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  1. 風景的作文

    時間:2025-08-18 10:18:29 寫景作文

    實用的風景的作文[熱]

      在學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的風景的作文4篇,歡迎大家分享。

    實用的風景的作文[熱]

    風景的作文 篇1

      在我的成長中老師教會了我遇到什么事都要勇敢的去克服困難。朋友跟我一起玩,相互交換自己的好東西。親人在我失落時告訴我應該怎樣就不會失落了。在我不舒服時幫我去找醫生治療。這些曾經幫助過我的朋友,曾經教過我許多知識的老師,曾經在我從小到大都愛護過我,告訴我許多道理的親人都將要成為我成長路上的一道風景線。

      在成長中,我懂得了勤奮,要在什么時候樂于助人,遇到什么困難的'事能努力克服。

      在成長中我懂得了感恩,在我與朋友聊天時就想起自己的父母,是誰把我們生得那么英俊,美麗,是爸爸媽媽。是誰在我生病時,在我身邊照顧呢?是爸爸媽媽。是誰在我無依無靠時,在我身邊鼓勵我呢?是爸爸媽媽。總而言之,父母總是為我們好,雖然他們有時也罵我們,啰哩叭嗦的,但你知道是為什么嗎?是因為愛你,你也應該想想父母罵你打你的時候,心是多么的痛呢?皺紋是不是又增加了呢?這些你都沒想過吧!

      在我成長中,我還懂得了堅持,每次在我摔跤時,我沒有像以前一樣哭了,而是努力的爬起來了。考試時,我有一題怎么也不知道做,我不會像以前一樣煩躁,停留在那里不做了,而是努力的去想。

    風景的作文 篇2

      翻開記憶之冊,總會有一些迷人的記憶浮現,其中最炫目的,卻總是記憶中的那些迷人的風景。

      一個冬日里,爸爸突然來了興致,拉我到海山湖邊看雪后初晴的風景。

      我們沿著海山湖岸堤漫步,發現這場大雪后水漲了許多。走到原本高懸于水面上的跨橋上時,看到水漫到了離橋面幾公分的地方。抬頭放眼望去,晴陽下的海山湖雖不及海面之壯闊浩瀚,也不及長江之奔騰不息,但是在雪的映襯下,倒也有一番獨特的美感。

      雪中海山湖靜靜地臥在高山環抱中,優雅如一位素妝的仙女,美麗而溫柔。她披著白紗,羞答答地靜默著,和藍天對望著。

      橋頭駐足望去,山中之柔水,水中之雄山,交相輝映,如一幅山水畫卷,真是“白山險巖若擎柱,碧水柔波欲漫堤。”

      信步而行,我們走到御洪大橋。往下一看,如臨萬丈深淵,頓時有眩暈的感覺。一條瀑布漫過大閘,沖瀉而下,在不遠處匯成一條玉龍,聲如震天。碧浪飛濺,如星斗滿天。這正應了李白那千古名句:“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。”滔滔河水奔涌而下,有萬馬奔騰的不擋之勢,又似蛟龍鬧海般風起云涌,眼看著漸行漸遠,終于消失在群山之中。

      不知不覺,我們來到高山腳下的湖南岸,抬頭一看:白雪壓青松,冰凌掛懸崖。疾風吹勁草,紅柿惹寒鴉。沿著曲曲折折的林間沙路我和爸爸贊嘆不已,峰回路轉,一個小山村突現眼前,紅磚碧瓦間,不時幾聲公雞的'啼鳴,惹得愛管閑事的狗兒也汪汪叫上幾聲。村頭的一棵大樹樁上栓了一頭老牛,趴在北墻根曬著太陽,津津有味地品嘗著青翠的玉米葉,一頭小牛在它身邊蹦跳著,也搶著吃那最鮮嫩的葉片。忽然傳來一陣清脆的鈴聲,一位老漢手牽一頭小毛驢踏雪而來。看到這番景象,我不禁想:如果陶淵明來到這里,定然不舍得歸去吧?

