【推薦】四年級風景作文錦集9篇
在日常學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的四年級風景作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

四年級風景作文 篇1
最美的風景1
家鄉的云,一秒有一秒的風采。
早晨,太陽從東方緩緩升起,散發出金黃色的光。把一朵朵棉花似的云,照成了金黃色。
中午,云朵開始變形了。看,那朵白老虎,現在卻搖身一變,成了一只小綿羊。難不成是小羊把老虎吃了?瞧,那里有一個小女孩拿著一個棒棒糖吃得正歡呢!那是什么呀?原來是一只小豬在洗澡。澡盆里冒出的泡泡又白又圓。
夜晚,月亮寶寶在云朵媽媽的懷抱里睡覺。寶寶身上的亮光把云朵媽媽照耀得剔透閃亮。
家鄉的云啊,我心里最美的風景。
最美的風景2
青田石門洞位于青田縣城西北35公里的甌江右岸,依山傍水,景色瑰麗,素來與雁蕩、天臺、仙都齊名為括蒼四勝,是浙江省級風景名勝區之一。
走在石頭鋪成的小路上,感覺心情格外舒暢。此時正是陽春三月,路邊有許多花兒正在竟相開放。加上這清清的溪水,清新的空氣,實在令人心曠神怡!
隨著一陣風兒,忽然聽到了嘩嘩嘩的聲音,想必是快到石門飛瀑了,我們加快了腳步,來到了瀑布面前。啊!真是壯觀!我情不自禁的叫了起來。只見瀑布像巨龍咆哮一樣從天空的一個大洞中傾瀉而下,拍擊出一曲雄壯的瀑布進行曲,不斷地從我眼前飛流而下,又像一塊長長的白布懸掛在空中。這不禁讓我想起了李白的一首詩:飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!用這句詩來形容它那是再合適不過的啦。你看,那濺起的水花一陣高過一陣,似煙霧在河谷間漫步,真可謂神奇壯麗。
石門洞最驚險的要數吊橋了。我們沿著陡峭的石級往上爬,一會兒就到山頂,只見一座又窄又長,搖晃不定的吊橋像一條巨龍橫截在半空中。吊橋被四根粗粗的鋼絲繩固定在山崖上,上面兩根當作扶手,下面兩根用來固定木板,作為橋面,讓游人通過,側面由許多白色、藍色的繩子編成的網狀護欄。看著這搖晃不定的吊橋,我的心都懸在空中似的,在爸爸的示范和鼓勵之下,便抬起輕巧的腳步小心翼翼地走上了搖晃的吊橋,終于走過了一半,休息間看看下面:呀!好美那,吊橋足足有200多米高,下面的游人好像只有小木偶般大小。此時,一列火車正好從橋下呼嘯而過,劇烈的聲音震動著吊橋,感覺異乎刺激;遠處,高速公路像一條白帶子不斷地延伸到天盡頭,碧綠的甌江更是溫柔美麗,靜靜地躺在山腳下。我扶著欄桿,跟著爸爸,終于到了對岸,心中揣著的小兔子久久才平靜下來。
我們還游覽了許多景點,像攀巖、佛殿、劉基祠等。特別是劉基祠,這里香火旺盛,佛經悠揚,劉伯溫的美麗故事吸引著許多文人墨客。我想不會變的是家鄉的風景。
最美的風景3
炎熱的夏天到了,媽媽帶著我回到了風景如畫的家鄉。
我們來到河邊,看見遠處山脈連綿不斷,峰巒起伏,爭雄似的一座比一座高;小鳥在空中飛翔,啁啾矯婉地啼叫著好像在唱一曲贊歌;池塘邊的柳枝隨風搖曳,好像在向我們招手。
池塘里盛開著一朵朵美麗的.荷花,荷花的花瓣圍著一個圓圓的、淡綠色的蓮蓬,花瓣頂部是深紅色的,漸漸往下就是粉紅色的了。荷花旁邊有一朵含苞欲放的花蕾,花瓣緊緊地抱在一起,活像一個熟透了的大桃子。荷花周圍盡是撐開的綠傘似的荷葉。鴨媽媽帶著小鴨,一會兒潛到水里,一會兒躲到茶葉后邊,好像在捉迷藏。
走進了美麗的鄉村,就像走進一幅美麗的畫,使人留戀忘返,讓你深深地陶醉在這美景之中。
四年級風景作文 篇2
“上有天堂,下有蘇杭”大家應該都去過杭州、蘇州吧,大家也該都知道那里很美吧,那么我敢打賭,如果你們去看過我家的陽臺,就會覺得其實蘇杭也不過如此。
我家的陽臺,春夏秋冬,各有各的景色。春天是迎春花花一開,清香四溢,保證讓你陶醉其中。花一落,就等于一張軟軟的,香香的地毯,躺上去,舒服極了。夏天,盆栽原本稀疏的葉子變得格外茂盛。它們綠得那么新鮮,葉子一團團,一簇簇,擠在一起,充滿了生命的活力。而秋天,那陽臺便成了菊花的舞臺,一朵朵鮮艷的菊花形狀姿態各不相同,有的花瓣如絲,如爪,有的擠在一團,好像一個大繡球。微風吹過,搖搖擺擺,非常美麗。冬天呢,冬天,我的陽臺上開出的是一朵朵煙花!
