【精品】老師的寫作文600字5篇
在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的老師的寫作文600字5篇，歡迎閱讀與收藏。
老師的寫作文600字 篇1
那天中午，陽光暖洋洋地照在大家身上，同學們安靜地坐在教室里寫作業，老師則在小桌子上看書。教室里安靜得連一根針掉在地上都能聽得清清楚楚。突然，廣播里說道：“全體教師去二樓會議室緊急開會！”只見大家都用期待的眼光看著老師。“自習！”老師急忙地丟下一句話就走了。
老師走出門外沒有幾秒鐘，教室里就響起了崔可凡的聲音：“老師走遠了！”教室里就立即炸開了鍋。你們看!我同桌 詹昊澤欣喜若狂地把他絞盡腦汁而又想不出來的作業隨意往上一拋，叫道：“自由了！”陳熙眼疾手快，沖去接到了，大聲叫賣：“來喲！快來買喲！詹昊澤的作業本喲!”“我買！我買！幾塊？”戴旭立刻接過他的話。陳熙便嬉笑著將作業本拋向著急的詹昊澤，把他的眼鏡打歪了。全班先是一愣，緊接著是一陣捧腹大笑。
“紀律委員”姜菲也被逗笑了，揉著被笑疼的肚子，一步一步慢慢走向講臺，大聲用鐵尺敲打著桌面，但這好像是伴奏。班長于佳瑞先跑到門邊探一探頭，然后流露出驚恐：“老師來了！”大家還來不及驚恐，就馬上行動起來，把一團亂的座位順序擺好，再將桌上的小人書、漫畫書胡亂塞進書包，最后調整好心態，將書捧起來裝作認真讀書。我一著急，竟把書擺反了！等到一個人從教室走進來，馮奔就大喊：“我們被于佳瑞騙了！”我們先是偷偷朝書縫里一探，哪有什么老師，是陳知又補習回來了！
全班又一次沸騰起來，黃亦周捂著耳朵在看書，，臉上露出不耐煩的表情。而李卓穎似乎沒聽見，仍專心致志的在寫作業。
“老師來了！”黃亦舟大喊。許多同學不信，朝外探了探腦袋，但還沒伸出半顆，就像反彈似的彈回來。同學們見狀，馬上恢復了安寧。裝模做樣的，看書的.看書，畫畫的畫畫。老師一來，我們便抬頭一望，又繼續低頭自習了。
老師見我們很乖，便開始上課。同學們互相眨了眨眼睛，我也心領會神。哦，老師不在場的時候。
老師的寫作文600字 篇2
現在已經是初春時節，即使還有一點冬的氣息，但是“春”這個詞，依然讓我想起師恩難忘，雖然我已經上了初中，但還是忘不了我的小學教師，或許是對她的那份敬重吧，又或許是對她的那份感激吧
那天黎明，很早很早明凈的天幕中一輪豐滿的圓月正癡迷的看著我，群星閃爍如晶瑩成串的煙火散落，還有那一碧如洗的天空，簡直就像一塊藍水晶，我隨著月光信步走在小路上，此時人還很少，大概是睡著了罷？只有那月光、天空、清水和我在互相陪伴著不知什么時候，我的身旁多了一個人，抬頭望去，那是一張多么熟悉的臉啊，這不是我的語文老師嗎？我似乎明白了，我倆相視一笑，沒有多說什么但我總是調皮地偷偷看老師，借著月光，我看見了她的那雙大眼睛，那是一雙會說話的會說話的眼睛，水汪汪的如月光一樣皎潔，他似乎發現我了，我支吾著問了一句：“老師你為是么這么早就來了，況且您還不順路呢？”老是靜靜的回答了一句：“早睡早起，當然是散步嘍！”
那時的我便相信了可是一天天過去，每天黎明我的.身邊就有一個人，久而久之，我便相信那不是巧合，也不是散步，是一種無言的保護
這天黎明，依舊月圓，老師依然在我身旁，我不會再多問什么，因為我懂了，雖然在這個過程中，我們沒有說幾句話，但早在不知不覺間我們進行了多次“對話”，兩個人越走越近，心也越來越近，周圍的一切都那么祥和，仿佛由我們的心再一次又一次的“對話”，她傳遞關心，我接受溫暖，我們一起走過清凌凌的水，看見那藍盈盈的天，走進那彼此敞開的心門
不必太多的話語，不必太多的疑問，只需打開你我那扇心門，你會看見屬于你的那清凌凌的水，藍盈盈的天，師生間無言的感情，擁有那段無比真摯的愛！
老師的寫作文600字 篇3
老師，是辛勤的園丁，培育我們茁壯成長；老師，是靈魂的工程師，塑造我們高尚的心靈，是威嚴的父親，打造我們剛強毅力。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這首傳唱千古的名句時時刻刻都在提醒著我。是誰，將我們從一個陌生的.世界，引入了這神圣的殿堂，是誰，在我們犯錯時孜孜不倦地教誨著我們，答案是不變的，是我們敬愛的小學老師。
我的小學老師是一個身材矮小，語言風趣的幽默老師，大大的啤酒肚像一個鼓鼓的皮球，那鼓鼓的皮球里面可是有滿腹經綸的大道理啊！
課堂上，他是老師，傳授我們知識，平日里，他就是我們無話不說的好朋友。他會站在我們的立場上為我們著想，知道什么時候該讓我們玩，什么時候該讓我們做作業。對了，同學們還給他取了一個外號叫“小胖老師”。
