我們的校園寫景作文

時間：2025-09-20 17:06:24 澤森寫景作文

我們的校園寫景作文（通用23篇）

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的我們的校園寫景作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我們的校園寫景作文（通用23篇）

　　我們的校園寫景作文篇1

　　我們的校園雖然建立久遠，但校園里的一切依然顯得那樣生機盎然，尤其是那四季如畫的美景，讓人留戀，贊嘆。

　　春天，和風送暖，萬物復蘇，枝頭上鉆出尖尖的幼芽，嫩得好像少女纖纖的筍指，讓人不忍拂拭。每每走進校門，一絲清新鉆進你的鼻子，同學們也都圍著一株株生機，欣賞著，汲取著香氣。一個美好的早晨也就這樣一“聞”而過。

　　夏日，驕陽似火，大地流金，可是校園里一排排高大的香樟樹，依然生機勃勃，撐起如蓋的綠蔭，帶著人們沁沁的涼意。課間里，同學們捧著書，拿著繩，來到這茂密的樹冠下，做自個兒的事，仿佛一切還是那么清涼，舒爽。

　　秋天，隨著西風勁吹，花木蕭瑟，校園的林蔭道上鋪滿了厚厚的落葉，走在上面如踩在棉軟的氈毯上一樣，并發出沙沙的微響。每一天，校園里都是一場音樂會，那悅耳的沙沙聲有節奏的'響著，給人一種心情上的放松與愉悅。

　　冬天，雪花飛舞，大地銀裝。我們踏著如瓊似玉的積雪，在校內堆雪人，打雪仗，滑雪撬，渾然不覺嚴寒的侵襲。整個大地回蕩著歡聲笑語。

　　這就是我學習、成長的校園，她不僅景色優美、如詩如畫，更重要的是那無處不在的關愛和呵護，讓我擁有一個幸福、難忘的童年！

　　我們的校園寫景作文篇2

　　人人都說自己的學校美如仙境，我們的校園也不例外！它被那詩情畫意的秋天裝飾了一番，更顯得它多姿多彩．

　　每天早晨，我來到學校，清風迎面撲來，使人精神振奮。走進校園，迎面是醒目的五星紅旗和校旗，迎風飄揚在天地之間。升旗臺后面是一個花壇。花壇里生長著許許多多的鮮花綠草，有菊花、玫瑰、太陽花……那紅玫瑰在花壇中傲然挺立，雖然，沒有春天那樣鮮艷，但是，她還是引人注目的玫瑰．菊花，有的白似雪．有的黃似金，有的粉似霞．．．它們爭齊斗艷，噴芳吐香，在萬紫千紅的秋天里，組成了一個斑瀾的大花環．一陣微風吹過，花兒搖著身子向老師和同學們點頭。校園東邊的'操場上，有一棵足有上百歲的老槐樹．一陣風吹過，老槐樹的枝干發出＂嘩啦啦＂的響聲，好像是為這美麗的校園秋色鼓掌稱好．無數片金黃色的落葉飄飄悠悠的落下來，仿佛是那成群的蝴蝶在空中翩翩起舞。

　　教學樓左側，是寬敞的操場。操場上的綠草如茵。我們這群愛踢球的孩子們總愛在上面瘋狂地玩一把，“好球”、“射門”把球場鬧得沸沸揚揚。足球場四周有一條200米長的環形跑道，赤、橙、黃、綠、青、藍、紫，很像一條美麗的彩虹，我們就在彩虹上奔跑、跳繩、做游戲，快樂極了

　　啊，我們美麗的校園！你是我成功的搖籃，你是一個讓我張揚個性的天地，你是一個能讓我發揮才華的空間，更是一個讓我未來充滿希望的舞臺！

　　我們的校園寫景作文篇3

　　“渦陽二小”的全稱就是渦陽縣城關鎮第二小學，而我就在那里上學，那里環境秀美。

　　春天，學校的梧桐樹都在努力地發芽，而那高大的松樹更是在春天的校園里顯得生機勃勃了。同學們下課的時候，都會在松樹下面玩游戲，玩累了，會在松樹下面乘涼。幾只鳥兒躲在松樹樹葉叢間，嘰嘰喳喳地叫個不停，好像在和同學玩躲貓貓呢！在松樹旁有一叢冬青樹叢，一陣春風吹過來，樹叢的'樹葉就“沙沙”地響。

　　夏天，梧桐樹葉們都長大了，像手掌。松樹在夏天的校園中，就是一個遮陽的神器，同學們和教師們都會在下面乘涼。

　　秋天，校園里的樹葉都黃了，只有松樹的樹葉沒有黃，依然站在那兒。一陣風吹來，把黃葉吹落下來，黃葉好像在跳舞，一會兒往那邊轉，一會往那邊轉，然后再完美降落。又來了一陣風，又把剛降落的黃葉吹了起來，在半空中全體旋轉了起來。有的同學把落下的樹葉做成標本。

