【推薦】三年級作文37篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的三年級作文，歡迎閱讀與收藏。
三年級作文 1
我家住在海珍苑。海珍苑后面有一條小河，我每次上學、放學都會小跑地經過這條小河，因為我怕聽到小河哭泣的聲音。
老師說要調查一下周圍的`環境，那我就來調查這條千瘡百孔的小河吧！
還未走進小河，一股臭味迎面撲來。走進看，河水又臟又黑，水面上漂浮著塑料袋、蔬菜葉子、泡沫、包裝盒等雜物。河底有青苔和烏黑的像棉絮一樣的沉淀物。河兩岸堆積了很多建筑垃圾，磚頭呀，水泥呀，鋼筋呀……夏天還沒到，可蒼蠅、蚊子、老鼠已時而顯現。偶爾，水面上還會冒出幾個泡泡，那是小河哭泣的眼淚吧？
我想這條小河以前一定是清澈見底的吧，說不定還有魚兒游來游去呢！可是現在由于缺乏管理和整治，加上人為地破壞變成了今天的臭河了。
保護環境，應該從我做起。我們不但要自己不亂丟垃圾，而且要阻止別人也不亂丟垃圾，讓清清的小河早一點回到我們身邊吧！
三年級作文 2
北京的頤和園你去過了嗎？我此刻就要坐船進入頤和園了。
等船一靠岸我迫不及待的登上了游船，因為想坐第一排，所以我用最快的步伐迅速坐在目標位置上，坐好后仔細的看了一下船內，首先進入我眼簾的是那一排排窗，跟平常我們看到的窗有點不一樣，而是用木頭精裝雕刻的，回頭再看一看一排排的椅子，也是用木頭制成，椅子腿是彎曲的，不僅僅造型獨特，而且很漂亮，船的頂是金黃色的`，頂的邊緣刻著好幾條龍。
船開始緩緩的前進，我望著窗外，一棵棵柳樹從船的兩邊掠過，一邊聽著船上導游的講解，據說這條水上航線過去是皇家的專用通道，慈禧太后就曾坐船從紫禁城進入頤和園的。頤和園的水上航線，構成由南至北，由東至西貫穿北京全城的水上游項目，在乘船旅游的同時還能夠看到天壇，北海等名勝古跡，每到春夏之季，兩岸柳綠桃紅美不勝收，留下了天壇看松，長河觀柳的佳話。
這次，使我體驗了一次坐船觀景，感覺真是好啊！
三年級作文 3
“嘿，快來看看我買的好東西！”一到家，媽媽就扯開嗓門，表演起“獅吼功”來。聽到喊聲，“口水弟”立刻跑過去，驚喜地說：“哇，是‘刺猬’！老媽，這只‘刺猬’是為我買的嗎？”“這是為咱小毓買的，搬去電腦房吧！”“借我玩玩呢！”“別別別！”我攔住弟弟，“那可是仙人球啊！”
是的，媽媽為我買的“小刺猬”就是仙人球。仙人球，全身呈墨綠色，長滿了硬硬的小刺，樣子倒真有點像弟弟說的刺猬。你可別以為它的`刺只是裝飾品，這就是它的葉子，為了減少水分流失才長得特別尖、特別小……“別碰！”弟弟還不死心，想和它來個“親密接觸”。鄭重說明一下哦，仙人球“只可遠觀，不可褻玩焉”。仙人球有“沙漠綠洲”之稱，可以防輻射，這也是媽媽讓我放在電腦房的原因。它還能當做保健食品來吃呢，可以清熱解毒、降壓降血糖，含有很多人體需要的微量元素。
仙人球堅強勇敢，為我們無私奉獻著……
三年級作文 4
我的老師，他沒有光鮮亮麗的外表，但是樸素大方，對待學生和藹可親，幽默風趣的講課風格讓我們敬佩，一聽到“這就是瘋子精神！”就知道是我們現在的作文老師——馮老師來了。因為他就是這么與眾不同。
他年近四十，個子中等，胖胖的身體，戴著一副黑邊眼鏡，一雙不大的眼睛炯炯有神。他穿著簡樸，雖然貌不出眾，卻有一個與眾不同的特點：很愛笑，我感覺他的笑是那么得燦爛、那么得慈祥。他常掛在嘴邊的一句口頭禪是：“我們要有瘋子一樣的精神！”
馮老師教課方式與其他老師迥然不同。他常常利用課上大部分時間給我們講一些小故事，或聯系實際動手實踐，從而大大提高了我們學習作文的興趣，連我們班學習不好的同學也漸漸對作文學習有了興趣，課上經常積極發言，因此我們班的作文興趣如芝麻開花般節節高。
我們每周六上一節作文課，每當馮老師走進了教室。剛跨上兩步，便站住了，同學們像麻雀一樣嘰嘰喳喳的，馮老師便說：“你們要把瘋子精神用在學習上！”過了一會，馮老師又開始認真的以他獨特的方式開始講課。在我的印象中，馮老師每次上課都能惹得同學們哄堂大笑。之后我才明白，這是馮老師在吸引學生們的注意力，使得我們更好地接受知識。
