風景的作文

時間：2025-09-15 04:34:13 寫景作文

[實用]風景的作文10篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的風景的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

[實用]風景的作文10篇

風景的作文篇1

　　我在老家過年，忙了一天累壞了。晚上躺在床上，和好久不見的媽媽睡在一起。

　　過了半年，我媽眼睛微皺，憔悴多了。我很驚訝。為什么我媽變化這么大？媽媽，才幾個月。為什么感覺自己心態不好？我想念你想要的。母親這樣回應。原則上我應該說她惡心，但不知怎么的她哽咽了說不出來。

　　我的兒子，你的英語是個問題。我媽突然很認真的教我。我暗暗吃驚，她這幾天不在我身邊，怎么會這么了解我？嗯哼。我們都躺著，我必須確定她的故事。加油，兒子，你能行的！

　　我歪著頭，在昏暗的月光下看著媽媽的臉。盯了很久，看到她一直閉著眼睛，心里感慨萬千。

　　早睡。突然她的嘴唇動了。我立刻縮回到床上，我又驚了：我媽一直知道我在看她。

　　當我再次離開母親的'時候，我的內心是平靜的，于是我平靜地向母親揮手告別，上了車。我看著媽媽的身體漸漸模糊，但那精致的身影卻在我心里很清晰！此時不禁心潮澎湃，眼淚一下就流了出來。

　　日落時，天空布滿了彩霞。面對如此美妙的風景，我沒有時間去欣賞，甚至感到難過！

　　從小把我帶大的爺爺處處照顧我媽，家里人好像都要離開我了。他們曾經照耀在天空，是12點的太陽，但他們用盡全力培育我成長，讓我可以這樣。

　　他們的太陽要下山了。

　　但我希望我能驕傲地崛起，成為一個新的朝陽。

　　它們都是我身邊最美的風景，伴隨我長大的我從來沒有注意過。現在，風景正在悄悄地逐漸消失。

　　這一刻，我深深的記得身邊的風景。是家人，是他們真摯的心，是他們最深的愛。

風景的作文篇2

　　每個人都有坐車的時候，而在坐車的時候，可以談天說地，而我非常喜歡在周六、周日的時候，因為爸爸會駕著，他的旋風車，我們就會像愛講話的小雞，一直吱吱喳喳。

　　當我上車的時候，我都喜歡坐在窗戶旁，因為可以欣賞到美麗的風景，有時候雨過天晴的.天空，好像一座美麗的天橋，真是美麗極了，有時候我也會在車上聽音樂，音樂配著風景真是享受。

　　有時爸爸開到山路的時候，路都凹凸不平，講話都一直停頓，超好笑！有時候被爸媽嘮叨時，我就會安靜地沉默起來，如果天氣好的時候，我們也會帶著東西出去吃東西。

　　我喜歡坐車時光，因為平時周一到周五很難能跟，家人很難在一起，所以我很把握這一段時光，這段時光好像讓家人在一起的時光。

　　當我坐在車上的時候，我看到的車外風景有：白云、小鳥、小花……等，它們好像一直在聊天，而河流好像在唱歌，而大樹好像是一個公寓，讓許多小鳥住進去。

風景的作文篇3

　　生活中美麗的風景無處不在，只要我們細心留意便會察覺他們。有可能是天邊一道美麗的彩虹，也有可能是地上一朵嬌艷的玫瑰，或者只是在一個不經意的小角落……

　　春暖花開，正是出去踏青的好時節。春光不可辜負，趁著周末閑暇時光，我和媽媽一起來到家附近的一個小公園放松放松。公園里一片生機勃勃的景象：小草褪去了枯黃色的大衣，穿上了鮮綠的新衣裳；小鳥在枝頭清脆的歌唱，歡欣雀躍迎接春天的到來；樹上、路邊、花壇里，紅的、黃的、粉的，趕趟兒似的，誰也不肯落后，競相開放，好一副花開錦繡圖。

　　我和媽媽忍不住駐足觀賞這嬌艷的花兒，開的'熱烈，開的燦爛，有的像鳳姐般潑潑灑灑，有的如黛玉般嬌羞頷首，各有各的品相，各有各的好看，在春風中正開得爛漫。引得不少人紛紛駐足觀看、捕捉春色。不經意的一個回頭卻瞥見小路旁的一堵矮墻根下，在那個陽光照不見的角落里，有一株淡雅的白色小花靜靜的盛開在那兒。陽光可曾憐惜過它幾分？微風可曾輕撫過它幾許？在這個陰冷潮濕的角落里竟然能有這樣一抹身影的存在！濕漉漉的墻上霉跡斑斑，稀爛的泥土上長滿了青苔。而就在這樣的環境下，小白花依然自由地開放著，仿若遺世獨立一般的嫻雅，這是多么了不起啊！