      穿過山村,一座山峰拔地而起,直插云霄。山頂白雪皚皚,山腰青松林立,山腳黃草颯颯,我頓時來了興致,說:“爸爸,來個對聯吧。白雪藏青松,正如蒼龍隱臥。”爸爸笑笑,脫口而出:“疾風掃黑崖,恰似猛虎下山。”我們哈哈大笑,正說笑著,一位垂釣的老人的身影闖入視線。岸邊白雪飛揚,湖中碧波蕩漾,老人靜靜垂釣,悠閑自得。我笑著說:“爸爸,好一個‘孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪。’想當年張岱在湖心亭看到蘭陵客時的欣喜也不過如此吧!”爸爸笑笑說:“嗯,很會享受生活啊。”

      是啊,美好的生活需要我們去感知,去享受。記得詩人汪國真曾說過:熟悉的地方沒有風景,我卻不贊同。故鄉的生活永遠留在我的心中,在我的眼里,家鄉處處皆風景。

    風景的作文 篇3

      生活并不缺少風景,只是缺少發現風景的眼睛。熱愛生活的人,美無處不在,滿眼盡是好風景。

      我眼中的風景是一排明亮的窗,窗外有一座靜靜的天橋,有數不清的梧桐樹,還有一條喧囂的馬路。窗外的樹,茂盛了又凋零,汽車總是不停地在公路上往來穿梭著,橋上的人來了又去,步履匆匆,而教室里的我們總是在奮筆疾書,一年四季充斥著歡聲笑語和朗朗書聲。

      我眼中的風景是一扇窄窄的窗,窗外是白樺樹與銀杏樹,一座樓房靜靜地聳立著,旁邊是小學的操場。樓房一年四季沉默著,白樺與銀杏綠了又黃,黃了又綠,而操場上總是有打球的孩子,總是充斥著歡聲笑語。

      我眼中的風景是一條寬敞的'街道,從早到晚車水馬龍,人頭攢動,喧囂聲不絕于耳。路旁是學校,旁邊還有各式各樣的小商鋪。總能看到教學樓的燈明了又暗了,學生們蜂擁而至又四散歸去。來往穿梭的人們,以送孩子的家長居多,每天不辭辛苦地開車送孩子到學校,直到看到孩子進了校門才安心離去,這是這條街上最引人注目的風景。

      我眼中的風景是一條石子小路,路旁綠樹成蔭,花團錦簇。常常會有一條長凳靜靜地呆在路邊,供經過的人們累了稍作休息。這里夏日蚊蟲成群,冬日蕭條冷清,偶爾會從近旁的窗口飄來一陣若有若無的鋼琴聲;這里春天針葉松與丁香相映成趣,初秋玫瑰與爬墻虎爭奇斗艷,別有一番情趣。

      風景,一個永遠也說不完的話題。隨著一只風箏在原野上空起舞,我們可以感受到它的氣息;目送著一群大雁排著人字形向南歸去,我們能夠觸摸到它的韻律。

    風景的作文 篇4

      美麗的秋姑娘拿著魔術棒悄悄地踏入了我們的校園,校園立刻變了樣。

      你瞧!高大挺拔的梧桐樹正歡迎著秋姑娘的到來呢!金黃的梧桐葉隨著秋風的吹拂輕輕地飄向大地媽媽的懷抱,它們時而像黃蝴蝶一樣翩翩起舞,時而像舞蹈家跳著高難度的旋轉動作。校園的操場就像一塊金地毯,踩上去軟綿綿的。

      五顏六色的'菊花迎風開放,有黃的,紅的,白的,黃的像太陽,紅的火,白的像雪。它們各個千姿百態,有的像千手觀音,有的像漂亮的卷發。真是美不勝收!

      哦!對了,還有一棵石榴樹呢!今年可是個豐收年,快看!一個個石榴像大大的紅燈籠掛在枝頭,有的已經迫不及待地睜開“眼睛”,想開闊視野呢!有讒嘴的同學伸手摘了一個,剝開來,里面的果肉晶瑩透亮,像一粒粒紅寶石你挨著我,我挨著你。同學們爭先恐后地嘗起來,哇!甜滋滋的真好吃!

      上課了,同學們各個精神飽滿,全神貫注地跟隨著老師遨游知識的海洋。下課了,同學們陸陸續續地跑出了教室,他們有的跳繩,有的丟沙包,還有的聊天,操場上成了歡樂的海洋!

      秋天的校園真美呀!我愛秋天!

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