生活中的小鏡頭作文
在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的生活中的小鏡頭作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生活中的小鏡頭作文1
生活，宛如一部情節曲折的電影，那一個個精彩的小鏡頭，便組成了豐富多彩的生活。我熱愛生活，也熱愛那一個個小鏡頭，它們使我受到教育，得到啟迪。然而，我更偏愛公園里的那一個個小鏡頭。
那是普通的一天，天空一碧如洗，微風輕拂。我在公園里悠閑地走著，看著郁郁蔥蔥的灌木叢，碧綠的小草，在花叢中辛勤勞作的昆蟲和五彩繽紛的鮮花，心情格外地舒暢。空氣清新極了，帶著淡淡的花香和泥土的芬芳。不遠處，孩子的.嬉笑聲和大人們的閑聊聲傳了過來……
只見不遠處那些美好的鏡頭呈現在我眼前：幾個小朋友在踢著足球，一旁幾個老奶奶用慈祥的目光微笑著注視著他們；幾位老爺爺和老奶奶在跳廣場舞，他們開心的表情仿佛返老還童；孩子們在草坪上放著風箏，家長們坐在椅子上聊著天；環衛工人在撿著游人們隨意丟棄的紙巾、礦泉水瓶和零食包裝，一個好心人幫她撿起，她感激地看了那人一眼，向他道謝；一個小男孩在媽媽的懷里撒嬌要買糖葫蘆，媽媽答應了，并微笑著買了一個遞給他，母子倆都很開心；幾個剛放學的小學生們在玩吹泡泡，陽光下晶瑩透亮的肥皂泡飛舞著，漂亮極了……
我開心地走出了公園，但這生活中的小鏡頭，我卻怎么也忘不了，它似乎告訴了我什么，到底是什么呢？
生活中的小鏡頭作文2
今天早晨，我去我家附近的公園鍛煉，我去時看到了許多阿姨拿著像蝴蝶一樣的扇子，還有在打太極拳的老爺爺。
你瞧，那些阿姨涂著口紅，穿著一件件紅色的舞蹈衣服，她們的動作是那么整齊，那么有序。一個阿姨用手一揮，扇子像蝴蝶一樣飛了出去，十分美麗動人。阿姨的動作是多么優雅，我被那個阿姨迷住了。另外一個阿姨就更厲害了，一瞬間扇子就優美地伸出來了，一下子扇子就利索地縮了回來，在場的所有人都夸她們很厲害、很精彩。不一會有一個用劍的阿姨和她們合作，她那舞劍的動作速度像閃電，劍聲唰唰唰地響，厲害得讓你眼花繚亂。我們都看的入了迷，丟了“魂”。大家都情不自禁地贊揚道：“你的劍法都和教練一樣了。”
旁邊打太極的.老爺爺，敏捷地出拳，幾下子就打完了一套太極。我們都在說：“真棒，真是太棒了。”他說：“厲害的還在后面呢！”我十分驚訝，居然還有。果然，他就像電影中的人物一樣厲害，雙臂伸開，雙掌合攏，把空氣合成一團，又一下“轟”了出去。大家都驚呆了，大家都說：“厲害，實在是太厲害了”，老爺爺慈祥地笑了一笑。
另一個地方，有個小孩一下子在杠子上，仰來仰去，我說：“你比我厲害多了。”他一下子拉住杠子，在中間來回走動，跳來跳去，十分大膽勇敢。我也跟著鍛煉起來，那個小男孩走過來和我說：“你不是也十分厲害嗎？”我十分驚奇，哇……我居然被他說“厲害”。
原來鍛煉身體是那樣快樂！生活中的小鏡頭有很多，但我忘不了公園里人們積極鍛煉身體的好鏡頭。
生活中的小鏡頭作文3
一雙能仔細觀察眼睛，總能發現美的事物。在這雙眼睛里，藏有許多有趣的生活中的小鏡頭。在這些事情中，有一件事令我難以忘懷……
