小學寫作文800字合集9篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的小學寫作文800字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學寫作文800字 篇1
小學時代的生活是五彩繽紛的。酸甜苦辣伴隨我們走過了一天又一天，使我們不知不覺的長大了，懂事了。在少先隊這個組織里，從我們佩戴上那鮮艷的紅領巾開始，我經歷了很多高興的事情，懂得了很多道理。這些都無時無刻的伴隨著我的成長。
第一次當上小組長，還是在一年級的時候，雖然事過已久，但我還是忘不了那時我心中的喜悅。至少我知道我已經成為了幾個人的“領導”，應該開始以身作則了。因為那時只有發作業、收作業等一些簡單的事務，所以這些事干完之后，我也可以向其他同學一樣在校園里像鳥兒一樣玩耍。可過了一年后，我覺得事情不那么簡單了。
那是二年級時，我當上了中隊長。因為二年級的事也不太多，但我明顯的感到我的事情多了。除了常務事以外，我還要經常和其他中隊長一起被校長召集到一起開會。每次開完小會以后，我都要在班上向同學們傳達校長的各項要求。并且還經常管理班上的紀律，弄不好還會得罪人，這些事不時讓我感到措手不及。
第一次得全級第一名時，我已經是一位四年級的學生了。我以超出別人1.5分的優勢登上了全級第一名的寶座。從那以后，我發現老師比前更重視我了，就像從沙子中找出了一顆寶石一樣。我經常和其他學習好的`同學留下來一起幫助老師解決課上的難題。漸漸的，我開始感到自己已經不需要提高了，再提高已經太難了，正是由于這樣的心理，讓我第一次跌入一個失敗的泥潭。
五年級了，我第一次在全班成績第九名后面找到了我的名字。我頓時有了一種打翻五味瓶的感受。從那時開始，我自己便回頭抓住了“泥潭”旁邊的“欄桿”，我發誓一定不要再驕傲了，天外有天，人外有人。恰巧在這時，少先隊大隊委員的競選開始了。我雖然沒有競選上我理想的職位，但同樣也成為了大隊干部。這一次小小的成功使我信心倍增，同時也是這一次，讓我感到，我既然被選上大隊干部，就應該當全校學生的模范，我應該努力學習，認真干好每一件事情。功夫不負有心人，在這次期中表彰會上，我被賦予“優秀大隊干部”的稱號。這讓我又回到的過去，我自己也暗暗發誓，以后再也不驕傲了。
我現在已經是一個五年級的學生了，在這五年的學習中，少先隊讓我得到了鍛煉，也讓我明白了許許多多的道理，我在少先隊的沐浴下快樂的成長……
小學寫作文800字 篇2
我現在讀五年級了，有許許多多老師教過我，這些老師對我恩重如山。
三年級的時候，細心的鮑老師看到我手上有幾個紅點點，她著急地說：“快到醫務室給醫生看看有沒有問題。”我趕緊從座位跑到講臺上，醫生一檢查說我的了水痘，鮑老師連忙給我媽媽打電話。媽媽把我接回老家青田，鮑老師在博客上輔導我，使我在家里也能學習。鮑老師早中午在教學樓里面的同學，晚上教我這個病號，我真是太感謝鮑老師。后來，我在恢復階段，不能上網只能看書休息。三個多星期過去了我的水痘終于好了。“我終于可以跟闊別已久的同學們見面了！”我高興地叫著。回到學校又有一種熟悉的味道，回到教室又有一種家人的氣息。鮑老師看見我很高興，她在她空余時間還單獨給我補課，一個星期內我把我所有落下的課程補上了。現在我一想到這件事就想流眼淚。鮑老師為了我們付出了很多很多，她身體不好，但她堅持天天上班。鮑老師這種無私奉獻的`精神將永遠刻在我的心里。