馮老師對自己的工作非常認真。每次我們交上去的作文，他都認真批改。同學們遇到不懂的地方，馮老師總是耐心講解，直到給我們講明白才放心。有一次，我因為貪玩，作文寫的很爛，馮老師就把我單獨留下，給我講解學習作文的重要性，如何打好寫作基礎。他說在以后的考試中作文占的分值會越來越高，如果作文沒寫好，語文成績就可能會不及格。另外，如果作文寫作水平提高了，閱讀理解能力就也會有很大的提高。我們現在剛上四年級，正是作文打基礎的.好時候，要利用參加作文輔導班的有利機會，認真學習寫作的要領，老師講解的知識點，平時認真完成老師布置的習作，多閱讀課外名著，豐富自己的知識面。
我聽完老師的教導，又望了望那雙眼睛，那里留露出的是欣慰與撫愛的善意。我不知為什么竟會對老師笑了笑，真想對老師說聲：“謝謝您！”可不知為什么，卻沒說出來。
因為參加了馮老師的作文輔導班，我現在寫作興趣有了很大的提高，學習也有了很大進步；因為參加了馮老師的作文輔導班，讓我明白了該如何做人；因為參加了馮老師的作文輔導班，我才能有今天的進步。我感激馮老師，是他帶給我鼓勵的微笑。每當我取得好成績時，總忘不了馮老師對我的諄諄教誨，激勵著我勇往直前。
這就是我與眾不同的老師——瘋子老師！這個人還真是夠特別的！
三年級作文 5
有人喜歡秋天的田野，有人喜歡秋天的落葉，還有人喜歡秋天的果實，但是我最喜歡秋天的樹林。
遠遠望去，秋天的樹林就像一幅色彩斑斕的圖畫。走近一看，銀杏葉黃了，就像一把把黃色的小扇子，扇走了夏天的炎熱。一片片落葉仿佛蝴蝶在翩翩起舞，那落滿一地的葉子，又像是給大地鋪上了一層金色的地毯。
楓葉紅了，滿山的紅葉像一簇簇燃燒的火苗，像一匹匹閃光的錦緞，像漫山遍野的紅旗在飄、在搖。讓我情不自禁地吟出那首膾炙人口的佳句“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”。紅色的.楓葉已成為了秋天的標志，紅色也已成為了秋天的本色。因為太愛楓葉，我經常會把楓葉夾在書中，當作書簽。
啊！這兒真美！我愛這五彩繽紛的秋天的樹林，秋姑娘她給我們帶來了如此多的童話色彩！
三年級作文 6
冬爺爺離開了，春姑娘踏著輕盈的腳步走來了來到了我們身邊。
校園里，柳樹、揚樹、梧桐樹都伸出了嫩綠的枝條，在雨霧中歡笑，一片片狹長的翠葉貪婪地吮吸著春天的甘露。沉睡了一冬的小草蘇醒了，首先給操場染上了片片翠綠和星星的嫩黃。
青磚湖公園里，那彎腰駝背的柳樹揮動著嫩枝，甩出了一串串柳絮兒。春風吹拂著柳條，柳樹就像一位姑娘，站在湖邊，一邊梳頭發，一邊欣賞著自己映在水里的.影子。花叢里，迎春、玫瑰、月季競相開放，每一朵都因為沉重的花朵壓彎了枝條，還散發出沁人心脾的香味，引來了蝴蝶，小鳥唧唧的叫著，真是“黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。流連戲蝶時時舞，自在姣鶯恰恰啼”小燕子從南方飛來，給春天增添了不少生機，有的橫掠過湖面，尾尖偶爾沾一下水面，水面便泛起魚鱗似的的波紋，有的燕子站在電線上，燕子成了音符，譜出一曲正待演奏的春天的贊歌。
三年級作文 7
一天，我去公園玩，看到了一塊凹凸不平又巨大的巖石，那塊巖石高4米左右，很陡。我一口氣手腳并用爬到了最高處。我的手碰到了一塊又小又松的石頭上，石頭就滾了下去，我發現一大群皮球蟲。它們在縫隙中到處亂爬，一會爬到這兒，一會又爬到那兒，真像一群同學在進行跑步比賽呢！我輕輕碰了一下其中的一只，它立馬卷成了一個小黑球，因此得名“皮球蟲”吧。
巖石縫隙中還有一些不知名的野花野草，其中開得最旺盛的'就是那黃燦燦的迎春花。我有點疑惑，巖石不是土，怎么會生長植物呢？原來巖石洞眼深處有少量的土，那迎春花的根就長在最里面。她們美麗極了！花朵是金黃色的，每朵花有片花瓣。迎春花沒有主干，枝條向四周展開，就像被炸開了一樣，葉子碧綠碧綠的。
啊！大自然真是神奇呀！
三年級作文 8
我喜歡一年四季，我喜歡一切煥然一新的春天，我喜歡熱鬧的夏天，我喜歡豐收滿滿的秋天，每個季節都各具特色，但是我還是更喜歡那美妙的.冬天。
可能沒有人喜歡冬天因為冬天只有一個顏色那就是“白”色，而且還還寒風風瑟瑟的，但是我就是喜歡它，我喜歡的就是它下的雪。記得在我小學時，我們上晚自習上完晚自習，我們正準備回家，只見外面大雪紛飛，我冒著雪走了出去邊走邊埋怨，忽然我摔在地上，可是我并沒感到疼痛的感覺，這是我抬頭一看那飄飄灑灑的雪紛紛落下來，就像時下的水晶一樣，這是路燈應著皚皚白雪，這白雪在路燈的映照下，顯得更加的晶瑩剔透。我深深地被這美麗的白雪迷住了，我也不再感到冷了，只是一直看著這“白水晶”這時朋友把我叫醒我才從這景象出來。這就是神奇的“白水晶”。
