【精品】黃山的風景作文3篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編精心整理的黃山的風景作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
黃山的風景作文 篇1
我的學校是蒙山鎮一小，它很美麗 。冬天，我去學校玩，校園里靜悄悄的。大門口的'鐵門有五顏色六色的條紋，左右兩邊各有一棵鐵樹，稍向校門方向傾斜，好象在給我們鞠躬。鐵樹旁邊是宣傳欄，上面寫著各種消息。南面是球臺和燈光球場，東面有一棵大榕樹，大榕樹很大，要十一個小朋友手拉手才圍得住，當冬風吹的時候，葉子都枯光了，教學大樓前面有十二棵松柏，都穿著綠裝，迎著寒冷的冬天，像衛士一樣，英姿颯颯地守衛著學校。
我來到假山，假山下面是水池，微風吹來，水面泛起一條條波紋，水池旁邊是花，幾只小飛蟲在花叢中飛來飛去，一邊唱著歌兒，一邊嬉戲，我被深深地吸引著了。
我來到教學大樓背后，看到許多菊花，有的像無數只熱情的小手，正向我招手致意；有的像圓溜的球，美麗極了！冬風吹著，它還是那么堅強。
我愛你，美麗的校園。
黃山的風景作文 篇2
去年暑假，我和爸爸媽媽懷著激動的心情來到了赫赫有名的黃山！
黃山的奇峰果然名不虛傳。遠看就像一片茂盛的森林，走進一看，原來是一座座高大堅固的奇峰。看那高高的山峰很快映入了我的眼簾。有一座山峰名叫“獅子峰”，一眼望過去，就像一頭大獅子臥在那里，守護著美麗的黃山。在獅子峰附近有許許多多的奇松。最有名的當然是迎客松和送客松。迎客松的葉子像一只只小手掌迫不及待地在歡迎游客們，真是可愛極了。送客松的`葉子都是朝右邊的，有56根樹枝，就像56個民族手牽手的在一起，似乎在說“團結就是力量！”
走過奇松，我們來到了“光明頂”，“光明頂”真美啊！就像一個圓滾滾的足球，屹立在高大堅固的平臺上。云朵在我們身邊飄來飄去，讓人有一種飛翔的感覺，好像在云霧中飛來飛去。
爬完“光明頂”我們就去看有名的怪石啦！去的路上導游說，一定要注意安全，因為階梯太陡了，嚇得我直打哆嗦。還好，看怪石的地方很快就到了。有塊叫“夢筆生花”的怪石。傳說，有一年春天，詩人李白來到了黃山，見到北海山峰競秀，景色奇美，禁不住詩興大發，便昂首向天，高聲吟道：“黃山四千仞，三十二蓮峰；丹崖夾石柱，菡萏金芙蓉。”這聲音驚動了獅子林禪院的長老，他出山門，細細一看，只見一白衣秀士，風度瀟灑的詩人，便上前施禮。這塊石頭真怪啊，就像一支大鋼筆矗立在云海之中。
傍晚，夕陽西下，天空出現了一朵朵紅彤彤的火燒云，照得我們的臉紅撲撲的。
啊！這美麗的黃山是多么令人留戀啊！我永遠愛你，美麗而壯觀的黃山！
黃山的風景作文 篇3
蘇州古典園林是個美麗的地方，希望大家有時間能去看一看。
蘇州園林甲天下(2 蘇州古典園林的重要特色之一，是它不僅是歷史文化的產物，同時也是中國傳統思想文化的載體。表現在園林廳堂的命名、匾額、楹取、書條石、雕刻、裝飾，以及花木寓意、疊石寄情等，不僅是點綴園林的精美藝術品，同時儲存了大量的歷史、文化、思想和科學信息。其中有反映和傳播儒、釋、道等各家哲學觀念、思想流派的；有宣揚人生哲理，陶冶高尚情操的`；還有借助古典詩詞文學，對園景進行點綴、渲染，使人于棲息游賞中，化景物為情思的。而園中匯集保存完好的中國歷代書法名家手跡，又是珍貴的藝術品，具有極高的文物價值。 我們的古典園林列入《世界文化遺產名錄》，它意味著我們要按照聯合國教科文組織，按照我們《世界遺產公約》的要求，要做好未來的工作，它是一個動態的過程，它是一個長期的過程，目的是要通過保護使得古典園林，這個世界文化遺產能夠有續利用，能夠傳之于后世。使“蘇州園林甲天下”，能夠使世遺會來自世界各地的客人感到這是真正的到了中國，真正到了蘇州。
【黃山的風景作文】相關文章：
黃山的風景作文11-15
黃山的風景作文11-27
黃山風景作文10-15
（精選）黃山風景作文11-25
黃山風景的作文11-28
黃山風景作文12-02
黃山風景作文09-01
黃山的風景作文3篇11-13
【精選】黃山的風景作文三篇11-12
黃山的風景作文五篇11-02