　　冬天，大雪下個不停，把所有的教學樓的屋頂都給戴上一頂“禿頂帽”，還下起大霧，要是你在操場散步，都會覺得走進了仙境一般。

　　我愛我的校園——城關二小！

　　我們的校園寫景作文篇4

　　我愛我們的校園，因為它不僅是美麗的校園，而且還是智慧的校園。

　　早晨一走進校園，一股清香撲面而來，花圃里剛經過夜雨滋潤的花葉那么鮮美，仿佛散發著一股誘人的香氣。教室里傳來了老師們抑揚頓挫的領讀聲，同學們洪亮的讀書聲傳遍了校園。

　　中午的時候，太陽升高了。光線毒辣辣的。操場上卻熱鬧非凡，同學們在干什么呢？原來在舉行讀書節活動啊！讀書節活動形式真多！有朗誦比賽，有閱讀交流，有跳蚤書市。最受歡迎的還是跳蚤書市了。同學們有的.買書，有的賣書。賣書的人大聲吆喝著書的精彩之處，買書的人精挑細選，然后討價還價，還真是聰明。

　　叮鈴鈴，上課了，同學們快速走進教室，做好上課準備。老師講課的聲音真好聽啊，清脆悅耳。同學們坐姿端正，聽講認真，回答問題積極踴躍。

　　這天，紅軍爺爺來到了我們的學校，給我們掛紅軍小學的牌子。我們都很激動，終于可以見到仰慕已久的紅軍爺爺了！同學們排著整齊的隊伍，唱著紅軍之歌歡迎他們。那天一整天學校的同學們都喜氣洋洋的。

　　我愛我們的學校，那里有智慧的老師，那里有智慧的同學們，那里是個智慧的校園!

　　我們的校園寫景作文篇5

　　眼望著天邊的北斗，迎來桃花一季又一季的綻放，樹葉的葉子露出了嫩芽，恍然間，我們已經八年級了在生活在校園這個大集體中，我感受著校園一年四季的變化。在這個地方，我沐浴著老師的關懷與呵護，享受著與同學們之間的友情，用真誠的心去澆灌著友誼之花。

　　記不得在哪本書上看過這樣一句話：建筑一間學校，就是建起一座“孩子們任性的監牢”，而老師就是其“牢頭”。

　　是啊，來到這個學校，我們的靈魂接受了洗禮，我們在一天一天的成長，我們逐漸變得成熟，老師是堅持的守護者，迎來了一批又一批的新同學，一個又一個的學生們的問題等著他去解答。面對同學們對知識的渴望，他不得不“挑燈”批改作業，面對同學們在青春期的叛逆，他的擔子磨沒了，換來了對學生的苦口婆心。老師啊——這個校園的守護者，這個辛勤的園丁，培育了“桃李滿天下”換著了自己的縷縷白發，與對自己工作的肯定無悔。

　　進入了校園，一條水泥路在腳底下延伸，這通往成功的道路啊！這人類的.教堂啊！您是多么的美麗，您送走了一批批的“桃李”，無怨無悔的默默的守護在這里，數十年來，紋絲不動。

　　校園啊！您是多么美麗，因為你囊括了眾多的知識。你是我們人生的教堂，而老師便是我們心靈的洗禮者

　　我們的校園寫景作文篇6

　　我們的校園多姿多彩，春、夏、秋、冬都那樣美麗。

　　春天，一群鳥兒從校園的上空飛過。聽見一陣喳喳的歌唱聲，好像在說：春天來了，春天來了!確實，學校的草坪上的積雪已經化得差不多了。春風拂過，依依多情的楊柳隨風飄動，像少女的秀發一樣。魚池的水碧綠碧綠，同學們用魚池旁的小石子，扔進魚池，小石子激起水中的粼粼波紋。春天的校園那樣生機勃勃，像《四時之風》中：春風能解凍，和煦催耕種。裙裙微動搖，花氣時相送。

　　夏天，烈日當空，毒辣辣的太陽照得人睜不開眼睛。摸著樹干覺得燙燙的，好像照得人睜不開眼睛。摸著樹干覺得燙燙的，好像樹木也熱得受不了。魚池的水面長著荷葉、蓮花，一陣香氣源源不斷轉進我的鼻子里，校園仿佛沉浸在魚池的荷香。那荷葉大大的，綠綠的，像大耳朵似的`。蓮花更為優美，大家都被她優雅的姿勢吸引著。夏天的校園充滿荷花的清香。真是：夏風草木熏，生機自欣欣;小立池塘側，荷香隔岸聞。

　　秋天、秋天是個令人興奮的季節。學校里的楓樹長滿了楓葉。那楓葉的顏色真多呀!有的是黃色，有的是紅色，有的是綠色。楓樹上的楓葉星羅棋布在校園上的操場上。剛觀賞完楓葉，突然聞見一陣桂花香，香氣沉浸在校園上，每時每刻都是聞到桂花香。桂花黃黃的跟香蕉的嫩黃相媲美。我看到不少班上的同學撿桂花，可能是被吸引住了。秋天的校園那樣美，那樣香。忽然一陣秋風拂過，我仿佛感到秋風夾秋雨，夜涼添幾許;嗖嗖不絕聲，落葉悠悠舞。

