關于安全培訓協議書3篇
在當今社會生活中，越來越多人會去使用協議，簽訂協議可以約束雙方履行責任。那么你真正懂得怎么寫好協議嗎？以下是小編為大家收集的安全培訓協議書3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
安全培訓協議書 篇1
為了貫徹落實縣教育局、馬集中心校關于加強學生交通安全工作的精神，為提高家長和學生的責任意識，防范于未然，確實有效的做好學生交通安全工作，促使社會與家庭共同來關心學生的交通安全，確保您的孩子在上、放學路途中的安全，防范學生交通事故的發生，使學校和家長共同擔負起保護孩子人身安全的責任。我校與 年級 （學生姓名）的家長 （家長姓名）簽訂以下協議，望雙方能遵照執行，互相協助，互相督促。
甲乙雙方職責如下：
一、甲方：學校職責
1、學校要加強督促，并經常教育學生注意上放學途中的安全隱患和注意事項，在行走的途中不追逐打鬧、不在路上任意穿梭，不戲水，不逗留玩耍，在路上不與陌生人或不相干的人搭話，嚴格遵守交通規則：路上行走靠右行，12周歲以下學生不準騎自行車，嚴禁學生電瓶車和摩托車，嚴禁乘坐非營運性車輛（如農用三輪、拖拉機、農用三輪摩托車等）。
2、學校要加強管理，放學后，學校安排值周教師把學生護送到大門外，督促學生按時回家；本校絕不提供車輛接送學生上放學，學校不允許學生騎車或搭乘其它車輛到校或回家，以確保學生在行走途中的安全。
二、乙方：家長職責
早晨請家長按時將學生送出門，低年級學生學校建議家長接送，請教育您的孩子在路途中一定要注意安全，遵守交通規則，請您教育您的孩子注意：
1、學生不準在公路上追逐、嬉戲、猛跑、不準邊走邊看書，要文明行走。
2、路途中不要和陌生人或不相干的人搭話。
3、如果您的孩子因為特殊原因不能獨自到校或回家，請您把您的孩子直接送到學校或接回家，以保證安全。
4、教育孩子聽從老師和學校的管理，如果您的孩子因事因病請假不能來上學，負責及時通知相應的`班主任，并履行好相應的請假手續。
5、教育孩子遵守交通規則：路上行走靠右行，12周歲以下學生不騎自行車，學生嚴禁騎電瓶車及摩托車，不乘坐非營運性車輛（如：農用三輪、拖拉機、農用三輪摩托車等）。
6、不向自己孩子提供交通工具，如果您的孩子是騎車、家長騎車接送上學或回家，那么一旦出現交通安全問題，責任由家長承擔。
7、遇到惡劣天氣，如暴風雨、暴風雪天氣，家長必須全程接送。
三、丙方：學生承諾
聽從學校、家長教育，遵守交通規則，做到路上行走靠右行，不騎自行車和電瓶車及摩托車，不乘坐非營運性車輛（如：農用三輪、拖拉機、農用三輪摩托車等）），不搭乘陌生人的車輛。
尊敬的家長，您的孩子上學、放學途中的安全是我們學校工作的重點，也是家長關心的問題，今本校特制定協議書，望我們雙方相互溝通，相互協作，相互配合，共同遵守此協議所列的各項條款，確保您的孩子在上放學途中的安全。
上述各條希望學生和家長認真遵照執行，如因家長安全工作不得力，學生不自覺遵守，造成學生安全事故的，其責任由學生、家長自負，與班主任和學校無關。
備注：此協議書一式兩份，一份，家長（或監護人）留存， 一份學校存檔，自簽訂之日起執行。
學生班級：五年級 學生簽字： 家長（或監護人）簽字： 班主任簽字：
zz縣第一小學
20xx年*月*日
第一小學學生上下學交通安全協議書回執
能否自覺遵守本協議書：能（ ）；否（ ）
學生姓名： （簽名）家長（或監護人）： （簽名） 20xx年*月**日
安全培訓協議書 篇2
甲方（學生）： 乙方：xx培訓中心
