昊不是,他喜歡籃球的最初原因甚至有些離譜,我來說說吧。

      有一次李侃和董昊來我家玩,可不知道玩什么,最后我打開電視機打算用它來消遣,這時剛播出動畫片《灌籃高手》我到沒怎么有反映,可董昊立刻被吸引了,他死盯著電視,越看越來勁,可不一會演完了,氣的昊仔直跺腳,最后我說:“既然那么喜歡不如我們就去打打籃球吧。”董昊連聲說好,于是我們就往打籃球的地方出發了。

      開始董昊打的不怎么樣,或者說是糟糕透頂,可經過他的不斷努力,現在他已經是個很出色的籃球手了,我也有打籃球,不過是為了減肥而已,可董昊還是日復一日年復一年的努力著。

      這就是我的好朋友、伙伴、哥們、隊友,董昊。

    好伙伴作文7

      有人為母愛而感動;有人為成功而感動;有人為久別重逢而感動……但有時最平凡的友誼也能讓人深深的被感動。

      小學的時候,有一位同學叫尚霓花,雖然名字頗似女生,但他卻是一位地道的純爺們。

      他個子不高,也不矮,皮膚白白的,而且身材很瘦,但唱起歌來卻爆發力十足。

      記得那還是二年級,尚霓花還沒轉學。我們是非常好的朋友,每天稱兄道弟,勾肩搭背,上學回家都走在一起。

      一天中午放學,突然下起了傾盆大雨,我們只帶了一把折疊傘。那把傘,是橙黃色的,很小,也很精致,只是護不住我們倆。我們又找了一塊硬紙板,我正要頂在頭上,尚霓花一把奪去。“是哥們就給我,反正夏天淋淋雨也挺不錯的。”說著一把搶過了硬紙板。我搶不過他,只好讓給他。

      出了班級,我們一起下了樓。這時,仿佛天公有意為難我們,下得更大了。一道藍色的閃電劃破寧靜的天空,一道石破天驚的.炸雷在天空炸開。我和尚霓花一起,走在回家的路上。我有意把傘偏向他,而他卻用手又擋了回來,等我到家時,他已是全身濕透,我執意要把傘給他,而他去笑著說:“那有什么,淋淋雨,看看能不能再長高一點”。然后頂著硬紙板向遠處跑去,我的目光凝固在他的身影上,直到他消失在雨簾中。這時,我的眼眶濕潤了,我感覺手中這把傘無比沉重,我趕忙收起傘,慢慢的走上了樓。

      過了幾個月,一天,他突然沒有上學。后來老師告訴我們,他轉學了,去了杭州。

      現在,我還一直掛念著他,一看到霓虹燈,還會想起他。

    好伙伴作文8

      我有一個好伙伴,它就是我心愛的“唐老鴨”小鬧鐘。這個小鬧鐘是我去年暑假里,爸爸送給我的生日禮物。雖然我跟它做朋友還不到一年,但卻對它產生了深厚的感情!

      你看,這只“唐老鴨”身穿淺蘭色的外套,頭戴一頂水手帽,胸前還系著一根蘭色的領帶,遠遠看上去英姿颯爽,顯得格外威風。從外表看,在它圓圓的表盤上有著三個兄弟,他們分別是時針、分針和秒針。工作的時候這三兄弟在各自的工作崗位上,兢兢業業,發揮著各自的價值。老三秒針跑得最快,它匆匆得跑完一圈,老二分針只走了一小格,老二走完一圈,老大才跨了一步。表盤上1-12的刻度十分醒目,每根指針在這些刻度的指示下,目標明確,從不迷失方向,而且每個刻度和每個指針上都鑲著淺綠色的熒光片,使我在看時光的時候能夠做到一目了然,準確掌握時光。

      小鬧鐘一天的工作是十分繁重的:每一天早晨六點半的時候,它用清脆悅耳的聲音叫醒我:“快起床,快起床!”我聽到它親切地呼喚就按時起床,上學從沒有遲到過。中午,小鬧鐘指向十一點的時候,催媽媽去做午飯。放學后,小鬧鐘提醒我做作業,如果我在做作業的時候,邊做邊玩,小鬧鐘又會發出“滴答滴答”的響聲,就像一位和藹可親的`老師在提醒我:“上壯不努力,老大徒傷悲~~”我聽了,似乎也懂得了:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。這句名言所蘊涵的人生哲理。晚上,小鬧鐘走路也放輕了走路的腳步,催我進入甜蜜的夢鄉!可是當人們都進入夢鄉的時候,它卻還堅守在自我的工作崗位上,毫不疲倦地為我們服務著!

      每當我凝望小鬧鐘時,不禁被它永遠向前,默默無聞,無私奉獻的精神感動,我將以它的精神來激勵自我,在學習上還是生活上,一往無前,奮發向上!

