風景的作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的風景的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
風景的作文 篇1
最美的風景每天從學校回家，在小巷的轉角，有一棵白楊樹，樹下總站著一個老人，掛著慈祥的笑容，等待著我的歸來。那棵白楊樹很高很高，我總是要仰著頭看它，正如許多年前，我仰著頭看那位老人。暮色四合。白楊樹孤單地站在巷口，夕陽將它的影子拉得很長很長，一片片巴掌大的樹葉將泛著滄桑的干黃，那上面的葉脈正如老人手心的紋路，錯綜復雜，每一條都是深深地，那是歲月留下的痕跡。一旁的電線桿昂首挺胸地站著，幾只麻雀落在電線上，像幾個黑色的音符，這一刻，他們也安靜了。夕陽投下余暉，盡力釋放著它最后的光芒，老人的身影在耀眼的金黃中渾濁一片。她站在樹下，身體略顯笨拙，月牙眼瞇成一線，認真地望著我回家的方向。這是我見過的，最美麗的風景。因為它足以讓我留下熱淚，足以讓我如鏡般平靜清冽的心湖蕩漾起溫暖的漣漪。每回她等到我時，總會笑吟吟地替我拿著沉重的書包，說：一出門就剛好接到你。只有白楊樹，才知道她等了多久吧。我常常仰起頭，抬起干澀的雙眼望著白楊樹，右手輕輕撫過它粗糙凸凹的樹皮，說：她和你一樣老了吧。你的枝干，同她的白發一樣多的吧。白楊樹沉默不語。很多時候，我望著白楊樹，就能想起她。每個傍晚，她總會站在那里，像一尊堅強的'石像。下雨的時候，她會打著一把印有橘色小花的老式雨傘。不，她不只拿一把傘，手里還有一把漂亮的淡紫色薰衣草天堂傘，是為我拿的。這道風景太美，就算是技藝最高超的畫家也無法真實地記錄，照相機更會破壞它的溫馨，怎么辦？白楊樹“沙沙”地回應著我，似乎在說：我的每片樹葉，我腳下的每一粒泥土，黃昏的每一縷金光，都是這道風景的見證。奶奶，這道風景，也已經烙在了我的心室壁上，永遠不會抹去。
風景的作文 篇2
夜，深了。入秋后的夜晚，黑暗來得很快，很快。薄紗輕掩著窗，窗口吹來的風，令我打了個寒噤，有點冷。
22:00了，對面的大樓仍有幾家的燈亮著，恐怕也和我一樣，都是為作業而熬夜的學生吧。想到這里，我不由移至書桌，來面對那些如山的作業。
媽媽推門進來，懷里抱著那只名叫小涯的貓，手里還拿著一沓十字繡的圖案。自從我上了初三，媽媽的十字繡也忙活起來了，說是消磨時光。
媽媽在一旁的竹椅上舒服地躺下，小涯順勢一個打滾兒輕輕趴在了她的腿上，也找到了愜意的姿勢，“喵……”了一聲，閉上了小眼睛，一副享受的模樣。
而我呢，埋在作業堆里，手心有些汗沁出，頭也來不及抬。“嘩嘩”的翻書聲驚動了正在小憩的小涯，它撲騰著想從媽媽身上站起，無奈身子太笨重了，提不起來。它不高興了，喵喵的叫聲中帶著一些憤怒和不滿。我順著小涯看去，卻發現了頭已歪在一邊入睡了的媽媽。她的手上還拿著十字繡的針和線，而小涯的燥動卻已驚醒了她。
“媽媽，你去睡吧。”我看著她有些發腫的眼皮，還有一圈淡淡的黑眼圈。“不了，我把這幅十字繡繡完，先讓小涯睡吧。”她說著，卻已將小涯放入小窩里，小涯卻叛逆得舞動著前爪，細長的尾巴不住地搖擺，似是反抗一般。可是一觸摸到那小窩里柔軟的床，滑頭得鉆了進去。
媽媽繼續坐下，擺弄著針線，我見拗不過她，只能作罷。書房里，又是一陣安靜，就如同窗外月色下的風景一般。
不多時，身側的媽媽似乎又睡著了，她的那副十字繡就一直停留在許久以前繡的一處。這分明是一幅還未動工多少的十字繡，媽媽今晚又怎么會繡的完？不過是她想陪我挑燈夜戰罷了。
我輕手輕腳想拿一條薄毯給媽媽蓋上，可是她的睡眠極淺，稍一動便驚醒了她。“你去寫作業，我自己來就好。”媽媽笑著對我說道。然后便低著頭，借著我的`光亮，一針一線地繼續繡起來，可是，每個動作，甚至便是舉手，也顯得略微沉重和疲憊。
在這深夜中，這僅十幾平方的房間中，小涯的身子蜷縮著，頭埋在前肢前，睡得可愛而安詳，嘴邊的胡子，微微晃動；而我的媽媽，哦，她又睡著了，幾根發絲覆在了她的臉上，整個人看起來有些憔悴。許是太累了，只聽得一陣細微的鼾聲傳來。我，看著她們，看著這一人一貓的睡相，心里不覺有些溫暖滋生，蔓延。
窗外，依舊是秋風蕭瑟的寒冷，而窗內的風景，卻美好，溫馨。
這一刻，是我的風景，也是我的幸福。
風景的作文 篇3
今天，我媽媽帶我去羅達山玩。不看，不知道，一看嚇了一跳，這一看，我打了一個哆嗦，沒完沒了地想：“羅達山有多高？臺階似乎一直延伸到白云，一眼就看不見。當孩子們看到這一幕時，他們迅速走在成年人前面，成年人在走幾步前痛苦地抱怨道：“他們什么時候到達？“一路上，樹木繁茂，花朵嬌嫩，青草探出頭來，仿佛從遠處向我們招手。它真的像一片綠色的海洋，中間有五顏六色的“小點”。讓游客點頭稱贊。隨著時間的推移，一點一點地，孩子們不再快樂地追逐我，享受美麗的.風景，而是一步一個腳印。成年人氣喘吁吁。我不知道什么時候，孩子們手里拿著一根細長的竹子來支撐他們行走，這讓他們更容易行走。成年人看到了，不知道他們是否嫉妒。他們還發現了粗糙的樹木來代替我們光滑的竹子。我們看著大人們可憐的樣子，決定好心地幫助他們找到竹子。最后，我們到達了目的地。一些疲憊的人失去了雙腳的知覺，一些人的皮膚被剝掉了，另一些人的皮膚被曬黑了.
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