甲方應具有完全的民事行為能力。無民事行為能力的甲方學習時應經過 監護人的同意。
在簽署本協議之前，請甲方或代理人仔細閱讀本協議各條款，如有疑問 請及時咨詢。 甲方或代理人在簽署本協議后即視為完全理解并同意接受本協議的全 部條款。
為了加強經典 7 度美術班安全管理，增強雙方安全意識，預防和減少安全事 故的發生，明確經典 7 度美術班和學生或學生監護人在學生安全學習的責、權、 利，及時妥善處理學生安全意外事故，根據《中華人民共和國教育法》、《未成 年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》和《民法通則》的有關規定，本著平等 自愿的原則，特簽訂如下協議：
一、學校（乙方）權利與義務
⑴學校應當根據美術培訓課程安排，保質保量的完成教學大綱要求。
⑵學校定期聘請專職老師，對學生開展安全教育，學校指派管理人員具體負 責學生安全工作，加強學生安全管理。 ⑶學校不得使學生在危及人身安全，健康的校舍或其他教育教學設施中活 動，學校安排學生參與集會、文化娛樂、實踐等集體活動，應當有利于學生的健 康成長，防止發生人身安全事故。 ⑷學校老師處理學生安全工作，及時了解學生中出現的各種問題和矛盾。 ⑸學校在學生進入美術培訓班后為學生購買人身保險。(險種及保額等在后 面另附詳細說明)
二、學生家長或監護人權利與義務
⑴一旦學生出現意外安全事故，學生家長或監護人有權了解事實真相，依法 確定責任，依責有權享有法定權利。
⑵學生有權在學校接受安全知識教育， 學生家長或監護人有權了解學生在校 教育情況、安全情況等，有權向學校提出有關學生在校教育、學生安全教育管理 的意見和建議。 ⑶學生家長或監護人應積極與學校配合，教育學生不得有曠課、夜不歸宿、 打架斗毆、辱罵他人、強行向他人索要財物、偷竊、故意毀壞財物，參與或 者變相等嚴重違反美術培訓學校規定，違反社會公德及違法犯罪的不良行 為。 ⑷學生有事、有病需要請假的，必須向學生管理人員請假；一旦接到學校反 映學生有無故曠課或夜不歸宿行為時，學生家長或監護人應高度重視，主動配合 學校及時查找，或者公安機關等部門請求幫助。
三、違紀責任
出現以下安全事故，由學校承擔違約責任： ⑴學生在校期間，因學校提供的校舍和其它教育設施引發的安全事故；
⑵學生在校期間， 因管理人員或任課教師擅離職守而出現的安全管理責任事 故； ⑶學生參加學校組織的'集會、文化娛樂、實踐等集體活動期間，因學校組織 責任引發的安全事故； ⑷學生在校期間，因學校安全保衛、防火防盜等嚴重責任事故引發的學生事 故； 出現以下事故，由學生家長或監護人承擔違約責任： ⑴學生在放學后或正常節假日在校外出現的安全事故； ⑵學生違反校紀校規，不服從學校統一管理引發的安全事故； ⑶學生非因教師、學校的教學、教育管理的過錯原因引起的自殺，受他人教 唆、脅迫、引誘從事違法犯罪活動導致的安全事故； ⑷學生自身不小心或有特異體質未告知學校等原因引發的安全事故和患病 未及時治療的傷亡事故。 ⑸學生在正常生活、娛樂活動中，因意外導致學生之間出現的安全事故； ⑹學生教學、生活等設施改造活動中，因施工單位原因造成的安全事故。
四、免責條款：
因臺風、龍卷風、暴雨、洪水、地震等不可抗力引發的安全 事故，由政府的統一領導下具體解決。
五、其他：
⑴本協議未盡事宜甲乙雙方另行商議解決， 協商不成的則按照國家有關規定 執行。 ⑵協議執行過程中如有爭議經協商不能解決的， 則交由乙方所在地人民法院 審理。 ⑶本協議書一式兩份，甲乙雙方各執一份，自雙方簽字或蓋章之日起生效。 ⑷合同有效期為：自 年 月 日至 年 月 日止。