在育才還有幾位老師我也不會忘記。大隊部的葉老師也是其中的一個。葉老師培養我鋼琴。每一天中午我都會去練琴，一到鋼琴房就看見她在那里等我了，每一次聽她彈夢中的婚禮總是賞心悅目。她每一節課都很細心地教我，一個中午可以學三四首鋼琴曲。她還培養我，成為少年隊大隊大隊長。她每天對我的忠告一直記在我心。她全力推薦我去考火炬銀獎，是她給我輔導少先隊的知識。使我在那一次比賽中成功了。這些功勞都是得歸于葉老師。在這里我想對她說：“謝謝你，葉老師，你那么培養我，我會超越自己做一個列優秀的大隊長！”
每個人都說數學是最難的一門功課，可我覺得不是。三年級剛轉來的袁老師讓我們在每一節課上都在數學的世界里遨游，我認為數學很簡單，上課就不聽了。數學成績一落千丈。袁老師就找我出去談話，在這次談話中，我沒有聽到袁老師在罵我，而且再用親切的聲音教導我。我的眼淚在眼睛中打轉。從這以后，我在數學課上認真聽講，認真聽老師的發現，我的成績又恢復到了往常，我要謝謝袁老師。她對我說的一句話終生難忘。
“下腰”這是舞蹈胡老師在上興趣班。我的第一個愛好就是舞蹈。所以報的第一個班就是舞蹈。胡老師對我很嚴格。有一次，我劈腿劈下去，胡老師親自出馬來壓我的腿，我大叫起來，我忍著痛，可我實在忍不住了我就哭了。胡老師叫我壓半小時，雖然那時很憎恨胡老師，可是在后面劈腿下腰對我來說是小菜一碟。謝謝你，胡老師，是您讓我學會了刻苦堅強。
老師，有了你們，才成就如今如今的我，謝謝你，老師！
小學寫作文800字 篇3
“三黑”教練本名王曉培，且稱他王教練，在山青世界素質教育基地甚是出名，臉黑、“腹黑”、手段黑。再調皮的孩子，經他一調教，也會改頭換面，站有站相，坐有坐相。
他人高臉黑，手瘦有勁，五十開外，嚴肅認真，下巴上一縷小黑胡，張口說話，鏗鏘有力，干凈利落脆，絕無半點廢話。要是當年進說評書一行，保準就沒單田芳什么事了。他造就一雙千里眼，凡是有同學的手輕輕一動，哪怕是手指動一點兒，都會被他發現，準沒好果子吃。他為人嚴厲，毫不馬虎，獎罰分明，真是一副鐵心腸，無論男女生，犯了錯，照樣嚴懲。
吃飯，必須“0剩餐”，少量多次，不能有剩飯。絕大多數同學們按照標準，粒米不剩。不知是誰，剩了點兒大白菜。他發現了，上稱稱，剩菜100克，浪費食物，這還了得！必須嚴懲。午飯后，他把我們帶到一個露天廣場，站軍姿五年級下冊第七單元作文：“三黑”教練五年級下冊第七單元作文：“三黑”教練。太陽火辣辣地照在我們的臉上，陽光鋒芒般刺在我們身上。我們大汗淋漓，衣服都濕透了。太陽卻絲毫不留情，俯視著我們，一波接一波的熱浪拍向我們。原本中午兩個多小時充足的休息時間，成了兩個多小時充足的'站軍姿時間！終于，兩個多小時的軍姿結束了。有一個同學中暑嘔吐，大部分同學連走路都困難了。我直站得兩腿發麻，腰挺得生疼，一步步挪回了寢室。自此以后，我們五連再無人敢剩飯。
一、二、三、四連和六連，在公寓門口的廣場上已站好隊伍。唯獨我們五連的同學磨蹭，還沒有到齊，助理教練批評了遲到的同學，但這事不算完。王教練知道了，得，我們的早飯沒得吃了。仍然罰我們站軍姿。看著其他連的同學進出食堂吃早飯，我們聞著飯菜香，餓著肚子，還必須站得筆直。有敢亂動者，切切私語者，直接被王教練拎到隊伍前面，與同學們面對面站立，看你羞不羞。不一會兒，他們準會臉紅，不知是被太陽曬得，還是真害羞了。有此一回，再無人敢拖拖拉拉。
臨走的那天，王教練集合五連全體同學，訓話，“你們的內務整理做的很好，尤其是男生，有很大的進步。
我們五連獲得了“優秀連隊”和“綠色連隊”稱號，這都是你們努力得來的。我其實不想罰你們，但是，我不想讓你們驕傲、浮躁。現在，我還想收拾你們男生......”說著說著，他笑了，黑臉白牙，格外醒目。我們也跟著笑了，但不一會兒，就有許多同學開始啜泣。
我們坐上了大巴車，看著王教練遠遠地朝我們揮手作別。我鼻頭一酸，眼圈一紅，哭了......
