小學風景作文

小學風景作文[集合4篇]

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的小學風景作文4篇，希望能夠幫助到大家。

小學風景作文 篇1

　　農村，不像城市那樣繁華熱鬧，也不像城市有高樓大廈更不像城市那樣有燈光奪目的夜晚，但它也擁有一種獨特的美，是種樸素清雅、令人心曠神怡的美，而不是繁華富貴的美。

　　說到農村，你一定會想到那蒼翠欲滴的綠葉，那清澈見底的溪水或是那拔地而起的山和那高低不平的房子，今天，我來說說農村的美景。

　　農村風光質樸自然，農村人家愛在房前屋后種些植物，最引人注目的還是那些艷麗的`花朵。花，農村里無處不在，從前門到后院，從山頂到山腳，有不計其數的花兒。它們依著時令，順序開放，給簡樸的農村增添了一些華麗，比城市里的高樓大廈可愛多了。

　　有些人家還喜歡在房子周圍養些雞鴨。時常會看到母雞帶著小雞覓食，旁邊還跟著“安保人員”公雞。或者會看見鴨子們在水中嬉戲，即使有人在洗衣服，它們也從不害怕。

　　如果在秋天傍晚散步，常常會看見農村人家在吃飯。他們坐在花兒的中間，愉快地吃著晚餐，一邊吃一邊聊天，每個人都會告訴大家當天發生的趣事。日落的紅光灑在他們臉上，使他們充滿歡喜，蝴蝶和花兒也靜靜地看著他們，好像在傾聽他們聊天的內容。大家吃完飯后，微風讓花兒們跳舞，花兒們的舞跳得真美，可以算上最美的舞蹈，跳累了，夜就深了，這里比白天更美麗。

　　晚上，月光灑在大地上，給大地穿了一件新衣裳。四周一片寂靜，只聽見蟋蟀的歌聲。那聲音比催眠曲還好聽，讓人們進入甜美的夢鄉。

　　農村，無論什么時候，無論在哪里，都有許多美不勝收的景色。

小學風景作文 篇2

　　今天，陽光明媚，春暖花開。我們學校趁著好季節帶我們去游潮陽海門蓮花峰。

　　一進大門，我就被風景區里美麗的景色迷住了，風景區里種著各種各樣的花草樹木，樹木都抽出新的枝條。五顏六色的花都爭先恐后的開放了。草坪上的小草長得綠油油的像一張綠色的大地毯。導游帶我們參觀了很多景點，有：蓮峰古寺、蓮峰書院、丹心亭這里是愛國教育基地。風景區中央有為紀念民族英雄文天祥而建文相石雕，高16米，由74塊不同規格的`花崗巖石雕筑而成，文天祥昂首挺胸、手握寶劍、身穿長袍，非常威風，遙望著大海。游覽之余，同學們在沙灘上盡情的玩耍。秋陽浴目、碧海靜波、如藍如天，景色非常美麗！風景區里還有同學們最喜歡的游樂園。游樂園的游樂設施非常多，有海盜船、滑行龍、旱冰場等，同學們玩得真開心呀！

　　啊！美麗的蓮花峰，你是多么美麗呀！你使我陶醉，使我流連望返。我愛你，美麗的蓮花峰。

小學風景作文 篇3

　　公園秋色 四川省成都市郫縣實驗學校三年級三班彭思涵 秋天到了，風打在臉上已能讓人感覺到陣陣涼意。冷冷的秋風吹在身上，還真是涼颼颼的秋天，公園里的花就要“睡覺”了，等到明年的春天它又會蘇醒。公園里的草也會枯萎，大樹上的`葉子漸漸地變黃了，從高高的大樹上飄落下來，就像一只只蝴蝶在空中飛舞。

　　秋風吹到葉子上可以聽到“唰”的一聲，有好多葉子都在樹枝上搖晃或干脆就落了下來，落葉鋪成了一條金黃色的小路，踩上去軟軟的，就像在床上似的。樹枝上光禿禿的，可松樹依然那么綠，那么挺拔。在松樹下面開著各種小野花，美麗的月季花正在慢慢凋謝，夕日身上那片片的美麗花瓣飄落在枯黃的草地上，給公園里的小路帶來了生機。秋天，帶給大地的是一首豐收的歌，帶給小朋友的是一首歡樂的歌。 指導教師：孫昌秀

小學風景作文 篇4

　　春天，我最喜歡的一個季節，風和日麗的天氣，碧波蕩漾的河水，像慈母手一樣撫摸著我們成長的風，都像天真無邪的孩子的歡笑。

　　今天，是我們最激動的一天，因為我們要去踏青了，這可是老師的命令啊，我們皇命可不敢違。況且這樣好的事情，多長時間才有一次啊，我們又怎么肯違呢，高興還來不及呢。

　　天剛剛露出魚肚白，我們全宿舍成員便準備就緒，準備向班級出發，向野外進軍了。

　　今天天氣真好，陽光明媚。抬頭仰望，天像蔚藍的海水倒懸，又像柔軟的藍緞，滑滑的，讓人有忍不住想去觸摸的沖動。太陽也變得更加溫柔了，真是個再好不過的天氣啊。

　　我們懷著一顆激動的心上路了。田野里的小麥綠油油的，葉子向下垂著，仿佛正在做它甜甜的晨夢。一陣清涼的微風拂過，一望無際的麥田歡快起來，他們舞動起自己的纖纖腰肢。綠浪由遠而近，一波接連一波，此起彼伏地飄動著。閉上眼，深吸一口氣，清新宜人。

　　小湖中的水清澈見底，小河的流水聲嘩啦啦的'，路旁的小樹林帶著幾分幽寂……

　　最讓我難忘的還是小河旁的柳樹。

　　小河旁的柳樹長得高大筆直，就像一名茁壯成長的少年一樣。而在旁邊滋潤它的河水，有可能成為它的老師、父母，幫助它學習、成長。但也可能變為惡魔，讓它彎曲成長，想到這兒，我不由得聯想到我們班上的同學。

　　前幾日我們班里的一名同學被開除了，其實他以前挺好的，有著滋潤著他的河水。但是自從上了初中，那些高年級的大學生便使河水渾濁不堪，把他給污染了，讓他的根松動了，走上了彎路。直到人們發現了他的變化，感覺他不可能再變成原樣了。

　　這一件事非常值得我們去思考，如果我們只是依傍著別人，事事都模仿別人，那便會失去自己。做事應該有自己的主見，因為任何人有犯錯的時候，但一旦不迷途知返，就會成為彎曲的柳樹。

　　我記住了這里的柳樹，也記住了這里的風景。

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