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  1. 風箏續寫作文

    時間:2025-12-29 19:12:08 寫作作文

    風箏續寫作文(10篇)

      風箏續寫作文1

      我們趕緊跑到水磨坊那里。

    風箏續寫作文(10篇)

      小莊站出來說“小美你去小河里找,我去樹林里找。小強你……站在水磨坊前面等著他們來報消息。”

      這兩個小孩一起說“好的。”

      小美快速的跑到河邊,他看了看水的深,然后脫下鞋,光著小腳丫下水。

      小莊在樹林中東看西看,然后又爬到每棵樹上找。

      小強都在那里等著不耐煩了,只好自己跟自己玩。

      正在小強要哭的'時候,小美和小莊終于回來了。可是蕭強看見他們的樣子很傷心,就趕緊跑過去問小美和小莊。

      小美和小莊說:“咳,我們沒有找到。”

      我們三哇哇的大哭起來,小強說“我們還是回家吧。”

      我們一邊走一片哭,突然,我們看見一棵又高又大的樹上面掛著什么,現在天色已經黑了,我們又仔細看了一下,發現是我們的幸福鳥。

      小強趕緊爬到樹上,拿下幸福鳥,再下來。

      小強拍拍上面的塵土,我們一起拿著風箏高高興興的回家了!

      我們三約好,明天只要事情天,我們明天一起去草原上放飛風箏!

      風箏續寫作文2

      我們看到水磨坊,匆匆向前跑去,我們找了水磨坊的每個地方、每個角落,還是沒有找到,我們很不開心,所以就傷心的哭了,突然,小強大聲喊道:“快看,快看,風箏在房屋的`上面呢。”我們聽了,很高興,可是,怎么才能把它拿下來呢?最聰明的莉莉,也就是我最好的朋友,說道:“你們看,這里有個梯子,正好跟房屋一樣高呢。”

      我們又高興起來了,就把梯子搬到了房屋下,慢慢地爬上了梯子,眼看就要拿到了風箏,“哇!我終于拿到了!”哎呀,我松了手,不小心掉了下去,幸虧小伙伴們人多,把我接住了。

      最后,我和我的小伙伴們拿著風箏,一起高高興興的回家了!

      風箏續寫作文3

      我們向那房子跑去,繼續尋找我們的“幸福鳥”。我們飛快跑到水磨坊,我們大家分頭找,一個找左邊,一個找右邊,一個找前面,一個找后面,大家焦急地找著,可是,我們我們找遍了水磨坊的每個角落,也沒有找到風箏。當夜幕降臨,縷縷炊煙從村中升起的時候,我們只好失望地先回家,明天再繼續找。

      第二天天剛亮,我們就出發了,繼續尋找我們的風箏。我們又從放風箏的地方開始找起,一邊走,一邊找。一路找到水磨坊的附近,還是沒有找到,就在我們不抱任何希望,心灰意冷的時候,突然,一個農民伯伯的手上拿著我們的'風箏,我們跑過去,問農民伯伯這個風箏是從哪里來的,農民伯伯說:“昨天,我在水磨坊的水里面找到這個風箏,難道這個風箏是你們的嗎?”我們點點頭說“農民伯伯,這個風箏是我們的,我們找了二天了。”農民伯伯聽了,把風箏給了我們,便和我們一起放飛心中的憧憬和希望。

      風箏續寫作文4

      我們想那所房子跑去,繼續尋找我們的幸福鳥”……

      我們跑向水磨坊,啊!那水面上閃著白光,說不定那就是我們的幸福鳥呢?我們的心中充滿了希望,我多么希望那水面上飄著的是我們的幸福鳥啊!我們跑呀跑,跑呀跑,終于跑到了水磨坊,我們看見那水面上飄著的真的.是我們的幸福鳥,我們的心了面很開心。我們真的想去哪拿幸福鳥,可是,幸福鳥離我們很遠,我們該怎么那我們的幸福鳥呢?于是,我們就開始想辦法。

      啊!知道了!我們拿了一根長長的木棍就開始夠,可是還是夠不了,這可怎么辦呀!我們又開始想辦法,我們就用手夠,可是還是夠不到,就在這時,來了一位叔叔,我們問那位叔叔,叔叔,您是誰呀!叔叔說:“我是這里看水磨坊的人,你們有什么事情呀!我們說:“叔叔,我們的風箏在水里漂著,您能幫我們把它拿出來么!叔叔說:“可以呀!叔叔一下子就幫我拿了出來,我們說:”謝謝您,我們開心極了,我們歡蹦亂跳的回家了。

      風箏續寫作文5

      我們向那房子跑去,繼續尋找我們的”幸福鳥“。

      來到水磨坊,還是沒有發現”幸福鳥“。大家失望極了,只好回家去。

      路上,在村我們意外地看見景色迷人的上飄著一個大風箏。

      ”這不就是咱們的幸福鳥嗎?“小伙伴異口同聲地大聲說道。

      于是,我們向漁夫李伯伯借了一條小船。大家很快把船劃到湖中央,把”幸福鳥“撈了起來。可是”幸福鳥“已經被水浸爛了,真可惜!

      ”我們重新做一個吧!“一個小伙伴說。

      ”好啊!好啊!“大家連連點頭贊成。

      我們又來到蘆塘里,拔了幾根細葦,再找來幾張紙,便認真地做起了風箏來。這次做了兩個,一個是蝴蝶樣的,另一個是老鷹樣的`,都似模似樣,好看極了!