　　我們的校園寫景作文篇7

　　我們的學校——廣州華美英語實驗學校，座落在廣州市天河區龍洞，它是一所美麗的學校，不信，大家就跟隨我參觀一下吧！

　　進了學校大門，迎面就是一條干干凈凈的校道，校道兩旁都種滿了綠油油的高大的榕樹，榕樹前面的路邊就種了一些的觀賞植物。

　　看，我們的校園很大，有中學部，有幼兒園，有小學部，還有出國留學預科部。教學樓就分布在校園的不同位置。教學樓內，所有的教室都打掃布置得很整齊。桌椅擺放得整整齊齊，地板上很干凈，玻璃窗一塵不染。

　　教室內，前面是黑板，后面是板報，黑板旁邊有一臺很大的電腦，是供我們上課用的。老師在講臺上操作多媒體電腦，演示課件輔助教學，讓我們學習得輕松一些。看，教室的墻上還掛著激勵學生的座右銘呢！

　　走過小學教學樓，就到了學生飯堂。飯堂是同學們用餐的重要場所，我們一日三餐都在這里進食，衛生可口的飯菜為我們提供了必要的營養，為身體的健康打下了基礎。我們的女生宿舍就在飯堂的.旁邊，宿舍是我們休息的重要場所，宿舍安靜，我們才能好好地休息，第二天才會有充沛的精神投入學習。

　　作為寄宿制學校的學生，我們大部分時間都生活在校園里，校園就像我們的家一樣，校園的整潔美麗，需要我們來維護。校園是我們生活學習的地方，因此，同學們都把校園當我家，大家一起愛護她。

　　我們的校園寫景作文篇8

　　我們的校園是一座以國學為主的校園。“知書達禮文翁人”，正是這樣，校門入口，有一座文翁雕像，是那么宏偉、壯觀。“大忠大愛為仁，班級榮辱為義，自強不息為禮，知書達禮為智，一諾千金為信。”這是我們文翁人對“仁、義、禮、智、信”的見解。本校今年的主題是：“吟誦《弟子規》，美德伴我行。”目的是讓我們明白“身有傷，貽親憂，德有傷，貽親羞”。

　　宏偉的門口，朱紅的大門，郁郁蔥蔥的植物，石碑上那大氣，秀美的草書，令人嘆為觀止。大門進去后，張開眼簾，文翁像巍峨地挺立在另一個石碑上。

　　中學。站在操場上，涼爽而和煦的微風吹來，傾瀉在身上，太陽的余輝輕輕地灑下來，把整個中學映得紅彤彤的，似剛打造出來的金元寶。壯偉的教學樓，在陽光下，漂亮的塑膠操場猶如一塊經歷了上千年打磨的'、吮吸天地精氣的遂古玉。樹林中，寂靜無比，偶爾有絲鳥鳴聲打破了寧靜。

　　小學。古色古香，壯觀，大氣的國學講堂迷人得無可挑剔；充滿著書畫氣韻的讀書廊，幾乎每個愛學習的人課余時間都去那里讀書；操場中央有一棵近五十多年的法國梧桐樹，是那么高大、粗壯。巍峨的教學樓矗立著。

　　明月當空，閃爍的繁星俏皮地眨著眼睛。又起風了，風輕輕拂過校園，一切是那么的美麗。

　　這就是我的校園，一座來了就不想走的校園。

　　我們的校園寫景作文篇9

　　大家好，今天，就來給你們講講我的學校——城關二小。

　　進門之前，我們可以看到一個小房間，那是保安室。過了保安室，就是大門，是電子門，上面寫著“高高興興上學，平平安安回家”。每當看到這幾個字，我的心里就很溫暖。

　　過了大門后，向西邊正前方看，就是操場，操場的最西邊矗立著一根高高的旗桿，頂端升起一面五星紅旗。那面紅旗是象征著我們祖國的國旗。紅旗的前面是一個花壇，里面有不同的花，每天園丁叔叔都會給這些花澆水。操場的.南北兩邊就是我們的教學樓了，我們的教學樓有兩棟，一棟是用作教室和老師的辦公室，另一棟是用作校長室和教室。

　　最后，就是我們的操場了。我們的操場不是很寬闊，上課時，我們的操場空無一人，非常安靜，偶爾會有幾只小鳥飛過。下課時，我們的操場可熱鬧了，不同的人做不同的活動。

　　在操場的周圍，種著一些大樹，名字叫梧桐樹，我最喜歡夏天的梧桐樹樹葉，因為到了夏天，梧桐樹的樹葉很大，可以來當“扇子”用，給我乘涼。到了秋天，梧桐樹的樹葉也很美，變成了黃色的葉子落了下來，像黃蝴蝶在飛舞。

　　這就是我們的學校，你想來參觀和學習嗎？

　　我們的校園寫景作文篇10

　　神農架林區實驗小學坐落在松柏鎮象山腳下，像一座美麗的大花園。

　　走進校園，映入眼簾的就是綠草如蔭的花壇。花園里，一簇簇鮮花多么茂盛。好像在迎接著我。

　　向左看，有個小操場是給學前班的小朋友玩耍的地方。我聽見了他們快樂的聲音。小操場左邊看就是食堂，早上有好多學生在食堂里吃飯。向右看是逸夫樓，草壇里還有用樹木栽成的。旁邊就是亭子，亭子上有幾幅古老的.畫。