小學寫作文800字 篇4
時間流逝的無影無綜，去的快，來的也快。而能否把握時間，做時間的主人往往決定著一個人一生的命運。陶淵明說過：盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。人生短短數十秋，想要在如此短的時間內，取得成功，登上人生的頂峰，談何容易。也正因為如此，珍惜時間就顯得異常的重要。每個成功人士的背后往往有個珍惜時間的故事。
有的時候，總是聽到有人在懊惱沒有珍惜時間，因而總認為時間不足夠。正是那一次的經歷，使我慢慢地開始珍惜時間。
那一次，讓我的感觸很深。當時有一次考試臨近，同學們都在拼命地復習著，如同臨敵而戰；而我卻在悠然自得地玩耍，一邊看著同學們努力地復習著，一邊想：唉！用得著這么用功嗎，不就是一次普通的考試嘛，難不成考試前這么看看就能拿個一百分。等到考試時，同學們都齊刷刷地拿起筆來寫，可是我卻坐在那里拿著筆一個勁地發呆。因為之前我根本就沒有復習，所以對于我而言，這些題目簡直就象天書一般。再看看別的同學，有的在冥思苦想，有的還在不停地寫著，這給我制造了很多壓力，終于在最后的時候，我也是硬著頭皮勉強做了一些。由于是剛考完試，同學們仍然在興致勃勃地討論著，看著他們一副歡呼雀躍的樣子，我的'心就如刀割。就在這時，小紅興奮地跑來對我說：“喂，看你垂頭喪氣的樣子，考得怎么樣啊？你知道嗎，我這次好像對了不少了耶。”她一說，可把我的心給勾了起來：“哼！是又怎么樣，不就是一次考試嘛。要是我之前有時間復習，說不定比你還厲害。”當我一說出這話，立刻遭到她的反駁：“你還說呢，我們都在復習，你卻在偷懶，怎么會沒時間呢？時間是靠人一點點擠出來的，不是你說有就有，沒就沒的。只要你懂得利用每一分每一秒，就能成功。”我一時被她駁得無話可說，的確，每當我想要認真復習時，心就不安分地動起來，往往都是半途而廢。其實，人的一生很短暫，時間也不會很多，但有的人卻能很出色，因為他們把握了時間。有的人荒廢光陰，時間就會變得很漫長，莎士比亞說過：“拋棄時間的人，時間也會拋棄他”。說的正是這個道理吧。所以我們必須珍惜我們現在的時間，就是在珍惜我們的生命。
時間，它是人們生命中的匆匆過客，往往在我們不知不覺中，他便悄然而去，不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后，才漸漸發覺，留給自己的時間已經所剩無幾。也正是如此，才有了古人一聲嘆息：少壯不努力，老大徒傷悲！
珍惜時間吧，珍惜時間，也就是珍惜生命。充分利用時間給我們的每一分鐘，每一秒。不要成為時間的隸做時間的主人。到那時，讓這一個匆匆過客的時間，永陪伴在你我的左右吧！
小學寫作文800字 篇5
五·一勞動節是勞動人民的節日。在1886年的這一天，美國芝加哥的工人們為了爭取8小時工作制而在街頭游行，最終獲得了勝利。為了紀念這次偉大的工人運動，人們便把每年的五月一日定為“國際勞動節”。
今年的“五·一”勞動節來了，既然是“勞動”節，我當然得勞動一下，不信你看！
今天，我在家里悠閑地看電視。看得正起勁，媽媽卻在電視機前掃起地來，剛好擋住了我的'視線。我生氣極了，這么精彩的時候竟然被擋住了，真是不甘心呀！我正想抱怨，卻想起了一件事！對了！今天剛好是勞動節，我也應該勞動一下。于是，我趕緊跑到媽媽跟前，說：“媽媽，今天是勞動節，我也應該勞動一下，還是讓我來吧！”媽媽聽了，明顯有一點不放心。為了能掃地，我趕忙說：“媽媽，你別擔心，我長這么大了，是應該鍛煉一下了。”媽媽在我的軟磨硬泡下終于同意讓我掃地了。
