玩具的作文
在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的玩具的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
玩具的作文 篇1
我的玩具寶貝是拼裝玩具，我用它拼了一輛漂亮的卡丁車。
它有著4個輪子、1個小巧玲瓏的方向盤、1個藍色的小坐椅和一個防沖架我喜歡和我的卡丁車玩兒了！有一次，我把我所有的賽車模型拿出來和它比賽，“預備！開始！”每輛賽車都飛速狂奔著，都渴望得到第一名，每輛賽車都不甘示弱、不分高下、爭先恐后。到了彎道，我的卡丁車加快了速度，轉動方向盤，一個完美的漂移，我的卡丁車駛過了彎。其它的賽車也緊隨其后，不甘落后。卡丁車在我的.手里，像是有神仙指導一般，終點就在眼前，我的卡丁車使出了大招：“龍卷風”。以“風”一般的速度駛過終點，我的卡丁車勝利了！我高興地歡呼著。在所有賽車當中，它是獨一無二的！
我非常喜愛我的卡丁車，只要有時間，我就會陪它玩兒，我喜歡它，我更喜歡拼裝它。用不同的零件，不同的拼裝方法還能拼出吊車、坦克、跑車、樓房只有你想象不到，沒有它做不到的。
我的玩具寶貝是拼裝玩具，我愛我的拼裝玩具。
玩具的作文 篇2
我過七歲生日的時候，爸爸送了我一個遙控機器人。機器人可好玩了，它的'頭很圓，長著一雙明亮的眼睛，它的肚子又白又圓，腳看上去似乎沒那么大，但是走起路來，咔嚓咔嚓，真帶勁。我每天回來都和他玩，慢慢的我們成了好朋友。
我非常喜歡我的機器人玩具！
玩具的作文 篇3
我家有很多玩具，比如：琵琶湖、積木、組裝、遙控飛機……其中，我最喜歡組裝玩具。這是我七歲時父親給我的生日禮物。我非常喜歡它！
每天做完作業后，我會玩一會兒。起初，我根據圖紙組裝它。慢慢地，我可以根據自己的.想象組裝它。我能制造飛機、輪船等。這真的很有趣！
這是我最喜歡的組裝玩具。它不僅鍛煉了我的實踐能力，還拓展了我的思維，讓我變得更聰明。我會努力學習，努力拼寫出更多更好的東西。
玩具的作文 篇4
在我眾多的玩具中，我最心愛的玩具是一只非常可愛的小老虎，她是個女寶寶，身高是20厘米，雖然她很矮，但我還是非常喜歡她。這只可愛的小老虎是因為上次我在愛爾瑪玩賽車贏得了一場很小很小的比賽，所以我才有了這只可愛的小老虎。
我給她起名叫“虎妞”，她長著一雙紫色的小耳朵，耳朵上面還有一些黑色的條紋，摸上去毛茸茸的。她還長著一雙圓溜溜的'小眼睛，每當我生氣的時候，她那圓溜溜的眼睛就會一直看著我，仿佛在安慰我：“好了，別生氣了，高興一些嘛。”她還有一個兔子的嘴巴，有時候我一直看著她，就好像她的嘴巴是一直微笑著一樣。
我上幼兒園的時候，功課每天就一兩項，所以我每天一回家，快速完成功課，然后就和我的布娃娃一起玩起來。
有時候我和哥哥當老師給我們的玩具講課，他們都乖乖坐在那兒一本正經地聽。但表現最好還是我的虎妞和哥哥最心愛的小藍鳥，在我們心中，就是覺得他們最好。有時候我也和哥哥帶著我倆最心愛的小藍鳥和虎妞出去玩，我倆蕩秋千時，就把他倆抱在懷里，騎自行車時，就把他倆放到自行車前面的框框里，玩蹺蹺板時，就讓他倆當裁判。
我非常喜歡虎妞，每天我做完功課都要把她拿出來看一看。睡覺的時候我抱著她一起睡，讀書的時候我讓她做我旁邊和我一起讀書，吃飯的時候，我讓她做在我旁邊，我拿小勺子喂她，她吃完后，眼睛瞪得圓圓的，好像在說：“我還要吃！我還要吃！”真是一個小饞貓。
現在我上了二年級，雖然作業變得多起來了，但是我每天還是爭取快點寫完作業，因為我還要和虎妞一起做游戲呢！
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