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，老師走進了教室，手里拿著昨天考試的卷子，我見了心里暗暗叫苦，因為昨天考試有好幾道大題沒做。這時，老師走上講臺，說道：“現在公布一下昨天考試的情況，李小帥，第一名99分，王赫，第二名96分……”“怎么還沒有我呢？難道是……”我正在嘀咕。突然聽到老師念道：“高冬，第五十九名72分。回家以后讓家長簽字，明天早上來校交上。”“天哪，我們班一共59人，我這不是倒數第一嗎！怎么會這樣，回家以后……怎么向媽媽交待啊！”這時我覺得同學們都在目不轉睛地注視著我，我趕緊用雙手把臉捂住，我恨不得鉆到地縫里面去。
回到家，媽媽問我：“昨天考試多少分？”我磕磕巴巴地回答：“92分，試卷改好交上了。”“這次考的還可以，下次爭取考滿分。”媽媽說完上客廳掃地去了。我在寫作業的時候，趁媽媽不注意，仿照她的筆跡把字簽上了。
晚上睡覺的時候，我的內心很不安，我怕這件事早晚會被媽媽知道，不如告訴媽媽吧，可又怕吃耳光，經過一夜的思想斗爭，我還是決定向媽媽承認錯誤。
早晨，我一起床便將這件事告訴了媽媽，出乎意料的`是，媽媽并沒有打我，而是用溫和的語氣說：“孩子，這是你第一次說謊，你最終能認識到自己錯誤，媽媽很高興，希望以后不要再這樣了。”聽到媽媽的話，我忍不住掉出了眼淚，我暗下決心：我一定把這第一次說謊變成最后一次說謊。
這就是我的故事！
生活中的小鏡頭作文4
生活中的小鏡頭只要你留心一下周圍的生活，你就會發現許許多多有趣的事，我就是這樣仔細地留心著周圍的一個個精彩的小鏡頭．其中，最讓我難忘的就是那一次我在公園里遇到的小鏡頭，它們雖然不足為奇，卻令我過目不忘．記得那是一個果實累累的秋天，我和媽媽在公園里玩，公園里可真漂亮！綠茵茵的草地猶如一塊漂亮的綠地毯，花兒抬起頭，沖著我甜甜地笑著．小河一邊向前奔跑著，一邊唱著愉快的歌，真美啊！我拉著媽媽的手，向小河邊走去．我忽然看見地上有一串香蕉皮，我想這香蕉皮要是被人踩到了一定會摔跤的．我正想著，一個二十多歲的小伙子撿起那串香蕉皮向前走去，一邊走一邊撿著草地上的煙頭．我想：他一定是這個公園的管理員吧，可是，這個想法是錯的——，只見那個小伙子把撿的.垃圾倒入了一個老婆婆推著的車里，我還隱隱約約地聽見了老婆婆向小伙子道謝．然后，那個小伙子回到了草地上，我明白了一切．在草地上玩了一會兒之后，突然下起了瓢潑大雨，大家都躲到了亭子里．這時，一個瘦小的身影正蹣跚著走來．忽然，一個穿襯衫的中年人拿著傘，快步走向老人，可是那把傘很小，老人沒淋到雨，中年人卻被淋濕了，老人還來不及道謝，那人早已不見了蹤影．這就是生活中的小鏡頭，其實還有許多感人的小鏡頭．我熱愛這些小鏡頭，因為他使我學會了許多……
生活中的小鏡頭作文5
生活宛如一場彩色電影，有許多絢麗多彩的鏡頭。它們有的一晃而過，有的卻在腦海里時不時地浮現。我熱愛生活，更愛這一個個動人美好、善良的鏡頭，他們給了我許多啟發與進步。
