有關風景作文合集六篇
在學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的風景作文6篇，歡迎大家分享。
風景作文 篇1
我剛寫完數學作業，覺得很累，就去外面看看風景，順便保護一下眼睛。
啊！真美呀，小鳥們一個個站在涼亭上玩耍、做游戲、唱歌，玩得不亦樂乎，最有趣的`是，有一只小鳥一個人在空中表演自己的才華，那個鳥表演的非常好看，使我看得入了迷，我認為這個名稱是“空中飛舞”，真是好看呀！把我都給迷住了。
你看，眼前還有一大片花草樹木呢！樹多成林，林多成森，花蝴蝶在樹木和花叢中飛來飛去，好像一群穿著花衣服的小姑娘在翩翩飛舞，真是美麗及了。
啊，想不到，要是我們留心觀察，眼前的大自然你會覺得很美很美。
風景作文 篇2
“春天來了，春天來了。”雨珠兒下到哪兒，就喊到哪兒。
屋前的菜花受到了訊息，歡快的喝著春雨帶給她的飲料，綻放了一張張金黃的笑臉，遠遠望去就像一塊塊金黃色的地毯。
菜花也把春天到來的訊息告訴了鄰居們，櫻桃樹知道了，趕緊梳妝打扮。胡豆花知道了露出了笑臉。這里一片片，那里一片片，走到哪里都能聞到一陣陣撲鼻的芳香。遠處的電線上，樹上、房頂上、到處都能見到小鳥在相互的傳遞春天的`氣息。樹木們知道春天來了，借助春雨灑下的雨水，洗了一個澡。一陣微風吹來，正好幫助他們搽干身子。他們不在睡覺，不在無精打采，經過春雨的洗條，他們變成了一個個身材魁梧、精神抖擻的鄉村衛士。
誰都收到了訊息，小草怎么會不知道？當我來到它們面前時，它們正在吸取甜美的乳汁，見了我連一聲招呼都不打，大概他們太想長大，太想見到春姑娘了吧！
最后的竹筍被春雨喚醒了，它們揉了揉眼睛，伸了個懶腰，努力的向上鉆，它終于鉆出了地面。啊，多么明亮，多么美麗的世界啊，我要看到更多的東西．竹筍們脫下了一件件衣裳，看到了更多美麗的春景。
春天那么受人歡迎，那么多的動物、植物都是她們的粉絲，我也不例外。春姑娘來了，她被威風吹捧著，大家都在為她舞蹈。
風景作文 篇3
暑假里，我和爸爸媽媽一起爬黃山。 我們先到清涼臺，看到了黃山的"猴子望海""""。那只"石猴周圍""""籠罩著一層蒙蒙的薄霧，在云霧中若影若現。遠遠望去，就像一只真的猴子蹲在山頂上，手上似乎還拿著一只桃子。我估計，這只石猴原先也是猴子，但是因為太喜歡神秘莫測的云海了，就來到山頂上看云海，手上還拿著一只桃子充饑。可是看的太入神了，不知不覺中變成了一塊石頭。
接著，我們來到了白鵝嶺，看見前方有一塊桃子形的石頭，叫"飛來石""""，據說它是從天上掉下來的。后來，我們來到了蓮花峰，看到了看門的巨龜和巨蛇。最后，我們來到了天都峰山腳下，往上看，只見一座高山拔地而起，形成90度的高坡，讓人看了就害怕。不過我還是鼓起勇氣，登上了天都峰，在天都峰上，我看見了黃山最壯麗的景色。黃山，我榮幸的.一睹了你壯麗的景觀，看到了那大自然給你的神氣的力量。
風景作文 篇4
夜晚，春雨沙沙地下著，如同一位美麗的小仙子，在幫蘇州澆水。滋潤了蘇州，滋潤了大地。
第二天早晨，春雨停了。公園里鴉雀無聲。一陣微風吹起，樹木在沙沙地搖擺，好似在跳著優美的舞蹈，小草綠油油的，紋絲不動。河水嘩啦啦地流淌，好像在快樂地奔跑。天空如同被水沖洗了一般，湛藍湛藍的，美麗極了。
我和最好的朋友徐孟荀，一起在公園里玩。在我開心奔跑的時候，突然，有一樣東西把我給絆倒了，摔的我膝蓋發青。我站起來，往身后一看，原來是一顆小樹苗呀！我對小樹苗惡狠狠地說：“你這個死東西，居然擋本小姐的路！”膝蓋一陣陣的疼，我越疼越生氣，為了消消氣，就重重地朝小樹苗踢了一腳，小樹苗被我踢的歪倒在一邊。
正想踢第二腳時，徐孟荀回頭了，見到我在踢小樹苗，就一邊抱住我，一邊擋在我的前面。我生氣地對徐孟荀說：“你在做什么？”徐孟荀回答：“你忘記我們學的課文了嗎？多栽一棵樹，就多增添一片新綠，而你呢？明明就是在破壞大自然！我們還是一起把小樹苗給栽好吧！不然小樹苗會死去的！”我頭上直冒火，說：“你想栽你去栽，反正我不干。”我把頭扭到了一邊，不理她。
說著說著，徐孟荀就開始栽了起來。她左手扶著小樹苗，右手挖著土，小心翼翼地把小樹苗放進了土坑里。我看著看著，額頭隱隱地冒著汗。樹葉上的露珠也滴在了我的'臉上，順著我的臉頰流了下來。我連忙對徐孟荀說：“算了，我也來幫幫你吧！”說著，我就把土開始堆了起來，直到小樹苗不會再被風給刮倒了為止。