　　我不禁慢慢走近它，細細觀察它那柔弱的身軀。一陣風吹過，它就跟著涼風左右搖擺，支撐它的僅僅是那根纖細無比的枝干。好幾次，我都擔心風兒將她攔腰折斷，害怕地閉上了眼睛，可是睜開眼，她還在那兒，迎風微笑，仿佛在撫慰我脆弱的心靈。我不禁陷入了沉思：它該是有多大的毅力才能在這樣不適宜的環境下生長。它的伙伴們在陽光下的草地里溫暖的舒展身姿，聆聽微風細雨的春聲。而它卻以一根細小的枝干抵御風吹雨淋，依舊綻放出自己的光彩。這朵不起眼的小花在我心中的形象瞬間變的高大起來了，也變得越來越美麗，甚至比之前看到的那些嬌艷欲滴的花朵還要美麗動人。

　　凝視這朵小花，好一會兒我才緩過神來，回家的路上，我始終難忘那朵小花，是它讓我深刻的懂得了：不論自己身處的處境是好是壞，即使外表柔弱但內心卻可以無比強大堅韌。外界的嚴苛困苦阻擋不了一顆想要盛開的心。只要自己努力奮斗，一樣能成就一道美麗的風景。

風景的作文篇4

　　一盞臺燈，一本作業，筆尖在作業上面飛快的移動，那就是我。

　　我寫得累了，想放棄了，卻還有一半作業沒寫，筆尖的速度減慢了。這時，一只螞蟻出現在了我的作業本上。

　　你這不知死活的螞蟻！都這個時候了，還礙著我做題！我原想一個手指摁下去，可是我已經疲倦不堪了，就讓我看一下這一只幼小的螞蟻吧！

　　我看著它一步一步迅速爬上我的臺燈，爬得緩慢而無力。快爬到燈頭時，突然一不小心摔了下來。我以為它死了，急忙去翻找，它還在苦苦掙扎著。

　　隨即，它爬了起來。我抱著戲謔的態度，它往哪里爬，我就在哪里擋一支筆。等到它爬完四面八方時，我就用了四支筆團團圍住它。哼！我看你爬不動的時候怎么辦！

　　它隨即就喊：“朋友！快來救我！”它朋友也聞聲趕來。它們兩絞盡腦汁的想，想得焦頭爛額，用盡了所有方法，可還是行不通。突然，里面的螞蟻急中生智，想出了一個方法。它嘗試從兩支筆的夾角中，頂出一個小孔。兩只小螞蟻一齊努力，終于讓里面的小螞蟻出來了。我沒想到，這幼小的'身軀竟然有如此可貴的信念與堅持！

　　不知為什么，那只螞蟻忽然回頭。好像在說：“那難道就不會堅持嗎？”

　　會！我會！你都會的，我怎么不會？你通過努力會成功的，我也能！

　　于是，我咬著牙，切著齒，把剩下的那一半作業寫完了。

　　一張桌子，四支筆，兩只螞蟻，竟構成了桌上的最美風景。

風景的作文篇5

　　歲月，好似一條長河。而我們，就是在歲月這條河旁邊大堤上行走的過客。風景，就在河的彼岸，不停地變換著。

　　日光閃耀

　　“叮叮叮”。電話響起。媽媽慌忙停下手中的活，跑到電話前，拿起聽筒。“喂，是某某媽媽吧？我是某某的老師。某某的成績是……”躲在門外偷聽的我，聽到老師口中報出的那一串數字后，連著緊張了兩天，那顆懸著的心“落”了下來。喜悅的淚水，流了下來。這次考試，我進步了。

　　歲月河的彼岸，太陽光照耀著綠色的樹木。河上的`微波，在太陽光的閃耀下，粼粼發光。太陽，閃耀。彼岸，風景美麗。

　　電閃雷鳴

　　“你，給我站起來。”老師用那根銀色鐵棒指著我說。早已被嚇得“六神無主”的我顫顫抖抖地站了起來。“為什么數學考試不及格？為什么？”

