【熱門】風景的作文合集五篇
無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家收集的風景的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
風景的作文 篇1
翻開厚厚的書冊，一張風景名片映入眼簾，于是我開始努力拼湊記憶的碎片，它們在我心中形成了一道亮麗的風景線。
早晨陽光帶著溫暖飛到了久違的大地，我抱出被子曬在鐵欄上便上學了，中學放學回家，發現早上我胡亂搭上的被子已經被放得整整齊齊地迎著陽光，我的目光落在了陽光照不到的地方，那里放著媽媽的被子。我的心被什么觸動了一下，有一種久違的感情潤入腦海。我走過去摸一摸我的被子，太溫暖了，好像太陽躲在里面，今晚可以捧著陽光入睡。我又摸了摸媽媽的被子，很涼很涼，它像媽媽的.手一樣，即使在冬天也要進泡在冰冷的水中為我洗衣服。她那雙手溫暖了我，如今還要用身體取暖和被子，母親像太陽，永遠釋放光和熱，卻不求半點回報。那時我才猛然間認識到，其實我一直生活在母愛中，無時無刻不是，我卻忽略了母愛，還千方百計的到處尋找。
家中最優越的位置，床上最漂亮的傳單，甚至吃飯是最好的碗筷，這些哪里沒有母親的影子。母愛如水，時時流淌在歲月的河床上，永遠滋潤著我。
慢慢合上厚厚的書冊，這張風景名片也漸漸飄進我的心中，在我心中深深地扎根······
風景的作文 篇2
我喜歡生機勃勃的春天，我喜歡碩果累累的秋天，我喜歡童話般的冬天，但我更喜歡五彩繽紛的夏天。
夏天是炎熱的。火辣辣的太陽像一個大火球，把云彩曬得堆在了一起，把大地塞得軟綿綿的。大樹低垂著頭，小草彎下了腰，花兒們也被曬得無精打采。小狗伸著舌頭，小魚也跑到河底下睡覺去了。
夏天是快樂的`。我們可以無拘無束的在室外玩耍，有時我們去河邊捉小蝦，有時我們去游泳池玩水。熱了的時候還可以痛痛快快的吃上一塊冰鎮西瓜，多好哇!
夏天是迷人的。晚上的時候，我們可以去外面數星星。漂亮的螢火蟲提著小燈籠，蛐蛐唱起了歌，蟬兒伴著奏，昆蟲們像是在開一場“演唱會”呢!
夏天是炎熱的，是快樂的，也是迷人的，我愛夏天。
風景的作文 篇3
每一個人，每一天都在走著一條路，它有一個不平凡的名字――人生道路。這條路根本就不可能會有盡頭，除非你走到了自己生命的最后。
我們剛開始，只是一個不懂事，愛哭的小孩子。兜兜轉轉的，在我們的路上一直徘徊著。時間是會流逝的，不會為任何一個人而停留。所以，我們一直都在長大，長大又在慢慢變老，一直在循環著。
我也是一樣的。
幼兒園的時候，懵懵懂懂的，只知道玩。希望時間過得慢一點，和朋友相處的時間多一點。后來，我們都在慢慢的長大，慢慢的成為了大孩子，告別了幼兒時期，漸漸的壓力也大了。升入了高年級，每天我們都在學習、復習、預習。
或者，偶爾抽出空來，和朋友們一起去玩游戲，甚至會覺得是浪費時間。游戲簡直就像花兒一樣的甜蜜，花一樣的燦爛。本來我們是有時間，可是我們都長大了，都被學業壓得喘不過氣，根本沒有時間欣賞著這一朵美麗的`花兒。
就像你在走一條路，可是，你正好又和別人比賽賽跑，沒有辦法停下來欣賞沿途的風景。雖然人生道路留下了你的腳印，可是你的目光卻沒有為這些風景而停留。
其實，莫要一直匆忙忙的走過，慢慢的停了下來，細細觀察著萬物，或許，這個更好。
我們匆匆忙忙的走過了這條路，努力快點到達盡頭，到達終點。可是，或許我們沒有想過，路邊的風景是很美的。
風景的作文 篇4
早晨，太陽剛剛升起來，但云像一床厚厚的被子似的遮住了它。一縷陽光透過云層的縫隙照進了我的房間。從窗外望去，藍藍的天空，一條雪白的云很長很長的，仿佛印在天空，把天空劃成兩半。過了一會兒，長長的云飄走了，藍寶石般的天空中出現了一面白色的旗幟，那面旗幟飄啊飄啊，不知飄到哪里去了，因為它飄過的地方沒留下一點痕跡。 接著又來了一大片云，像是一群正在奔跑的綿羊，可是才一轉眼的工夫，羊群不見了，只剩下幾片云停在天上。幾分鐘后，云開始調皮起來了，雪白的云團像海浪一樣在空中翻滾著、碰撞著、推擁著、擠壓著。雖然沒有海的蔚藍，沒有濤的聲音，但它有海的浩瀚，海的氣勢。 下午三點左右，天空上便布滿了云，那滿天的云不是一整塊的，而是由一點點一點點的小云朵組成的。一小朵挨著一小朵，布滿了整個天空。一小朵云像個小雨傘一樣大，幾小朵呢？幾十朵呢？它們把南邊的半個天空給遮住了。