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  1. 做菜作文二年級

    時間:2025-12-16 08:30:34 寫作作文

    做菜作文二年級

      無論在學習、工作或是生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的做菜作文二年級,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    做菜作文二年級

    做菜作文二年級1

      這個星期,黎老師布置了一篇日記,就是要同學們自己親手做一道菜。我心想:這怎么辦呢?我什么菜都不會做呀!

      今天,我跟媽媽一起拎著籃子來到菜市場。我突然看到了有人在賣西紅柿,只見那一個個小巧玲瓏的西紅柿,像一串串紅色的小燈籠,像一個個披著紅衣裳的小姑娘,更像翡翠店里的紅翡翠。于是我便拉著媽媽走了過去,我準備在今天做午餐時做我的一道好菜―涼拌番茄。

      回到家后,我首先將番茄放入水中用鹽水泡一會兒,然后把西紅柿上的`蒂一個一個地摘除掉,再放到盤子里。我似乎還想到什么,便拿起小刀,在一個個番茄身上輕輕地劃了一個“十字架”,再小心翼翼的把皮撕開,這時西紅柿變成了一朵朵小花了。最后我再在這些“小花”上灑一些白糖,就做成了一道美味可口的涼拌番茄了。我做的菜終于大功告成了!這道菜看上去紅潤潤的,吃起來酸酸甜甜的,聞起來讓人垂涎三尺,這道菜還可以用來養顏護膚呢!

      當我把這道菜端上桌時,爸爸媽媽早就在等著我的這道菜了,還沒等我開口說話他們就迫不及待在把西紅柿送入口中,還邊吃邊說:“真好吃,真是很不錯!”我聽了心里美滋滋的像吃了蜜一樣甜。

      我現在才知道,爸爸媽媽做家務原來是那么辛苦,我也要多幫他們做做家務。

    做菜作文二年級2

      有人常說:“做菜有什么難的,把菜洗好切好,往鍋里倒點油,再把菜倒入鍋中,放些調料就行了,就是這么簡單。”可這只是在嘴上說說而已,當真正去做時,就不這么一回事了。

      以前,總是媽媽在前面炒菜,我在后面加柴,看到媽媽燒菜只是放幾種調料,再燒幾分鐘就可以了。我心中也有了對做菜的基本了解。今天,媽媽剛要去洗菜,我高興地對媽媽說:“媽今天我來燒飯,你去歇歇吧!”媽媽說:“好,也是一個小男子漢了,應該為父母做點家務啦。行,今天就讓你嘗試該怎樣燒菜,但要當心火。”我連聲答應著,心中想:嘿嘿!今天我可以大顯身手了,我要做好今天的飯,加油!

      我學著媽媽的樣子,把肉拿倒水池邊,左洗洗,右洗洗,洗好了。放進盆中,拿來刀切肉,可沒切幾下,就想出去玩了。我怎么切得這么慢呢?切肉難道還會有什么技巧?哎!還是不想了,趕快切肉吧!誰讓自己逞強做英雄呢?好不容易把肉切完了。我往鍋中倒了些油,肉倒進鍋里就聽見了“嘶啦”一聲,我用鏟子連續鏟了好多下,肩卻有些酸了。我拿來鹽包,往鍋中一倒,翻炒幾下,倒入一些水在鍋中,突然想起,炒肉絲要辣椒的',可我連辣椒都沒有準備好呢?又立即忙著去找辣椒。忽然,一蟲子飛到我眼前,我不由自在地用剛才摸過胡椒種子的手去揉揉眼睛。眼睛一陣陣的火辣辣的,痛得我忙用濕手巾擦了擦眼睛,便舒服多了……菜好了我裝進盤子,端倒桌上后,便灰溜溜地跑了……

    做菜作文二年級3

      媽媽每天都要做一桌飯菜。每天看見她在廚房里忙碌很辛苦。我也想學做菜,這樣就可以幫媽媽減輕下勞累。我向媽媽學習了可樂雞翅和蒜泥菠菜的做法。

      先說說可樂雞翅的做法。用料是:雞翅、可樂、鹽、姜(依個人喜好決定加多少,我就不喜歡吃姜)。步驟一、雞翅洗干凈,用刀在翅身上切幾個小口,放入鹽和姜末腌十分鐘。步驟二、放油入鍋燒熱,倒入腌好的雞翅,大火翻炒到水收干了,表皮也變得金黃。步驟三、倒入可樂,剛剛能沒過雞翅為適。調到大火,可樂燒開后,變中小火來收汁。漸干后,轉大火搞定。大功告成,裝盤上桌!

      我迫不及待地夾起一個雞翅,咬了一口,頓時感到真是人間美味呀!雞翅外面抱著一層鮮美的汁液,咸中有甜,里面肉質鮮嫩,簡直可以拿到餐館里去賣了。

      第二道菜就是蒜泥菠菜,用料是:大蒜,菠菜。步驟一:把菠菜洗凈,蒜剝好剁成蒜末。步驟二:把蒜泥放在鍋里用油炒一炒。步驟三:把菠菜放進去用大火炒,炒到變軟就好了。《大力水手》這個動畫片就是為了讓美國的小朋友愛吃菠菜,才塑造出來的角色。美國人的烹調里面沒有炒菜,只有蒸、煮,那樣的話確實不太好吃。我們的蒜泥菠菜味道就相當好啦。所以我希望中國的小朋友更要多吃菠菜。

      媽媽告訴我做菜需要耐心、鎮定和細心。重要的是做菜前要把步驟在心里弄清楚,不然就會手忙腳亂。說的.容易做起來就難啦,你看我的手背上還有幾個被油星迸出來燙的小傷疤呢,特別是菜倒進熱油鍋里的時候,我心里還有點怕呢!

      學會了兩道菜,我心里別提多自豪了。以后逢年過節的時候,我就可以對家人說,今天我來給大家露一手。

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