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  1. 風景作文

    時間:2025-10-21 01:58:21 寫景作文

    風景作文4篇(集合)

      無論是在學校還是在社會中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編為大家收集的風景作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    風景作文4篇(集合)

    風景作文 篇1

      鄉村是一幅秀麗的畫,永遠刻在我的心里;鄉村是一曲動聽的歌,讓我百聽不厭,如癡如醉。我的家鄉在湛江的一個鄉村,那兒的美景,讓人流連往返。

      鄉村,美在小河里。鄉村的小河如一塊碧綠無暇的翡翠,鑲嵌在土地上。小河清澈見底,清得可以看見河里的鵝卵石和一條條歡快的小魚。河岸邊,婀娜多姿的.垂柳依依向水,倒映水中,構成了一幅獨特的對稱圖。夏天,小伙伴們在河里嬉戲玩耍,摸魚捉蝦、打水仗,歡樂的笑聲在小河中蕩漾……盡管孩子們最后弄得渾身濕漉漉的,可這絲毫沒有減少他們對小河的喜愛。

      鄉村,美在草地上。鄉村的草地非常柔軟,再加上青翠的顏色,就像大自然精心編織的一塊綠地毯。草地上盛開著五彩繽紛的野花,金黃似錦,粉紅如霞,潔白勝雪……花兒亭亭玉立,昂然飄搖于柔柔微風里,嬌媚可愛,出塵脫俗。陽光宛如一襲金紗,輕輕地披在它們身上,映得那花瓣上的露珠,越發熠熠生輝。它們像織不完的錦緞那么綿延,像天邊的霞光那么耀眼,像高空的彩虹那么絢爛。花兒點綴著草地,使草地變得更可愛了。鄉村,美在田野里。漫步于田邊的小道上,田野里的景色便一覽無遺。田野里盛開著一大片的油菜花,黃澄澄的,宛如一個個黃色的小精靈。風兒吹過,“小精靈”就翩翩起舞,遠看就像金色的海洋泛起了波浪。秋天,田野里好一派豐收的景象:飽滿的稻穗壓彎了腰,高粱漲紅了臉,玉米頂著黃纓帽,咧開嘴大笑……農民伯伯正輝鐮收割,臉上洋溢著豐收的喜悅。

      啊!我愛鄉村,更愛這如詩如畫的鄉村美景!

    風景作文 篇2

      祖國處處名勝古跡,名山大川;不必說萬里長城;不必說黃山黃河。就說我家門前的按樹林吧!

      我家門前的桉樹林的桉樹不像榕樹那樣粗大,不像木棉樹那樣麗質。只是平平凡凡。樹林下點綴著幾朵可愛的小花,加上技上懸掛的小燈籠,給人一種純樸的美感。夜幕拉下時,大人們在樹下乘涼、聊天。我們這些頑童只能隔著玻璃窗呆呆地望著。從此,心里的神秘種子萌發了。一種沖動逐我去那。

      那天,媽媽爸爸都出差去了。我約了幾個朋友扎進那綠色的小世界。涼爽的樹蔭,明亮的大理石桌子和條形的石凳。這場景,不得不使我們靜靜地坐在那里,用鼻子嗅著綠色的芳香;用身心感受桉樹的溫馨,用精神尋求神靈的護佑。

      這里洋溢的不是大自然的美,而是人們蓄意創造的美。

      那一次,我在樹林里散步,發現一個臭氣沖天的老鼠尸體,急忙捂住了鼻子。只見一位老大爺若無其事地把這只老鼠尸體拎起來,扔進垃圾箱內。“大爺,你不怕臟嗎?”他去不以為然地說:“這還不是為了環境美嗎?”我從他身上看到一種高尚的美德,并且還常常看到小孩撿垃圾,老太太打掃灰塵,清潔工……

      我快考“希望杯”了,一道“牛吃草”問題還沒搞清楚,急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。心急之際,便跑到桉樹林下哭泣。這時,媽媽走了過來,對我說:“沒關系,我們現在一起解決這個問題吧!”望著只讀了高中的.母親,我將信將疑地點了點頭。在媽媽的耐心幫助下,問題解決了。

      在這里我仿佛看到林中跳躍的松鼠;看到被澆灌的待放的花骨朵;看到了勃勃生機的小草。我也融入了這茁壯成長之中……

      啊!美麗的桉樹林,你給我帶來了快樂,讓我看到了美,看到了眼前的希望。風景這邊獨好!