　　再向前看就是我們的操場，操場很大，一圈都有二百多米，操場是用硅PU做的，像個“a”字，里面包著一個長方形的籃球場，我順著香氣來到臘梅花的地方可以看到美麗又淡香的花了。右邊是分健身器材，大家體育課有的跑到這里來活動。我們的操場就像我們玩耍的地方。

　　再向前走就是一號教學樓和二號教學樓，看起來有點嚴肅，上課的時候會傳來朗朗的讀書聲。對了，還有一個主席臺，每到大型活動都要升旗儀式，節目表演都在這進行。

　　在以前我們的校園跑道都是用沙子做的，為了我們的分健康，才弄了這樣的跑道，紅的那么耀眼。大家灑下的汗水，都獲得了榮譽。我們的校園真美！在校園里我們度過了許許多多難忘或者悲傷的事，但是在我們眼里校園是最好的！

　　我們的校園寫景作文篇11

　　我們的校園——牌頭鎮西山完小，雖然比不上那些設備豪華的學校，但她卻時時充滿著生機與活力，處處都有花草樹木迎接我們……

　　走進校門，首先看到的是種在盆里的幾株小鐵樹，挺著筆直的腰，比那飯館門口站著的服務員還要有精神呢！站在著兒只要稍一抬頭，就能一清二楚的看見“您好，歡迎您！”幾個大字，再往下看，還有精致的圖形。你可別小看它們，那可是我們的`校長用花草精心修剪而成的。

　　往上走過幾個階梯，就來到了教學樓一。教學樓前也種著兩棵拔地而起的大樹：一棵松樹，一棵桂樹。松樹粗壯高大，兩個小朋友手拉手也圍不住。松樹的枝葉就快長到走廊了，我們上課時，他仿佛在靜聽著我們的讀書聲。桂樹呢？她幽默站在一旁，照顧著一些小樹苗。小樹苗們也很乖，我們在旁邊的空地上玩耍時，小樹苗們也似乎裙角飛揚，翩翩起舞和我們一起跳躍著。

　　再往里走，里面有一個個美麗的花壇，中間冒出一朵朵鮮花。隨著花壇間的道路來到操場。操場邊種植著一排綠油油的大樹，充滿著生命力！下課時，這里也充滿著歡聲笑語！

　　怎樣？我們的校園美吧！希望你能來細細游賞！

　　我們的校園寫景作文篇12

　　我們的校園很美麗，我愛我們的校園！

　　你不知道我們學校什么樣子吧？那就讓我來介紹一下吧！

　　學校的最南面是大大的操場，操場中間是足球場，圍繞足球場一圈是跑步道，五星紅旗在學校的.正中央飄揚。緊接著是幼兒園，那里有很多小朋友的大型玩具。

　　幼兒園的后面就是我們的教室了，東西共四排教室，是一二三年級連一塊，四五六年級連一塊，每個班前面有一排花，花是北京市市花——月季，我們為月季除草、澆水，看著五顏六色的月季花盛開，我們非常開心。

　　學校的最后面是一排辦公室和專用教室。電腦室專門學信息技術，我們在電腦室學到了許多關于計算機的知識。豐富我們的見識，增長知識。

　　我們學校的植物除了每班前面的月季，還有很多種樹木。教室后面有一排槐樹，在五月的時候，微風一吹，滿園的槐花香。教室前面還有一排垂柳，夏季給我們搭起了涼棚。在大大的操場周圍，還種有高大的楊樹和低矮的龍爪槐，春天，看著滿園的綠色，我們的心情格外舒暢，學習起來更加有勁！

　　這就是我們的學校，美麗的學校！

　　我們的校園寫景作文篇13

　　我們的學校坐落于興隆小區的東北角，這里環境優美，設備齊全，培育了一批又一批的莘莘學子！

　　一進校園的大門，映入眼簾的便是兩顆茂盛挺拔的鐵樹，它們幾十年如一日的守候在這里，宛如兩名站崗的哨兵！

　　一棟整潔的教學樓把校園一分為二——校園的南面是油田六中，北面就是我所就讀的油田六小！

　　小學的教學樓前用紅色的立體標著“活潑，……”幾個顯著的大字。明凈寬敞的教學樓前是一排整齊的花壇，每到春季，花壇里的植物便由枯黃稀疏變得生機黯然起來，鮮艷芬芳的花草為這個校園增添了無限光彩！

　　教學樓的東邊是同學們課余生活場地，這里開設了乒乓，象棋，圍棋之類有益同學們身心發展的興趣小組，為同學們在緊張的學習之余放松一下心情！

　　再過去就是寬敞的操場了，那紅紅的跑道，綠茵茵的`場地，遠遠望去像一快巨大的地毯似的；體育課時，我們像自由的小鳥一樣休憩在這里，盡情的玩耍著，嬉鬧著，蹦跳著，運動著！

