實用的風景作文(薦)
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的風景作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
風景作文 篇1
在十二年的成長道路上，我經歷過許多“風景線”，但我覺得那些“風景線”就如同剛上了枝頭的桃花，因經不住“歲月”這場暴風雨的考驗，慢慢的，慢慢的'，凋謝了。但，唯獨有一朵花經住了暴風雨的考驗，一直深深的烙印在我心中！
記得，那是個炎熱的夏天，我乘著305路公交車前往公園路體校練球。在車上，只有我一個人站著，不過也沒有關系，反正我只坐五站就下車了。這時，我聽到月票在刷卡機上發出的“嘀！”的一聲。心想：哈哈，有人要和我同甘共苦了！可沒想到，走過來一位白發蒼蒼，手持拐杖的老人。看著他本來就站不穩，還要隨著汽車一晃一顛時，心里一陣酸楚，好想為他找個位子坐下來。于是我向四處看看，對一位坐在老、弱、病、殘、孕專座的叔叔說：“叔叔，這位老人已經很累了，你讓他坐坐吧！”可那位年輕的叔叔沒有理我，還瞧不起的看了我一眼。看到他那冷淡的模樣，我這一顆心沉了下去。正當我失望的時候，一聲稚嫩的童音響了起來：“老爺爺，您坐我這兒吧！”我朝那聲音望過去，看到了一位大約只有六七歲的小女孩。老爺爺聽了說：“爺爺要是坐了你坐哪啊？”小女孩聽了笑著說：“嘻嘻我可以坐在你腿上啊。”這回，老爺爺沒有回絕，快速的坐了上去，這時小女孩和爺爺都露出了燦爛的笑臉。而那位叔叔不知什么時候已經下了車。
在我眼中，只有助人為樂和默默付出不求回報的精神和品質，才能成為一道美麗的風景線，才能成為一朵開在枝頭上，永不凋謝的桃花。
風景作文 篇2
周六的中午，我正寂寞地寫著作業，突然聽見媽媽叫了我一聲：“黃煦，你去買點雞蛋吧，我給你做你愛吃的西紅柿炒蛋。”我正想出去放風一下呢，于是接過媽媽給的一張50元的錢高興地沖出家門跑下樓去了。
菜市場離家不遠，大概10分鐘就能走到。在路上，一陣陣涼風吹得我直發抖——原來天氣變冷了。走進菜市場，因為已經是中午了，人不是很多，只有幾個阿姨在買菜；經過零零碎碎的路人，我終于在一個角落找到了一個賣雞蛋的小攤；攤主是一個慈祥的老奶奶；我向她要了10塊錢的雞蛋，然后把手里的錢給了老奶奶，轉身就飛快地走了。
路上天色越來越差，看起來就要下雨了。我于是加快腳步一口氣跑回了家。到家后我把雞蛋交給媽媽就繼續去寫作業了。可是過了大概半小時就聽見媽媽在喊：“找的`零錢錢在哪呢？”我摸了摸口袋——沒有！我拍拍腦袋，心里猛地震——糟啦，忘了要老奶奶找錢了！
我馬上跑出家門向菜市場奔去。可老天好像跟我作對似的，偏偏這時下著雨！還好雨不太大，我冒雨跑進了菜市場。里面人已經不多了。我大踏步走到那個攤位的地方，卻發現雞蛋攤位已經沒有了，那位老奶奶也不見了！我頓時感到非常的失望和無助。正在我絕望地回頭走的時候，突然隱約聽見背后有個人在叫，我回頭看了看，只見一個人提著一大袋東西遠遠地向我跑來。我疑惑地等到她走近時，才發現是那位賣雞蛋的老奶奶！
老奶奶喘著氣，掏出一些錢對我說：“小朋友，你終于來啦！這是找你的40元錢！你跑得這么快，我都來不及叫住你呢！”原來她手中提著的是早已打包好的小攤，收攤后在那邊等了我好久！