三年級作文 9
春天來了，大地換上了春裝，到處是生機勃勃的景象！春天百花爭艷，我最喜歡的桃花也盛開了。桃花雖然沒有玫瑰花的香氣濃，也沒有牡丹那么高貴，但是我看到了它最美麗的一面。
桃花的外形很美，盛開的桃花從遠處看像一朵粉色的'云彩；從近處看每朵花都不一樣，有的才展開幾片花瓣，像害羞的小姑娘，有的花瓣全展開了，露出燦爛的笑臉，有的還是花骨朵，看起來飽脹得馬上要破裂似的。
看了一會桃花，我仿佛覺得自己就是一朵桃花，穿著粉紅色的衣服，站在陽光里，蜜蜂飛過來，告訴我采蜜的快樂，小鳥飛過來，告訴我飛行的快樂……
到了夏天，桃花換了一個名字叫做“桃子”。成熟的桃子被人們帶進了千家萬戶！
我愛桃花，它給我們帶來了芬芳和喜悅！
三年級作文 10
有一天，書本國王向雞蛋國下了一封戰書，戰書上寫著：“后天中午，我們書本王國要和雞蛋王國比比誰的力氣大。”
雞蛋國王貼了告示，上面寫著：“誰有信心去打敗書本王國，速速前來報名！”不到一天，就有幾位衛士跟國王說：“國王，有人來報名了。”說完，三位雞蛋走到國王面前。國王說：“太好了，你們三個兄弟的`身材我很滿意。”
比賽快開始了，雞蛋穿著橡皮泥褲子，書本國王帶著三本厚厚的書，來到比賽場。裁判說：“比賽開始。”雞蛋兄弟穩穩站成一個三角形，信心十足迎接挑戰。第一本書坐了上去，可是不管它怎么用力，雞蛋兄弟紋絲不動；第二本書坐了上去，可是雞蛋還是一動不動；第三本書坐了上去，但雞蛋還是穩穩當當。
最終，雞蛋國勝利！
三年級作文 11
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”，母愛是多么的偉大，在我出生的那刻起，媽媽就將所有的'愛傾注在了我的身上。
小時候，我常生病。一天雨夜，我突然發高燒了，媽媽很著急，抱著我直往醫院跑，到了醫院，媽媽又抱著我去掛號，上上下下跑了好幾趟，媽媽臉上的汗水與雨水已經分不清了，但她卻無暇顧及。
母愛是多么偉大啊！在我不會做、不知道該怎么做時，媽媽總是幫助我、支持我；在我嘆氣時，媽媽總是鼓勵我，讓我勇敢地去面對。她可以為了我而不顧自己，讓我快樂健康得成長。
母愛就像一道陽光永遠照耀著我，母愛就像一把雨傘保護著我，母愛就像冬天的棉襖溫暖著我……母愛是無私而偉大的，我無法回報母愛，只能好好學習回報母愛。
三年級作文 12
假期的一天我們去爬山。哇!這里真美啊!茂密的樹林里棲息著各種鳥兒，有常見的麻雀，有罕見的鸚鵡，還有最愛報喜的喜鵲……綠油油的大樹都把太陽遮住了。再往前走你將看到一條清澈的小溪，小魚在里面游來游去，非常好看!旁邊是嫩綠的小草，小草旁邊是一條蜿蜒的小路。順著小路走，你肯定會看見一朵朵美麗的'鮮花，他們爭奇斗艷，芬芳迷人。吸引了我的注意力。
啊!那一朵小黃花上還有一只美麗的蝴蝶呢。我邊走邊看。不一會我們就爬上了山頂。山頂可真高呀，在云彩上面哩!低頭向下看，什么也看不見。我又往前走了走。啊!我大叫一聲，別人都圍過來問我，“怎么了?”我用手指向前方，別人都順著我的手向前看去，只見一條筆直的小路帶你走向前面的涼亭。涼亭兩旁有許多高大的樹木，就像巨人一樣站在涼亭旁邊守護著涼亭。真雄偉!四周都是小麻雀的家，許許多多的小麻雀在樹上跳來跳去，好像在尋找食物。
我愛這里的景色
三年級作文 13
媽媽的車在離學校不到10米的地方停下，就聽到學校的上課鈴聲響起。我趕緊下車，從媽媽車上拿起書包，三步并兩步往教室里跑。一到教室門口，我大聲地喊了一聲：“報告！”老師看到我，把手中的書往桌子上猛地一拍，憤怒地對我說：“你作為班長，怎么可以不帶好頭呢？”我低下頭，不敢看老師。坐在前面的同學捂著嘴巴暗暗自喜，心想：老師不會把班長職位給我吧？有的同學焦急地看著我，心想：班長這次一定要保住班長的'職位啊！
我對老師說：“我遲到是有原因的。”老師聽了之后，說：“你說來聽聽。”我說：“我和媽媽在路上看到一位老奶奶，她說自己找不到回家的路了。我覺得她很可憐，就幫助她找到回家的路。”老師一聽，溫柔地撫摸我的腦袋，對我說：“對不起，是老師錯怪你了。”同學們有的為我鼓掌，有的為我豎起大拇指。
