一次有趣的實驗作文
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的一次有趣的實驗作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一次有趣的實驗作文1
聽說讓雞蛋轉動，能分辨是生雞蛋還是熟雞蛋。我今天要來做個實驗。
我先拿出兩個雞蛋，一個是生雞蛋，一個是熟雞蛋。它們像一對雙胞胎互相望著對方，我閉著眼把它們動了幾下，現在不知誰生誰熟了，準備好了，我拿起其中一個雞蛋，然后把左手的食指和右手的食指放在雞蛋兩則，再使勁一轉，看!它像一個正在飛快轉動的陀螺。我能確定，這個雞蛋是熟的。
我又拿出一個雞蛋，然后用力一轉，咦?這個雞蛋怎么就像一個喝醉酒的醉漢，站了一會兒就倒了。我又把它轉了一下，它又像一個壞了的螺旋槳，轉了一會兒，就倒了。
這是怎么回事呢?我查閱了《10萬個為什么》。原來，生雞蛋里面的蛋黃是液體，轉動的時候，里面的'液體不停的搖晃，使重心不穩，所以轉不起來，而熟雞蛋里面的蛋黃蛋清是固體，所以轉起來很容易，這讓我大吃一驚，也讓我知道了他們之間的秘密。
這真是一次有趣的實驗，這又讓我懂得了一個科學道理。
一次有趣的實驗作文2
“第十一次”“第十二次”“第十三次”……廚房里不斷傳出我的聲音，“耶！我終于成功啦！”接著，我又大喊一聲，你可能會問我在干什么，好嗎，就讓我慢慢來告訴你吧。
我無意中在視頻上看到一個小實驗，就是用濕筷子插入一瓶米里，可以將米提起來。我很好奇，決定親自做一下看是不是真的。
我走進廚房開始準備，一根筷子、一杯大米、一碗水、一個空塑料瓶。
我先把米裝進塑料瓶，接著用水將筷子打濕，再將濕筷子插入裝有米的'塑料瓶。已經到最后一步了，我非常緊張，要是失敗就前功盡棄了。我小心翼翼地把筷子慢慢提起來，耶！一整瓶米真的被提起來了，筷子成了大力士！
原來，當濕筷子插入米里時，米會吸收筷子上的水分，造成筷子、瓶子和米之間產生了摩擦力，所以將筷子上提時，米和瓶子就一起提起來了。
原來在我們身邊，處處有科學。只要留心觀察，善于發現，勇于嘗試，就會有新發現。
一次有趣的實驗作文3
我十分喜歡做一些有趣的小實驗。有一次，我在網上看到了一個小實驗，我覺得這個實驗很有意思，于是就自己動手做了起來。
做這個實驗需要一個杯子，一杯水、一個噴壺和幾張紙。我將水倒到噴壺里，又用噴壺把水噴到紙上。這樣，準備工作就做好了。
我首先將那張濕透了的紙蓋住杯口，然后小心翼翼地將剩余部分撕掉。最后，我將杯子倒過來，可水還是源源不斷地從杯子里流出來。我又將一張紙蓋上去，再次將水杯倒過來，水竟然沒有流出來了。
原來，蓋住杯口的紙保護水的表面張力，空氣進不去，水也流不出來了。
在生活中，也有許多這樣的例子。像水龍頭上總是會沾著幾顆水珠，植物葉子上的水珠是一顆一顆的，而不是一灘一灘的'。這些都是因為水的表面張力原理。
生活中，科學無處不在，只要有一顆用心觀察的心，你就能夠發現科學就在你身邊。
一次有趣的實驗作文4
周末的興趣課上，老師給我們做了一個有趣的.實驗——雞蛋浮起來了。
這天，我們早早地來到教室，看見講臺上放著玻璃棒、玻璃杯、一包食用鹽和幾個雞蛋。我們都特別好奇，這是要做什么呢？原來今天要做實驗，大家都非常期待！
