我和我的老師作文
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的我和我的老師作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我和我的老師作文1
在人生的旅途中，我有著許許多多的老師，但是我最尊敬的是現任的數學老師。
記得有一次，我有一道題不會做，怎么也做不出來。下課了，老師見我在教室里不出去，便來到我的身邊問我：“在干什么呢?”我說：“我在想題，這道題我做不出來。”老師對我說：“中午你到我的辦公室來，我給你講一講。”我高興地答應了。
中午放學，我來到辦公室，老師給我講了起來。老師它講得是那么流利，還不時地問我：“懂嗎?”老師不厭其煩地講著，我津津有味地聽著。當老師把在紙是列出等式時，我的新里豁然明亮了。老師還把一張寫得滿滿的練習題遞給我，并且叮囑的地說：“這幾到題你回家做一做，熟悉這種類型，為數學競賽做好準備。”我走出辦公室時，正午已經過了，老師這才回家去，我看著那一道道練習題，望著老師漸漸遠去的身影，心中有一種說不出的'感激。
這就是我的老師，一個最令我尊敬的老師。
我和我的老師作文2
我是一個調皮搗蛋的男孩子，經常有一些小錯誤，我的葛老師經常耐心的教育我，批評我的語氣很溫柔，但說出的話很讓我感動，把我們班每個孩子都當自己孩子，葛老師首先教我學會做人，知識不會可以補回來，思想品質壞了就很難補了。我發現葛老師為了我們都廋了，但是依然還很漂亮。
我們的數學王老師也很愛戴我們，經常給我們教一些好的'學習方法，很耐心的給我們講解錯題，一遍又一遍的給家長們囑咐要鼓勵孩子，就連休息日也不放棄，在給媽媽打電話。我有這樣的好老師太欣慰了，我一定要好好學習來報答老師。
我和我的老師作文3
這幾年的小學生活中，遇到過許多老師，比如王老師、蔡老師……但我最喜歡的還是從一年級一直教我到現在的李老師！
李老師不胖不瘦，身材苗條，教我們語文課。一副黑框眼鏡的后面，藏著一雙烔烔有神的'眼睛，還有那金黃的卷發。
她關心、愛護我們，讓我們很是尊重她。有一次，后排的魏鑫總是喜歡把腳伸入我桌子底下，侵占我的空間，警告多次，他拒不改正，我很是生氣，卻無可耐何。終于有一次，我和他發生了一場惡戰。
事后，老師把我倆叫過去了，并對我說：“余紹航，你是老師心目中的好學生，怎么能和同學打架呢？快向他道歉”我馬上給他說了一聲對不起，而就是這聲對不起，讓我明白了很多。
老師，是園丁，我們，是小花。老師，是大海，我們是小魚。老師，用那一滴滴辛勤的汗水，換來了我們的成長！老師，謝謝您！
我和我的老師作文4
說起我的老師，我自然就要夸夸我的老師。
說起我的老師，她有一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁下有一張紅紅的櫻桃小嘴，額頭上留著幾根劉海兒
我的老師她是一位和藹可親的'老師，她總是含著微笑來給我們上課。上課我們回答問題時，還總是鼓勵我們。如果我們回答錯時，她總是含著微笑，跟我們講解
我的老師她總是想著辦法讓我們成為好學生，讓我們擁有許多優點。下課時，我們有些問題聽不懂，便去找她，而她卻很有耐心的給我們解釋
這就是我的老師，一位有耐心的老師， 一位和藹可親的老師。哦!差點忘了，你們想知道她姓什么嗎?哦!那么想知道呀!那好吧!我就告訴你們吧，她姓李，木子李。
我和我的老師作文5
我們班上有一個老師，叫田老師。
她是我們班上的班主任。他長著一張瓜子臉，喜歡穿鮮艷的衣服。一雙明亮的眼睛，和一張能說會到的嘴巴。
她很嚴肅，昨天晚上，在講上一次做的兩張試卷。田老師正在講一道題，老師請人回答問題。
他們一個個都低著頭站了起來，像一根根木頭豎在教室里。田老師又喊了我們班上的“小博士”陸俊融。而陸俊融卻把那個答案說的`一字不漏、一清二楚。他是我們的救星。
你說，老師的眼光好嗎？你們喜歡我們班的班主任——田老師嗎？
我和我的老師作文6
剛入小學時，我認識的第一位老師是曲敏老師。從一年級開始，曲敏老師就教我語文，她從教我拼音，到教我寫作，一步一步給我打下了堅實的基礎。曲敏老師講課的時候認真嚴肅，下課的時候和藹可親，她經常和我們聊天，說家常，就像我們的好朋友一樣。在生活上也非常關心我們。
記得有一次，我生病了，沒去上學，老師幾次打電話問我怎么樣了？她怕我落下功課，還經常到我家給我補課。使我非常感動。