雖然這次我遲到了，可我一點也不后悔。
三年級作文 14
今天的天氣就跟我的心情一樣，晴朗無風，萬里烏云，好極了。
今天早晨一起來，我就格外地興奮——今天是五月的最后一天，明天就是我期盼已久的'“六一”兒童節了。每當我一想到這件事，心里就激動不已，欣喜若狂，興奮到了極點。我真希望就沒有五月三十一日這天，直接就到六月一日國際兒童節了！
我開開心心地做和平時一樣的事情：起床、穿衣服、刷牙齒、洗臉、吃飯、上學……這些事情在平時我做時幾乎沒有什么感覺，可在今天卻似乎比吃糖還甜。
時間在與我唱反調，平時時間過得飛快，想攔也攔不住；今天時間就像只蝸牛，慢極了，想推也推不動，真像“度秒如年”呀！
六一兒童節的腳步越來越近，我仿佛看到了校園里彩旗飄揚的景象，聽到了歡歌笑語的聲音……啊！六一，我來了。
三年級作文 15
不知不覺中，春天來了，春風送暖，萬物復蘇，讓人覺得無比的快樂。
“春天在哪里呀！春天在哪里……”每當我聽到這首歌的時候，我就會想：春天在哪里呀？我一定要找一個機會去找春天。
終于，我找到了機會去找春天，有人會問：“在哪里找春天呀？”那我告訴你吧，就在我的外婆家。
在那里，我聽見了許多小燕子在嘰嘰喳喳地叫，就像在唱歌，我明白了，春天就在小燕子的歌聲里；在那里，我看見了一棵柳樹，柳樹上有許多柳條，就像柳樹的辮子一樣，我明白了，春天就在柔嫩的柳條里；在那里，我看見了一片綠油油的草地，遠遠望去像一條地毯，我明白了，春天就在草地里；在那里，我還看見了很多花朵，花朵們色彩繽紛，紅的似火，粉的`似霞，黃的似金，白的似雪……每個顏色都很美，還傳來陣陣花香，我明白了，春天就在花朵里。
我明白了，春天就在我們的身邊，只要用心去感受，就一定能找到。
三年級作文 16
暑期我來到了美麗的西塘，這里是一個風景如畫的江南古鎮，到處都是小橋流水，兩岸還住著許多人家，岸邊的垂柳倒映在河面上，顯得小鎮格外的美麗，我站在橋上，向遠處眺望，一座連著一座的小橋，河面上還停泊了幾只烏篷船，和兩岸白墻灰瓦的小樓繪成了一幅美麗的江南水墨畫。
夜幕降臨，家家戶戶都亮起了紅燈籠，到處都是燈火輝煌，小街上熱鬧非凡，游客絡繹不絕，酒吧街上的音響震耳欲聾，與白天的寧靜形成了鮮明的對比。
我來到了河邊，看見河面上漂浮著幾盞蓮花燈，就像一朵朵金色的蓮花蕩漾在波光粼粼的河面上，美極了!我也忍不住放了一盞蓮花燈，默默地許下了一個愿望，小心翼翼地捧在手心，慢慢地把它放到河面上，看著越漂越遠的'蓮花燈，我想我的愿望會很快實現的。
西塘的景色真得很美，讓我久久不想離開。
三年級作文 17
可愛的小弟弟
今天，媽媽帶我去看阿姨家的小弟弟。小弟弟的名字叫銳銳，才兩周歲，可愛極了。
小弟弟長得胖胖的，那可愛的小臉，像剛出爐的小面包，誰見了都會禁不住地走上前去摸一摸，他的小手和小腳比我還要粗。他的眼睛又大又黑，像兩顆黑色的'大珍珠。他的那個小小的鼻子，給他增加了不少靈氣。我一見到他，就非常喜歡他。阿姨給我們倒飲料，他讓我先喝，還笑著和我干杯呢！他還讓叔叔拿出他最喜歡的餅干，他先拿出幾片餅干讓我吃，再拿出一片自己吃。他還拿出水管玩具讓我跟他玩，有時候他很該乖巧，幫我遞玩具，有時候他很淘氣，我搭好了他拆掉。
時間過得真快，要和小弟弟說再見了，沒想到銳銳把小手放到嘴邊親了一下，和我飛吻，說再見呢！這真是一個可愛的小弟弟。
三年級作文 18
有一天，書本國王向雞蛋國王發出一封挑戰書，上面寫著：“后天中午，我們書本王國要向你們雞蛋王國挑戰誰的力氣大。”
書本國王信心百倍地對自己的大臣說：“雞蛋王國那么弱小，我們書本王國那么強大，雞蛋王國想要打敗我們，簡直比登天還難！”另一邊，雞蛋國王命令戰士們貼出布告，去找三位身體均勻的子民，來和書本王國比賽。沒過半天，戰士們就找到了三位身強力壯，身體均勻的子民。
比賽就要開始了，三位雞蛋和他們的`助手橡皮泥走上了戰場。書本國王大搖大擺，晃晃悠悠地從另一邊走上來了，眼中還露出十分不屑的神情。
比賽開始了，第一本書坐了上去，雞蛋兄弟們紋絲不動。第二本書不甘示弱，又使出了九牛二虎之力坐了上去，可是被戰士們挑出來的三個雞蛋還是完好無損。觀眾響起了雷鳴般的掌聲。第三本書有點著急了，使勁地壓了上去，雞蛋子民還是沒事。