老師來了，她先小心翼翼地把一個雞蛋放入水中，雞蛋就像潛水員一樣慢慢地沉入水底。然后，老師放了一點食鹽攪拌均勻，雞蛋晃晃悠悠了一會兒，又沉入了水底。接著，老師繼續往水中放鹽，這次老師放了足夠的鹽攪拌均勻。奇跡發生了，這下雞蛋慢慢地浮上來了。
你一定很好奇吧！為什么雞蛋會浮上來？原來在清水中加了食鹽，水的密度就會變大，浮力也跟著變大，雞蛋就浮上來了。
你發現了嗎？只要留心，生活中到處都是科學小知識。
一次有趣的實驗作文5
今天我又做一個好玩的靜電試驗：會“跳舞”的米粒。
我先準備好必備物品：盤子、干米粒、塑料勺、一件毛衣，這些物品在家里絕對有！第一步：把干米粒放到盤子里，并堆成一堆。第二步；把塑料勺在毛衣上反復摩擦幾遍，第三步：把與毛衣摩擦的塑料勺靠近米粒，這時你會發現：米粒首先會跳起來，貼到塑料勺上，然后又掉下去。
為什么米粒會“跳舞”呢？原來，毛衣和塑料勺摩擦會產生靜電，當米粒靠近帶靜電的塑料勺時，靜電會把米粒吸到塑料勺上，米粒會和塑料勺帶上同種電荷，又因為同種電荷會相互排斥，所以塑料勺子上的'米粒會落下來，并且四處亂蹦，就像在跳舞一樣。
一次有趣的實驗作文6
今天我們來到了實驗教室。
我來到了實驗教室，我的第一眼就是有好多好多的小桌子，再看看桌子的上面都一是一些要做實驗的東西，我在看看上面應該是一個地球，我在看看講臺桌，哪里肯定是老師要講課的地方，我們做實驗的時候可要小心一點，不要炸到手了，
老師說：“上課，老師說：“大家看這一杯，看看下面是有鹽，但是水是可以融化鹽的，但是我們放了很多的鹽就不會溶解，小組長要往鐵盆里面稍微的放一點水放到我這杯鹽水里面，老師就在每一個小組上放上我們小組一直看一直看，等了好半天所有的鹽才會出來，實驗老師讓我們的.每一個小組去拿一個放大鏡，看看這個鹽有什么變化，鹽就像一個小小的雪洞。老師又讓小組長去把盆洗干凈，洗的時候千萬不要動下面，要不然你們的手就會黑黑的，我們的小組長卻動了，手黑乎乎的，洗也洗不下來，就算洗干凈了但是也會花好長好長的時間。
我們已經知道了水放了很多鹽是不會溶解的。”
一次有趣的實驗作文7
今天，老師給我們布置了一項作業，就是做醋泡蛋的實驗。
我回到家，首先從廚拿出一枚雞蛋，把它沖洗干凈后放進一碗里，然后往碗里加滿了醋，這時，雞蛋發出了‘滋滋滋’的聲音。
第二天早上，我發現雞蛋殼上脫了一層薄膜，碗里漂了一層白泡泡。等到晚上再去看它時，雞蛋發生了變化，我用手去摸它，咦，這是怎么回事，硬硬的.蛋殼變軟了。我把它撈了起來，不好了，我不小心把它掉地上了，我趕快讓媽媽來看，媽媽告訴我，這是因為蛋殼中含有鈣，鈣與醋中的醋酸溶解后，蛋殼就變軟了。
哦，原來是這樣啊。
一次有趣的實驗作文8
今天，我和爸爸要做一個有趣的實驗，心里可開心了，這下可以好好的玩一下了。這個實驗需要的材料有：溫水，盆，冰糖，火柴棒。
開始做屬于哪得時候，首先往盆里到一點水，然后，將火柴棒和冰糖一起放入水中。眼睛緊緊地盯著水面，看他有什么變化。一分鐘過去了，盆中沒任何變 化，兩分鐘過去了，還是沒有變化，我有些著急了。這時，爸爸看出了我的心思，對我說：“你別急，再耐心點，它會一定變化的。”果然，大約過了五分鐘，出現 了一個有趣的`現象，火柴棒開始慢慢向冰糖靠攏，并且圍著冰糖轉。又過了一會，冰糖漸漸的熔化，漂在水面上的兩根火柴棒也漂到了盆的旁邊。這真是個有趣的實 驗。我問爸爸這是什么道理？爸爸說：“我們查查資料吧”資料上說：“冰糖熔化時，水的密度增大，會產生對流，所以火柴棒會向冰糖靠攏”。
