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  1. 寫風景的作文

    時間:2025-09-13 02:38:23 寫景作文

    【實用】寫風景的作文

      在學習、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的寫風景的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

    【實用】寫風景的作文

    寫風景的作文 篇1

      今年暑假爸爸媽媽帶我到承德避暑山莊玩,在這里我看到了我國現存最大的皇家園林,它在歷史上曾是清代皇帝夏日避暑和處理政務的地方。

      避暑山莊分為宮殿區和苑景區兩部分。宮殿區位于山莊的南端,是清帝處理朝事和居住的場所,主要有正宮、松鶴齋、東宮和萬壑松風四處建筑,現已辟為博物館,用于清代宮廷史跡和宮廷藝術品展出。苑景區面積占山莊的十分之八,分為湖區、平原、山巒三種,曾是當年帝王后妃游玩冶宴的場所,著名的.建筑有煙雨樓、金山亭、如意洲、文津閣等,多是仿造江南名景而建,這些別致的亭閣使得這座塞北名城中融入了江南水鄉的秀麗。整個避暑山莊湖泊區碧波粼粼,洲島橋亭錯落掩映;平原區綠草如茵,古木參天;山巒區奇峰迭起,幽谷深峽。避暑山莊集江南水鄉的精致與皇家建筑的雍容大氣于一身,如一塊絢爛多姿的瑰寶鑲嵌于華北大地。

      我在避暑山莊不僅玩得很好,還學到了很多知識,這趟山莊游覽不虛此行。

    寫風景的作文 篇2

      雨后,我走進森林。遠遠望去,烏云慢慢地散開,被烏云擋住的太陽又發射出了金燦燦的光芒。一條五顏六色的彩虹掛在了空中,猶如一條七彩綢帶。鳥媽媽飛出了鳥窩,在空中展翅飛翔,不時地東張西望著周圍,像是在防備敵人的偷襲,又像是在尋找食物。一座座高山在雨后更顯得千姿百態,漸遠漸淡,美不勝收。

      近處,一棵棵蔥綠的大樹,一棵棵翠綠的小草都掛滿了晶瑩的水珠,從遠處看,就像粘滿水晶的綠地毯。小草在春風的吹拂下,又重新穿上了綠裝,這時,我想起了一首詩“野火燒不盡,春風吹又生。”原來這首詩是贊美小草的生命力旺盛的`呀!草地上開著五彩繽紛的花朵,黃的賽金,紅的似火,粉的如霞,白的像雪……真是美極了!

      小河里,鴨子,小魚在歡快地游來游去。它們有時停下來,有時在水里轉圈圈。小魚游著游著,突然,好像發現敵人似的迅速鉆到水底不見了。鴨子在一旁嘎嘎叫著,像是在譏笑小魚的膽小。

      這風景如畫的地方讓人看了真是心曠神怡,流連忘返啊!

    寫風景的作文 篇3

      在我遷移到窗子下邊前,我還沒發現上課原來可以如此有味道。

      在換座位以前,我坐在中間的第四組。我們教室的“風水”很不好一左有居民樓,右有食堂,天然的太陽光線被幾經遮擋之后投到我們教室里的就所剩無幾了,只能靠日光燈沒日沒夜地亮著才能正常上課。但是學校小氣巴拉,經常不給教室供電,于是我們班只能晴天當陰天,陰天當傍晚地過。光線不僅影響上課的質量,也影響上課的心情。此時此景,我不是去約周公就有些氣短了,于是乎趴在桌上常嘆:悲哀!此等無天無日之生活,安能度一年哉?嗚呼!

      后來啊,幾經輾轉,我終于帶著我可愛的布滿文身的課桌來到窗子下,于是乎,整個桌子被照得明亮,我的心情也變得開朗多了。居民樓雪白的墻壁無私地將光線反射到我桌面上來,使人物和場景仿佛煥然一新,從此我的心情自然好了許多,周公對我也敬而遠之了。

      偶爾,在題海里大肆揮霍腦細胞,戰爭終止時,便習慣把窗子打開,讓涼涼的風吹進來,吹走我的疲憊,整理狼藉的大腦。抑或上課百無聊賴,望望窗外,雖然大部分視野是被居民樓的墻壁占據了,但一抬頭還可以看到“一線天”,還有一片山區。天空明媚著,山也明媚著。綠色的山丘之間坐落著幾棟安靜的小木屋,讓人一下子從紅磚的束縛回到農村自然氣息的包圍圈中,心驟然也就干凈了,哪還有周公立足的余地,哪里還會呼吸困難啊!

      那是一節極無聊的課堂,天暗著,連老師都有些昏昏欲睡。我身邊的窗戶被路過的調皮的風打開,仿佛盛意邀請我目睹窗外的風采二盛意不可推卻,于是扭頭把視線移到窗外。對面的窗戶就像另一個世界的門,可我總跨不過面前這道柵欄—廣沒辦法,誰叫我的體格不符合跨過這道柵欄的標準,更何況三尺講臺上還有老師對我虎視眈眈呢。但我看到了小小的陽臺外還被可親可敬的愛勞動愛綠色的鄰居種上幾棵小白菜,脫離了大地的滋養,慘黃慘綠的葉子,讓我想到了一句歌詞“小白菜啊地里黃啊,三歲兩歲沒了娘……”同樣聯想到的是遠在天邊近在眼前的`同學們,想必大部分也正像這小白菜一樣萎蔫著吧。不一會兒又有拿著玩具槍的小屁孩們走過,他們手中的玩具槍發出噼里啪啦的聲音吸引了我的注意力,他們的童真完全擺在他們驕傲和滿足的臉上了——呵呵,誰小時候不是這樣呢?只見他們來到我窗前,指著我后面正埋頭大睡的學長,猶見寶物,興奮地大喊:“那不是豪哥嗎?!豪哥!豪哥……學長終于被叫醒,抬起頭用迷茫而又憤怒的眼神環視周圍:“哪個吵我睡覺!”……

      窗外,是廣闊的天空,供我被禁錮的心靈飛翔。

      點評

      這是學生的一篇習作,真實再現了久處教室里面而突然移到窗邊的獨特感悟,語言幽默詼諧,生活氣息濃厚,島顯出一顆在學海中被禁錮而又想飛的心。

    寫風景的作文 篇4

      秋天非常美,我們的校園里也有美麗的秋天,讓我帶你一起去感受一下秋天吧!

      秋天,校園里的桂花樹上開滿了小花,金黃的桂花開滿了枝頭,散發著芬芳撲鼻的香味。小朋友們在桂花樹下撿桂花、“曬”桂花干……桂花樹下成了小朋友們和桂花“做朋友”的天地。

      秋天,樹葉有的'變紅了,有的變黃了,飄落的葉子像一只只飛舞的蝴蝶,好像在說:“秋天來了!秋天來了!”小朋友們坐在樹下,認真地開始寫生,有畫桂花的,有畫落葉的……畫得可真好看啊!

      秋天,帶給了大自然美麗的色彩,也帶給了我們許多快樂。

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