最終，雞蛋贏了！雞蛋國舉行了隆重的慶典。
三年級作文 19
我的學校就在我居住的小區里。每天早上，我背著書包上學都要經過一片片家屬樓。會看到很多小朋友像我一樣背著書包上學去。還會看到許多急急忙忙上班去的大人。
走過家屬樓，就會經過上學途中最美的地方——燕鴿湖。刮風的時候，湖面上波光粼粼。幾只小鴨子在湖面上游來游去。我經常喜歡在放學回家的路上喂湖里的魚。
湖邊，還有一條我上學必經的走廊。這里綠樹成蔭。春天的時候，走廊邊上各種各樣的花朵迫不及待的開著；夏天的時候，柳枝被風吹得飄來飄去，讓我想到了我們學的古詩——“萬條垂下綠絲絳”；秋天到了，金黃的`樹葉從書上依依不舍地飄了下來，鋪滿了走廊，仿佛是一條金黃色的步道，非常美麗；我最討厭的是冬天，因為走廊會結冰，變得特別滑，我都摔倒過好幾次了，真沮喪！
這就是我上學、放學畢竟的路。
三年級作文 20
某天，年輕藝術家安德魯在一場車禍中失去了所有記憶。他醒來時，發現自己置身于一個陌生的城市，一片未知的世界。他努力回憶過去，望著身邊陌生的人們，他決定展開他尋找過去的旅程。
通過逐漸探索，安德魯發現自己的失憶并非偶然。他竟是被一個犯罪組織追殺的目標！安德魯開始明白，他憑借某種特殊能力成為了這個組織爭奪的'對象。他必須找到線索，揭開隱藏在他記憶深處的秘密。
在追尋過程中，安德魯結識了懂法的記者莉娜和機智的黑客約翰。他們成為了他身邊的可靠伙伴。三人一同深入組織核心，他們逐漸發現整個城市都被組織控制著，隱藏著更大的秘密。
最終，安德魯不僅找到了自己失去的記憶，還贏得了自由。他們揭露了組織惡行，城市恢復了和平。整個故事，記錄了安德魯的成長與勇氣，以及他與新朋友們為了正義而戰斗的決心。
三年級作文 21
我有一個未來的房子，可以穿越時空，可以在天上飛，也可以再水里游。當我發生危險的時候，它會及時出現來保護我。總之，它是萬能的，就像無所不能的多啦A夢一樣。
每一天早晨，它都會叫醒我，還會燒美味又可口的早餐給我吃。一年四季這所房子都是恒溫的，在這里只有春天，沒有夏、秋、冬。它就是那么貼心，我給它起了個名字叫“貼心”。貼心很聽我的話，我心里想什么，它都會知道，我想要什么，它都會變出給我。今天老師給我們講了一些歷史人物。可是，我還有一點不了解他們，我心里想著要是我能回到過去那該都好啊！正當我這么想的時候，打開了門，一看已經回到了過去。在收集歷史人物資料的時候，由于我不懂得這里的'風土人情，而且服裝異類，被這里人當成了怪物。我被人們包圍著，心里很害怕。我大喊一聲“貼心”，話音剛落，我已經回到了現代，這真是一場冒險的旅程。
未來的房子真神奇啊！我真想擁有這樣的房子。
三年級作文 22
放寒假第一天，爸爸單位同事帶孩子們去滑雪，我也一起去。上午，我們興高采烈坐上車，一路歡歌笑語，很快就到了臨安大明山。我們上山坐索道車，來到滑雪場。雪山真大，白茫茫的雪地，很是壯觀。
滑雪前，我們和爸爸同事，小孩（4人）領來滑板和雪具，爸爸告訴我，滑板和肩膀要一樣寬，身體要向前傾，這樣才可以保持重心。剛開始我有點緊張，和其他小朋友一樣，摔了好幾個筋斗。后來我不斷地調整自己滑雪姿勢，并鼓勵自己：“要相信自己，一定能行，大不了摔幾次跤罷了。”就這樣，我逐漸掌握了滑雪的要領，終于學會滑雪了！
我高興地跑到雪道電梯，登上山頂，從山頂上滑下來，那感覺太舒服了，整個人像是空中飛翔的`小鳥。后來我又二次從山頂一直滑雪到山腳，真是太刺激了。
滑雪是一項極限運動，我第一次參加滑雪，玩得很開心，只要相信自己，勇敢努力就會成功。
三年級作文 23
五一假期，閑來無事的我，決定幫媽媽洗碗。
等爸爸嗦完最后一個螺絲，我就把碗碟全部收起來，送到廚房的洗碗池旁，然后帶上套袖，穿上圍裙。準備大展拳腳地干一番！
我先打開水龍頭，把碗碟都浸入了水池中，讓它們接受水的“洗禮”。可是，一些頑強的`污漬絲毫沒有受到影響。我趕緊倒入洗潔精，水池里瞬間浮起了很多泡泡，在燈光的照射下，小泡泡晶瑩剔透的，好看極了！我開始動用了“武力”，使勁地搓啊搓，沾了洗潔精的碗滑溜溜的，我怎么也拿不住，差點把它們摔爛了。