    好伙伴作文9

      她有著一頭干練的短發,閃閃的大眼睛一眨一眨的,似乎比天上的星星還要耀眼幾分。鼻子高挺,襯得那櫻桃般的小嘴,加上那蘿莉音更加的可愛了。

      語文課上,老師為了讓我們寫好本次作文,于是就讀了一篇同學的文章,而這篇范文的作者正是她。

      我用手撐著腦袋,轉頭看向她,清晰地看到了她嘴角微微上揚,臉激動得通紅,雙手緊握著,眼里閃著興奮的光。老師讀完她的文章后,她雙手顫抖著接過老師手中的作文本時,臉上洋溢著幸福的微笑。

      接著,老師要我們修改作文,她正專心致志地修改著自己的作文草稿。我跑到她的.座位旁,看著那滿本子的修改符號,簡直驚訝極了。我拉了拉她的袖子,說:“我這沒當范文的才修改了那么一點點,你怎么就那么多呢!”

      ......

      整整過了一分鐘,時間多漫長呀!她也沒有回答我的問題,我愣愣地想:她不會改作文改啥了吧!

      我目不轉睛地看著她:上揚的嘴角,炯炯有神的眼睛,鼻尖冒出絲絲細汗,還有那寫了十幾分鐘不曾停下的手讓我意識到——她很愛寫作。

      我呆了整整十幾分鐘,她才轉過身來,我剛想和她說話,她已經將話搶先說了出來:“來,幫我改一下作文唄。”

      “啥!還改啊!你自己看看,還能改出些啥來,要不然你自己再寫一篇的了。”我看著拿滿本子的修改符號,十分詫異。

      “快點啦,幫我改。”

      我被迫無奈接過她的本子,仔仔細細地看了五分鐘才改出了一處。

      我將本子交給她,她一臉嫌棄地說:“才一處,你太敷衍了吧!”

      她拿著本子,又去找別人。可是其他人都改不出來直接把本子還給她,只是一臉茫然說不出話來。

      她就是我的好伙伴——程夢茹。

    好伙伴作文10

      從小,我就已經是不愛讀書的了,想不到直到三年級了還不喜歡看,媽媽經常罵我:“你訂來的書不看,訂來干嘛呢?還這樣以后別訂了!”

      一天,我正在房間里玩電腦,正津津有味呢!突然,“黑屏”來了,我一看,原來是媽媽把電腦的電線拔了,我很生氣,但又無法反抗,接著就聽到媽媽訓斥:“整天只顧著玩電腦,不見你看一會兒書?”我知道媽媽的發脾氣是很厲害的,我便知趣地拿起一本《格林童話》,打開目錄,看見一篇叫“灰姑娘”的故事,便打開某某頁。看了第一自然段我就呆住了(這時媽媽已離開),我暗暗地想:哇塞!太吸引人了吧!唉!都怪我太愚蠢了,不愛看書!我一邊看,一邊發出感嘆:“哇塞”“怒氣爆發啊”“可憐!”“可惡”!

      吃飯了,媽媽進來喊我,可我正看得入迷,沒聽見,媽媽看我難得看一次書,便沒打擾我,就出去吃飯了。

      足足過了半小時,媽媽終于來“打擾”我了,我合上書,咽了一口唾沫,好像把所有的智慧都吞了下去。

      記得還有一次,四年級了,班主任叫每組派代表上講臺講一篇故事,本來有幾位同學上去的`,可他們都支支吾吾地說不出來,老師生氣了,說:“如果沒有一個同學上來講,那就全班抄書!”我慢慢地把手舉起來,便上去介紹我要講的故事——《灰姑娘》

      ……

      故事講完了,大家鼓起了掌,我興奮地回到了位置,老師宣布:“今天她說了故事,你們不用抄書了!”同學們都豎起了“二”字,歡呼起來。

      就這樣,我與書結下了不解之緣;從此,我就在書中吸取“營養”和“知識”。

      書是我的好伙伴;書,能讓我快樂,我愛書!

    好伙伴作文11

      談到伙伴,我便毫不猶豫想到他,那個時而乖巧時而調皮、時而惹人喜愛時而讓人煩燥的小伙子——我的弟弟。

      一如既往,放學回家,與平常不同的是:今天,弟弟和爸爸媽媽開著咱家的“藍鳥”來接我了,真是激動呀!覺得不一樣就對了,我還買了一盒水晶泥,現在可流行了。其實弟弟早就聽我天天念叨水晶泥之類的了,我和弟弟都非常期待第一次玩水晶泥是怎樣一種感覺。

      “上車,走,去鄉下!”爸爸說。我與弟弟擠在一起,一說到水晶泥,他的眼睛立刻生動起來,竟然連連鼓起了掌。打開蓋子,他的眼睛直勾勾地盯著水晶泥。開始現流行玩法,戳戳戳,弟弟那小巧的手指在水晶泥上這碰碰,那摸摸,看來還是經驗不足啊,但最后經過我的指導,還是學會了,孺子可教也。我們一起戳戳戳,一個字——爽!

