寫玩具的作文8篇【熱】
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的寫玩具的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
寫玩具的作文 篇1
我有一個很漂亮的玩具，它是一只小蜻蜓。它是我自己做的呦！它有一雙圓圓的明亮的眼睛，背上披著黑色的衣服。在它的胸前還有一顆紅寶石，漂亮極了。它有一雙又白又亮的翅膀和一個又圓又黑的肚子。它還會飛，只要我坐上媽媽的自行車或者我拿著它跑起來，它就能乘著風飛起來。我很喜歡我做的小蜻蜓，因為它很特別是我最滿意的。
寫玩具的作文 篇2
傍晚時分，月亮出來了，玩具店里格外安靜，超乎尋常似乎在醞釀著要干一番大事。
小卡車說：今天好無聊啊，咱們要不要尋點樂趣？小木偶說：咱們要不要去把辦公桌上的小電視搬出來看看節目呢？玩具們連忙興奮的答應道：好！
但哪能這么容易呢？玩具店的主人就睡在二樓，稍有響動都有可能吵醒了他，于是玩具們只好偷偷摸摸地去行動了。
由毛絨玩具帶頭的隊伍出發了，為什么讓毛絨玩具帶頭呢？是因為它是軟的，踩到什么東西也不會發出很大的聲響，經過重重困難后，總算把小電視拿到手了，玩具們一個個累得滿頭大汗，心里卻非常高興。
玩具們迫不及待地想要看電視了，小木偶打開電視，準備看新聞，但小卡車不樂意了，說：我要看動漫。超人玩具不愿意了，說：我要看電影！我要看綜藝！、我要看哈利·波特！、我要看千與千尋！、我要看奧特曼大戰！、我要看英雄聯盟。
一時間小屋子里鬧得不可開交，玩具們每個人都有自己各自不同的想法，一直吵到了早上，也沒有任何結果，不知不覺，太陽已經悄悄升起了，玩具店的主人打開了大門，玩具們見狀只得立即跑回各自擺放的架子上邊，每個玩具都很傷心，后悔極了，想哭都哭不出來，好不容易得到的這么大好的機會可以看會兒電視，卻因為大家意見的不統一就這么白白浪費了這個機會，以后都不大有可能再次拿到電視了。
這個故事告訴我們：團結，對一個團體來說非常重要。遇到不同意見時，大家應該好好商量，互相謙讓，達成最終的結果，而不是你一言我一語，最后什么事都辦不成！
寫玩具的作文 篇3
我最心愛的東西是我的變形金剛——擎天柱。
你瞧，它有著一炯炯有神的紫色的眼睛，挺起結實胸膛和健壯的四肢。并且它手持重炮，背后背著一對排氣管，別提有多威風了！
幾乎每一天，我都會去變形一下它。有時候，我都會變得入迷了，久久不能自拔。
記得一次，我去的朋友家玩，我還帶上了我的擎天柱。他的家里正好有“鐵皮”，我提議：“要不我們交換吧，我把我的擎天柱借給你玩，你把你的鐵皮借給我，行嗎？”他爽快地答應了。于是，我倆互換了玩具。
過了幾天，他向我要他的鐵皮來，我還給他了。然后，我也理所當然地向他要我的鐵皮了。可是，他卻沒有帶來，我只好跟著他去他家拿。
在他家，我發現了我的擎天柱。它的腿被折起來了，并且少了一個排氣管，真令我心痛！因為它是我最心愛的東西，而且我一直很愛惜它的。
我發誓，我以后再也不借東西給他東西了。
寫玩具的作文 篇4
大家好，今天我給大家介紹一下我最喜歡的玩具。我最喜歡的玩具是一個玩偶-皮卡丘，它長著長長的耳朵，大大的眼睛和一條會發電的尾巴。
它最有趣的玩法是可以抱著它睡覺。我為什么喜歡玩偶皮卡丘呢？第一因為它好玩；第二因為我抱著它睡覺就會感覺有人陪著我，很有安全感。我生氣的時候也會捏捏皮卡丘出出氣，我的氣立馬消了，我覺得皮卡丘很可愛，它是我的好伙伴。
它也是我們班的吉祥物，班主任老師為什么要把皮卡丘當做我們班的吉祥物呢？因為她希望我們成為皮卡丘這樣：可愛、陽光、樂于助人、堅持的小朋友。
所以，我們不僅要把皮卡丘當做我們的好伙伴，還要把它當做我們的好榜樣，多多向皮卡丘學習，像班主任老師說的一樣，做一個像皮卡丘一樣的小朋友。
寫玩具的作文 篇5
我的房間里擺放著各種各樣的玩具，有智力拼圖、遙控汽車、直升飛機、陀螺等等，其中我最喜歡的還是媽媽給我買的拼圖機器人—黑暗幽靈。
“黑暗幽靈”頭上戴著一頂神氣的頭盔，頭盔兩邊有長長的紅色尖角，身上穿著一套黑色的盔甲，一只手上拿著一把厲害無比的“極光劍”，另一只手拿著一把鋒利無比的“地裂鐮”，離近了看，你會被它的帥氣所折服，這也是我喜歡它的一個重要原因。