我小心翼翼地沖洗著一個個碗，眼看就要大功告成了，媽媽又特意給我添了兩個油膩膩的盤子，我只好擠上厚厚的洗潔精，重新投入戰斗…費了九牛二虎之力，我終于洗好了所有的碗碟。
通過這次勞動，我知道了父母平時的不易，以后我要幫媽媽多干家務活！
三年級作文 24
他是一個男生，眼睛很小有藍色的點綴，耳朵像一盞大燈籠，他的頭像鳥窩。他又高又白像一顆豆芽菜。
他的性格跟我一樣，說話像把機關槍停都停不下來，性格變化特別快，開心的時候像只野兔子，生氣的時候像一只不說話的貓。
他愛運動，特別喜歡踢足球。在一次足球比賽中，他和隊友配合得很默契，比賽快結束的.時候，隊友快速地把球傳給他，只見他像一陣風一樣，帶球過了半場。看到對方兩個人上來夾擊，他一個“踩單車”突然變向，甩開了他們。對方球員已經在前面做好了防守，這時他看見隊友跑過來，故意帶球突破，吸引對方球員上來攔截，然后輕輕一踢，正好送到隊友腳下，隊友調整了一下，把球踢進了球門里。他成了我們班的足球小英雄，我對他羨慕不已。
他說話的聲音特響亮，每次站在他旁邊，我都感覺自己快聾了。現在你們知道他是誰了嗎？
三年級作文 25
天氣越來越熱了。我和奶奶都覺得熱。爸爸去店里買電風扇，為了不讓我和奶奶那么熱。因為爸爸工作忙，買了就走了。
我想自己安裝電風扇。我媽不但不鼓勵我，還諷刺我，說我裝不好，別弄壞電風扇就好。我真的拒絕接受這種語氣，我想讓媽媽看看我能做什么。我先拆開包裝，我媽說：“包裝袋不是這樣拆開的。拆包的時候盡量不要弄破包裝袋，冬天把電風扇放回去！”我想：媽就是媽，想得真周到，完全沒想到。于是我小心翼翼的拆下了包裝袋。我覺得應該先安裝以下。我把柱組件放在底座下面，搖了搖，一點都不穩。旁邊的`一個小包里有很多重要的零件！我取出零件并安裝好。可惜我沒有第三只手，只好找媽媽幫忙。我媽媽不愿意幫我。裝完底座，我先裝后網，再擰緊后網，再擰緊風葉，再擰緊風葉，再擰緊前網。現在終于完成了！感覺很幸福。
通過這件事，我知道無論我做什么，都不是很簡單。
三年級作文 26
學校里，后山上。
一片片深紅的樹葉從楓樹上掉下來，翩翩起舞，地上滿是楓葉。遠遠望去，如同深紅色的地毯，美得驚心。一陣寒風吹來，冷得令人刺骨。”沙沙沙……”突然漫天楓葉飄落在空中，伴著那陣風翩翩起舞，無數楓葉像一團團火焰，紅如火，令人深深地刺入眼中，忘不卻。突然一陣凄涼的'笛聲從楓樹前面的楓樹傳來，原來這是一片楓樹林，“沙沙沙沙”“沙沙沙”那一曲笛聲婉轉卻凄涼，伴著這漫天紅火的楓樹，竟是如此的和諧，讓著楓葉雨更添了一絲冰冷，但這不是寒風，而是這笛聲的主人所吹出來的。
這首曲子硬是把人打進了萬丈深涯，莫名其妙的讓人回憶起那最不愿意回憶起的記憶，讓人悲傷，而這漫天楓葉，那紅色，卻成了人們眼中最為刺眼的。讓人為它憐惜，為它悲傷，為它不值。
三年級作文 27
我，一份作業，上周五老師把我布置給了我的主人。
可是周六周日兩天，我的主人好像很忙，他成天抱著我的死敵--手機，指指劃劃的，一會兒翻下這個，一會兒看下那個的。而我呢，就像一個被打入冷宮的`嬪妃一樣，我的主人甚至都不想見到我，仿佛多看我一眼，世界就會毀滅。
可他卻不得不來看我，不得不在我身上寫下密密麻麻的字，否則那些他的老師們，怕不是會把他給吃了。所以呢，從昨晚開始他又要在我身上下功夫了，不然啊，明天
現在已經是凌晨兩點多了，我的主人還在拼命地往我身上寫字，看他這架勢，不寫到三四點，怕是不行了。
這可也苦了我了，我為了主人也跟著一宿都沒睡呀！
到了學校，主人把我交給了老師，我和我的一眾兄弟姐妹們一起躺在辦公桌上，我發現有此遭遇的竟然還不止我一個。
唉，主人們就知道討厭我們，他們又怎么知道我們也是那么的苦啊！
三年級作文 28
假如我會變，我要變成一朵白云。有一天，我變成了一朵白云。我飄啊飄，來到了一所漂亮的學校，我看見那里的學生們在上體育課，被曬的'直冒汗，我趕緊用柔軟的身子遮住了太陽公公，并對太陽公公說：“太陽公公，下面的學生們可熱了，我擋會兒您，好嗎？”“好！沒問題！”太陽公公爽快的回答到，過了一陣時間，“叮鈴鈴……”一陣清脆的下課鈴聲響了起來，我想：我應該走了。我又飄啊飄，又看見了一些非洲國家的孩子，他們正在大哭大鬧，吵著要喝水，母親們都在哄他們，口水都快講干了，許多人都因為焦渴而死，聽到這個消息，我傷心極了，急忙聚集了空氣中的小水滴，下了一場傾盆大雨，他們大口大囗地喝著水，開心地笑了。我聽著他們高興的笑聲，我可真高興啊！