　　老師怒目圓睜，手提鐵棒沖下講臺，雙手揪住我的衣領說。全班的同學，都被老師的氣勢“震撼”住了，一個個都低下頭，不敢正眼看一下老師。我由于害怕，不敢回答老師的問題。

　　老師見我低頭不語，更加“上火”了。“好呀！既然你不想回答，那么，就去抄卷紙吧！”老師用手抓住我的肩膀，將我猛地按到了凳子上。

　　歲月河，依然如舊。彼岸，樹木，已變成了黑色。遠處，河上，一團烏黑烏黑的云朵飄了過來。“轟隆”，一聲雷響，一道閃電劈了下來。歲月河不在寧靜，它開始咆哮，怒吼。電閃，雷鳴。彼岸，風景，蕩然無存。

　　恢復寧靜

　　“加油，快到終點了。”賽場上，我正與其它選手同場競技。一塊大瓷片，不知何時掉落在了賽道內。“嘭，咚，啊！”一陣喊叫聲后，我四仰八叉地躺在了地上。第一，已被別人占領。顯然，我與冠軍再次無緣。

　　歲月河旁的大堤上，我也摔了一跤。回頭看看，樹木青蔥，林密如毛。可惜，之前跑的太快，彼岸的風景都是一閃而過，并沒有在腦海里留下太多印象。歲月河，已從吼叫，咆哮中恢復了原本的寧靜。爬起身，在歲月河旁的大堤上，悠悠地漫步，向遠方走去。

　　彼岸。風景，是永遠不會變的。歲月河旁的大堤上，不需要你奔跑，而是需要你慢慢走，用心體會。這樣，你就會發現美景。因為，跑得快，遲早要摔跟頭。

風景的作文篇6

　　心中的風景這是最好的時光，這是最壞的時光，這是輕松的時光，這是辛勤的時光；這是信仰之晨，這是懷疑之夜；這是智慧之春，這是愚蠢之冬；我們面前有各種各樣的機遇，我們面前有各種各樣的陷阱；它可以成就一個人，卻也能毀掉一個人。

　　那是什么呢？請你敬請期待，我心中的多少風景是來自那兒啊！曾記否？那初來乍到。火熱的太陽下那拉著大大小小的行禮箱，背著書包的大小人群是多么的醒目。講臺上修長的身影，你還記得嗎？我們步入了中學，來到了這里——東外，又很幸運的來到了這個教室——七班。

　　當第一縷晨光照進教室，您踏著那晨光走進教室，我們靜靜的坐在那兒，認識了最美的.校園和最美的您。曾記否？那朗朗書聲，回蕩大樓。清晨的時光夜未盡，七班的朗朗書聲響徹走廊。早晨，那微暗光中的一盞燈是那樣明亮，讓人向往。是那明亮托起太陽的光輝，讓紅日當頭，又晚霞紅半天。

　　我們記得，是這七班和那身影讓這書聲，一聲未平一聲又起。曾記否？那汗水潑灑，協手共程。跑步聲、口號聲響徹校園，個個方陣整齊有序。從開幕式到比賽，我們團結一心。你記得那因努力而歡喜，因成敗而悲喜嗎。我們記得，是這努力讓那汗水潑灑，是那為了勝利的心讓七班協手共程。

　　“七班強，則少年強。七班智，則少年智。美哉，我七班少年與天不老。壯哉，我七班少年與國無疆。”這便是我心中的風景，七班你是我的摯愛，中學時光你還好嗎。

風景的作文篇7

　　秋，校園泛黃的梧桐葉像無聲的歌謠淌進我的心中。

　　教室里，一張張熟悉的面龐，一雙雙清澈的眼眸，儼然也是一道風景。但這風景卻不能使講臺上的我增添半點歡愉，反而像一面面鏡子，要映射出我的恐慌來。

　　數學老師的出差，讓一向是數學尖子生的我登上了三尺講臺，去上演初為人師的一幕幕。想到毫無頭緒的上課方式，想到沒有研究透徹的習題，想到幾乎等于0的經驗，在跨上講臺的那一刻，像寒風刮過一般，我的身子猛的一個趔趄，與之同來的是我的慌張。身后的風景該是同學們隱匿的笑吧，抑或是小聲的談論，抑或是隨即而來的好事份子的起哄吧，我不敢轉過身去。