    風景作文 篇3

      不知道是誰說過,人生就像一場旅行。我們漫無目的,不知歸途,然而我們執著地在走,認真地向前,努力地昂首。我們用自己指紋的每一圈觸摸去感受,用自己上下睫毛的每一次親吻去記錄,用自己心臟的每一次跳動去銘刻。在人生旅途上,我們愛,我們恨,我們憤怒,我們淡然。這些都是絢麗的風景,記下來,便是天長地久。

      曾以·清爽

      透過時光的玻璃看小時候的自己,那般天真無邪。那里,鳥語花香,溫暖自在。風總是會帶著清爽揉亂我那短短的頭發,鳥總是會帶著我的憧憬飛向美麗的遠方。

      簡單,可愛,清爽,無邪。門前的那些樹,記載著我們的歡聲笑語。陽光透過樹葉間的罅隙撲簌簌地瀉下,在清爽的樹陰里打下浮動的光暈,打在我們的臉上,溫暖頓時溢滿心田。

      路上,啁啾的鳥鳴帶著愜意流入我的耳朵,寫意的.蟬音裹著灼熱填滿我的心房,想倒也倒不掉。我們像那些樹一樣,仰望太陽,在很多風景的陪伴中出壯成長。

      現在·清晰

      美好的童年在我們的嬉戲玩笑中弄丟了,空如汪洋的中學時代襲卷著沉悶拍打著我們。不管怎樣,我們還是要走,要成長,要整理浮躁的心,努力創造未來,所以我們開始重復、機械地學習。

      偶爾看見,窗外的云依舊自由自在地玩耍,門前的樹依舊不知疲倦地創造綠蔭。來不及細想,我們就登上了永不停息的時光列車,因為曾經的美好還在等我們敘舊,未知的世界還在等我們描繪。伴著陽光的節奏,和著辛苦與汗水、成功與微笑,在這段路上,留下清晰的印痕,也長成了另一番風景。

      未來·厚重

      我們會站到19歲,一段生命與另一段生命的罅隙,我們會從中年跨到老年。

      現在會變成久遠的曾經,記憶會模糊氤氳,就像大霧中的公共汽車,伸出手,劃過玻璃,就會畫下一道清晰的線,會有一大滴水滴落下來。如同我們年輕時毫不吝嗇的淚水。

      我們會越來越老,我們會回憶起是如何騎著自行車穿過青蔥般的歲月的,回憶起歲月是如何在我們臉上刻下憂傷、寫下幸福的,回憶起那或模糊、或清晰的人生風景的不同片斷的。

      那是未來,我們不清楚,只能把它們存在一個叫“或許”的文件夾中。

      歲月就像一架飛機,時光就是機翼上的灰塵,飛機把機翼上的灰塵帶走,就這樣直接。

      在人生這次盛大的旅行中,一切的一切都是風景,華麗的快樂,嶙峋的心疼。在旅途上,我們要好好愛,好好恨,好好努力,好好欣賞。惟有如此,人生才會豐滿且不留缺憾。

    風景作文 篇4

      那時,陽光燦爛,鳥兒鳴唱,剛剛進入初中的學生正在操場上軍訓。軍訓的一幕幕在記憶中沉淀,成為永不褪色的風景。

      軍訓的時候天氣尚炎熱,來到了這個陌生的學校,一切都令我感到新奇。綠樹成蔭,花香彌漫,寬闊的操場,殷紅的跑道,這是進入初中的第一道美麗的風景。

      穿著迷彩服的我們來到操場,教官帶領著我們開始軍訓,教我們站軍姿、齊步走等。這一切看似簡單,做到卻不容易。許多同學左右不分,動作不協調……鬧出不少笑話。

      站軍姿,半分鐘、一分鐘還可以,可是時間一長,手腳就開始發痛發麻。汗水流進眼睛,澀澀的,眼睛睜不開,但我們還是努力堅持著。驕陽考驗著我們的意志,熱風襲過我們的臉頰,可我們一動不動,站成筆直的小樹。教官的.眉頭悄悄舒展,眼中閃著欣慰。

      教官耐心教我們改正了許多毛病,我們的動作越來越標準。殷紅的跑道上,我們一遍遍練習,口號聲一次次響起。漸漸地,我們的腳底火辣辣地疼,胳膊也酸痛難忍,喉嚨像冒火一樣,聲音也有些嘶啞,但我們內心是快樂的,因為我們越來越像個軍人。

      為期三天的軍訓很快就要結束,會操表演一步步向我們靠近。在最后的這段時間,我們拼命練習,因為我們要以出色的表現奪得進入初中的第一張獎狀。熾熱的空氣和強烈的陽光使我們滿身大汗淋漓,但沒有一個人叫苦叫累。

      比賽終于來臨了,我們邁著堅定的步伐走向賽場,我心想這次的比賽我們班一定要奪得冠軍,證明我們二班不一般。

      我們排著整齊的隊形,在教官的指揮下,邁著整齊而堅定的步伐向主席臺走去,那棵高大的法國梧桐撐起綠蔭,旁邊是其他班同學的歡呼加油。我們臉上凝聚著堅定的神情,口中吼出洪亮的口號:“競速時代,二班最帥;百舸爭流,二班最牛。”震天動地的口號伴隨一陣陣有節奏的步伐,我們二班方陣經過主席臺。那一刻,時間仿佛停下,綠色的大樹與我們走過主席臺的畫面融合在一起,一道美麗的風景線定格在大家眼前,也定格在我的心里。

      我們的七中不僅僅有花草樹木的風景,我們這里還有競賽的風景,團結的風景,只要有一雙慧眼,校園處處有風景。

      翻開記憶的相冊,重溫軍訓的一幕幕,這一道美麗的風景我終身難忘。

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