　　上課的時間，教室里傳來書聲瑯瑯；下課的時間，操場上充滿了人聲鼎沸。校園不僅景色秀麗淡雅，還充滿了同學們的歡聲笑語，更像一幅具有活力的畫卷，人是生動的，景物是靜止的，這一動一靜的巧妙結合令人流連忘返，使人遐想連篇。

　　我愛我們的校園！

　　我們的校園寫景作文篇14

　　十堰——這是一個因車而聞名的美麗城市。這里山青水秀，群山環繞，而我們的學校就座落在這美麗的車城之中。

　　我們的校園環境非常優美，是一個學習的好地方。校園里最美的地方要屬花壇了。

　　春天，花壇里的`小草偷偷地鉆出地面，在地上鋪得很均勻，你綠色的地毯，不留一點空隙。花也慢慢地了出葉芽和花苞，樹也慢慢地披上了綠裝。一切都顯得生機勃勃。

　　夏天，五顏六色的花競相開放，爭奇斗艷。紅得似火，粉得似霞，白得如雪，真是美麗極了。松柏長得更加枝繁葉茂，樹陰下，同學們可以盡情地玩耍。

　　秋天，樹葉變黃了，慢慢地飄落下來，就像是空中翩翩起舞的蝴蝶。花壇里開滿了顏色各異的菊花，有黃的，、白的、紫的……一簇一簇的。秋風吹來，它們像是在朝我們招手呢。還有花壇里的那棵高大挺拔的松柏卻依然蒼翠欲滴。

　　冬天，花壇里銀白的一片，綻開的梅花顯得更加引人注目。

　　這美麗的花壇，讓我的童年生活增添了更多的樂趣。我愛我們美麗的校園，更愛這美麗的花壇。

　　我們的校園寫景作文篇15

　　我們的校園是個美麗的家。

　　走進校園，兩邊都是教學樓。右手邊的教學樓邊有幾個花壇，花壇里面有幾簇花。

　　走進教學樓，從教室傳來的朗朗讀書聲，加上沁人心脾的花香，讓人流連忘返，心曠神怡。

　　再往里走，你會看見在上體育課的同學，有的在賽道上飛馳；有的在綠茵場里練三級跳；有的則在嬉戲……一陣“加油！加油！”的聲音從不遠處傳來。原來是籃球比賽開始了！只見黑隊24號隊員正準備投籃，眼看著就要投進去了，卻被白隊11號給“帽”了，然后傳給了2號隊友，2號左一撲，右一閃，硬是突破了對手的防線，拿到了2分。

　　忽然，一陣芳香撲進了所有人的.鼻子里，順著香味去尋找，竟找到了一片“人間仙境”！青綠的小草，掩映著紅的綠的野花和樹木。正前面，柳樹美得像一位仙女，綠得像一塊布料。在柳樹右邊，有一株龍爪槐，一陣風拂過，龍爪槐就會發出“沙沙”的響聲，似乎在為柳樹的姿色鼓掌呢！在柳樹左邊，是一株石榴樹，上面結滿了誘人的香甜可口的石榴！

　　最后一處“景物”是綜合樓。綜合樓是最近幾年才修好的，上面有校長室，教導主任室……一切設備都很先進！中間連著教學樓，學校領導們可以隨時去視察！

　　我們的學校真好啊！我們住在這個“家”里，感到幸福美滿。

　　我們的校園寫景作文篇16

　　我們的學校坐落在更樓街道中心，緊鄰艾溪河，地勢平坦。我們學校占地面積50畝，環境整潔優美，設施齊全。我愛我的學校。

　　一走進我們的校園，首先映入眼簾的是寬闊美麗的學海廣場，廣場的正前方有6根旗桿，五顏六色的彩旗迎風飄揚，旗桿下是各種爭奇斗艷的花草，煞是好看！廣場中間矗立著一個高大的建筑物，建筑物上鐫刻著四個鮮明的大字——未來之星。這一切似乎在激勵我們這些祖國的花朵奮發圖強，爭取早日成為祖國的棟梁。廣場后面是一些錯落有致的花壇和圓球，課余時間，同學們會在這里休憩散心小聚嬉戲，這里儼然是我們同學業余生活最佳的的休閑娛樂場所。

　　在學海廣場的左側是我們學校的學習辦公場所，三幢頗具現代化氣息的行政樓、教學樓和綜合樓一字兒排開，每幢樓之間都用連廊相互連接。我們的行政樓大廳里布置得優雅而不失莊嚴，兩大盤大鐵樹分列大門兩旁，大廳兩邊擺滿了栽著各種小花的花盆。大廳的墻壁上懸掛著學校的校風校訓等等。我們的教學樓和綜合樓墻上都懸掛著名人名家的'畫像和名言，每個教室都配有先進的教學輔助設施，如背投電視、電腦等等。

　　學海廣場的右側是寬大的操場，操場上有 300米的塑膠跑道，中間是綠草如茵的足球場，跑道的一側是籃球場和健身場，另一側則是司令臺和看臺。在設施如此齊全的運動場上健身跑步鍛煉上課真是一種享受。