　　然而腦中充斥著的笑聲和起哄遲遲沒有到來，我詫異地轉過頭去，一雙雙明亮的眸子折射出我的身影，是以往的數學課從未有過的滿含著熱情的期待。我下意識地讓自己鎮定下來，笨拙地播放第一張幻燈片——課題。“用公式法解一元二次方程——”。同學們整齊的聲音在教室里回蕩著，在我心中激起愉快的波紋。

　　伴隨著板書一條條一目目的增加，伴隨著一個個知識點的解析，伴隨著方法的一點點滲透，課堂進入了高潮。黑板上一題是我原創的，關于隱性路徑的題目。同學們踴躍發言，我也信心滿懷地把本應講的重難點全面地給大家分析。正準備進入下一題時，他站了起來。

　　我大驚失色，像吃了當頭一棒。他是人稱”傅老師”的答題大王，是聽課以專心仔細著稱，言語犀利，專門挑老師講課時的小錯誤，抑或是數據抄錯，抑或是計算出錯，甚至是解題思路的走偏。我飛快地瞄了瞄黑板，額頭上細汗微冒，生怕什么差錯被他揪住辮子不放，洋相盡出。然而他頓了頓，總結了這一系列題的解題規律，言語清晰，有條不紊，是對我的這個上課環節的最好總結。我在心里默默地為他鼓起掌來，感激地望了他一眼，他也意味深長地回贈給我一個暖融融的'笑，這笑所給予的溫暖和力量如同這節課的知識已滲進了我的心靈，這笑也如同一道風景，駐留在課堂上。

　　望望清澈的窗外，那已是風平浪靜，梧桐樹間的光暈在墻頭搖曳。

　　幻燈片上現出了最后一道大題，也現出了我隱隱的擔心，生怕同學們知難而退，無法進行深入思考，難以得到提高。我在講臺上來回踱步，但見同學們急不可待地要在平素的草稿紙上涂抹出自己鮮亮的思路與靈感來。眼前的這片風景看起來像是興味索然的重復，但卻令我感到大大的驚喜，先得到正解的領頭羊們在座位上恬淡地舉著手，剩下的仍埋頭苦干，沒有學生因自身的思緒不暢肯放下手中的筆。漸漸地，手多了起來，多了起來，這一雙雙粗糙或圓潤的手，像是草木繁茂的雨林，要為我的心底，投下枝葉間密匝匝的綠影來。

　　秋，在我的眼中溯回梧桐樹的青痕，有望，來年的早春發芽。

　　從容地關閉課件，滿載著收獲，誠懇地鞠躬，向大家道謝。回望這四十分鐘，風景無限，在這飽含笑意的溫暖中，化解了秋天的冷清，為自己涂抹上一道別樣的風景。

風景的作文篇8

　　一年的努力奮斗過去了，每當抬頭看看天空，一年前我由失望轉變成奮斗努力學習的往事又浮現在我的腦海里。那是一段將要被遺忘的記憶，盡管一年來我取得了輝煌的學習成績，但我覺悟的啟蒙者，讓我由一個墮落的人轉變成一個成功的人——小杰，我是不會忘記的。就是他，帶領我沖過這道難關，我人生的轉折點就因此開始。那時，我還是一個天真的兒童，剛剛踏入初中的大門，猶如叩響了知識的殿堂，有許多茫然和無知，對學習消極怠工，對玩樂倒是情有獨鐘，結果必然可想而知，在初中為中下階級，最差時已有五分之三的同學超過了我。可我那時不思進取，導致一蹶不振，如同失去了希望的求生者。就在這時小杰出現了。

　　我的父母因事務繁忙，把我送到了托管中心，打算讓我在那待半年。就在那時，我認識了象棋技術高超的小杰。

　　當我最差的'那次期中考成績公布那一天，我悶悶不樂地在托管中心吃著食物。雖然今天食物精美豐盛，可我覺得在嘴里的就像是苦艾。當那些小學生要我表演我最喜歡表演的鑰匙雜技秀時，我也置之不理，我的心里在哭泣。

　　這時，小杰來到了我身旁。他是個初三學生，現在已畢業，比我大兩歲。他說：“如果你不開心，那就陪我到樓下的桌子去下象棋吧。”我本想拒絕可也不好拒絕小杰的誠意邀請，也許是想找人傾訴的原因吧，我把煩惱說了出來。他像個忠實的聽眾，我講完后，他也一言不發地拉我去下象棋。