最近我發現，我們江陰不僅經濟發達，人們的文明素質也進步不少，車子不再橫沖直撞了，這大大減少了事故的發生率。瞧，原本提心吊膽過馬路的'人們早已不再害怕，因為車子秩序井然，車主禮讓斑馬線，而司機，也得到了一份份微笑。
那天，我和媽媽在逛街，路過一個十字路口時，發現一位年輕媽媽正低著頭玩著手機，這還不說，她邊玩還邊帶著一個年幼的小孩過斑馬線！此時玩得正起勁的她，渾然不知她的小孩已經闖到了路中央。或許游戲結束了，或許手機沒電了，她無意間抬頭一看，呀！只見那調皮的小孩已經進入了車道，對面又有一輛車呼嘯而來，她舒展著雙眉立刻緊鎖起來，臉緊張得通紅，雙手不停地打著顫兒，但雙腿卻像灌了鉛似的，挪不開半步，只能緊緊地盯著她的小孩，雙眼充滿了無助，仿佛下一秒就要見到死神。我也不禁提心吊膽，生怕這小生命會戛然停止，但是，奇跡出現了，剛才還風馳電掣的汽車，突然竟慢了下來，晃晃悠悠地在離小孩不到一米的地方停了下來。那位阿姨像酒醒了一樣，飛速跑到了小孩子身邊，蹲下身子，抱起孩子，眼含熱淚，不停地嘀咕著：“嚇死了，嚇死了！”那位司機非但沒有責罵她，而是微笑著做著“請走”的手勢，并提醒她：“下次走路不要玩手機哦！”那位阿姨紅著臉，像個小學生一般，用力地點著頭，我們都為那位司機豎起了大拇指。
禮讓行人是生活中一個很小的鏡頭。好像奧運火炬手傳遞火炬一樣，經過無數人的手，文明在匯集釋放所有人的力量，變成一場由無數的小鏡頭匯成的生活電影。
生活中的小鏡頭作文6
生活豐富多彩。而生活中的小鏡頭也很精彩。我熱愛它們——生活中的小鏡頭。這些豐富多彩的小鏡頭，組成了五彩的生活。
酷暑當頭。37℃高溫讓人熱的難受。蟬不叫了，鳥也不叫了。放假第一天，我輕裝上陣出門去玩了。女人街人山人海。我靈活的穿梭著。忽然看見了一只網紅熊本熊。
連蹦帶跳的我很開心。悄悄地，悄悄地，我走了過去。那只笨重的熊本熊突然摘下了頭套。呀！這個面目清秀的小姐姐。也不知道到什么。我又走進了一點。只聽見嗲嗲的奶音：“好熱呀，不過苗苗，你要加油，為了這個月的人民幣，為了變漂亮的化妝品。為了好吃的零食，你怎么能放棄呢？苗苗，加油。”說完還跳起來比了個“v”。哈，她哪來的`自信啊？這是我哭笑不得。轉過臉再看。
這個叫苗苗的小姐姐笑了一下。露出了兩顆虎牙，顯得蠢萌蠢萌的。然后又拿起了頭套戴了上去。繼續發手中的傳單了。看到這，我真心心疼，那個小姐姐。這么熱的天，還帶著頭套穿著棉服。為了工作可真辛苦。
回想起剛剛小姐姐的話和舉動。頓時感覺剛剛的憂郁一掃而空。留下的是滿滿的陽光和積極向上。走過去抱了一下她，啊，滿滿的陽光味，真快樂！
瞧，這就是生活中的小鏡頭。或許是溫暖的；或許是可愛的；或許是美好的；但它們都可以構成五彩的生活。
生活中的小鏡頭作文7
在我的心中，有許多令我難忘的小鏡頭：同學借我鉛筆，同學在我生病的時候給我拿飯……但是，最令我記憶深刻的就是在我語文考試張雨涵借我鋼筆的那次了。
那一次，是一個風和日麗的日子，我把上學要用的東西整整齊齊地放進書包，一遍又一遍的檢查后，才安心的去上學了。我來到了教室，急忙讀起課文和詞語手冊，因為今天要語文考試。
過了一會兒，沈老師走進了教室，只見她手上拿了一大疊厚厚的'試卷，這足以讓人膽怯三分。但是，這又有什么辦法呢？考試是總要考的，逃得過初一逃不過十五嗎！所以，不管怎么樣，都只有一個辦法：勇敢地面對它。