      我們相約第二天再去放風箏。風箏伴隨著我們度過了快樂的童年。

      風箏續寫作文6

      我們向那房子跑去,繼續尋找我們的“幸福鳥”

      我們看見后,我們趕快向房子里!我們都希望幸福鳥在那座房子里。不一會,我們跑就到了那座房子邊,我推開門,看見一位叔叔,我們就問叔叔您看見一個風箏。叔叔說:“我看見了,他落在那個草叢中,我們跑到那個草叢,果然是幸福鳥,

      我們換一根更粗的線,這回可飛不走了!我們又放起風箏了我們又高興地笑了!

      風箏續寫作文7

      大家向水磨坊跑去,圍著水磨坊一直找,屋頂,草地……等等地方去找,還是沒有蹤影,大家心灰意冷,無精打彩的坐在一塊大石頭上。突然,一個小朋友說:“我們再做一個‘幸福鳥’吧”!大家立馬又變得快活起來,一起說:“好”!大家又進入了思考中。

      忽然,一個小朋友提議說:“做個燕子風箏吧”一下子大家又開始忙起來了,拿出了紙,又去蘆塘里里拔了幾根細葦,大家細心地做著,心中充滿了向往和期望,風箏做好了,和小燕子特別的像。大家開始放風箏了,一個小朋友托著,另一個小朋友犖著線,站在遠遠的地方,說聲“放”,風箏立馬飛起來,在空中翩然起舞,大家高興極了,快樂的`喊叫聲在田野中飄蕩。

      有的孩子看到了,說:“哥哥姐姐他們放的風箏真高呀”!大家開心了玩一整天,還是不愿意歇下來,天慢慢黑了,大家疲倦極了。有個小朋友說“我們明天再一起玩,好嗎?”“好”大家說完便各自回家了,晚上,我帶著甜甜的微笑進入了夢鄉,在夢里,又夢見自已在放風箏,放得多么高興,快樂啊!想象一下那個情景是多么的讓人留連忘返呀!

      風箏續寫作文8

      我們向那房子跑去,繼續尋找我們的幸福鳥。

      快到水磨坊的時候,我們決定分頭去找。我們找呀找,找呀找,找遍了水磨坊的每一個角落,還是沒有找到。走出水磨坊的時候我們每一個人都失望極了,我分明看見平時像小猴子一樣活蹦亂跳的孫培雯的臉上也有淚珠在閃爍。

      走在回家的路上我們每一個人都無精打采,垂頭喪氣,誰也不跟誰說話。就在這時,一個胖乎乎的'小男孩從我們身邊經過,咦?他手上拿的不就是我們苦苦尋找的幸福鳥嗎?我們飛快地沖過去,“小朋友,這是我們的風箏!”我們說到,小男孩聽我們一說,趕緊把風箏藏在背后。“怎么可能?你們有什么證據?”“有!這上面寫了我們四個人的名字。”我們異口同聲地說。“我是朱凌云,她們分別是周若茜、孫培雯、高玉清。”小男孩疑惑地看著我們,又看看風箏,驚得目瞪口呆,慚愧地低下了頭。

      幸福鳥又回到了我們的身邊,我們歡呼雀躍,我們把有一些破損的地方補上。呀!幸福鳥又煥然一新了!

      我們又放起了我們的幸福鳥,帶著我們的憧憬和希望,幸福鳥越飛越高,越飛越高,漸漸高過樹梢。

      風箏續寫作文9

      大家匆匆忙忙地趕到水磨坊,去尋找我們的幸福鳥。

      那水磨坊的松子像一個調皮的小男孩在水面上不停地轉來轉去。我們在水磨坊四處張望,心里不停嚷嚷著:幸福鳥你在哪里?幸福鳥你在哪里?

      我們看見一位村民,就去問:您好伯伯,請問您有沒看見一只鳥風箏啊?

      對不起,小朋友我沒有看到。說完他就走了。

      我們聽了垂頭喪氣地說:嘆,幸福鳥,幸福鳥你到底在哪里啊。

      我們看見一位白發蒼蒼的老奶奶正走過,我們飛快的跑去那位老奶奶說:老奶奶,您看見過一只鳥風箏嗎。

      只見老奶奶搖搖頭,我們只好繼續尋找。

      過了一會兒,我們又看見一位小女孩就走過去問:你看見過一只鳥風箏嗎?

      不就在水磨坊的屋頂上。小女孩用手一指我們順著小女孩的方向看去,幸福鳥果然靜靜停在高高的.屋頂上。

      我們又驚又喜,一邊呼喊著幸福鳥,一邊飛一般地向房子奔去。

      晚上,當進入夢鄉時,我們心中還充滿著今天你甜蜜的回憶。

      風箏續寫作文10

      我們向那邊跑去,繼續尋找我們的“幸福鳥”。

      我們跑向水磨坊,把那兒找遍了也沒找到。找啊找啊,從池塘找到森林還是沒有。我們垂頭喪氣地坐在草地上。突然,我看見一座房子上掛著一只風箏,我興高采烈地對他們說:“看!那不是我們的‘幸福鳥’嗎?”大家說:“對呀,快把它拿下來吧!”“可是,這么高怎么拿呀?”小剛說:“別擔心,我家有梯子。”小明說。說著,他“嗖”的.一聲便沒了蹤影,不一會兒就回來了。我順著梯子爬上去,小心翼翼地從房子上取下我們的“幸福鳥”

      不一會兒,風箏又飛起來啦!田野里飄蕩著我們快樂的聲音。

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