我感激地說了一聲謝謝。老奶奶微笑著轉身拎著大包裹走了。雖然天氣很冷，但我心里有股暖暖的感覺。我感覺老奶奶慢慢遠去的身影，逐漸形成了一道暖人的風景，觸動了我的內心；人與人之間，就是需要這種誠實和信任。真正能做到的人不多，可是這位平凡的老奶奶卻做到了，我們要向這位老奶奶學習！
風景作文 篇3
熱浪覆蓋著整座教學樓，湛藍的蒼穹和百合一樣的云朵，在大地上投射出巨大的疊影。
我獨自倚在那個被數年來的風雨戕害的銹跡欄桿上，慵懶地看著那塊苦澀的方地。幾個頑皮的小男孩毫不猶豫地剝奪了這片刻的闃靜，或許這種寧靜對處于初三的我們就是奢侈的。
他們在那塊用鐵板蓋著的下水道口圍成一個圈蹲了下來。他們貌似是做賊心虛，其中一個還向四周偵察了一番，在確定無其他人后，吃力地移開了那塊鐵板，鐵板“咣當”一聲落地，但我聽見的只有如絲般微弱的聲音。
我浮起一個冷笑，這些幼稚的小孩！
猶豫的絲線在他們之間纏繞著，誰都沒有那個勇氣面對未知的事物。在僵持了數秒后，一名壯士拿出“鞠躬盡瘁，死而后已”的豪情跳了下去。她本就幼小的身軀在此時只剩下一顆圓滾滾的腦袋處于地面上，給我一種古代罪犯被游街時的感覺。嘴角的弧度逐漸變大，這些搞笑的'小孩！
那個小孩拿著一顆彈珠爬了上來，那玻璃材質的東西在太陽光的反射下，明晃晃的。晃得我被摧殘了一上午的大腦眩暈了數秒。在我清醒了之后，他們的行動也只需銷毀證據了，那時我多希望有一位教導主任從那里走過，然后將他們訓斥一頓。可訓斥終究不會屬于那些單純、正處于童年的孩子們。他們又小心翼翼地蓋上鐵板，然后離去。
我挺直了身體，長舒一口氣，這些好運的小孩！
我剛準備享受他們歸還的風景，卻看到正在一層走廊的老班后，悻悻地返回了教室。在看完教室的一切后，頓時感到孤獨。
沒有人能理解那種孤獨。好像孤孤零零一個人站在人群中，周圍的快樂和痛苦都無法感染你，好像整個世界就是一個牢籠。
難道這些才屬于我們初三的人嗎？因來不及回去吃飯，而要家長每天準時送到。因成績還不夠理想，就舍去吃飯時間不斷地寫作業，做練習。
我多希望時光是一個被封在玻璃瓶里長生不老的小人，它永遠活在那純真的童年中，可是竟不能夠。
想起剛才那些小孩，便發覺他們給了我最好的風景，那童真無邪的稚嫩才是最好的風景。
此文敬獻給那些同我一樣的初三的“囚犯”們，祝他們永遠沉湮在你苦澀的生活，而失去了最初的模樣。
初三:滾滾滾方法不過
風景作文 篇4
我最喜歡的地方是黃山，因為它風景優美，秀麗神奇。
看，那奇特的石頭，有的`像一位仙人正指著前方的道路，有的像一頭獅子正蹲在陡峭的山崖上凝望著翻滾的云海。黃山不僅石頭奇特而且松樹品種繁多形狀各異，千姿百態。瞧，那迎客松張開雙臂迎接遠方客人的到來;那團結松似乎告訴人們齊心協力的偉大;那精神抖擻的黑虎松筆直地矗立在險峻的山崖上，吸引著人們去勇攀高峰……
這就是黃山，這就是我最喜愛的黃山!
風景作文 篇5
在不同的地方看見的天空是不一樣的，在不同的季節看大地也是不一樣的；即使是同一樣事物，同一個時間地點，每個人看到的風景也是不一樣的，因為我們對待事物的心情，看待事物的方式都是不同的。
面對同一朵花，如果用視覺欣賞她，只能欣賞到她美麗的身姿及艷麗的色澤；如果用觸覺感受她，只能撫摸到她柔嫩光滑的肌膚；如果用嗅覺來詮釋她，只能感受到她沁人心脾的幽香，所以我更在乎的是全面觀察她——用心去體味，你會收獲到不一樣的感覺。