　　俗話說，民以食為天。不錯，學海廣場的后面就是我們的生活場所——食堂和宿舍。我們的食堂可大了，一共兩層，下面是師生食堂，里面干干凈凈，整整齊齊。每天，我們都在這里文明有序地就餐。我們的宿舍條件也是一流的，浴室、洗衣室、洗手室一應俱全，相當方便。

　　這就是我們的校園。我很愛我的校園。

　　我們的校園寫景作文篇17

　　春來秋往，一直矗立在小南山腳下的一所美麗的學校，那就是——月亮灣小學。

　　春季的校園里春意盎然、繁花似錦，尤其是我們學校的代表——生態園，色彩明麗，五彩繽紛。不遠處就可以聽見“叮咚、叮咚”的流水聲。在清澈見底的水池里，住著一條條花花綠綠的小魚，那高大挺拔的大樹，猶如是校園里的英勇士兵；那含苞欲放的花朵，似乎在花苞里打扮著自己的著裝；那屹立在沙子中的仙人掌，給了我堅持不放棄的信念。春季，是我最愛的季節！

　　夏季的校園陽光明媚。花草樹木的的顏色更是綠得可愛，每一片葉子里仿佛都有一個新的生命在顫動。從教學樓里傳出的書聲瑯瑯，操場上的歡聲笑語，生態園的里聲聲鳥叫，讓這個夏日有了不一樣的熱鬧。同學們都沉浸在這熱情的夏日中，不亦樂乎！

　　秋季的校園落葉飄飄，遠遠望去，就猶如一只只黃蝴蝶在翩翩起舞。落葉洋洋灑灑的在校園的小道上，像一條黃燦燦的地毯。真想在這上面走一走。但勤奮的'清潔工阿姨每天都會掃好地，讓我們能在干凈的校園里學習，秋季的校園很美，花圃里的花五彩繽紛，美得讓人沉醉，我最喜歡就是細細的賞花，稍微能體會到詩人“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的感覺了！

　　冬季的校園并沒有白雪一片，但也有萬物凋零的感覺。樹木的枝丫變得光禿禿的，花兒也謝了，鳥兒也不歌唱了，但我們生態園里培養的植物還是那么頑強，其中有我最愛的仙人掌和仙人球，還是傲然挺立，無懼冬天的嚴寒。同學們的歡樂聲還不時蕩漾在校園，給冬日的校園帶來一絲暖意。

　　這就是我們校園的四季，你喜歡嗎？

　　我們的校園寫景作文篇18

　　我們的校園坐落在古黃河畔，桃花塢旁，學校大門朝東，邁進校園，便看到一個又高又大的帆船雕像，周圍栽滿了花花草草，花壇正中的那個帆船雕像像迎著陽光在海中向前方行駛，我們青少年不就像是這條帆船嗎？在海中迎著海風，破浪而行，經歷著重重困難，一路上披荊斬刺，最后經過了千難萬險才達到勝利的彼岸的嗎？我的眼前似乎已經浮現出這個場景……

　　繞過了雕像往前走，一個春意盎然的小花園便顯現在我們的眼前。小花園里長著綠油油的小草和還沒有長成陰涼的樹木，不都預示著春天的到來了嗎？再朝前走一走，便看到我們的校花—梔子花。到了夏天的時候，當你走進校園便會聞到一陣陣迷人的芳香，你說不出這是桂花香還是月季花香，這就是我們校花獨特的香味，梔子花花瓣白里透黃，摸起來柔軟光滑，很有點冰清玉潔的韻致令人心曠神怡。

　　花園里還有兩座假山，不仔細看，還以為是天然形成的呢！那假山周圍栽滿了桃花，如今桃花已經盛開，滿樹都是花，還散發出淡淡的清香，仿佛進了世外桃源一般。花園里的小池塘清澈見底，偶爾還會看到一兩條小魚在水底嬉戲。

　　順著花園中的'羊腸小徑繼續向前走，不一會兒就到了我們學校的大操場，向天上望去，鮮紅的五星紅旗屹立在操場的中心，國旗被籃球場、足球場和水泥操場團團圍住，站在國旗臺上向東望去，三個高大的建筑便出現在眼前，國旗臺旁的籃球場的邊上，有10位名人的雕像，有橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛的魯迅和助人為樂的雷鋒等。

　　順著籃球場朝東走，路過紫藤走道便到了另一個小花園，繼續走就又回到了學校的大門口，怎么樣，我們的學校很不錯吧！

　　我們的校園寫景作文篇19

　　我們有一個美麗的校園，我們的校園叫“官窖中心小學”，今天就讓我們來游覽一下我們的學校吧！

　　來到學校園的伸縮門旁邊，是一個紅瓷磚墻，上面蒼勁有力地寫著“明德小學”這堵墻的左邊還有一個門衛室，走進大門，寬闊的甬道呈現在面前，甬道兩邊各有一行龍爪槐，龍爪槐是因為它的樹冠像龍爪，又是槐樹的一種，所以被命名為“龍爪槐”。龍爪槐在夏天的時候綠油油的，在炎熱的陽光下，像一把把小傘在甬路的兩邊，開花時，特別美麗：有的槐花抱在一起，遠看像玉雕的圓球，有的一條一條地掛滿枝頭，近看如新疆姑娘披散在肩上的小辮兒，這時候校園連風打的漩渦都香氣撲鼻，整個校園都浸在香海中。