啊！多么有趣的小實驗，它讓我明白了，生活中處處有科學。
一次有趣的實驗作文9
前天，我在一本書上看到盲人能辨別出黑罐與白罐。我不信，想通過實驗證明一下。
我準備了黑、白罐子各一個，然后用布蒙住眼睛，試著摸摸兩個罐子，沒什么感覺，更談不上辨認出哪個是黑罐，哪個是白罐了。是書上說錯了，還是盲人有特異功能？我百思不得其解，便去問爸爸。爸爸笑著說：“要想知道答案就自己去尋找。”我聽了，馬上去查資料。功夫不負有心人，還真讓我找到原因了：在陽光下，黑罐吸收的熱量多，所以摸上去很燙；而白罐在陽光下吸收的熱量少，所以摸上去很涼。
我又做了一次實驗。我把黑罐和白罐放在陽光下，過了一會兒，一摸，哈哈，果然和書上說的.一樣，一個燙一個涼。我也明白了人們喜歡穿淺色衣服，冬天喜歡穿深色衣服的原因了。
一次有趣的實驗作文10
自然課上，老師給我們講了摩擦生電的原理。回家后，我想： 我何不自己去實踐一下呢？
說干就干，我用剪刀把白紙剪成一個個小碎片，再拿來一支筆在頭發上摩擦了幾下，用筆尖靠近紙片，希望能吸上去。我失望了，因為紙片紋絲不動。
是不是摩擦得太少呢？我想。于是我又把筆拿到頭上狠狠地摩擦了二十下，結果還是如此。為什么會這樣呢？難道書上寫錯了嗎？我非常奇怪，決定去請教媽媽。
媽媽聽后建議我說：“你把紙片剪得再碎一點試試看。”于是我把紙片剪成紙屑，把筆拿到了頭上狠狠摩擦了好幾十下，讓筆靠近紙屑。這時，奇跡發生了，紙屑一下子貼了上去。啊，我終于成功了！我興奮地一蹦三尺高。然后我又查了《少兒百科》，搞清了為什么會這樣：原來物體摩擦后能夠吸引小的東西，我們就說這物體帶了電。這種用摩擦的方法使物體帶電的現象，就叫摩擦起電。摩擦起電的`現象在生活中是經常發生的。
啊！原來如此，我終于知道了其中的奧秘。
一次有趣的實驗作文11
今天，郭老師帶領我們做了一個有趣的實驗。
上課了，老師神秘的'笑了一下說：“同學們，你們看這白紙上有什么字？”同學們瞪大眼睛也沒看到一個字，大家議論紛紛，有的同學說郭老師是不是在耍我們。老師說：“同學們，這一張白紙經火烤過后，會變成一組字，你們信不信？”教室里亂成一團，有的同學說不可能！還有的說你變給我們看看，大家七嘴八舌。
郭老師開始實驗了，他左手拿著蠟燭，右手拿著打火機，“叭”一聲，蠟燭點燃了。老師把蠟燭固定在桌子上，然后，用兩手捏著那張白紙晃動，生怕將紙燒著。不一會兒，奇跡發生了：紙上冒著輕煙，同學們聞到了一股焦味，紙上面露出了黃黃的字，同學們都好奇地說：“郭老師真會魔法呀。.”“其實，我并不會魔法。”郭老師說，“是我用牛奶再用毛筆寫在紙上，牛奶是白的，紙也是白的，晾干了以后，就看不見了。再烤一下，牛奶就自己露面了。”哦，原來是這樣，同學們異口同聲的說。
這個實驗真有趣！
一次有趣的實驗作文12
今天下午從午托回來后，媽媽在做晚飯，我想休息一會兒就打開了電視，正好看到了一個節目叫“這事，是真的嗎？”這是一個科學實驗類的節目，可有意思了：