進入初中的第一個學期，我遇到了第一個藝術節，本想安安穩穩的學習，可是在想參加一下藝術節，想知道他是什么樣兒的，就先去老師哪兒“刺探軍情”，聽老師說有手抄報比賽，一向自認為手抄報出的不錯的我剛想去報名，可剛下座位又忍住了，打起了內心戰：“萬一選不上多丟臉呀，就算選上了，手抄報評不上獎就更丟人了，還是別去吧。哎，多想參加呀，不去參加我肯定會后悔的'。”經過幾分鐘的心理戰后還是受不住誘惑去報名了，當然，除了誘惑意外，老師說報名的人有獎勵，我就更加有了沖動的想法。我堅信“世上無難事，只怕有心人。”可“事與愿違”，我的希望明燈始終還是被討厭的西北風刮滅了。我失敗了，我哭了，心里想著早知道就不去報名了。
那天回家后，像餓死鬼一樣的我沒有沖進廚房找吃的，而是一個人默默的走回了房間，坐在床上，抬頭正好看見后陽臺。后陽臺上的月季開得正旺，是我最愛的玫紅色，花朵不大，小巧的摸樣惹人喜愛，金黃的花蕊讓花兒顯得更協調，美得無話可說，可整個一看，美中不足的就是有兩朵花兒開敗了，耷拉著腦袋，。也許是因為我也失敗了吧，所以覺得這快謝的花好可憐呀，在后陽臺上，沒有人欣賞過她風華正茂的時候，“成功的花，人們只驚羨她現實的明艷。”當她繁華落盡時，也許會無情的被摘下扔掉。沒事可做的我望著他們，想起了他們的曾經：衰敗了的花曾經也一定做過努力：努力地吸取營養，努力地沖破苞蕾，努力的綻放開來，努力地延長開放時間……突然，我對小小的花敬畏起來。感覺他們曾經這么努力過，因此他們綻放過光彩，即使到最后失敗了，他們也不后悔吧，因為我看見風一吹，他們還是很想要展現他們的風姿。
失敗并不可怕，只要曾經努力過，曾經綻放過，也是值得稱奇的，正如這月季花一樣，而且我還有機會，因為明年還有藝術節的嘛！
想通了的我洗了把臉，悄悄地把這盆月季搬到前陽臺，供人欣賞，突然覺得肚子餓了，跑到廚房喊道：“媽媽，飯好了沒，我都餓的前胸貼后背了。”
的確，人生就像一場遠行，一路走來似乎使我明白了許多，無論接不接受他的平庸都要勇敢面對。我樂觀的看待失敗，用心去觀察事情，他回報給我成長，讓我收獲到了不一樣的感覺。
一路風景，一路花香，驀然回首，花香滿徑！
風景作文 篇6
自然是一道風景；助人為樂是一道風景；辛勤是一道風景。風景讓我們陶醉，為我們的生活增添光彩。
在一個陰天里，大風無情地刮著。我正坐在教室里，如一只小鳥等待春天的到來。其實，我的考試考砸了。今天，這張考卷像一張被風吹來的大網向我撲了過來，鮮紅的58分將我蓋住，也蓋住了我的心。
這時，小明看見我垂頭喪氣的樣子，就跑了過來，說：“怎樣了，是不是考砸了？別擔心，‘失敗是成功之母’，‘世上無難事，只要肯登攀’，這次考砸了，下次再努力，就能考好，讓我來幫助你吧！”
以后，我每當有什么實在想不出來的難題，我都請教他，而他就想辛勤的園丁，詳細地給我講解每一道題。使我的成績一步步提高，現在我的成績已經在90分上下了。我含著淚笑了，像帶露的玫瑰，像鉆出云霧的月牙，花兒因我的笑而笑開了花，月兒因我的感激之淚而急忙沖出了云霧。我非常感謝小明，你就像指南針，給我導引方向；你就像指路人，給了我前進的道路；你就像導航儀，讓我知道了道路的艱難險阻，但只要奮斗，就有光明。
正是這樣——助人為樂的風景，使我也感到快樂，“幫助別人，快樂自己”，我也去更多地幫助別人。
風景如寶石，折射出的`光彩，照耀著每一個懂得去發現的人。讓這些人感到高興，使其激發更多的人也去學習，令許多人又有這份珍貴的寶石。這就是風景的魅力！
風景作文 篇7
每個人都有一道自己的風景，只要留心生活，身邊處處有風景，美麗的大自然是一道風景，天真爛漫的童年是一道風景，助人為樂，是一道風景，埋頭苦學，也是一道風景...