霎時，語文試卷發了下來，那一道道空白的題讓人頭疼，情不自禁地頭暈起來，大腦立刻空白一片。我努力地振奮起來。
考試開始了，我拿出鋼筆，快速地做起了題，頭也不抬，心里只想的是關于考試的事情，大腦正在一百八十度旋轉，搜尋答案。
突然，外面大風作起，樹枝搖擺了起來，世界似乎被黑暗魔法而感染，雷鳴響了起來，聲音震耳欲聾，不禁讓人害怕起來。可我卻并不這么認為，我認為這是雷公公在給我們助威，跟我們說：“加油，孩子們！”，于是，我更加起勁地寫了起來。
可是我的振奮很快就沒了。因為我的鋼筆沒墨了，我急忙打開鉛筆盒，找藍筆，卻無一支藍筆了。我向張雨涵小聲喊道：“張雨涵，借我一支鋼筆。”張雨涵馬上拿出一支鋼筆，遞給我。我微笑著，對她說道：“謝謝你。”，接著，我就繼續寫了起來，直到下課。
下課了，沈老師把試卷收了上去，我又一次對張雨涵說道：“謝謝你。”
通過這個小鏡頭，讓我明白了一個道理：有些事情雖然小，但是能體現出友誼。
生活中的小鏡頭作文8
生活是一幅美麗的畫卷，生活中發生的事就如同點綴它的山、水，生活也因它們而更有光彩。
那是一個夏天的故事。我去農村玩，那里山是綠的，水是清的，優雅又恬靜。往前走，一片麥田出現在眼前，田上，一頭老牛正耕著地，它那堅定的步伐，絲毫也不怕頭頂上炎熱的太陽、田間鋒利的'忙針，它是多么勤勞，多么辛苦啊！
我心中涌起了對老牛的敬佩之情——為人們服務卻不圖回報，默默工作卻沒有一絲怨言，也許它不夠靈活，但它比大地更加敦厚。它不夠聰明，但它比蜜蜂還要勤勞，難道我們不應該從它身上學點什么嗎？
再向前走，農民伯伯正在種地，手里的鋤頭不停地揮握，頭上背上都是汗水，手上有一處處的傷痕。累了坐下歇會兒；渴了，就喝點水，無論什么困難都無法讓他們停下來，他們正努力為國家建設奮斗，給國家帶來美味可口的糧食，他們不是名人，但他們比名人更加勤勞；他們不是富翁，但比富翁有更多的智慧。
我心里有著無比激動的心情，人生，就應該在奮斗中成長，在默默無聞中奉獻。老師、醫生、清潔工，你知道幾個，也許一個名字也說不出來，但他們為國家做的事還少嗎？他們有著純潔的心靈。不為人民服務，就算外表再怎么美麗，心里也只是丑惡的。如果不為人民服務，那你連牛都不如，心靈比動物還要黑暗！
這幾個小鏡頭，讓我真真切切地體會到：人活著就是為了造福百姓的！
生活中的小鏡頭作文9
一個個小小的鏡頭，組成了多姿多彩的生活。在我的眼里，每一個小鏡頭都非常精彩。有時候，它們會使我受到教育，得到啟示。
記得一天放學回家，我翻開口算正準備寫，看見上面密密麻麻的計算題，腦袋瞬間就變大了，不知道從何下手了。就在這時，我一眼瞟到了桌上的計算器，心中暗喜了一下：哈哈！用計算器的話，不費吹灰之力就寫好了。想著想著，我便伸手拿了過來。
“噠噠噠……”果不其然，我的作業很快就完成了。看著上面這些正確的答案，我滿意地笑了笑。
突然，“嘎吱”一聲，爸爸打開門來檢查我的作業了，我立馬將計算器推到了桌角。隨著爸爸腳步聲的臨近，我的心也怦怦直跳，生怕被發現了……