還有一次，去年冬天，因為班里的事，放學后我留在教室和老師一起商量一些事情，等到要回家時，剛出教學樓，我打了一個冷顫，那時正是數九寒冬的天氣，我穿的衣服較少，曲敏老師看見了，就把自己的帽子給了我，戴上老師的`帽子，我身體不冷了，心里暖洋洋的。
從這一件件事里，我深深地感受到了老師對我們的關心和愛護，有時比我們的親生母親還親。
我和我的老師作文7
從小到大，我們一生中都會遇到很多老師，這些老師各有特點，有的溫柔、有的嚴肅、有的幽默……
我喜歡的老師是我們的語文老師徐老師，從剛開始上小學五年級到現在，老師一都陪伴著我們，老師長得很帥，中等個子，瘦瘦的`身材，烏黑亮麗的長發，彎彎的眉毛下嵌著一又和善明亮的眼睛。
老師是一位溫和心細的人，對我們就像對自已的孩子一樣，讓我們感到很親切。老師講起課來有聲有色，娓娓動聽，同學們都喜歡上他的課，老師對我們的學習一絲不茍、認真負責。每次的作業都會批改檢查，發現問題就認真講解，同學們都很尊敬她。
在學習上如果我們表現不好，老師偶爾也會生氣，前幾天我們在上一篇課文時，有一位沒有認真聽講的同學被老師看見了，大發雷霆嚴厲地批了他，因為很少看見老師生那么大的氣，當時我們也嚇了一跳。之后，老師繼續上課，課程中同學們的精彩回答問題讓老師感到非常滿意。
徐老師——我們的語文老師，我永遠都不會忘記你。作文
我和我的老師作文8
我的老師認真負責、學識淵博，是個特別有學問的好老師。
老師雖然課堂紀律嚴格，但是富有同情心，常常在課堂上講一些小故事都得我們哄堂大笑。這四年來老師一直無微不至的關心我們。其實我們也知道，老師像辛勤的園丁，培養了祖國的花兒，老師想燃燒的蠟燭，點燃了自己照亮了別人;老師像一顆啟明星，照亮了我們成長的道路，老師像一只火把，點燃了我們求知的火種，老師又像春雨，無聲的滋潤著我們的心田;其是我們也知道是老師的諄諄教誨引導我們尋找智慧的鑰匙，讓我們走向知識的殿堂是他們和諧的'笑容，開啟我們的心智，啟迪我們的心靈。老師做的每一件事都是為了我們，老師的無私奉獻，需要我們每人學習。
諄諄善誘誨童蒙，春雨潤物細無聲。書山辟徑做先軀，學海遨游是明燈。雕琢栽培無以報感激之情溢言表。遙祝恩師身康健，桃李芳香滿人間。
我和我的老師作文9
我的老師孔宜政，既是我們的班主任，又是我們的語文老師。
孔老師朗誦課文非常有感情，講的課也娓娓動聽，這使我對語文產生了濃厚的興趣。
孔老師是一位關心學生的好老師。記得小學一年級，有一次我因為練習跳繩避讓同學，一不小心崴傷了腳，腫得很嚴重，孔老師知道后，很關心我，總會走來問我痛不痛，那段時間，還叫同學們多幫助我，我非常感動。
孔老師也是一位優秀、認真負責的`老師。記得我們的班隊課取得了去區里比賽的資格，她每天都擠出許多時間給我們排練，指導。我是主持人之一，她給我指出許多不足的地方，教我糾正，直到她滿意為止。
孔老師對我的影響很大，使我對學習有了濃厚的興趣，在主持方面有了一定的基礎。
我和我的老師作文10
瞧！前面來了一個好面熟的人，她穿著粉紅色的外套，迎面向我走來。她呀，是最值得我學習、敬愛的語文老師—汝老師。
汝老師是我們的班主任，她的頭發垂到臉龐下巴，在陽光的`照射下發出金子般的光芒。她的眼睛又大又亮，可惜的是，她戴上了眼鏡。再往下看高高的鼻梁、朱紅色的嘴唇顯得漂亮極了。
汝老師每節課眼光都掃視著全班。當她讀一片好文章時，竟發現了表現不好的同學，真是神奇！你也不要小看她那朱紅色的嘴巴，她能用那張嘴把所有同學安慰的如此鎮定。比如說上次，我考的好差呀！老師卻安慰我說“這次沒考好不要緊，下次考好不就是了！”還有一次，我們歌詠比賽只得了第三名，我想哭，老師和上次一樣拍拍我的肩膀說：“這次沒得第一不要緊……”
汝老師在學習，生活中往往對我是很關心的。所以，汝老師最值得我尊敬！
我和我的老師作文11
在我的眼里，我們的班主任許老師，她不僅是一位嚴師，更是一位慈愛的母親。
我很喜歡上許老師的語文課，她上課時，語言生動幽默，聲調抑揚頓挫，教室里的氣氛總是很活躍，她的課具有魔力把我深深吸引。
記得有一次，上語文課，許老師站在講臺上，扶了扶鼻梁上的眼鏡注視著大家說；“同學們，這節課我們來學習《桂林山水》，請同學們一邊聽我朗讀，一邊展開你們豐富的想象，讓我們一起來欣賞桂林山水甲天下美景吧！”
同學們都靜靜地聽著許老師的朗讀，她的聲音是那么的'美，我們聽著，想著，覺得自己仿佛已經跟隨著許老師的聲音在廣闊的漓江上暢游，仔細觀賞著桂林的山，桂林的水。許老師每一句形象生動的話語，在我們面前描繪出一幅美麗的桂林山水畫。大家都津津有味地聽著......