我們每一個人都有不同的優點，有的天資聰明，學習名列前茅，有的同學心靈手巧，多才多藝，但有一道風景是我們不可缺少的―――助人為樂。
那是一個寒冷的冬天，我迎著刺骨的寒風走到了站臺旁，等待著7路公交車的來臨。我不停的打著哆嗦，但寒風卻絲毫沒有沒有減輕那歌唱的節奏。我時不時的望著遠處，看著那班“希望”的列車有沒有向我駛來，我整整在這如刀口般的北風中站了五分鐘，當時全身就如同失去知覺般冰冷無比，還好天無絕人之處，遠處隱約看見一輛公交車向我駛來，我象征性的'揮了揮手，一輛7路公交車停在了我的前面。我匆匆的上了車，找了一個位置坐下，頓時車種就如同暖爐一般，令我溫暖。我心神寧定下來后，才發現車上只有幾個人，空蕩蕩的，一陣寂靜，我打量這四周，發現前面是一位穿著打扮很時髦的二十來歲的女子，手中握著手機，不適的看上面發來的短信，所以顯得很引人注意。后面則是一位老婦人，看得出她今天似乎很開心，滿臉笑意。其他人則是漫不經心的看著窗外的景色。公交車按例在下一站停住，但這回上車的乘客顯然有些多，還沒等人全部上齊，座位已經空無虛席。最后上車的是一位老爺爺，很顯然他行走有些不便，身著極為樸素的衣服，但卻很干凈，那飽經滄桑的臉上寫著歲月的經歷。手上拄著的拐杖似乎已有幾年的“歷史”。他慢慢地走到了一個扶手旁，并用那蒼老的手抓住扶手。我有些猶豫，到底該不該讓座？正當我下定決心，準備起身讓座時，一位男子的聲音打破了車中的寧靜。只見他禮貌的對我前面的女士說:“這位小姐你能給老爺爺讓個座嗎?”說著眼光朝著那個方向望了望。可那位女子卻沒有起身讓座，反而不以為然的說：“為什么？車上這么多人，你偏偏讓我給他讓座干嘛？”說著斜視了一下老爺爺，并且不耐煩的插上耳機聽起音樂來，完全忘記了周圍的人，那位男子不禁有些尷尬，車上的群眾也開始竊竊私語，無不為這為女士的行為而感到羞恥，我有些猶豫的站了起來，然后指著自己的座位對老爺爺說：“老爺爺，您坐這兒吧！”車上霎時間有些安靜，接著而來的是別人贊嘆的話語，老爺爺慢慢地走了過來，我下意識的攙扶了一把。他坐下后連聲道謝，弄的我不好意思的點了點頭。接著我便下了車……
我走在街道上，一切又恢復了原樣，風依舊那樣刺骨，天氣還是那樣寒冷，但我的心中卻涌動著一股暖流，因為我體驗到了幫助別人的快樂。
同學們，種種美德點燃我們的青春熱血，讓我們把這種“助人為樂”的精神構成我們人生的一道壯麗的風景線。
風景作文 篇8
周日下午，我捧著本書坐在窗前。片刻，窗外打進來的陽光把書頁鍍成了金黃。啊——夕陽。于是，腦海中那些零碎的記憶便隨之蔓延開來。
老家的夕陽是童年金色的回憶。小時候，每逢節假日我就隨父母回榮成爺爺奶奶家。那是一個古樸的小村莊，屋頂上有著依稀歲月的痕跡。走進奶奶家，迎面而來的`總是爺爺奶奶的似菊花綻開般的笑臉。傍晚，我總愛拉著姐姐去看村前的小河。爺爺便在我們身后追逐，生怕遇到危險。夕陽是小村莊的一道風景。河水泛起點點金光，周圍便彌漫著金色。姐姐便興奮地喊叫：“發財啦！發財啦！”回想起這些，心中總是涌起陣陣暖意。
在河邊聽蟬聲是快樂的回憶。夏天的炎熱絲毫沒有降低我的快樂指數。我總是趁大人們睡午覺時偷偷溜出家門，跑到河邊的綠蔭下享受夏意。耳邊時常傳來蟬們深沉的交響曲。我總是抬起頭，用好奇的目光循聲打量，企圖尋找蟬的蹤跡，但厚密的綠葉掩蔽了他們，使我不能如愿。許久，伴隨著“蟬鳴圓舞曲”，我把頭轉向對岸，望著那細膩的銀色絲帶，感到了清涼愜意。
冬日的大雪是老家純潔的回憶。過年的時候，雪經常下得很大，小村莊便到處是銀裝素裹的景象。我喜歡跑到屋外，任憑鵝毛大雪鋪天蓋地。可能是冬季出生的緣故，我對雪有著別樣的感情。那冰涼的感覺總讓我留戀。抓一把雪送到口中，再降裝滑倒在地，眼前的白色世界里，便“咯咯咯”地擲下一串串銀鈴般的清脆笑聲。
夕陽漸漸隱去，我又從金色的回憶中醒來。那童真的一抹抹畫面，已經成為封存的記憶。老家看夕陽，河邊聽蟬聲，冬日耍雪都已成為我心中永不褪色的美景。
【風景作文】相關文章：
風景在路上作文 風景在路上作文02-25
風景的作文11-09
風景的作文12-07
風景的作文12-03
風景的作文11-12
風景的作文11-26
風景的作文12-12
風景的作文10-14
風景的作文12-12
風景的作文09-12