“今天這么快就寫好了，速度提升了很多嘛。有進步了，不錯！”爸爸拿起口算看了看。“恩。”我不安地答了聲，更加緊張了。他注意到我的'神情，臉變得嚴肅了：“把草稿紙給我看看。”爸爸已經發現了旁邊的計算器。我低著頭，支支吾吾地說不出話來，心里真是十五個吊桶打水——七上八下。爸爸一下子就看出了我的心思，意味深長地說：“如果寫作業用計算器的話，那還算寫嗎？這樣老師布置作業有什么用呢？”
爸爸的一句話，捅到了我的心窩子，讓我一下子醒悟過來。
是啊，自己的作業就得自己寫好，投機取巧，最后害的還是自己啊！
生活中的小鏡頭作文10
生活，宛如一部情節曲折的電影，一個個精彩的小鏡頭，便組成了豐富多彩的生活。我熱愛生活，也熱愛那一個個小鏡頭，它們使我受到教育，得到啟迪。然而，我偏愛圖書館里那一個個小鏡頭。
清晨，圖書館的大門敞開了，各種各樣的人爭先恐后的涌進了圖書館。留披肩
發的，梳辮子的，剃平頭的，梳分頭的，黑發的，白發的，……穿皮鞋的，穿球鞋的，高跟的，低跟的，……寬敞的圖書館似乎顯得擁擠了些。
人們進了圖書館，深深地吸了一口氣，欣慰地笑了笑，似乎著封閉了一夜的圖
書館空氣很新鮮似的，緊接著，那雙眼皮，那丹鳳眼，那眼角布滿魚尾紋的眼睛，都各自盯上了自己的目標；那粗糙的手，細膩的手，寬大的手，纖細的手，都小心翼翼的拿下書，極溫柔地撫摸，就像撫摸著孩子光滑的`臉蛋兒……
圖書館里騷動了一陣之后，又恢復了往日的平靜，只能偶爾聽到翻書的聲音，也顯得極小，極短。人們完全沉醉在書的海洋里……
一個戴眼鏡的小伙子，一邊看著伏案疾書，有時，還停下來皺緊眉頭想想什么，時不時地扶扶那已滑落到鼻梁上的眼鏡；一位數披肩發的姑娘，此刻顧不得去整理那些散亂的長發，只是用大眼睛貪婪的掃著，不是地甩一下那束垂到額前的劉海兒，看那神情，要是有把剪刀的話，她一定要把那束劉海兒絞了；一位老人，鼻梁上架著老花鏡，瞇著眼睛，把書拿得遠遠的，顯得很費力，但仍舊舍不得把書放下；幾個孩子趴在桌上，用手指著字，一個字一個字地念著，很吃力，卻很專注……
我沒有打擾任何人，悄無聲息地離開了圖書館，但這生活中的小鏡頭，我卻怎么也忘不了。他似乎告訴了我什么，到底是什么呢？
生活中的小鏡頭作文11
文明，是我們每人都要遵守的，可是，今天我卻在小區里看見了這樣的場景。
今天中午，天空中烈日炎炎，小區的長椅上，正坐在兩位男士和女士。男士頭發粘合在一起，臉上全是油污，衣服皺巴巴的，一點也不整齊，穿著一件小紅褲衩，腳上的拖鞋掉了，還散發出了濃濃的.臭味。
女生則衣冠楚楚，頭上有一堆火紅的“方便面”，穿著一件淺紅的連衣裙，穿著一雙黑色的高跟鞋，顯得很美。
瞧！二位開始吃東西了。男士右手一個雞腿，左手一瓶可樂，臉笑得跟一朵菊花似的，忽然，他將雞腿塞到嘴里，啃了一大半，真是啄木鳥治樹——嘴上功夫好！但是，他那副邋里邋遢的模樣，讓人不忍直視。
女士確相反，她不滿地瞪了男士一眼，又聞了一下男士身上的氣味，更是不滿，女士捏著鼻子，一點一點的挪著身體，罵道：“臭死了！離我點！”接著，女士拿出一包香瓜子，將包裝口撕下一條口子，從里面掏出一把瓜子，津津有味的磕起瓜子來，然后放任地亂丟瓜子殼，不一會，長椅旁邊的瓜殼堆積如山了。