就像我們一樣，一個人的力量是薄弱的，但一群人的力量是強大的，是不可戰勝的！ 秋天的云，真美。 關于自然景觀的作文（二） 天空飄著淅淅瀝瀝的小雨，我漫步在延陵西路上，馬路兩旁的紅花玉蘭在枝頭搖曳著。 我走近，只見玉蘭樹褐色的枝干挺立著，枝頭是一朵朵紫紅色的玉蘭花，有的花瓣緊緊地抱在一起，像一枝尚未使用地毛筆尖，泛出淡淡的紫色的光亮；有的含苞欲放，幾瓣花瓣已經懶懶的舒展開來；有的片片花瓣則像仙女的彩裙一樣，在微寒的春風里綻放著自己的美麗。 我凝視著，見雨中的玉蘭水靈靈的.，雨珠不急不緩地灑落下來，滴在玉蘭花瓣上，猶如一粒粒晶瑩地珍珠，更為這美麗的玉蘭增添一分嬌艷。我看見玉蘭花的花托呈深紫色，(花瓣白紫相間，深藏在花中的花蕊怕是受不了這雨中的絲絲寒意，不肯探出頭來。 這些紅花玉蘭，沒有牡丹那么雍容華貴，沒有月季那么四季常開，也沒有她的近親白玉蘭那么奔放。但她一排排，一行行，在雨中的樣子，好像一群結伴而來的少女，身著紫衣，為我們這座古老又年輕的城市帶來了春的氣息。 她就是我們城市的胸飾，她點綴著城市，點綴著春天。 關于自然景觀的作文（三） 盼到了，盼到了，終于盼到了。春姑娘越過了高山，飛過了小河，穿過了田野，千里迢迢來到了我們的校園。校園里熱鬧非凡，各種花兒竟相開放：有遠看象一片燦爛朝霞的桃花，那紅色的像一團團火炬，粉紅的如一只只飛舞的粉蝶，白色的好似一團團棉花，在綠葉的襯托下，鮮艷無比，美不勝收。迎春花金黃得像仙女撒下的一片片碎金。有的全開了，有的露出了金黃的花蕊，有的才展開了兩三片花瓣，羞羞答答的有的還是個花骨朵。最引人注目的是玉蘭花，遠看仿佛身穿白衣裙的少女在跳舞。有的獨開枝頭，像在竊竊私語。有的低著頭好像見不得人似的。一陣微風吹來，一股濃濃的香味撲鼻而來，沁人心脾令人心曠神怡。小草睜開惺松的眼睛，鉆出了泥土，探出了一個個小小的腦袋，貪婪地吮吸著貴如油的春雨，他們像心靈手巧的編織能手，用自已星星點點的綠色靠集體的力量編織了一條條綠色的絨毯。銀杏樹一聽說春姑娘來了，便喜氣洋洋的吐出了一個個小舌頭，幾只春燕立在枝頭放聲高歌，給校園帶來了勃勃生機。同學們也脫下了厚厚的棉衣，換上了艷麗的春裝，顯得更加精神，更加有活力。早讀課上書聲瑯瑯，課堂上老師講得有聲有色，同學們聽得專心致志。 課間熱鬧非凡，俗話說：“一年之際在于春，一日之際在于晨。”同學們都珍惜這美好時光，爭分奪秒地學習知識。
風景的作文 篇5
那天晚上，我坐在奔馳于高速的汽車上，一陣風般駛出了我的初中歲月。遠遠的，看見了一片偌大的湖，殊不知這即將是我今后三年無數次觸碰的風景。
現在想來，我幾乎是帶著一點“悲壯”的色彩離開我依賴了十四年的沃土，嘗試著獨立。帶著迷茫、希冀與只能自知的冷暖人情義無反顧又躊躇不定地來了，以一個追夢者的姿態……
而如今，我一次次地踏在這所“年輕”的校園內，穿梭于樹蔭間，陽光下那光與影的交替，像是時間破碎的目光，串聯起我1/6的高中生涯，記錄了我在這里的.點點滴滴。而就是這短短的1/6，讓我親歷了前黃國際的五周歲生日。
“五歲”對于一個學校的發展歷程來說還顯得太過短暫，在當今“百年老校”林立的教育界似乎只是萌芽狀態。沒有藤蔓攀爬的古樓，沒有古老磚瓦的修飾，甚至還沒有一個享有社會聲譽的成熟學子為他撐腰。一切，似乎剛剛開始，而正是這一種初生牛犢的活力才更符合夢的輪廓，正是這年輕的朝氣才更契合夢的腳步。
這里的每一寸風景終將在風雨的撫摸下沉淀出歲月的韻味，在光影的摩挲下譜寫成長的痕跡。
五年，是發展的序章；1/6，是人生的起點。我們站在時間的港口，在波濤的推動下才擁有暢想鷹擊長空、魚翔淺底的豪邁資本，當那面風帆經歷了雨水的磨蝕、暴風的撕扯、塵埃的嚙噬依然鼓動，我的夢想便已在他的目光里冉冉升起。
我不愿加冕你的榮光，因為前進的歌聲悠揚；我不去祭奠你的創傷，因為眼前的道路漫長。夢想、希望是棲息枝頭的鳳凰，指引方向，掙脫迷惘。當我站在你脊梁，朝著遠方呼喚，終有屬于你我的那一聲回響，在時光的卷軸上飛揚。而這些，都是年輕的心永不褪色的生命風景。
還記得慶典那晚的焰火，灼燒了整片天空。虔誠的凝視，母校的模樣在它的映襯下格外璀璨，我似乎看見夢想隱匿在夜色之下，若隱若現。
夢是“國際”風景絢爛的路徑，而這番風景亦是夢想揚帆的起點。終有一天，你的風景會烙上獨屬于我的
夢的足跡……
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