開工了！我拿起掃把，準備先從門口開始。我家鋪的是木地板，垃圾看上去不明顯，有些桌子下面的垃圾很容易就忽略了。因為這樣，我便認真打掃每一個角落，絕不放過每一處垃圾。首先，我把塑料袋、鞋等雜物移開，把下面的垃圾清理干凈。然后，再把掃出來的垃圾集中在一起，掃到另一個地方。不到五分鐘，我就已經掃到立柜了！可是，我遇到了一個大難題：立柜的下面高度不夠，掃把伸不進去。正當我一籌莫展的時候，爸爸剛洗完頭出來，正在用電吹風吹頭。對呀！我可以用電吹風把垃圾吹出來呀！于是，我一把奪過爸爸手中的電吹風，趴在地上開始“吹”垃圾。呵！這辦法還真管用，一會兒就把立柜下的垃圾吹出來了，難題解決了！
過了十分鐘，我終于掃完了。我覺得掃了地，也應該拖一遍，便走進衛生間里拿拖把。因為先要把拖把打濕才能拖地，所以我先把拖把放在水池里浸一下再擰干。擰拖把很好玩兒，不信你看，一般的拖把擰水都很麻煩，可我家的卻不同，因為我們買拖把時，賣家送了我們一個脫水桶，只要用腳輕輕一踩，拖把就能利用離心力將水脫干，而且洗得很干凈。
開始拖地了！我先拿寢室“開刀”，抄起拖把就開拖。兩三分鐘左右，一間寢室就被我拖完了。當我奮戰正酣時，我感到一陣頭昏目眩，一下子坐在了地上。豆大的汗珠從我臉上“飛流直下三千尺”，一個接一個地滾下來。我累極了，可我又想到：既然答應了媽媽，我就應該信守諾言，把地拖完。我心一橫，不管有多累也要拖下去。終于，功夫不負有心人，又過了二十分鐘，我終于拖完了！
通過這次勞動，我明白了：勞動不是玩耍，勞動=汗水+努力。
小學寫作文800字 篇6
人生就是不斷不斷地向自己挑戰，但人們因為害怕，不敢嘗試去挑戰，一旦接受挑戰，就得付出許多的時間與心力，克服心魔，勇敢的去面對它，人生因為有挑戰，生命的風景更美更動人！
學游泳是我上小學后，所面臨的第一個重大的挑戰！小時候我很害怕游泳，因為我曾有溺水的陰影，一直都不想去游泳，但自從我學會之后，一掃陰霾反而能樂在水中，教媽媽游泳呢!
記得那是個炎炎的夏日，經媽媽的建議，我來到了屬與我的人間煉獄——游泳池，換上不舒服的泳衣，空氣中彌漫著濃濃刺鼻的消毒水味，真讓人恨不得想逃離！但 我被教練叫住了，連暖身操都沒做，就被丟進水池里，冷意穿透全身，不斷地拿著浮板來回打水，一刻也不能休息。我每天來泳池，就是不斷的重復著打水，一回到 家，身體就快累癱了！這讓我更討厭游泳了！在教練的監督下，我根本無法飛離這里，總想快點生病，就不用來游泳了。可是我卻沒有退路，只能接受教練的.魔鬼訓 練。我咬著牙，心中含著淚水，想著哥哥還有其它的伙伴，每天又每天游來游去，絲毫不懈怠懶散，絲毫沒有半點怨言，他們都不以為苦，反而樂在其中，依舊不斷 接受教練的嚴格磨煉。當時的我，告訴自己：“他們能，我也一定可以的！”
漸漸的，我發現───我已經不需要浮板了，可以用雙手劃水前進，我終于習得我人生中的第一項泳技—──自由式，當時我雀躍不已!想著接下來的課程應該可以 輕松了吧! 天啊! 怎知訓練一天卻比一天還辛苦，來回游好幾圈，盡管游得多累、嘴唇發紫、還是抽筋，只能繼續游，別無選擇。因為我的身材嬌小，在泳池內都是踮著腳尖的，中間 水較深時，腳根本無法碰到地板，可能就會再重演溺水的痛苦回憶了，所以我總是告訴自己：“游就對了，不要停下來！絕對不要停下來！沖過去！沖過去！我一定 可以的！”我終于不再畏懼游泳了，也學會了更多的泳技，克服了它，還能和它做一輩子的朋友。
經過淬煉的生命，彈性十足，韌性加倍，如今我可以在水里自由自在的穿梭，像只可愛的小丑魚！幾乎看不出來我之前還是個旱鴨子呢！我也獲得了游泳檢定的最高級，挑戰游泳的勝利歡呼，讓我對自己更有信心面對未來的無限考驗。
挑戰自我并不困難，要先克服怯懦的障礙，就會發現一些意想不到的小幸福；只要懷抱信心，所有的困難都會逃之夭夭，迎刃而解!挑戰自我，讓生命更有意義；挑戰自我，發現世界的美麗！人生還有很多很多的挑戰等著我，我要一一的把它克服！ 無所畏懼，勇往直前！