這時，清潔工來了，對二位說：“抱歉，把腳拿開來一下”女士邊把腳抬起來，邊說：“這人真沒素質，我們走到哪她跟到哪！”說完，不滿地瞟了清潔工一眼。清潔工心想：“我幫你們掃地，他們還罵我沒素質，真委屈！”
我希望大家想想，清潔工默默無聞，只講奉獻，不講工錢，在此，我也希望大家做個文明的小公民。
生活中的小鏡頭作文12
生活宛如一場彩色電影，有許多絢麗多彩的鏡頭。它們有的一晃而過，有的卻在腦海里時不時地浮現。我熱愛生活，更愛這一個個動人完美、善良的鏡頭，他們給了我許多啟發與提高。
最近我發現，我們江陰不僅僅經濟發達，人們的禮貌素質也提高不少，車子不再橫沖直撞了，這大大減少了事故的發生率。瞧，原本提心吊膽過馬路的人們早已不再害怕，因為車子秩序井然，車主禮讓斑馬線，而司機，也得到了一份份微笑。
那天，我和媽媽在逛街，走過一個十字路口時，發現一位年輕媽媽正低著頭玩著手機，這還不說，她邊玩還邊帶著一個年幼的小孩過斑馬線！此時玩得正起勁的她，渾然不知她的小孩已經闖到了路中央。或許游戲結束了，或許手機沒電了，她無意間抬頭一看，呀！只見那調皮的小孩已經進入了車道，對面又有一輛車呼嘯而來，她舒展著雙眉立刻緊鎖起來，臉緊張得通紅，雙手不停地打著顫兒，但雙腿卻像灌了鉛似的`，挪不開半步，只能緊緊地盯著她的小孩，雙眼充滿了無助，仿佛下一秒就要見到死神。我也不禁提心吊膽，生怕這小生命會戛然停止，可是，奇跡出現了，剛才還風馳電掣的汽車，突然竟慢了下來，晃晃悠悠地在離小孩不到一米的地方停了下來。那位阿姨像酒醒了一樣，飛速跑到了小孩子身邊，蹲下身子，抱起孩子，眼含熱淚，不停地嘀咕著：“嚇死了，嚇死了！”那位司機非但沒有責罵她，而是微笑著做著“請走”的手勢，并提醒她：“下次走路不要玩手機哦！”那位阿姨紅著臉，像個小學生一般，用力地點著頭，我們都為那位司機豎起了大拇指。
禮讓行人是生活中一個很小的鏡頭。好像奧運火炬手傳遞火炬一樣，經過無數人的手，禮貌在匯集釋放所有人的力量，變成一場由無數的小鏡頭匯成的生活電影。
生活中的小鏡頭作文13
生活，就像一個萬花筒，五彩繽紛；生活，又像一幕幕精彩的電影，時時呈現在我們的眼前。在生活中，總會發生一些印象較為深刻而有意義的事。
小姑娘，青菜一斤多少錢呀？媽媽問。阿姨，只要一元。小妹妹的聲音很好聽，微微笑著，好像還帶著興奮的語氣。那就來一斤吧。媽媽說道。小妹妹高興的笑了笑后便熟練地抓起一把青菜，把菜放在秤盤里，又把秤一提，說道：剛好一斤。媽媽在錢包里找了個底朝天，也沒有找到一元的零錢，只有一張五元的`鈔票。小妹妹見狀，對媽媽說：阿姨，沒事兒，我有零錢的。媽媽點點頭，把那張五元的鈔票拿給了她。她接過錢，放在了一個有洞的、舊舊的黑包里，然后努力的翻找著零錢。不一會兒，小妹妹就把舊舊的、破破的零錢補給了媽媽。謝謝你啊，小姑娘！小妹妹笑了笑。媽媽拿著錢就轉身帶著我離開了。正要走出菜市場，小妹妹熟悉的聲音從我們身后傳來。阿姨，請等一等！我回頭一看，是她。她大口大口的吐著氣，貌似是累著了。只見她手里拿著一元錢，對媽媽說：阿姨，對不起，我剛才少補了您一元，這兒，您數數吧！說完，她把那張一元遞給了我們。媽媽數了數手中的錢，果然少了一元。她笑著接過了那一元錢，說道：謝謝你，小姑娘！小妹妹憨憨地笑了笑，離開了，不一會兒就消失在茫茫人海中。
