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  1. 人際關系的作文

    時間:2025-10-14 02:20:44 寫作作文 我要投稿

    關于人際關系的作文

      在日常生活或是工作學習中,大家都經常接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的關于人際關系的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    關于人際關系的作文

    關于人際關系的作文1

      孝敬父母是中華民族的傳統美德,是為人子女的責任和應盡的義務。在中國歷史上,以前,孔子把“孝”放在一切道德的首位,視為“立身之首”、“自行之源”。當代不少學家把孝敬父母看作是人生處理人際關系的

      在深圳工作的北大高才生廖某,竟對遠從湖南趕來幫助自己照顧老婆和兒子的父母實施家暴,對當年掙錢供其上學的姐姐也是拳腳相加。某日早晨,廖某與父親再次發生沖突,對父親大打出手,不但撕爛父親的`上衣,還將父親的左肩咬得鮮血淋漓。

      有高學歷,往往意味著一個人的素質和修養也應該比一般人高一個層次。恰恰相反,這則新聞里我們看到的卻是一個連基本的孝親觀念都沒有的人。廖某的行為是對中國幾千年孝親禮儀的嚴重褻瀆,應該引起禮會的廣泛關注和反思。

      二十一世紀的中國人,依然以孝為榮。但是盡孝,似乎讓一些人很為難。有的人工作忙,再加上自己的小家庭,時常會把老媽老爸忘掉,幾個月甚至更長時間才有空閑回家看看。在他們眼中盡孝真是心有余而力不足。有的家庭五六個兄弟姐妹,他們都有著高而穩定的收入,但將養育自己的父親、母親,像打乒乓球一樣“打”來“打”去,不愿意背上贍養父母,盡孝心的“黑鍋”,嫌棄老人年邁多病,養活起來費事。

      其實盡孝并不難。“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義”。沒有哪個父母會對兒女們奢求什么。盡孝不過是滿足一下老人們的心愿,讓他們渡過一個幸福開心的晚年而已。 什么是孝?是《論語》里“父母在,不遠游,游必方”,是孟郊的“誰言寸草心,報得三春暉”,是李密的“臣侍湯藥,未曾廢離。”也是閔子騫的蘆衣順母,孟宗的哭竹生筍,姜詩的涌泉躍鯉。這種孝,何其美哉!何其壯在! 冰心寫到:“母親啊,你是荷葉,我是紅蓮。心中的雨點來了,除了你,誰是我無遮攔天空下的庇蔭。孝敬父母是中華民 族傳統文化的重要組成部分。青山悲吟聲聲泣,聲聲呼嚴父;碧水哭訴字字血,字字哭慈母。”

      古人云:“樹欲靜而風不止,子欲養而親不待”。我們還能再等待嗎?

    關于人際關系的作文2

      和同學之間的人際關系的好壞與否似乎不能決定一個人的學習成績,現在很多人都不再重視和同學會之間的人際關系了,而是專心學習,可是我不這么認為,我覺得人布恩那個沒有朋友,在漫長的人生道路中,有多少同行者,而又有多少的知音!我們要搞好和同學之間的人際關系,我們要維系同學之間的純潔友誼。

      轉眼間,又度過了三個春夏秋冬。回首往事,一件件與憂愁歷歷在目。其中我們曾流下過激動的淚水,流露出美麗的笑容,并且感受過親切的關心。

      “茫茫人海,知音難覓”,在人生長河中,我們要做的是取得成就,在我們努力奮斗的過程中,得到的是朋友的支持,有了友情,往往能推動人們積極向上,共同發展;有了友情,往往能在迷失方向后,找回前進的道路;有了友情,更能感受到生活的樂趣。

      翻看一屆屆的同學們的照片,我不禁感嘆時光的飛逝,時光一去不復返,所以我們在遺失了以前的美好后,要珍惜現在的學習、生活,乃至于現在的友情。美好是容易失去的,因為前方等待我們的`總是在道路上的坎坷,學習道路上的艱辛。我們會無暇顧及往事的美好,無暇顧及之前高潔的友情,但我們只要把坎坷當作人生道路上的小石子,用力將它踢走,將一切的憂愁化為烏有,來感受友情所帶來的溫暖。

      純潔的友情往往能掩蓋生活中的不快,一個眼神,一個微笑,一句祝福,總能消除頭頂上的愁云,所以我們要珍惜現在的友情。不要總認為這些都是奮斗之外的事,這樣,只會讓人迷失方向,成為弱者,孤獨一世。

      友情是我們內心的砝碼,總能調節我們心中的平衡。隨著時間的洗刷,友情會被沖淡,但我們不要等到失去后才懂得珍惜。我們要把握現在的友情,勇敢的去面對。這也許對一生都會有很大的影響,在人生中,有幾個力量一起共同奮斗,成功的曙光也許會早一點到來。