假如我能變成一朵白云，我要為人類做許多好事。
三年級作文 29
春天是溫暖的，夏天是炎熱的，秋天是清涼的，冬天是寒冷的，我最喜歡的季節是春天。
春天是非常美麗的，一走進明鏡公園就能聞到一股清香，公園的水池邊，太陽非常的大，有的'人在草地上搭起了帳篷，有的人在旁邊野炊，還有的小朋友在草坪上曬著太陽。在花園里，有的花兒一動不動，好似在午休睡覺呢，一陣微風吹過，桃花在樹枝上開始舞蹈，好像在比誰更美麗。往前走，一條溪出現在我們眼前，一旁的大樹就像士兵一樣保護著小溪，溪水和可愛的小魚兒們一起玩鬧著，嘻戲打鬧傳來“叮叮咚咚”的響聲，樹上的鳥兒們也在歡聲笑語中說著悄悄話。再往前走就會看到一個小亭子，夏天時會非常的涼爽，可是一到冬天這里就會很溫暖，下面的魚兒等著投喂。轉個彎，就到了小樹林，里面的樹非常高大，樹葉非常的濃密，一陣微風吹過來，樹葉與樹葉之間聊著天，鳥兒們說著悄悄話。
春天真美麗呀，今年的春天可真有趣，風景也太漂亮了！
三年級作文 30
春天在哪里？我一直都有個疑問。于是，我就去尋找春天。
春天在哪里？春天在田野里。小草從地上探出頭來，小苗個個都張著小嘴，品嘗著春天的甘露，農民伯伯的汗水，滴滴都灑在小苗上，滋潤著它們成長。
春天在哪里？春天在小溪流里。河水融化了，小魚從河里躍出來，有的還吐著白水泡呢！河里的水草在一點點地生長著，有的小昆蟲在河面劃過來、劃過去，還有一種蟲子從河面上輕點一下，就飛快地跑遠了。
春天在哪里？春天在春雨里。春雨落在柳葉上，柳樹綠了；春雨落在桃花上，花紅了；春雨落在田野里，小苗“蹭蹭蹭”地往上長。
人們都脫掉厚厚的冬裝，換上了輕便的春裝，都出來活動了。有的放風箏，有的'一起春游，有的集體野餐……人們的臉上都洋溢著快樂的笑容。
我愛春天，我愛這萬物復蘇、燦爛無比的春天！
三年級作文 31
我的媽媽她是一頭勤勞的“牛”。每天早 晨六點就起床，給我買早餐，讓我上學不餓肚子，媽媽她每天辛勤勞動，而我卻是一個花錢 如流水似的，一天至少要花幾十元錢呢!
我的媽媽她是一個愛嘮叨的人。有一次 我上學區，媽媽攔住了我，說：“你的鑰匙帶 沒有?你的。”“媽媽，您不要說了!” 我憤怒而大聲的說，“呀!你怎么又遲到了? ”老師不懈地問。“唉!又要抄課文了”我哀 聲嘆道。
我的媽媽是一個愛學習的人。可有人說 ，少壯不努力，老大徒傷悲。我的媽媽已經36 歲了，真是“強中必有強中手”呀!一天，我 有一道很簡單的數學題，媽媽卻是“丈二和尚? ?摸不到頭”呀!
我的媽媽是一個愛花花草草的.人。只要 有人踩草，被我媽銳利的眼睛看見了，你得被 我媽的嘴罵個不停。
怎么樣?我的媽媽你喜歡嗎
三年級作文 32
“春天在哪里啊，春天在哪里……“每次聽到這首歌，我都不禁要問：“春天在哪里？”媽媽便說：“春天在哪里，你得自己去找。”我就去找春天了。
小魚兒在水里盡情地游泳，那小圓圈便一圈一圈的蕩漾開去，小蝌蚪也歡快地游來游去。岸上有五顏六色的花草，柳樹在水面上，仿佛在欣賞自己優美的身姿。原來，春天在水里呀！
小朋友們把厚厚的棉衣脫下來，換上了輕巧的.春裝，有的小朋友已經吃冰棍了。原來，春天在小朋友的春裝里。
春雨把小草畫上綠色，把柳樹抹成綠色，把世界涂成了五彩繽紛，真是美妙啊！原來，春天的客人就是春雨呀！
小燕子一會兒在天上飛舞，一會兒站在電線上，一會兒嘰嘰喳喳地叫著，原來春天就在小燕子的叫聲里。
小動物們已經蘇醒了，小花和小草千姿百態，從遠處看，花壇真像一個五顏六色的大調色盤。小朋友們在公園里放風箏，玩得可真開心啊。
我不由得贊嘆道：“春天真美妙！我愛春天！”
三年級作文 33
今天，馮老師神秘兮兮地拿出一些紙杯和一些吸管。然后，在紙杯里倒上了一些透明的液體，朱紫妍感覺很奇怪，摸著腦袋問：“馮老師，這是白開水嗎？”馮老師連忙說:“這是泡泡液，今天我們一起吹泡泡。”聽到這些話，我們高興得一蹦百尺高！
接著，我們跟著馮老師一起走到了走廊上，開始吹泡泡了。首先，我們用吸管沾了一下泡泡水，我用力地吹去，可是并沒有泡泡，反而是泡泡水出來了不少！后來我發現了訣竅，要輕輕地吹。吹出來的泡泡有的像小章魚；有的像毛毛蟲；還有的`像一串串水晶葡萄......