第一個實驗是，用一個洗衣機的下水管，拿一個海綿球，這個球能自動從管里穿過，這是真的嗎？實驗開始了，主持人拿一個像洗衣機的下水管，把球放到其中的一頭外面，然后，手拿管子的另一頭，留的稍微長點，留出的部分在空中甩成圓圈，這個時候，另一頭的小球，就會被管子神奇的吸進管子里，時間長了，就從甩動的`管子這一頭跑出來了，很神奇吧？它這個原理是，甩動的管子里面會有一個氣流，這個氣流是從管子里面不動的一頭到動的一頭的，就是因為有個這個氣流，小球才會被管子吸進去的，感覺好神奇啊！
一次有趣的實驗作文13
對折，對折，再對折。
一張紙可以對折多少下，可以超過九次嗎？你有思考過這個問題嗎？有的同學自作聰明的說：“當然可以啦，拿一張大一點的紙對折不就行了嗎？”有的同學卻若有所思地說：“我覺得不可以。”
我們事先準備了一張大大方方的A4紙，一張小的繪畫紙和一張又軟又薄的面紙。
首先我們覺得是小的繪畫紙，我剛折到第六下時已經很艱難了，我在心里暗暗發狠：小鬼，你看我怎么弄死你。可最終我也只折了七下。
小剛又拿起了大大方方的A4紙，開始折了“一下，兩下，三下四下，五下，六下！”隨著小剛折的次數的增加，大家越來越興奮，激動折了六下后，他遺憾地說：“我無能為力了。”
小剛十分不服氣，又拿了一張面紙，嘴里還念念有詞：“小樣，看我怎么制服你！”可是他還是失敗了。
我知道了，一張紙可以折多少下，并不關乎紙張的'大，小，薄，厚。
老師點評：具體生動的細節描寫是這篇作文最大的優點，題目新穎！
一次有趣的實驗作文14
有的人覺得做手工有趣、折紙有趣，而我卻覺得自己做實驗是最有趣的。
一天，我在上學的路上，一滴空調水滴在我頭上。一抬頭，就看見了陽光因為空調水的折射而形成的彩虹。僅是一眨眼，我卻已經看呆了，心想：彩虹是怎么形成的呢？到了學校，我對同桌講了這件事，他笑嘻嘻地回答：“我聽媽媽解釋過，只要是有水，有陽光又有陰影的地方，就能形成彩虹。”聽了同桌的話，我打算在周未做個實驗。
實驗開始了。我拿著一個噴水壺，找了一個既有陽光又有陰影的地方，“唰”地一下，水從噴壺中噴出，在耀眼的陽光下，形成了一道小小的.彩虹。我禁不住贊嘆起來：“真的太神奇了！”我對爸爸講了實驗的結果，爸爸聽了直夸我：“你這個實驗做得很好哦。”
這次實驗不僅讓我體會到了彩虹的美，還讓我體會到了動手做實驗的快樂。
一次有趣的實驗作文15
今天晚上我做了一個小小的實驗，這個實驗微不足道。就讓我們來一起做做吧!
我先把一張白紙折成一條船，在水缸里放上水，然后把那條船放在盛滿水的水缸里，再拿出準備好的硬幣（20個以上），把硬幣一個一個的放在紙船上，要保持平衡，不要讓紙船進水，不然就會塌陷，沉入水底。哎呀，不好了！我的紙船進了一些水，我開始著急慌亂了，“我該怎么辦，我該怎么辦！”突然，我的.肩膀上出現了黑白小人，小白人說:“加油，不要放棄，你一定可以的，加油呀。”小黑人說:“你不可能做成功的，快放棄吧。”小白人又說：“不要聽它的話，無論遇到多大的困難，都不要放棄!”
我打起精神，重新做了一條船，把水里的硬幣撈出來擦干凈。我這次十分謹慎，小心，生怕再失敗。555657，585960……耶，我成功了，我終于成功了。
這次實驗雖然很小，但是讓我明白了無論遇到多大的困難，都不要放棄。
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