許老師的課就是這樣，她總是以飽滿豐富的感情，帶著我們在知識的海洋里遨游，探索。
許老師是我們敬愛的老師，我永遠愛她。
我和我的老師作文12
在我上二年級的時候，因為學習成績好，班主任老師非常喜歡我，對我的要求也很高。同時，也給了我一個外號——“小蘿卜頭。”
“小蘿卜頭”是因為我長得瘦小，為人厚道。有一次，課間休息的時候，有位男同學像沒有長眼睛似的朝著我撞了過來，我正玩的很開心，我左躲右閃都沒有來得及避開，結果我的鼻子撞到了圖書柜的門角上，我的`鼻子正流著血，還被撞了一道裂口，我疼痛得要命，老師剛好看到了這一幕，他趕緊把我帶到辦公室，先是小心翼翼的幫我清洗傷口，然后拿出消炎藥來，輕輕的幫我在傷口上涂抹適量的藥。我感覺疼痛輕了一些，老師輕輕的撫摸著我的臉說:“還疼嗎？”我說：“好多了，不怎么疼了，謝謝老師！”
雖然這事已經過了很久，但我至今沒有忘記。我只有刻苦學習，以優異的成績來回報你——我的老師。
我和我的老師作文13
我的班主任-----紅紅老師是一位非常嚴厲和關愛我們的老師，所以我們都很喜歡紅紅老師。
紅紅老師是一位非常嚴厲的老師。有一次，我考試考的很差，紅紅老師把我叫到了辦公室，走在路上我非常的緊張，害怕老師把我大罵一頓，我磨磨蹭蹭得進了辦公室，結果紅紅老師首先幫我分析了試卷的錯題，對我不懂的題耐心的給我講解了，但是對我的漏題進行了嚴厲的批評。我想“老師真嘮叨”。等我靜下心來想一想，老師說的對，我一定要改正缺點。
紅紅老師不僅是一位嚴厲的'老師，而且是一位特細心和關愛我們的老師。有一次外校的老師來我校參觀，我們班的桌椅整整齊齊，地面干干凈凈，得到了老師的表揚。第二天，紅紅老師帶來了兩個大禮包，獎勵給我和唐靜怡，對我們負責的“工作”進行了表揚，我們高興極了，同學們都投來了羨慕的眼光，我吃著老師給我的大禮包，心里美滋滋的。
紅紅老師就是這樣一位嚴厲又關愛我們的老師。
我和我的老師作文14
提起老師，我腦海中就浮現了像大哥哥一樣的林老師。林老師有一個高高的鼻子，一雙大大的耳朵，一雙銳利的眼睛。眼鏡架在鼻梁上讓這個孩子氣的老師添加了幾分書生意氣。
林老師不像別的男老師那么兇，他是不對我們生氣的老師。記得有一次全班同學特別吵鬧，一直大聲喧鬧時，我還以為他會罵我們呢!大令我驚奇的是，他不但不罵我們，反而用親切的語言對我們說：“同學們，先不討論。等會，老師講完后，你們在討論好嗎?”因此，我們都特別喜歡這位老師。
林老師不僅在校內對我們親切，校外也對我們很親切，他給了我們他的`QQ，讓我們在網上跟他暢所欲言，就因為他在QQ聊天上教給我很多課外知識，所以才使我對地球萬物產生了極大的興趣。
雖然林老師只教我們一年，但俗話說“一日為師，終身為父”，我一定會把這位老師深藏在我的記憶寶庫中。
我和我的老師作文15
楊老師是我們一班的語文老師。楊老師個子高高的，身材勻稱，說話時，圓圓的娃娃臉上總帶著笑，讓人感覺好親切。
楊老師上課時很靈活，看同學們有些聽課聽累時，會講幾個故事，讓同學們休息放松一下。為了全班同學能正常的學習，楊老師好幾次都是帶病上課，我想說老師您辛苦了。每到天氣轉涼時，楊老師總是把同學要注意的吃飯、穿衣等一些事情早早的發到每個家長的.手機上，讓人心里感覺暖暖的。
教師節來到時，我送給楊老師一只我親手做的手工----綠色的小青蛙。楊老師看后笑了，我也很高興。真希望我們班的調皮搗蛋的同學都能聽老師的話，經常完不成作業的同學能按時完成作業，這樣能讓楊老師少操心、少生病。感謝楊老師一年來對我的關心和照顧，我們班有這樣的好老師我很高興。
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