他對我們學校可是非常公平的，從不偏愛誰，就連班上最淘氣的學生，也都被他治得服服帖帖的。他也十分關心我們。一次，班上的一位女生被其他班同學欺負了，老師立馬到其他班把人抓來，并沒有當面教訓他，因為老師知道每個人都需要尊嚴。所以，老師，把他叫到辦公室，給他上了一堂政治課，老師的行為，讓所有學生都敬佩他。
班上有誰的東西被偷了，老師一句：“你如果不自覺交，我有很多辦法可以查出來。”小偷就乖乖地把東西呈現上去。交上了講臺，老師也并沒有責怪這個人，你說，這樣的老師能不被稱得上好老師嗎？
正所謂“一日為師，終身為父”老師的功德叫我們怎能忘懷？即將步入中學，我只有以最和都成績來回報我們偉大的老師。
老師的寫作文600字 篇4
“心存感激，謝謝你陪伴我一生，給我做自己的勇氣。心存感激，感激命運，我會珍惜同樣的花......”每當這首令人耳目一新的歌曲響起，我不禁想起我的老師。是他們在講臺上和桌子上一點一點地給我們澆水。老師們都很努力！我衷心感謝語文老師——多年來一直被灌輸的劉娟，由于身體原因，五年級時不會在我們班學習中文。祝劉先生在未來的日子里幸福、健康、幸福！老師，你就像一片藍色的海洋，無時無刻不在關心著我們。你就像孫公公一樣看著我們的一舉一動。你是一個勤奮的園丁，一整天都在培養我們，給我們傳授知識。
“隨著時間的流逝，你好嗎，老師？”“你感覺好嗎？”俗話說:“有一天當老師，生活就像父親。”劉先生，你就像我們的媽媽。我們離你很近。我每天晚上都能睡得香甜。我不再有負擔了。我心里很平靜。我每天晚上都能聽到鳥兒快樂的叫聲，我的心也能快樂地顫動。
劉先生，你是一位負責任的好老師。我記得以前，我經常拖延我的作業，但是你最終找到了我，并且無情地批評了我。然而，我不能改變這個壞習慣。你總是用嚴厲的眼神看著我的`眼睛。那種眼神讓我很害怕，我有點想哭。但是我忍不住喜歡你。至于我為什么喜歡你，那是劉先生。你在課堂上講得非常認真，總是一字不漏地講。尤其是當你講課文時，你一點也不敢大意。學生們能聽懂每個單詞。
劉先生，你不僅要每天批改我們學生的作業，還要備課和寫教案。你為我們41班的學生傷透了心。你應該給自己留些空閑時間，關注自己的身體。不要太累。吃一些好的補充劑。
劉，有時候你也很溫柔。然而，有時老師也很認真。那是因為你將為我們的學生上高中。學生被要求先學習，然后玩得好。你知道，學習是為了我們自己。不適合老師和家長。
劉先生，您給了我們一個快樂的童年，良好的學習習慣和無盡的知識。劉，我想對你說:謝謝你！是你讓我和我的同學之間的友誼更加和諧。當你要離開我們41班的時候，我們全班都不愿意離開！
老師的寫作文600字 篇5
思念是什么？思念是一個想念的電話，思念是一個溫暖的擁抱，思念是一個時時刻刻的內心牽絆，是一份抹不去的細細牽掛，思念是一股心頭淡淡可愛的溫暖......
“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。”我思念的雖不是親人，但也勝似親人，她就是我的老師——朱老師。
朱老師長著一張圓圓的臉，柳葉似的眉毛下有一雙水靈靈的大眼睛，微笑時總是瞇成一條縫。高高的鼻梁，下面有著一張能說會道的櫻桃小嘴，一看便會給人留下美好的印象。
回想以前，朱老師講課就是一道亮麗的風景線：朱老師講的課幽默風趣，而且妙語連珠，不時逗得我們哈哈大笑；她在講課時，還不時地“插播”一些關于課文的故事，使我們聽得津津有味。朱老師布置的作業極少，但每個都大有深意。在我們寫作業累的'時候，她就會留出時間，讓我們玩個痛快。
在課堂上，朱老師是教書育人的老師，而在課下，朱老師就是我們最知心的朋友。
朱老師在課下和我們一起玩游戲，一起大聲笑。當我們在游戲上有糾紛時，朱老師就會幫助我們解決難題。
在我對朱老師的印象里，最深的便是這件事。有一次，爸爸媽媽都沒在家，我在學校突然感到頭暈，我把我的狀況告訴了老師。老師讓我趴在課桌上 ，便馬上叫了一輛車送我去了醫院。掛號、取藥，都是朱老師做的。護士給我扎上針，我便睡著了。兩瓶藥輸完了，我也不頭暈了。這時，朱老師那擰緊的眉毛才舒展開來，臉上露出了欣喜的笑容。
但是，就在今年教師節的前夕，我們敬愛的朱老師被調到其他學校任課。當時我聽到這個消息后，心如刀割一般。當天我們便舉行了歡送會，老師走了，我們都哭了。
老師雖走，但我們沒有忘記她，我們時常和老師發短信，就像我們在一起時一樣。
我真想飛到老師身邊，和她繼續做師生。
【老師的寫作文600字】相關文章：
老師的寫作文【經典】03-10
老師的寫作文03-03
老師的寫作文【精選】03-03
老師的寫作文（經典）03-10
老師教我寫作文12-17
老師教我寫作文10-10
老師描寫作文11-30
(熱)老師的寫作文03-13
（優秀）老師的寫作文03-06
[精]老師的寫作文03-13