媽媽給我買的是拼圖玩具，當時拿到手上，打開包裝零件全部都是散裝的，一個小袋一個小袋的包裝好，每個部件都是單獨的一小包，我吸取上次的經驗，拼完一個部件再拆一包，這樣拼起來，難度系數就小點，雖然拼好它仍花了我兩個多小時，不過也是值得的，拼好后，我把它豎立在桌上，遠遠看去，那姿勢，那神態，簡直威風極了，拼好玩具的那種喜悅感和滿足感讓我自豪，也讓我徹底喜歡上了這個玩具。
從那以后，我對這個玩具7是倍加愛惜，因為這是我辛辛苦苦拼好的，是我的勞動果實。
評語：這篇文章小作者將“黑暗幽靈”擬人化，用準確的語言為我們展現了“黑暗幽靈”的帥氣與威風。本文結構完整，思路清晰，語言流暢，不僅描寫具體形象，而且真切得表達出了小作者對這個玩具的喜愛之情。
寫玩具的作文 篇6
我最喜歡的玩具是樂高。它是一種可以拼搭的、開發想象力的益智玩具。它是一個個五顏六色的積木塊，一端有凸點，另外一端有可以嵌入凸點的凹槽，通過不同形狀、顏色積木的拼搭，可以搭建出各種各樣的東西和場景。它可以隨意拆卸，拆卸后還可以重新拼搭，可以百玩不厭。通常我都是一個人搭建，特別難的會讓爸爸幫忙，有時候也會跟好朋友一起搭建，比賽。我最喜歡搭的是車子，可以搭消防車、軍車、出租車、賽車等，還會給車子加很多裝飾，讓它具備各種功能。我還會搭出小賣部，停車場等更加復雜的場景。我特別喜歡樂高，所以每次生日或者節日，爸爸媽媽和長輩都會給我買各種不同造型的樂高，現在我家有機甲、警車、軍車、航母、海底小縱隊、消防隊等不同主題的樂高，每一個都讓我愛不釋手。樂高可以呈現我的無限想象，我會通過奇思妙想搭建出很多東西，真的很神奇哦！
寫玩具的作文 篇7
我有兩個手偶玩具小鴨子，一個是大姨媽送給我的，另一個是爸爸給我買的。它們都有大大的腦袋，大大的眼睛，大大的扁扁的嘴巴。它們的背后還都有一頂小帽子，天冷的時候我會給它們戴上。
這兩只小鴨子可好玩了。我會把手伸進去，讓它們互相握手，打招呼。我還給它們起了名字，漂亮的叫公主，帥的叫王子。
以前，兩只小鴨子每天晚上都陪我睡覺。我太喜歡它們了。可是，媽媽說我現在長大了，已經上學了，不能再讓小鴨子陪我睡覺了。唉，有點不高興。
不過，每天放學后，我還能和它們一起玩。我太喜歡它們了。
寫玩具的作文 篇8
你知道學校現在最流行什么玩具嗎？告訴你，它就是地球人都知道的“百變魔尺”。這是魔方的發明者盧比可博士發明的又一種高智力新型玩具，由幾十個塑料三角塊積術串聯起來，直直的，好像一把立體的尺子，色彩鮮艷，長短不一，最長的有108節，而最短的也有24節。看忙去，一根根魔尺就像一條條龐大的菜蟲，又像太大小小的花蛇，散發出神秘的魔光。更神奇的是，隨意扭轉魔尺身上的每一節三角塊，就可以變換出不同形狀。
這玩意兒風靡全校，我們對它愛不釋手，特別是男孩兒們下課玩，走路玩，甚至上課時也在偷偷玩，真是樂，E其中，樂此不疲！
老師見我們快著了魔，一上課就宣布：“今天，咱們舉行‘百變魔尺’太賽。”教室里頓時熱鬧起來。我一聽，樂壞了。誰不知道我這個假小子愛玩？我的技術簡直出神入化，比賽對我來說就是張飛吃豆芽——小菜一碟，第一名非我莫屬！
“安靜！”老師大聲說，“請大家在一分鐘內變出你認為最新穎、最富創意的花樣兒！”變什么好呢？風琴？步驟太復雜，時間有限。球？很多人都會變。(小學生作文 )變只長頸鹿吧，簡單又新穎。
隨著老師一聲令下“比賽開始”，教室里立即變得鴉雀無聲，只聽見一陣陣“咯吱咯吱”聲。大家都埋頭苦干，“百變魔尺”在手上飛快轉動。我迫不及待地把魔尺第一節向左扭180。，再把倒數第8節旋轉90。，接著把第4節向左扭，再一拉，拽開……
“做完了！”突然，一個興奮的聲音響起。我的第一名“神速獎”被搶了啊！我一急，手下不穩，“魔尺”掉在了地上，一下子亂了形。我手忙腳亂修復“杰作”時，同學們陸陸續續完成了作品。唉！
時間到了，我把目光投向講臺，粉粉的“蝴蝶結”、艷麗的“花開富貴”、巧妙的“老鼠夾”……一個個惟妙惟肖。
瞧，金子健的那只綠白相間的“恐龍蛋”，像極了遠古時代真正的恐龍蛋。再看蘇嗣博的古色古香的“龍舟”，仿佛讓我們置身于無邊無際的大海中，乘舟勇往直前。我的眼球又被王鐵承的綠白相間的六角星吸引住了，天哪，一個大男孩兒竟如此心靈手巧，拼出讓女生滿心歡喜的六角星！大家一邊欣賞，一邊驚嘆：“哇，太神奇！太好玩了！”……
我雖然輸了比賽，但深深明白了強中自有強中手，凡事都要沉住氣的道理。“百變魔尺”，真是魔力無限呀！