      經過一路玩耍,我們終于來到了期盼已久的鄉下啦!

      弟弟寫完作業,就把目光鎖定在了電視上,打開,選臺,終于調到了弟弟的“最愛”——熊出沒。看到一半,弟弟突然間朝我走來,靠著我的頭,似乎要說什么悄悄話,可并不是這樣,他靠了一會兒,便走開了,身子背對著我們。我看了看電視,又看了看弟弟,嗯……依我來看,是看光頭強被感動了!以前,弟弟看見熊出沒里有一些動人的情節,也會流淚,弟弟可是一個情感豐富的人哩。看到那些喜劇片里熱鬧歡悅的.情節,他總會不由自主地小笑起來!

      輪到播放廣告時,播到啥,弟弟就說,我想吃這個,我想玩那個,這天真無邪的孩子,還真有些讓人頭疼。

      弟弟和我之間有許多稀奇的事,例如有一次:剛看完電視,我正在手機上做著作業,弟弟走過來看了看,又轉身離開,說道:“媽媽,手機在哪里喲?”我當時真是哭笑不得。

      弟弟在我心目中是那樣童真,一雙水汪汪的大眼睛,一張圓圓的小臉蛋,一顆天真無邪的童心,這怎能不使我喜愛呢?

    好伙伴作文12

      我有一個好伙伴,她叫杜欣瑤。她就像一盞明燈,點明我人生的道路;她就像指南針,讓我在迷茫中找到方向!

      她戴著粉紅色眼鏡框的眼鏡,總是梳一條長長的馬尾辮,她還喜歡穿著粉白相間的'格子衣服。

      她的特點也有許多,首先,她喜歡讀書。有一次下課我問杜欣瑤要不要和我去讀書角讀書。她答道:“好呀!好呀!我最喜歡去那了,只不過我教同桌題,沒時間去,現在,我又可以去那兒放松放松了啦!”我們倆來到圖書角一人拿了一本最愛看的書開始讀。我讀一會兒就動一會兒,而杜欣瑤一直到上課都沒變樣。

      杜欣瑤也是一位熱心腸的伙伴。就拿今天的體育課來說吧!今天的體育自由活動的時候有一位同學腳扭傷了,我們誰也沒在意,只有她一個人跑過去看了看又跑回來告訴了我們,我們一起去告訴了體育老師,我們誰也沒想到體育老師對這件事兒不理不睬的。“看來,我們得自己處理這件事兒了。”杜欣瑤說道。“是呀,可我們要怎么處理呢?她沒有外傷,不能去醫務室,看來,只能把她送回班級了,可她的腳很疼怎么回去呢?”我的這一句話大家都很同意,最終,杜欣瑤想出了一個辦法:“我們把她抬回去。”那誰來抬她呢,可當下也沒有別的辦法,大家只好同意。后來我們想了一個辦法:像抬轎子那么抬,結果可想而知,不行。最后,我們采用了分工的方法。兩個同學架著她回班,兩個同學報告值周生,啊!有效果了,我們慢吞吞地走回了班級,把她扶回了座位上。老師也表揚了我們。

      這就是我的好伙伴。不知道你們通過我的作文會不會也喜歡杜欣瑤呢?

    好伙伴作文13

      我最好的伙伴是“黃藍藍”。只要一到下課,老師們總會看見我和黃藍藍玩耍的身影。她跟我一樣,過完年就十一歲了。

      黃藍藍比我高,她一米三十厘米多一點。她有一雙大大的眼睛,而且視力也很好,可能她平時是好好做眼保健操的緣故吧!高高的鼻梁下面有一張紅潤的嘴巴;還有一頭深黃色的'頭發,呵呵,黃藍藍姓黃,連頭發也是黃色的了。黃藍藍平時非常樸素。到了冬天,她總是穿著一件粉紅色的大衣,還有一條非常暖和的深色褲子。到了夏天,她總是穿著一件紅色的短袖,一條有一個小女孩的牛仔褲。

      黃藍藍非常樂于助人。就在二年級的時候,中午,吃好午飯,我回到教室,打開我的鉛筆盒發現我最心愛的一只鉛筆不見了,這可是我的生日禮物啊!我桌子上,抽屜里,地上都找了個遍,可都沒有。黃藍藍看見我在找什么東西,就跟我一起找,可也找不著。她就把自己的一只最好的鉛筆借給我用。