我抬起頭看著它們逐漸飄向遠方，我想它們飄啊飄啊，飄到了森林里和大老虎打架呢！飄啊飄，飄到了豬八戒的嘴巴里，被貪吃的豬八戒吃掉了!飄啊飄，飄到了大海上，和海的女兒做朋友！
我玩得正開心的時候，突然耳邊響起了馮老師的聲音，原來是馮老師喊我們去寫作文了。
不過，吹泡泡真好玩啊！
三年級作文 34
一個陽光明媚的早晨，兔媽媽帶著小兔子去采蘑菇。
兔媽媽采了許多不起眼的棕色蘑菇，棕色蘑菇幾乎占據了整個竹筐。它們走在回家的路上，小兔子在路上邊走邊嘟囔：“這些普通得不能再普通的棕色蘑菇會好吃嗎？”
走到一半路程時，小兔子指著一塊長滿彩色蘑菇的地，說：“啊！好漂亮的'蘑菇，肯定很好吃，我要多采點！”說著，便立刻走上前去采這些彩色蘑菇。兔媽媽急忙叫住它“： 孩子，那些彩色的蘑菇可以摘下來玩兒，但萬萬不能吃，不要被它們華麗的外表迷惑，它們毒性很大。別小看筐里這些普通的棕色蘑菇，雖然它們不好看，但它們非但無毒，反而能令你更加健康。”小兔子連忙點了點頭，說：“我知道了，謝謝媽媽告訴我這個生活經驗。”媽媽欣慰地說：“我的孩子又學了新本領，你長大了。”
小兔子最后決定不采這些漂亮的毒蘑菇了，它和兔媽媽一起披著落日的余暉回家了。
三年級作文 35
美麗的春天，炎熱的夏天，涼爽的秋天，寒冷的冬天，我最喜歡的是夏天，因為夏天的美景讓人沉醉。
清早，我到公園去玩，一進門就聞到了一陣清香，就趕緊往池塘跑去。荷花已經開了不少了。荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間冒出來，有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣全展開了，露出嫩黃的小蓮蓬，有的還是沒有展開，有的卻飽脹得馬上要破裂似的。這么做的白荷花，一朵有一朵的'姿勢，看看這一朵，很美，看看那一朵，也很美。如果把眼前的一池荷花看做一大幅活的畫，那一大幅畫仿佛動了起來，一池的荷花都在翩翩起舞的感覺。
有一只蜻蜓飛過來，告訴我清早飛行的快樂。青蛙游過來，告訴我昨天做的好夢。旁邊有幾棵柳樹，仿佛在梳理它綠油油的頭發，蟬在樹上“知了知了”的唱著歌。我跟著幾個小伙伴在一棵大樹下吃冰條，我們有說有笑玩得不亦樂乎。
我最喜歡夏天。
三年級作文 36
金秋時節，丹桂飄香，趁“十一”國慶放長假，我和媽媽一起去我們的老家——竹根灘王拐，去欣賞美麗的秋景。
我們坐在車上，汽車一路奔馳在公路上。只見一大片廣闊的.田野，沉甸甸的稻谷壓彎了腰。微風一吹，稻海翻起了金色的波浪。有的農民伯伯拿著鐮刀，正在收割中稻。
到了三媽家，我看見房前一片柿子樹，紅彤彤的柿子掛滿枝頭，像一個個小紅燈籠。我摘了一個吃，哇！香甜可口，真好吃。遠處幾棵桂花樹，飄來了陣陣芳香，金色的小花像一顆顆小星星，數也數不清。
我和媽媽又來到漢江的大堤上，堤上一大片碧綠的草地，像給整個大堤鋪了層綠油油的地毯；堤上幾頭牛，正悠閑地吃著草，不時發出“哞、哞”的叫聲……
啊！這里的秋景可真美！我下次一定還要再來。
三年級作文 37
春天是溫暖的，夏天是炎熱的，秋天是涼爽的，冬天是寒冷的，你要是問我喜歡哪個季節，我就告訴你，我最喜歡春天。
春天是多彩的季節，公園里春暖花開，萬物復蘇，草地上有好多小朋友在放風箏，這些風箏在天上飛著，就像一只只可愛的'小鳥，在空中自由自在地飛翔。
草地上，小草探出了腦袋，像是在打量著這個世界。我們用手摸了摸這小草，草很柔軟，像是給大地鋪上了一層地毯。小朋友們在草地上互相追逐打鬧，有的還躺在草地上曬太陽。草地旁有一片森林，一陣微風吹過，樹木就發出“沙沙沙”的聲音，里面還有許多小動物，有松鼠、貓、老鼠……森林里有一大片不同的花，杜鵑、玫瑰、杏花等等。微風吹過，一陣陣花香灑滿大地，有幾只小蜜蜂在花叢中采著花蜜。
春天里有小鳥的叫聲，有樹葉的沙沙聲，還有小朋友們的歡笑聲，這些都是春天美麗的樂曲。
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