　　我向兩邊的花壇望去，那花壇是一個花的形狀，那花壇里的花爭奇斗艷的生長著，有粉紅色的野玫瑰，大紅色的芍藥，黃色的郁金香大粉色的`丁香，一到每年的春天，花壇就會變得十分美麗！

　　走出花壇，回到甬道上，走過高聳的國旗桿，來到教學樓的面前，教學樓是紅白相間的，就像一個巨人莊嚴地坐在那里，我們的教學樓有三層，十分高大，走進一樓的大廳，左側是我們的校訓：誠信、博愛、勵志、自強，還有一個畫像，上面畫的是孔子，最上面還有一些竹葉，我不禁想起清代的鄭燮寫的《題竹石》“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還將勁，任爾東西南北風”這首詩。我覺得學校是想讓我們有竹子一樣的精神吧，我走上二樓、三樓，走廊上貼滿了學生的作品：繪畫、針織等等，看我們學校的學生多么多才多藝呀！順著樓梯走到三樓，三樓墻上貼著學生的字和名家的古詩，還有孔子的名言：“三人行必有我師焉。逝者如斯夫。”等等。

　　看，這就是我們的學校，多么美麗呀！我愛我們的學校！

　　我們的校園寫景作文篇20

　　我們的校園，如同一幅畫，畫里有我們跳躍的身影；我們的校園，如同一首歌，歌唱的是我們在學校里健康成長。

　　我們的學校寬敞，整潔，綠樹成蔭，風兒輕輕一吹，花香撲鼻，空氣中彌漫著花草樹木的氣息，真是別有一番韻味。

　　一進校園，映入眼簾的是一座石碑，石碑上寫著“聿懷初級中學附屬小學”這幾個金光閃閃的大字，在陽光的照耀下顯得十分耀眼。走進校門，便是一個橢圓環形塑膠跑道，是鮮紅色，中間是一個綠色的籃球場。在這里，經常可以看到同學們龍騰虎躍的身影。有的跑步，有的打籃球，還有的跳繩……操場上留下同學們成長的足跡。正像籃球場口的一條橫幅標語寫的“在陽光下快樂活動，在藍天下健康成長。”

　　操場一邊是一排整齊，茂盛的榕樹，它們像一位位忠誠的士兵似的日夜守護著我們美麗的校園。榕樹的樹齡很長，那長長地氣根垂下來，輕輕拂著同學們的臉頰，好像慈祥的`老爺爺的胡須撫摸著小孫孫的臉一樣，總讓人感到親切與舒服。側耳傾聽，是誰在歡樂地歌唱？原來是小鳥兒，它們感謝榕樹們給了它們一個舒服的家，那長長的氣根就像鳥兒的搖籃。茂盛的榕樹為同學們遮風擋雨，特別是夏天，同學們都在榕樹下活動、看書、乘涼。

　　沿著榕樹向前走，就是我們的教學樓，一共有兩幢，分為A、B幢，A幢有五層，而B幢只有2層樓。外墻都貼有藍白相間的馬賽克，顯得干凈，大方。教室寬敞、明亮，課桌椅擺放整齊，里面不時傳來同學們瑯瑯的讀書聲。每層樓都有4個教室和2個辦公室。

　　我愛我的母校——聿懷附屬小學。感謝你給了我一個溫馨而美好的學習環境，你是我們成長的搖籃，學習的樂土。

　　我們的校園寫景作文篇21

　　春雨綿綿的日子里，我們的校園換上了新裝。

　　一入校園的大門，映入眼簾的便是“希望之星”大花壇，它就像一塊碧綠的大絨毯，美麗又神秘。它以乳白色的大理石面為邊，一株株修剪整齊的綠植就是它的毯面，紅綠相間的山茶花仿佛是綠毯的奇妙花紋。每當晴空萬里，各種各樣的小蝴蝶在綠毯上空翩翩起舞，微風吹過，山茶花搖動著身體也跳起舞來，大綠毯似乎像阿拉丁的神毯一般在移動呢！每當課間，這里還是低年級小同學捉迷藏的秘密基地呢。

　　沿著花壇筆直朝里走，一股淡淡的.花香撲鼻而來，哦！那是美麗的拱形花墻在歡迎你。學校的花墻可不是普通的平面墻，它是由一個個不同形狀鏤空的立體墻面鑲嵌而成，花墻里盛開著金黃的太陽花、玫紅的杜鵑，還有紫色的風信子。花盆之間交替生長著繁茂的綠蘿，長長的枝條探出花墻外，守護著這些美麗的花兒們。