我的`陽臺不僅是花朵的舞臺,還是魚兒們的天堂。小水池里,一條條金魚活靈活現,紅的、白的、金的應有盡有,用“彩虹”來形容它們一點兒也不過分。
魚池和盆栽結合在一起,清波漾漾,綠影綽綽,給人一種畫一般的美感。
聽我這一番描述,大家是不是也覺得我家的陽臺勝過了“蘇杭”呢?我為這座陽臺感到驕傲。
四年級風景作文 篇3
初秋的早晨,天高云淡,空氣清新,正適合出去走走。
我仰望天空,天空是藍藍的,像蔚藍色的大海。藍色的天空中飄著幾朵淡淡的白云,仔細看去,有的像大象卷著長鼻子,有的像兔子在奔跑,有的像個大蘋果。可轉眼它們又變成了一群群潔白的綿羊,,一會兒又像一條手舞足蹈的飛龍。真神奇呀!白云下面成群的大雁排著整齊的“人”字形隊伍,從北方飛來。遠處那蒼翠欲滴的楊樹,在陽光下顯得非常有精神,如同一個個高大無比的巨人。近處,幾棵柿子樹結滿了黃橙橙的果實,像一盞盞小燈籠。樹下,黃燦燦的大地像鋪了一塊金色的地毯,大地上還有些五顏六色的小野花散落在草叢中。腳下是小區的水池,向下看有一群小魚在水池里游來游去。
水池的水清澈見底,小魚們都在自由地游著,它們有的.沉在水池底呼呼大睡,有的在圓圓的石頭間互相追逐,有的在靠近花叢的水里乘涼,好像在說“好舒服呀!”我往水里扔了一塊石頭,它們嚇一跳,消失得無影無蹤。
初秋的早晨,我看到了許多大自然的美景,身心得到了放松,真是讓我流連忘返啊!
四年級風景作文 篇4
大地不舍地告別了春天,步入了初夏。我和媽媽腳踏石板小路,走向了通往鄉村的道路。那聲聲清脆、婉轉的鳥啼聲在耳邊徘徊,如同來自心靈的解放一般,一陣輕松莫名涌上我的心頭。我們走在田間小路上只要稍稍移動一下腳就會踩到一堆三葉草、清明草,還有一些不知名的野花……這時的太陽余輝照在了池塘旁的一棵粗壯的老樹上,這棵老樹靜靜地展開枝葉給大地留下一片清涼,但它還是經不住歲月的侵蝕,彎下了腰,就好似池塘邊正在種瓜果的老農。
看到不遠處的農民伯伯,滿頭大汗地挑著糞走向田間為瓜秧施肥。田園里各種翠綠、淺綠的“秧”漲滿了眼簾,那一排排芋頭被澆灌得精神挺拔,好似一排排綠色的小士兵……而農民伯伯一直彎著腰,埋著頭,粗壯有力的雙手緊緊掌著一個長長的“勺”,熟練地舀著糞一棵一棵地仔細地澆灌著。我好似看見了他臉上閃爍的汗珠和一道道歲月留下的痕跡,這讓我的腦海浮現出了農民畫家——米勒的《拾穗者》的畫面,這樣的田園風光質樸而平凡,寧靜而幽遠。
旁邊的田園里,有一位精神矍鑠的農婦正在種瓜秧,我頗有興趣地試一試幫她挖地,我接過沉甸甸的鋤頭,雙手吃力地舉起鋤頭,用盡全身的力氣挖了下去,一直挖了十幾鋤頭才挖好一個滿意的坑,而這時我想直起腰來,發現腰竟有些酸痛的'感覺。試想要是種一畝地,一個人要付出多少汗水呢?
每當我看到勞作中的城市清潔工、建筑工,我的腦海就會里回想起鄉村里那棵彎腰的老樹,彎腰的農民伯伯……我想正是有了這些普普通通的勞動者辛勤付出,我們的家園才變得更美好!
