【推薦】校園風景作文四篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的校園風景作文4篇,歡迎大家分享。

校園風景作文 篇1
我們的校園多姿多彩,那校園里的一個個美好的場景,更是一道道美麗的風景線。而在上一學期,有一道最亮麗的風景線,永遠印在了我的腦海中,留在我的心里。
“哇,太棒了!好啊!”那是操場上全班同學的歡呼,還有雷鳴般的掌聲。
幾周前。
“跟上!跳!快點,快!跟上!”陳老師手上邊搖著繩子,嘴上邊說著。幾周后有一個“校園吉尼斯”比賽,其中就有集體跳長繩,陳老師正在給男生們訓練呢!因為一心想著要破5分鐘四百九十個的紀錄,所以在課間操、體育課、自習課,凡所能利用的時間,大家都會去訓練。
訓練的時候,同學們非常認真。有大太陽的時候,同學們常常跳得汗流浹背,汗水順著額頭流下,累得氣喘吁吁,可是大家絲毫不放松。天氣特別冷的時候,同學的手被凍得通紅,腳也冰冷得連走路都難受,這時候在教室里當然是最最暖和的,可是同學們依然選擇在刮著凜冽的寒風的操場上訓練。
最開始,跳得不是很連貫,中間總要斷那么一兩下,慢慢地,男生可以很順利地接上,漸漸地,速度變得越來越快,最后在陳老師的嚴格訓練下,男生們跳得越來越好。這下一定可以破紀錄的,陳老師一定會很高興吧!大家這樣想著,都期盼著比賽的到來。
終于到了比賽的那一天,只見參加比賽的男生們一個個精神飽滿,臉上掛著自信的笑容,很有信心的樣子。比賽開始了,陳老師和文杰在搖繩子,他們配合的'很好,男生們魚貫而出,速度也是非常快的。一分鐘,兩分鐘……場下的同學們一直在加油打氣,心里不免有些緊張。終于比賽結束了,一切都很順利,就等著工作人員數的結果了。不久,一個消息傳來,我們班的男生5分鐘一共跳了570多個,遠遠的走過了紀錄!
“哇,太棒了!好啊!”同學們聽到這個消息后歡呼著,伴隨著雷鳴般的掌聲。
男生們齊心協力,他們的精神美,意志美,結果也很美,這是一道多么亮麗、多么美麗的風景啊!
校園風景作文 篇2
“當當當!……”校園的鐘聲響徹云霄。在美麗的晨曦中漫步的走到學校,陽光輕輕照耀著我的臉頰,人行道的花花草草在晨風中婀娜多姿,讓我看得心花怒放,渾然忘我!遠遠看到和藹可親的校長,輕輕揮著手,笑容可掬,像冬日的朝陽,溫暖流進我的心中。
上課鐘聲響起,老師上課瑯瑯的書聲,此起彼落,抑揚頓挫的轉折之美,如生命的喜怒哀樂,帶領我們走入浩瀚的知識宇宙中。同學們個個聚精會神,享受知識的芬芳……
“當當!當當!”下課鐘聲在校園回蕩,叫人心曠神怡,心花怒放!唯有一個地方可以讓我飛奔而去,就是有著許多寶藏的圖書館,那里是我知識的寶庫。在那兒讓我了解歷史的.點點滴滴,讓我了解科學的演進,讓我了解莫奈的背景……這是校園最多寶藏的地方了。
每當下課鐘聲響起,跑道上的人如旋風一般,一馬當先,讓眾人刮目相看!熱鬧的操場,總是看得到籃球健將們的身影。而籃球場上的我和同學龍爭虎斗,大家東奔西跑,你爭我奪,你攻我守,加油聲一波又一波,一個空心球,“刷!”全場為我歡呼。“嗶!嗶!”口哨吹響,中場休息完,第二場大家蓄勢待發,旁邊的加油聲此起彼落,讓人看得熱血沸騰!
