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  1. 風景的作文

    時間:2025-12-01 17:34:11 寫景作文

    風景的作文

      無論是身處學校還是步入社會,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的風景的作文3篇,希望對大家有所幫助。

    風景的作文

    風景的作文 篇1

      羅丹說:“生活不是缺少美,而是缺少發現美的眼睛。”熱愛生活的人,美無處不在。

      溫暖的安慰

      一次,我在樓道里,看到了一對兄弟。弟弟哭著坐在了臺階上,哥哥很心疼的樣子,便耐心的安慰起他來。把他緊緊摟在懷里,擦著他臉上的淚水,還很溫柔的說著什么。漸漸地,弟弟不哭了,一會又破涕為笑,他們就像什么事業沒有發生一樣出去玩了。

      美麗的攙扶

      學校門口,一位面容蒼老的.老奶奶忽然摔倒了,我正要過去攙扶她起來,卻看見一個四年級的學生慢慢地將她扶了起來。老奶奶夸獎了他,許多路人也都投來贊許的目光。

      向您敬禮

      課間,我看見一位同學遇到他的老師,立馬停住,舉起手向老師敬禮,并大聲問:“老師好!”老師溫和的點了點頭。我問那位同學,“這是教你的老師嗎?”同學說,“不是啊?但只要是遇到老師,都應該敬禮的啊!”我不僅對他感到由衷的敬佩。

      課間也安寧

      現在的課間,和以前不一樣了。沒有一個人在奔跑打鬧。很多同學在教室外談笑風生,交流課堂趣味和學習,說一說成績……都是小淑女和小紳士,讓人再也不用擔心被撞到了。

      我找到了很多風景,你呢?

    風景的作文 篇2

      每個人眼中的風景都是不一樣的。大多數人眼中的風景是在蔚藍的天空中,開心飛翔的鳥兒;清澈見底的小溪里,自由自在的魚兒在嬉戲追逐;綠樹成蔭的森林里,開滿了五彩繽紛的小花而我今天所看到的風景,卻與眾不同。

      我走在回家的路上,天空灰蒙蒙的`,好像是要下雨。果然不出我所料,不一會兒豆大的雨點便從半空中灑落下來,起初還是小雨,我感覺不要緊,可誰知雨越來越大,天空越來越黑,周圍的一切是那么的壓抑,恐怖。雨點落在地板上,滴答滴答聲越來越響。風婆婆也不甘示弱,似乎想用盡全力與雨哥哥斗爭。因為我沒帶傘,很快被淋成了落湯雞,我想趕快找一個位置躲雨,就前面那廣告牌下吧,我快步往前沖。

      這個地方不大,可雨越來越大,躲雨的人也越來越多。這時來了幾個小青年,他們染著紅色頭發,大冷天的還穿破洞褲,他們一進來周圍的人好像都想逃離他們,誰都不喜歡他們。當然我也一樣不想讓他們靠近。

      突然,一個頭發蒼白,臉上滿是皺紋的老爺爺拐著拐杖走了過來,可誰知他腳底一滑,摔在了有水的地板上,周圍頓時議論紛紛誰去扶下?不敢啊,怕碰瓷兒大家你看我,我看你,就是沒人去扶。就在這時,其中一位青年大步流星地小跑了過去,扶起老爺爺,并詢問情況,確定老爺爺沒事之后,扶他去躲雨的地方,接著對其他人使了眼色,在那轉頭的一瞬間,那幾位小青年沖出大雨中頓時我心頭一震,不知所措。回想著剛剛發生的事情,捫心自問了一番:是不是以貌取人了?那些看起來衣著端正的人扶都沒扶,可是他們呢?

      雨停了,我走在回家的路上,心情很沉重,小鳥在嘰嘰喳喳的叫著,像在嘲笑我;路旁的小花小草低著頭,好像在替我羞愧,風婆婆不時的朝我吹過來,好像是在提醒我今天發生的事情。我反省了,告訴自己一定不可以再以貌取人了,不能只看表面,而要看別人做了什么!但我更加希望那些年青人從此也能把自己的形象改一改!

    風景的作文 篇3

      雨過天晴,我的目光向窗外看去。啊!一幅清新秀麗的畫卷立刻呈現在我的眼前。

      你瞧:沉甸甸的棉桃把枝干都壓彎了,一個個銅鈴似的棉桃,好像正在叮當叮當作響。不少棉桃吐出了雪白雪白的棉絮,棉絮上還有一些小水珠,晶瑩透亮。看到玉米地,這兒更熱鬧了。在一株株一人多高的玉米莖稈上,插著牛角似的玉米棒子,棒子上露出金黃色的牙齒,很招人們的喜愛。微風吹過,玉米的紅纓起舞一樣,徐徐飄動,綠色的葉子“嘩啦啦”的響著,像是在為紅纓的舞步而歌唱。

      另一塊地上的紅高粱,像一群亭亭玉立,它們一個個手拉手,肩挨肩地站著,像是一起在大合唱呢,紅紅的穗子,在太陽光的沐浴下沉甸甸地搖曳著。

      和紅高粱做鄰居的是一片黃豆,豆角鼓鼓的,一串接著一串,像是懷胎十月的`女人,正在等待著孩子的降世。

      在這窗外的景色還有許許多多,比如在河面上為人們認認真真工作的石橋,天上藍藍的顏色,還有水中的影子……這些令人心曠神怡的美景在鄉村里處處都是。

      啊,這紅彤彤的太陽,郁郁蔥蔥的田地,洋一般的棉田,還有這果實累累的莊稼,這樣的美景,更與何人說?!

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