甲方（學生）： 監護人： 年 月 日 乙 方：經典 7 度美術培訓中心 責任人： 年 月 日
安全培訓協議書 篇3
甲方： 北京昆侖億發科技發展有限公司
乙方： 姓名： 出生日期： 性別：
身份證號：
公司關注每位員工的職業發展，并根據公司發展和員工進步總體狀況，向優秀員
工提供學習，培訓的機會;使員工在其崗位上有更大的發展空間，使公司和員工達到共贏。
為了不斷的提高乙方的業務素質，公司鼓勵并支持員工參加職業培訓。為明確乙
方在參加甲方推薦的業務學習期間甲、乙雙方的權利義務關系，保證甲方培養的技術人員不致流失。經甲、乙雙方協商達成如下協議：
一、公司同意乙方赴 (學校)學習 專業課程，學習期自 年 月 日起至 年 月 日。培訓地點： ，培訓方聯系電話： 。
二、本次培訓費用 。
三、乙方應在甲方指定或與甲方約定的培訓基地及專業課程就學，如需要變更，
應事先通知甲方，并得到甲方批準，否則，以曠工論處。
四、乙方在學習期間，必須每隔 三月 向甲方書面報告一次學習情況，并附
學校有關成績等方面的記錄。
五、乙方應自覺遵守培訓校方的各項規定與要求。凡因違規違紀而受到校方處分的'，甲方將追加懲處，視同在本公司內的違紀。
六、乙方患病，不能繼續參加培訓學習，由乙方自行承擔培訓期間支出的費用。
七、乙方在參加培訓后，應能夠達到此次培訓的目的。如乙方不認真學習，未能掌握培訓中所傳授的知識和技術，則甲方有權扣除為乙方提供的所有培訓期間支出的費用及工資(具體執行可由乙方直接返還給甲方或由甲方在乙方的工資中扣除)。
八、乙方培訓合格后所獲得的有關資格證書原件由甲方統一保管，直至乙方服務期滿自愿離職后方可歸還其本人。
九、乙方離開甲方時，關于培訓費用的處理：
1、乙方在甲方期間的培訓費用低于 3000 元的(包括甲方獲贈的免費培訓)，乙方在培訓完成后，在甲方工作時間需達到 2 年，甲方不再要求乙方返還培訓費用;乙方在甲方工作不足 2 年的或違反勞動合同被提前解除勞動合同的，乙方應返還甲方所有培訓費用。
2、乙方在甲方期間的培訓費用低于 5000 元的(包括甲方獲贈的免費培訓)，乙方在培訓完成后，在甲方工作時間需達到 3.5 年，甲方不再要求乙方返還培訓費用;乙方在甲方工作不足 3.5 年的或違反勞動合同被提前解除勞動合同的，乙方應返還甲方所有培訓費用。
3、乙方在甲方期間的培訓費用低于 10000 元的(包括甲方獲贈的免費培訓)，乙方在培訓完成后，在甲方工作時間需達到 8 年，甲方不再要求乙方返還培訓費用;乙方在甲方工作不足 8 年的或違反勞動合同被提前解除勞動合同的，乙方應返還甲方所有培訓費用。
4、乙方在甲方期間的培訓費用超過 15000 元的，屬于數額較大，甲、乙雙方另行簽訂培訓合同。
十、未盡事宜，雙方協商解決，可制定補充協議，具有與本協議同等法律效力。 十一、甲、乙雙方在履行本合同時，如發生爭議應本著協商的原則解決，協商不成任何一方均可向勞動爭議仲裁部門提起仲裁或向人民法院提起訴訟。
十二、本合同作為勞動合同的一部分，與勞動合同具有同等法律效力。
十三、合同一式兩份，甲、乙雙方各執一份，雙方簽字蓋章生效。
甲方(公章)：__________________ 乙方(簽章)：_________________
_________年_________月 _________年_________月________日
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