      讓我們共同珍惜現在,把握友情,在人生的道路中攜手并進,為自己的理想而奮斗。

    關于人際關系的作文3

      在生活中,要發現并欣賞你的同學們的優點,平常別人遇到困難時幫上一把,人際交往是個互動的過程,你不在乎別人,別人為什莫要在乎你。再有每天多想一些高興的事情,開開心心的。我想大家都喜歡明朗的人,誰也不愿意整天面對一個面色陰沉唉聲嘆氣的人。而且心情開朗對自己也有好處。第三呢就是放松點,做你自己,做好自己的事,學習所帶來的成就感會是你慢慢不去在意一些小事。在這個基礎上注意一下你的所作所為,如果性格上有什莫不好的地方,注意一點(不要刻意)。改變和提高需要一個過程,慢慢來,每天過得充實一些會很快樂的。人際的事情是急不來,勉強不來的。

      如果你和你的同學之間有誤會你又不知情,不妨試者和他們溝通一下,不會溝通就一點點學。如果是你的問題,以后要改改。如果不是你的問題就不用擔心了,時間長了大家會了解你是怎樣一個人的。假如你已經沒什麼大的過失或是礙著別人的事,就好好學習吧,再好的人也有人說他不好,再不好的人也可能有朋友。只是說他好的人有多有少而已。跟喜歡你的人多相處就行了。

      我最想說的是,在學習的階段,人緣再好學習失敗了,你就什莫都不是。想想你小時的同學,也許你會明白我的'意思。學習和成就感給人的快樂其他一切都替代不了。你不是為別人活著的,而且天底下這麼多人,總會有人欣賞你的,和你合得來,相信自己。

      同學之間沒有根本的利益沖突的,但是對于每個成長經歷都不一樣的學生個體,我認為同學之間的相處最主要的是以誠相待。

      有時同學被孤立的人,其實很大程度上是對自己不是很自信。以為別人可能會因為看不起自己,或是有的同學是班里成績最好的也會出現這樣的情況。

      對于學生來說,成績是否好與壞都不是最主要的。 同學之間的友誼到了社會之后,才知道這友誼根本不是多少錢可以買的,他是無價的啊。 有的人也有可能是因為家里地經濟水平和同學相差太遠所造成的與同學之間的難相處

      總之放開自己,投入到同學之間去吧,你會發現其實很簡單。

    關于人際關系的作文4

      因為和諧,所以美好;

      因為和諧,所以永恒。

      ——題記

      和諧的聲音悅耳,和諧的畫面爽目;和諧的環境是人類賴以生存的家園;和諧的社會使人們舒心愉悅,使人類文明得以進步。

      身心和諧,人際和諧,群己和諧,以及生態和諧,都需要我們的心靈和雙手去守望,守望這美麗的永恒,守望這精神的家園,守望這我們的天堂。

      季羨林老先生說過:“構建和諧社會最要緊的是人內心的和諧,心的和諧。只有和諧的心,才能夠處理好同他人的和諧,同社會的和諧,以及同自然的和諧”。所以,讓我們從身心和諧開始,擁有一顆感恩的心,就可以將真誠締結成梯,然而你擁有誠信的資本,你就可以為世界增添一份和諧,因為誠信是社會的基石,守望身心和諧,點亮美麗人生。

      人與人之間的友好親善,互幫互助,人與人之間的光明磊落,以誠相待,無一不體現著人際關系之間的和諧畫面,人際和諧已成為時代的最強音,合作也應當成為時代的主旋律。在真誠的.微笑中,互幫互助、互相提高,讓別人的長處彌補我們的短處,讓我們的長處承托別人的短處,彼此都獲益,都攜手并進,何樂而不為?守望人際和諧,豐富美麗人生。

      花開,有綠葉扶持;月圓,與群星輝映;日出,被紅霞映襯。天地萬物的關愛超然于一切事物之上。正義、愛心、人生方向,歷史情愫,自控能力在群己和諧社會中飛揚,傳導著社會的和諧音符,守望群己和諧,飛揚美麗人生。

      映日的荷花,夕照中的蘆葦,飛翔的魚鷹,共赴生態和諧;和諧的生態環境為世界增彩,為地球添色。清晨的第一聲鳥鳴送來的是一天的好心情,鼓勵我們在精神的海洋中起航,守望生態和諧,增色美麗人生。

      看和諧帶給我們的令人窒息的美,感受和諧重新點燃希望的神話,精神之帆重新起航。

      守望和諧,守望天堂,這只屬于我們的永恒。

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