　　我們到了樓下，鋪好象棋盤開始下了。

　　樓下有一張石桌，上有一顆可以乘涼的樹。這里的環境的確是適宜下棋的好地方。而對于考試失利的我來說，也是適宜平和心情的好地方。隨著下棋的開始，我的心情也慢慢放松了。

　　我們緊張地對峙著，當然輸的總是我，不過他和往常一樣，讓我敗得體面了一點。

　　幾盤之后，我厭倦了，他便讓我回去，自己鉆研棋法，我在走時聽到他說了一句：“為什么象棋總是填不滿？”這是一件似怪非怪的事，填不滿理所當然，因為這是木質的硬板象棋，所以才會有空余，不必大驚小怪。

　　可是小杰每次下棋后都會說那句話，令我疑惑不解。

　　過了五天，我忍不住了，便問：“你明明知道象棋盒中是絕對填不滿的，為什么要重復說這句話？”他便說：“作為一個棋手，一盒象棋并不代表一個玩物，它是一個激勵你勇敢向前的信念，正如學習一樣，考試成績是可以激勵一個人，但是你應該有像下象棋一樣迎難而上的勇氣。“我恍然大悟，我是一個弱者，我缺乏在學習中迎難而上的勇氣，這句包含這深刻意義的話，我將永遠記在心中。

　　從此以后，我便好好學習，深夜苦讀到十點，經歷了半年的寒窗苦讀，終于學有所成，沖進了全年級一百三十名以內，戰勝了五分之四的學生。

　　我還記得，當我離開托管中心時，我最后看了一眼象棋盤。它在陽光的照耀下閃著金色的光輝，我抬頭看著它，仿佛不是在與一個象棋盤告別，而是在與一個親密的好友告別。它在我的眼里是最重要的朋友，它里面裝著一種最重要的東西。這種東西，叫做信念。

　　現在我抬頭看，只看到朦朧的月色，而在我心里，卻是別樣的風景。

風景的作文篇9

　　只見天色朦朦朧朧，遠處隱隱閃爍幾只不是很亮的熒火。現在是5：50分。我依照和同學的約定，起床晨跑！心里默默對自己說“你要努力”！當我以為，我起的很早的時候，在宿舍一樓，我驚訝的發現，遠處食堂里的熒光。我知道這是食堂阿姨在為我們準備早餐。我聯想到我平時過6：40分才去吃早餐的場景！我不敢想像她們到底是幾點就起床了？雖然這是她們的工作，但卻掩飾不住她們的偉大。再聯想到她們從早忙到晚的`場景，這是要多大的毅力，才能堅持幾年？我暗嘆，和我自己一對比，我在過去的十幾年里，真的是浪費太多的時間，在睡覺上了！以后一定不能讓，自己懶床了啊！

　　還記得我在上學期末，去跑了一周的步！也是最后一周！

　　因為是冬天，早上6：00天色都不見得亮。當我們跑完步，去吃早餐的時候，發現吃不下粥了！感覺粥太淡味了，甚至沒有味，還口干舌燥。于是就有了吃包子和喝豆奶的習慣！

　　天氣冷酷，卻有一對夫妻早早的，就打著小燈泡，在學校正門口處等待著上帝的光顧！我想不明白這么早，會有人了么？還是這大冷天的！

　　馬拉糕、肉包、蓮蓉包等等，常見的面包都有，還有味美生香的豆奶。于是我們每天跑完步，都會光顧這對夫妻這里，成了這里的常客。豆奶是我的固定式，我們除了問價錢，沒有多余的交談，在旁邊的桌上，默默的吃完，默默的走！

　　他們四五十歲的年紀吧？我知道他們累，我看見他們時不時的，在耳邊交談著什么，聲小，聽不清楚！看他們的臉部表情，我知道他們很幸福！我連想到了他們的家庭，到他們的孩子，再到他們的工作！

　　比如他們有沒有孩子？他們的孩子多大了？會在哪讀書？或者和我一個學校？……

　　想到后面，他們也是為了工作，為了賺錢養家！他們何其不是偉大的存在？雖然他們都很平凡，默默無聞！

　　我知道他們不住學校附近，這個很好打聽的！

　　他們每天都要跑很遠的一段路，但他們依舊堅持每天都來，不論春夏秋冬。

　　都是為了改善生活，能吃好穿好，扶養子女讀書學習，說起來也是一把幸酸淚啊！

　　最后連想了，我自己，我知道我已經無路可退了，我只有學習他們那種敬業的，堅持的精神，乘風破浪，一直向前走，才會有希望！

　　這些都是我以前沒有看過的風景！