      黃藍藍不但樂于助人,而且學習也很不錯。就在一次模底考試中,她得了第三名。一開始,在模底考試之前,她以為自己會考不好,因為她回家沒有復習,也沒有多看課外書。在考試中,她是多么認真做著每一道題目,讀著每一道題目的題意,所以就能考出好成績了。

      黃藍藍的字也寫得非常漂亮和端正。有一次書法比賽,比的是寫兩首詩,分別是《小池》和《江畔獨不尋花》。當然,我也參加了,只要寫字好的人都能參加。可我就是因為江畔的“畔”寫的不好看,所以就沒有進入決賽。老師們都說黃藍藍的字,寫得非常好。

      我非常喜歡跟我的好伙伴黃藍藍玩,她樸素,樂于助人,學習很好,字寫得漂亮。我相信很多同學都會成為她的好伙伴的!

    好伙伴作文14

      可能有人喜歡優雅高貴的貓,可能有人喜歡蹦蹦跳跳的小免子,而我最喜歡的是我家的那只——小狗。

      那是我過10歲生日的時候,媽媽送給我的禮物。它全身長滿白色的毛,像一團棉花糖;眼睛圓溜溜的,像兩圓圓的.寶石,尾巴短短的,非常可愛。

      我常常給它最愛吃的骨頭,它會一小段一小段地慢慢地啃,像是在享受生活的美好。啃完后,用爪子輕輕摸摸它油油的小嘴巴。汪——唔地對我叫兩聲,好像在說:“小主人,謝謝你。”

      它總是和我形影不離,每次我去上學,它都戀戀不舍的追到我門口,嗚嗚叫著,好像在說:“早點回來陪我玩啊,小主人!”

      有一次,我放學回家,看到媽媽留給我的紙條,上面寫著:“我和你爸爸出去有事。飯在鍋里。”我心想“大晚上的你們出去干嘛呀!”把我一個人丟家里多害怕啊。咔嗒,打開門,卻見小狗開心地向我跑過來,用頭蹭蹭我的腿,哈哈好在有你陪我,我頓時就沒有那么害怕了。

      咕嚕咕嚕,我的肚子在向我抗議,我餓了,想去廚房找飯吃,可是往了黑漆漆的廚房一看又害怕了起來,小狗好像看出了我的心思,趕緊跑了過來,沖在我的前面,于是我就壯著膽子向里面走去,開燈吃飯。吃完飯后,我倆坐在客廳看電視,電視劇里忽然出現恐怖的畫面,我嚇得都快要哭出來了,小狗馬上過來,把爪子搭在了我的腿上,汪汪地叫了幾聲,好像在說:“小主人,不要怕,有我在呢!”有了小狗的陪伴,我感到再也不孤單了。

      謝謝你小狗,我最好的小伙伴,謝謝你給我的陪伴。

    好伙伴作文15

      我從上初中起,已經和《中學生閱讀?初中版》結緣三年了。《中學生學生初中版》一直有自己的辦刊理念。這種理念可以用六個字來概括:“為成長而閱讀。”它是一本語文學習刊物,但它從創刊之初就不甘于屈從應試教育的指揮棒。所以,我在以前的《中學生閱讀?初中版》上的《刊前絮語》上看過這樣一句話:“語文學習不是一種單純的知識傳授或技能訓練,它在很大程度上關系著我們精神的成長,人格的發展和世界觀的確立。”

      《中學生閱讀初中版》推出了“當代閱讀、經典閱讀、青春閱讀四個版塊,更加明確地把滿足初中后的精神需求引導,他們為成才而閱讀作為辦刊的宗旨。這四個版塊即注意到了時代精神的張揚,也注意到了傳統文化的需求;即考慮到青少年自我關注的需要,也考慮到了不同的.人生經驗對于他們個性發展的重要意義。我希望借此引導初中生正確認識時代,正確認識世界正確認識傳統和歷史,正確認識自己。這種理念以及它所支撐的板塊框架成為《中學生閱讀?初中版》最鮮明的特色,并令人欣慰地一直延續到現在。

      這幾年來,《中學生閱讀?初中版》的合訂本和相關的出版物的摞起來,也差不多有一人高了,古人講究著作等身,這也算是一種著作等身吧。當然,這是集體的作品。然而,從文化的傳承和普及的角度來看這種集體創作的價值和影響一點也不比那些名人的做品差。

      《中學生閱讀初中版》是我學習的好幫手,是我成長路上的好伙伴,是我人生的好朋友。是她伴隨我披荊斬棘一路走來,是她幫我一步一步完善自我,提高自我,是刀子伴隨我漸漸走向學習的高峰。

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