　　穿過花墻，來到三號樓的右側，那里挺立著兩株高大的桃樹。細雨綿綿的日子里，它們已經抽出了嫩嫩尖尖的小芽，這兩株桃樹的樹齡比我的年齡還大呢。它們身姿挺拔，像兩名衛兵迎風挺立，高大茂盛的樹冠像打開的超大的遮陽傘，下課鈴一響，同學們在樹下盡情地玩耍嬉戲，笑聲一片。

　　花墻的盡頭就是碧綠的人工草皮操場。操場的邊角是竺老師和種植社團伙伴的大寶貝――開心農場。各種蔬菜的種子已經播撒完畢，在春雨的滋潤下盡情生長。悄悄告訴你們，每當瓜果蔬菜成熟的時候，竺老師一聲“偷菜”令下，開心農場里可就熱鬧啦！

　　這就是我們春天的校園，歡迎大家來參觀。

　　我們的校園寫景作文篇22

　　一年四季景色迷人，是個美麗的地方。

　　春天，幾個大花壇里的花爭奇斗艷。美麗的杜鵑花搖擺者柔美的身體，在風中翩翩起舞，吸引了許多蝴蝶和蜜蜂。紅如火的石榴綻開了笑臉，仿佛在跟杜鵑花一爭高下。粉如霞的無名小花也悄然開放。從遠處看，操場中間那棵高大的雪松就像一把撐開的天然綠傘。它非常高，足有我們的四層教學樓那么高。聽說它已經有上百年的歷史了。走進看，它的枝干很粗，要兩三個小朋友張開手臂和起來才能抱住。它枝繁葉茂，常有可愛的.小鳥停在樹上唧唧喳喳地唱歌，也時有美麗的蝴蝶和蜜蜂在樹旁扭著自己華麗的身子，仿佛把我們瑯瑯的讀書聲當成了自己優美舞蹈的伴奏帶。

　　夏天，芭蕉葉熱得垂下了頭，要是在它的巨葉下躲一會兒，一定會忘了夏日的酷暑。隨著下課鈴的響起，同學們推推擠擠地涌出教室，直奔操場而去。因為雪松越來越茂盛，正是大家玩耍和乘涼的最佳場地。操場旁邊花壇里的花花草草熱得把葉子蜷縮起來，而桂花樹卻長得更加郁郁蔥蔥，像一粑粑遮陽傘，同學們三五成群地坐在樹下的石凳上乘涼、聊天。

　　秋天，桂花樹開花了，芬芳撲鼻的桂花藏在綠葉叢中，仿佛跟我們捉迷藏呢。過了些日子，桂花開得越來越多，這兒一叢，那兒一簇。一陣風輕輕吹過，桂花姑娘就帶著清香隨風飄落，給大家表演了一段優美的舞蹈。撿起落在地上的桂花，捧起來聞一聞，清香就撲鼻而來，讓人心曠神怡。

　　冬天，操場上白雪一片。每當下課，同學們就在操場上盡情地玩耍。堆雪人、打雪仗都是大家在雪中常玩的游戲。雖然刺骨的寒風吹著，可同學們仍然玩得不亦樂乎。

　　我喜歡我們的校園，我喜歡這里的每一個季節。

　　我們的校園寫景作文篇23

　　“湘江小學是我家，我們努力美化它。”這是我們學校的禮儀歌，每個同學都會吟唱。我們的學校——廉州中心校，坐落在縣城中心。這里四季如春，綠樹成蔭，環境十分優美，是一個既可愛又美麗的地方，是我們成長的搖籃。她面積不大卻很溫馨；她并不漂亮卻比花園還要美麗；她并不出名，卻培養了許多優秀的人才。一走進大門，首先映眼的是校道兩旁的'高大龍眼樹，它們是我們學校的守護神。就像士兵站崗。校道左邊是學校的文化大廳，是同學們的光榮榜，那里粘貼著學校的三好學生、語文之星、數學之星…當你來到校園東北角的花壇時，一股清香撲鼻而來，沁人心脾，令人陶醉，令人心曠神怡。看那月季，開得多么鮮艷，多么繽紛，嬌滴滴的，粉瑩瑩的，被那綠葉一襯，更顯得婀娜多姿，鮮艷無比。還有那夾竹桃，花開的密密層層的，有的潔白如玉，有的粉紅似霞…成了一個大花球。

　　繞過花壇，穿過走廊，就來到了美麗的小花園。下課了，同學們在那里做游戲。桃花妹妹笑紅了臉；柳樹姐姐梳著自己的長辮子；小草弟弟在唱春天之歌；小鳥在枝頭上嘰嘰喳喳地唱著；大樹哥哥在鍛煉身體。這是一派多么迷人的景象啊！

　　離開了小花園，順著步伐就來到了我們的教室。只見一排排的桌椅整整齊齊地擺放著。還有先進的多媒體設備，充滿了文化氣息。多媒體設備為學習增添了無限的樂趣。在悅耳的音樂聲中，在美麗的畫面中，在精彩的課件中，同學們像花草一樣源源不斷地汲取著知識營養，茁壯成長。

　　下樓，再往西走，就是我們的操場了。體育課上，我們像猴子一樣雀躍，像小鹿一樣奔跑。

　　我愛我們的學校。

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