每當六月熏風的吹拂,火紅的鳳凰花,一朵一朵又一朵,綻放在熱情的夏天。熏風的吹拂,也在拂來六月的喜樂和離別。回憶小學時,我和同學一起讀書、寫功課、捉弄老師,彼此交換秘密,分享喜怒哀樂的心事。一天又一天,一年又一年……送走了多少學長、學姐,如今換我離開這栽培我的校園,多愁善感的我心中真是悲喜交集,因為學校最美麗的地方就是鳳凰木下,我們在斑斕的祝福中畢業了,來到另一個啟迪我們智慧的學校。但小學時,學校里那一幕幕美麗的童年回憶,是永不褪色的,如詩如畫,記憶著童年回憶的美妙!
徜徉在校園風景中,每一處都是最美的角落,有我喜怒哀樂的回憶,也有我天真的理想。漫步在校園中,我總是心曠神怡、心花怒放,美妙莫名的心情開始翱翔……
校園風景作文 篇3
走進秋天的校園,校園的四面,遠遠近近都是樹,而柳樹最多。走在那條通往班里的小路上,柳樹向我們招手,時不時的要低下頭來,以免被它的柳條掃到。
你瞧,那校長辦公室門前的小院子,楓樹的葉子紅的多么好看,簡直像一片火似的紅的耀眼。
下課時,同學們總去那里挑漂亮的葉子,用來做書簽。它們應時節而動,秋風是它們的號角,秋霜是它們的先鋒,它們紅的熱烈,紅的`招搖,紅的酣暢淋漓。
還有春天那盛放的杏樹,粉紅色的花瓣,落在校園的地上,顯得格外漂亮,風一吹,整條小路上變成了一個粉色的地毯。而秋天它依然滿樹綠葉,遲遲不肯飄落,仿佛眷戀著春天。
還有那爬山虎,整面墻上都是一大片一大片的綠色,爬山虎的小爪子會撓在墻上,像吸盤一樣抓在墻上,越長越長,隨著秋的加深,爬山虎的葉子會漸漸變紅,最后變成深紅色。
校園就像一座植物園,豐富多彩,活力四射。而我們身處其中,唯有努力才能成為這里最美的風景。
校園風景作文 篇4
花開花落,似水流年,在時光如梭的轉瞬即逝之間,每次回首陪伴了三年之久的校園,才發覺,一人一樹,一草一木,都是妙不可言的風景。
背著書包,邁著輕快的腳步,看見校門口人潮如流,看見屹立在操場中央的校徽,看見朝陽輝映下的教學樓。正如從前一樣,一切都是那么和諧。但如今更可愛,更美麗,因為這是一道象征著青春的.風景,有內涵,有故事,
那年的操場,人聲鼎沸。我們的歡笑聲洋溢在校園中,小樹聽了嘩嘩響,鳥兒駐足在枝頭為我們歌唱。記得那次秋季運動會,為了給班級爭光,同學們沒有絲毫松懈,緊張備戰。田徑賽上,選手猶如脫韁之馬,搏力狂奔,風馳電掣,無人不感嘆他們的速度,仿佛只在剎那間就完成了比賽,這是一道充斥著速度的風景。拔河賽場上,每一位選手都使出渾身解數,盡管臉漲得通紅,手臂已經麻木,像熟透的紅蘋果一樣,每一個人都堅持到最后,他們靠意志,靠毅力,博得了雷鳴般的掌聲。這是一道散發著力量的風景線。賽場揮汗拼搏,同學們團結協力。有競爭,有團結,有摩擦,有和諧。這樣的一道風景,誰又能說不美呢?
畢業之季,離別之夏,不能說愁緒,卻彌漫著悲涼。望著你我,這三年來朝夕相處結影為伴,可嘆時間太短,離愁太長。三年學業,卻似時光一筆匆匆劃過,人未走,茶微涼,趁著僅剩的時間,我們珍惜在一起的時間,在一次共同學習,在一起共同游戲。離別的風景,雖然凄涼,但是其中凝練友誼,凝練著時光。它同樣美,美不可言。
是的,校園處處有風景,風景時時很美麗。也許你的生活被學習所充實,但是請你駐足觀察,細細品味那藍天白云,綠葉紅花的校園,那就是最美的風景啊。
再一次踏出校園的校門,回首校園,有時光,有回憶,有青春,依然美麗。繼續笑著向前走,再見,無悔!
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