四年級風景作文 篇5
今天,張家港日報社組織小記者去參觀我們張家港市的水利部門。
早上,我們乘著大巴車從張家港日報社來到鳳凰湖水利風景區。一下車,就有水利局的阿姨為我們講解鳳凰湖水利風景區的布局和相關的知識,又帶領我們沿著湖水游覽了鳳凰湖。我們來到狀元橋,站在橋頭,遠看綠樹成蔭,清澈見底的湖水偶爾點起一絲漣漪,水中油油的水草輕輕地搖曳著;濕熱的天氣讓空中凝結了許多水汽,形成了一幅朦朧的景象,青翠的`鳳凰山仿似籠罩在煙雨中,山上的千年古寺和寶塔也看不清晰,“南朝四百八十寺,多少樓臺煙雨中”這句詩,真是一點也不錯。
下了橋,再定睛一瞧,清澈的湖邊,那小巧鮮艷的蓮花兒悄悄地露出了腦袋,有的粉紅粉紅的,有的含苞欲放,有的好似白雪,他們在碧綠碧綠的蓮葉映襯下,顯得更加美麗!繼續往前走,哎!那是什么?還有粉紅的荷花呢!它們一個個挺拔地立在那里,有的露出了蓮蓬,有的開得正旺盛,有的已經凋謝,讓人覺得它嬌嫩、纖弱。蓮花鮮艷,荷花挺拔,湖水清澈,綠樹成蔭,鳳凰湖就像西湖一樣美!各種顏色的花兒,伴著綠樹走在小路上,觀望著遠處,好似來到了仙境。
我喜歡這令人流連忘返的鳳凰湖水利風景區。
四年級風景作文 篇6
鄉下人家,無論什么時候,無論什么季節,都有一道獨特迷人的風景。
鄉下人家,群鴉戲水,是一道獨特迷人的風景。只見兩三只白毛扁嘴的鴨子“嘎嘎嘎”地歡叫。它們悠閑自在地在水里游弋著,不時還會撲騰著翅膀嚇一下周圍的鴨。池塘里的水波光粼粼,就像一塊閃光的大鏡子。雪白的鴨子浮在閃光的水上,閃光的水倒映著雪白的鴨,讓過路人情不自禁地停下腳步。
鄉下人家,地雷花開,是一道獨特迷人的風景。地雷花十分小巧,
還能當耳環戴。地雷花紅的如晚霞,白的像白雪,這兒一叢,那兒一簇,很不少,樸素中帶著幾分華麗,顯出一種獨特的農家風光。
鄉下人家,谷物豐收,是一道獨特迷人的`風景。該收割了,每家人都喜氣洋洋地早早下地去了,不時還會從田野里傳出幾聲爽朗的笑聲。鄉下的孩子也都出門,這里走走,那里串串,高興極了。
鄉下人家的風景,都是那么的獨特,那么的迷人。
四年級風景作文 篇7
提起風景,腦海中呈現的是一張張甜美的笑臉,一片片詩情畫意的景物和一件件難以忘懷的成長往事在這色彩斑斕的成長盒子里,讓我為你打開盒蓋去瀏覽屬于我的那個天空。
——題記
心弦上的那道風景——好美!
她是一個學習成績比較落后的學生,在她的心中,教室的前門是為那些成績優異的學生敞開的,而后門則是一些成績落后的學生可以走的。
記得有一次我們進行語文考試,她和我是同桌,我問她考試是否考得理想,她吞吞吐吐地告訴我:“我有一大部分的題目都不會做。”望著她那雙憔悴和渴望學習的臉,我頓時不知所措。
我是班里的學習委員,對同學們來說,最羨慕我的莫過于我的成績,然而面對想學習的她,我絞盡腦汁卻想不出幫助她的辦法。驀地,她問我:“怎樣才能學好功課。”我語塞,眼里有些淚水。
考試成績公布了。我的成績遠遠超過了她。記憶猶新的.是她向我微笑。
我和她的同學感情很好。在我熱心幫她補習的情況下,她的成績日益提升。從讓人不起眼的35分到46分,從46分到53分,從53分到65分哇噻,她令我對她刮目相看!
“功夫不負有心人”,她的成績有了驚人的進步。
從此以后,無論是測試還是考試或是競賽,她都能胸有成竹地說:“我把題目全部做完了!”對此,我為她高興。
那天,學校召開散學典禮,我看見了她面對微笑地、毫不猶豫地從前門跨過——我在心中為她鼓掌!
或許,在你們心中,風景應該是美麗的,神圣的,但是在我心中這件往事是最值得欣賞的。為何?因為她從一個后進生逐漸努力變成敢于走前門的學生;從一個不恥下問的學生變成敢于提問的學生;從一個懷有自卑心態的學生變成考試胸有成竹的學生,這、難道比那些風景還差嗎?不,不差!有時候,總有一把鑰匙屬于自己。
回想起的曾經,提醒了我:失敗一次并不代表永遠失敗,可以經過努力,戰勝失敗。就如同她,從一個成績落后學生變成一個成績優異的學生,這難道不是活生生的例子嗎?