小學寫作文800字 篇7
我們犍師附小舉辦了“防震防火逃生演練”活動。參加人員有校長、老師、同學、消防隊員等，總數達二千多人。當時，老師、同學忙得不可開交，地震和火災嘛，總有一點兒緊張的嘛！
“叮鈴鈴”——上課鈴響起。大隊輔導員在廣播中宣布演練開始。一陣清晰地音樂聲響起，暗示地震來啦！全班同學都趕忙雙手護頭藏于桌下。我也不甘落后，以迅雷不及掩耳的速度推開椅子，鉆進桌下，用雙手護住頭部，等待地震的過去，火災的來領。我心里打著小股，不由地嘀咕：“好可怕！同學們！小心地震傷人！”
等啊等，終于第二陣清晰地鈴聲響了。我們反映過來，“火災來了！”大家鉆出桌子，挪回椅子，抓起桌子的濕毛巾，弓著腰，捂住口鼻，有順序地“撤離火災現場”。“哇！好臭！好臭啊！”朱奕喬不小心松開了一點兒毛巾，卻立刻驚叫了起來。我不信，使勁地一嗅———哎呀！不好了！不好了，好臭啊！是“臭臭彈”！我不禁想起了”喜洋洋與灰太狼”中的臭死人的“臭臭彈”。我往下一瞧，恍然大悟 “消防隊員叔叔在放煙霧彈呢！”黃色的煙霧上來了，整個校園沉浸在了煙霧之中。我和好多同學不敢多想，俯著腰小跑。朱奕喬表面裝著沒事，但細細一看：她眉頭緊鎖，眼睛軟弱無力。我看得出，她心里在發毛。
哎呀！抗議！為什么煙霧往我們五（2）班跑？好多同學眉頭都擰成了“麻花”。朱奕喬氣憤地說：“想臭死我們啊？！”說罷，她便死死盯住煙霧不放。
等大家都集中了后，我向同桌他跑哪兒去了。一問才知道，他有些驚慌，和我們走散了。
“各位同學注意了了……”一位領導走上了臺，請消防員叔叔為我們講述火災逃生方法。
這位消防隊的叔叔在臺上滔滔不絕地說著，使格外興奮的我們，對火災逃生的方法興趣大增。我還不知道了：不到萬不得已時絕對不能跳樓逃生！
接著，消防叔叔教我們如何使用干粉滅火器。他們用滅火器火苗一壓，“刷”——地一聲，滅火器噴出的干粉如同一條威風無比的白色巨龍似的沖向火苗，熊熊大火瞬間束手無策，嗚呼斃命了。這時和學生代表等等。臺下的老師同學們，高興得歡呼起來，仿佛上臺去滅火的就是自己。大家的`歡呼聲一浪高過一浪。朱奕喬她們踮起腳，興奮地望著臺上，臉被喜悅漲紅了。
緊接著，那三個學生代表又上臺去，穿著消防服，體驗當消防員的滋味。操場上歡聲雷動，爆發出驚天動地的掌聲！這熱烈的掌聲，這興奮的心情，帶動了不少圍觀者；這熱烈的掌聲，這興奮的心情，傳遍了學校的每一個角落；這熱烈的掌聲，這興奮的心情，留在我們心中，永遠不能平息！
這精彩的演練最后在校長的總結中畫上了一個圓滿的句號！
小學寫作文800字 篇8
敬愛的老師、親愛的同學：
鋒利的劍缺少不了打磨，成功的人缺少不了競爭。今天，我走上這個臺上唯一目的就是競選“班級元首”——班長。雖然許多人對班長的職位虎視眈眈，但是我相信自己能勝任這個職位。我不敢大膽表現自己，這是劣勢，不過因為我沒有當過班長，我會更加珍惜這個機會，為班級服務。：班長要有責任心、樂于幫助同學，為同學服務，是老師與同學之間的一座橋梁。當好老師的小助手搞好班級工作，積極向老師反映同學們的想法。
我相信；如果我當上了班長，我會帶同學們一起快樂的學習，幫助那些學習上的“困難戶“讓他們踢開學習路上的“絆腳石“請大家相信我，我一定可以管理好同學，努力使每一個同學都能作到“講文明，愛學習“盡我的所能讓我們班成為人見人愛的“優秀班級“努力讓我們班每周都能得到“流動紅旗“努力使每個同學都養成“先人后己“的.好習慣。努力讓同學之間搭起一座友誼的橋梁
假如我競選成功當上班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，我將舉辦一系列活動如朗誦、演講等等，當然還有很多我就不多說了。我想我們都應該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續自我完善。