栽完樹后，徐孟荀開心地對著我笑，她那春天般的笑容，是這雨后春日里一幅“最美的風景”。
風景作文 篇5
相信自己，你就是一道風景。
你雖然是一條小溪，卻養育了一池的精靈灌溉了一方的沃野。
你雖然是一滴水珠，卻折射出了太陽七彩的光芒，讓人們看到了世界上最美麗的顏色。
不管如何渺小，你依然可以在自己的小天地里譜寫生命的童話，創造這大千世界的奇跡，其實，你就是一道風景。
“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。”梅花有它的清韻，白雪也自有它的風采。楊柳之婀娜，翠竹之秀麗，蘭草之清幽，青松之壯美，任何事物都在大自然中展示著自己的個性，不是嗎？鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競自由。萬物各有自己的鋒芒。泰山雄，華山險，黃山奇，峨眉秀，牡丹雍容，荷花冰清，菊花傲骨，蘭花素雅，北國萬里雪飄，江南草長鶯飛，塞外駝鈴聲聲，水鄉牧笛裊裊。你能說泰山不如峨眉，牡丹勝過蘭花，北國不比江南？它們各有千秋。你芙蓉如畫柳如眉，我滿屋詩書自開顏，腹有詩書氣自華。你有馳騁政壇躍馬商場萬丈豪情，我有小橋流水清泉明月淡泊心境。
我們無需藏在陰暗的.角落，獨享那份寂靜，我們頭頂的是同一片藍天，腳踩的是同一方土地；我們不要總是把自己忘記，你不比別人多，也不比別人少；我們不能總是極力推崇別人，而努力貶低自己，不要忘記，相信自己，你就是一道風景。
相信自己，不是不聽別人勸告的我行我素，相信自己，是你乘風破浪的勇氣，是你傲霜凌雪的意志，是你綻放生命之花的土壤，是你勇往直前的信念。相信自己，使不可能變為可能，使可能變為現實。
朋友，相信自己吧！即使古代窯里燒制的規格相同的陶俑，也一定要認為自己是最獨特出色的一個。
朋友，相信自己吧！別人是座山，你也是座山，巍峨屹立，峰也一樣挺拔雄健。
朋友，相信自己吧！即使站在高樓上看風景，也一定要堅信，風景也自然看著你。
相信自己，你就是一道風景。
風景作文 篇6
劉超衡先生而立之年任職高中班主任，專心學術。去年9月，我很榮幸地被分到先生班里，與他共賞雅俗，暢談古今。
在所有領誦過的老師中，我獨對劉超衡先生印象深刻。倒不是因為他一表人才，也不是因為他是本班班主任，實在是因為他的領誦對于正處在青少年時期的我來說，確有震撼啟迪的作用。
我記得清清楚楚，在一個漫著清風的早晨，寬闊的大操場上站滿了人，行列對陣。國旗下的講話結束后，站出了一位高大挺拔的人物，穿著淺灰薄毛衣，內搭白襯衫，風神瀟灑，光芒四射，這就是劉超衡先生。
他站在樓上，微微頷首，眼光向下一掃，就開始了。先生先是簡短的介紹了作者生平以及寫這首詩的際遇。然后用他的男中音抑揚頓挫地朗誦著：“對酒當歌，人生幾何!譬如朝露，去日苦多。”他聲音如鐘，氣勢如虹。飽滿的熱情好像一把火，點燃了全校同學的激情。只見他背到高潮處，左手拿著話筒，右手緊握，身體也跟著微微前傾。特別是在“周公吐哺，天下——歸心。”他重重頓一下，又把聲音慢慢收回去，拖長，引人入勝。
這首《短歌行》表現出曹孟德感慨時光易逝而功業未就，心中郁積于心卻求賢不得的苦悶和思賢若渴的`急切心情。經先生一解釋，再經他一朗誦，使人設身處地，如臨其境。我在聽先生誦讀后的一段時間里，默寫此詩，但見月色皓潔，星光稀疏;巍峨高山不辭土石，壯闊大海不棄涓流。不禁感嘆先生把握情感之深，朗誦之妙。自此，那樓臺上的人影，便是我心中最美的風景。
先生博學多才，在課堂內容之外，能隨時引證許多作品，大部分他都能背誦的出，并附上自己的一番見解，立意深遠，風格別致。
先生做事嚴謹，嚴于律己。他把自己生命的意義同教育事業緊緊連接在一起，并為之不倦的學習，勇敢的立異，為之傾注熱忱，揮灑熱血。先生就是如許，抱著“行勝于言，以行證言”的人生態度，以教書育人為本分，甘做一名好園丁。
值此教師節來臨之際，謹以此詞獻與先生：
“不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟枝殘，種花容易種樹難。”
“幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。”
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