希望這道風景能成為大家的記憶。這到風景也經成為我心弦上、不可磨滅的故事
四年級風景作文 篇8
在余杭這片肥沃的土地上,有一個美麗的古鎮叫瓶窯。瓶窯依山傍水,環境優美,氣候宜人。我家就在這個美麗的古鎮上。
古鎮的窯山上綠樹成蔭,環境清幽,是人們鍛煉身體的好去處。每天早晚,都有許多人在這里鍛煉身體:有登山的,有練太極拳的,有扭秧歌的,還有散步的……苕溪水緩緩流淌,清澈見底,堤岸上碧草青青,散落著悠閑吃草的牛羊,這構成了一幅優美的畫卷。
不過,最引人注目的還是那條整修一新的西險大塘,它是人們的天然健身場所。大塘靠苕溪的一面是由一塊塊大石頭砌成,另一面是一片綠草坡,塘下還有一條蜿蜒的柏油路沿堤而行,兩旁種著整整齊齊的柏樹。
每天清晨,塘路上有許多人在散步,還有一些人在跑步;在溪邊小碼頭的水泥平臺上,聚集著一群民間藝人,他們有的拉手風琴,有的吹笛子,有的跳扇子舞……旁邊的老爺爺在打太極拳,他們一推一拉一轉,真是柔中帶剛,剛中帶柔。
到了傍晚,這里便是另一翻熱鬧的景象。夕陽西下,小鎮上的居民一群接著一群地從四面八方涌來。他們三五成群地,有的坐在護欄上聊天,有的帶著小孩在塘邊的涼亭里玩耍。這個亭子里有一塊石碑,上面刻著“西險大塘”四個大字。近幾年,這個小花園里添了一些全民健身器材,這些都是小朋友的.最愛。小花園旁邊是一個露天籃球場,就在中學圍墻外,所以每到傍晚的時候,學生們常在這里打籃球。在我眼里,他們個個生龍活虎,都是“灌籃高手”。
而苕溪邊的那塊水泥平臺此時則成了年輕人的天下了,他們在這里踏著音樂的節奏跳起了健美操,一個個都是那么活躍,連一些小孩也情不自禁地扭起了小屁股。
朝霞、夕陽、綠草、碧波,還有那些談笑風生的市民,組成了一幅和諧的圖畫,這就是讓我們每一個瓶窯人都為之自豪的亮麗的風景線。
四年級風景作文 篇9
福斯特有本文學名著叫《看得見風景的房間》,改編的同名電影得了奧斯卡無數大獎。但觀賞這部著名藝術片同樣需要一雙能夠欣賞風景的眼睛。我曾經在影院觀看這部電影,因這部電影少有商業噱頭,情節溫情卻顯平淡,很多觀眾覺得這部電影非常沉悶,于是漸漸散場,電影劇終時影院里只有稀稀拉拉的幾個人。而我,很慶幸,因為耐著性子看完了,卻因此投入了劇情,也因此領略了電影中那窗外迷人的風景。這些年房地產很火爆,看得見風景的房間叫“景觀房”,都是天價,這種風景不是一般階層所能享受得起的。不過,即便那些買得起景觀房的高薪階層,他們忙于掙錢的繁忙的身影又能有多少時間能夠停留在看得見風景的窗戶下呢?不由得想起一句流行的俗語:有時間的.時候沒錢,有錢的時候沒時間,有時間有錢的時候卻沒有了身體。都市里房子越建越多,但看得見風景的房子也越來越少,有閑情窗前欣賞風景的身影也越來越稀罕。
我小時候的路很原始,大多是泥土路和砂石路,但是路邊的風景很美,經常是參天大樹、綠樹林蔭,路兩邊鳥語花香、草色青青。那時候的路很坎坷、很泥濘,這樣的路你不能開快車,行人自然少了很多危險,這樣的路最適合做的事是慢悠悠的趕路并一路觀賞那路邊的風景。現在的路越修越多了,但路邊的風景卻越來越難看了。因為機動車太多、車速又太快,所以路兩邊的樹木高度是有所限制的,這樣司機的視野遮擋就少了,但同樣也失去了遮擋烈日的林蔭,只留下缺乏風景點綴的堅硬刺眼的水泥或瀝青路。這樣的路雖然適合交通,卻也幾乎等同于冷酷的屠宰場,車禍屠宰著行人的肉體,缺乏風景養眼的堵路屠宰著行人的心靈。所以,有人從走路姿態來分析一國國民的幸福感,那些走路匆匆的民族大多是嚴重缺乏幸福感,而那些慢悠悠趕路的國民或許經濟不是很富有,但他們的精神應該很富足。
人生就是一個慢慢行走的過程,而它的樂趣恰恰不是終點,而是這路邊的風景。踏遍青山人未老,路邊風景獨好!
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