假如我真的當選班長，我會團結其他班干部，同心協力搞好班級的紀律、衛生、學習成績，維護班級的榮譽，開展豐富多彩的活動，增強同學們的集體榮譽感。同時，我會動員、組織成績好的同學，主動去幫助成績稍欠理想的同學，讓大家的成績共同提高，因為學習才是我們學生的主要任務。
我相信，我能夠勝任班長這個職位，我將會用旺盛的精力和清晰的頭腦，認真出色的工作。假如我落選了，我不會沮喪，我將會帶著微笑走向下學期，養精蓄銳以待東山再起！當然，“落選”就像是沙漠里下暴雨，可能性極小。同學們，此時此刻，你們是否看到了我身上有一股自信之氣在升騰呢？
我是一位活潑開朗的小女孩，擁有一顆積極向上、勇于挑戰的心。我愛好廣泛：游泳、象棋、毛筆……我下起象棋，十分冷靜，面對問題，獨立思考。
別人才會相信你。假如給我一個機會，讓我嘗試，我會盡自己全力去把班級事務管理好，我知道作為班長，班上的事情很多，難免會影響學習。但我和在座各位一樣，都希望在說出去時別人都能仰慕我們班，我們班是最強的！所以，相信我！相信我同學們！我們班是最棒的！
小學寫作文800字 篇9
星期一這天，老師因為紀律又一次發火了，這次不是小火，是大大的火。
午自習，學校要求五年級全體學生寫什么《論語》讀后感，我正在發愁，寫哪句好呢，篤信好學……還是三軍可奪帥也……好呢?哎呀，煩死了，有好些同學在打打鬧鬧，心不在焉，我真想混進去，可我還有任務在身啊，該做的作業還是要做的，總不能拋到九霄云外吧，再說我也是語文課代表(當時)，總要起到帶頭作用吧？“咚咚咚……”又是檢查紅領巾的，沒看見我們都戴著嗎？不對不對，檢查紅領巾的人力氣哪有那么大？我抬頭一看，是金老師，看著金老師兇狠的眼神，要是目光能殺人，我們早已死了幾億次了，肯定有急事，同學們從熱鬧非凡，一下子變得鴉雀無聲了，等待金老師發令。
“講話的自覺站起來。”金老師一下子喉嚨響亮起來，“我都聽到了。”有些人還想濫竽充數一下，聽到后半句話，不敢了，就怕兩個字“多罰”，我和大部分同學慢吞吞地站起來。嗨，誰叫葉開萍問我一個字呢，要是她有本字典，我有本字典，也不至于這樣了吧，我出于熱心腸，真是靈驗了第三單元考試課外閱讀最后一句話啊，“設下圈套”，害了自己，悲劇啊，看在和學習有關的份上，就饒我一次吧，饒我一次還送福神和財神，饒一送二，還不好啊，什么，饒一送一百，不劃算啊，老師這么貪啊，早知道就讓周易八卦大師先幫我算算命了，怎樣才能逃過這劫，看來一切全靠命運掌握了。”“跟學習有關而說話的坐下。”噢耶，我無罪釋放嘍，我表情目光呆滯，但是心里有說不出的高興，我吳竣凱福大、命大、好運氣更大!真想舉辦個party慶祝一下。其余沒坐下的同學呢，就倒霉了，那天金老師太傷心了，懲罰力度就大大的增加——500字檢討。
要說紀律，這不是金老師一個人煩惱的問題，其他的任課老師包括同學們也對我們班的紀律頭疼，不想提起“紀律”兩字。這就像個病，是個傳染病，早期（三（1）班）只是個別同學，老師以為正常，吵是孩子們的'天性，所以不重視。中期（四（1）班）就開始泛濫了，老師管得不徹底，沒打破沙鍋管到底，發現一點治一點，最重要的病源沒有治好。晚期（五（1）班）開始重視已經來不及了，泛濫成災，從個別變成一大部分，現在只能控制病情，要想變得每個人都自覺遵守紀律，很難了。
我相信，經過這一天，紀律一定會大幅度改進，我希望上面所說的治不好這個病是騙人的，獎勵處罰是暫時的，自覺遵守紀律才是長久之計啊！
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