我愣住了，想想她那甜美的笑容，不禁有一股熱流涌遍了全身，她那善良、美好的心靈將使我終身難忘！
生活中的小鏡頭作文14
生活中有許許多多的小鏡頭。今天的小鏡頭，指向了學校……
鏡頭一轉，來到了一個令學生膽寒的地方——考場。同學們愁眉哭臉地等待著老天的制裁。
“叮鈴鈴……請考生坐在座位上等監考老師發卷……”廣播中傳出了優美的考試規則，可在同學們看來，是寒冰刺骨的寒音。“考試開始，考生開始答題。”“噩耗”傳來，同學們奮筆疾書，考場上只剩“沙沙”的寫字聲。小戴仿佛一看到考題就傻了，呆呆地坐著，無神的雙眼空洞地望著前方，嘴角微微地抽搐著，眉頭擰成了一個鎖，好一副生無可戀的樣子。而他旁邊的學霸小莉呢，下筆行如流水，筆尖涌出了一個又一個正確的答案。相比小戴，嘖嘖……
突然，考試時出現了一個小插曲：小鄒不會寫，便把脖子伸得長長的偷窺小霖的答案，眼睛瞪得銅鈴一般大，右手奮筆疾書，腳也因為緊張而劇烈地抖動著，呼吸起伏聲很重，這一系列的動作成功吸引了監考老師的注意。“那個同學！零分！”可憐的他，看來是要“通靈”家長了。
考試結束的前十分鐘時，可熱鬧了，同學們一個個眼里要迸出火花來了，手中的`筆以光速書寫著，紙都要著火了……
“考試結束，請考生停止答卷……”終結的時刻到來了。小戴把筆一摔，如釋重負地長舒了一口氣，好像渡過了死劫一般。
考考考，老師的法寶，分分分，學生的命根。愿我們都能考得一個令自己滿意的成績。
生活中的小鏡頭作文15
暑假我和媽媽、爸爸一起去了南山釣魚。
鏡頭一：爸爸釣魚
我爸爸可是一位釣魚高手，他能保證要不了幾分鐘就會釣起一條魚，但是他今天卻刷洗了一下“世界記錄”：釣魚的時候，我想去廁所，我就把我的魚竿給了爸爸，一會兒左邊的浮頭在動，一會兒右邊的浮頭在動，可真忙壞了老爸，拉!兩條大魚被鉤了起來，我想它們倆可能是“情侶”吧!
鏡頭二：媽媽釣魚
我媽媽釣魚可就是靠運氣了，她釣魚時不是在吃瓜子，就是在說話，不是在說話，就是在東張西望。可是她以前從來釣不起魚，但今天靠運氣卻釣起來了一條，真把她得意了一陣。看吧!她又在吃瓜子了，可是又有一條魚就是不爭氣，偏偏又上了媽媽的魚鉤。她往上一拉，魚就在她的'魚線上跳舞了。
鏡頭三：我釣魚
不知道是魚兒們不喜歡我的魚料，還是老天不讓它們上我的鉤。連媽媽都破天荒地釣起了魚，我連半條都沒有鉤起來，我可生氣了。”叭”地一下，我把魚竿砸在地上。爸爸看見了，就對我說：“釣魚要有耐心，不能東張西望，要專心看著不動”。聽了這些話，我便親自實驗一下是不是對的，我就拿著魚竿，重新把魚料撒在水里，十秒、二十秒、三十秒……浮頭在動，一、二、三，拉，“啊!好一條大魚!”我贊嘆到。爸爸和媽媽都夸我能干。
最后我們一共釣了十七條魚，爸爸釣了十二條，我釣了二條，媽媽釣了三條。釣魚真好玩，我還會來南山釣魚的!
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