【實用】描寫景作文合集十篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的描寫景作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫景作文 篇1
一望無際 一馬平川 沃土千里
一碧千里 山清水秀 景色宜人
春色滿園 涼亭水閣 古色古香
目不暇接 花團錦簇 鳥語花香
迷人的春 早春二月 陽春三月
煙花三月 大地蘇醒 積雪融化
冰消雪融 大地回春 春回大地
萬物復蘇 萬物萌生 枯木逢春
風和日麗 楊柳抽芽 嫩柳舒黃
楊柳吐綠 春苗翠綠 春苗茁壯
百花競放 春花爛漫 繁花似錦
桃紅柳綠 桃李爭艷 春桃吐蕊
春暖花開 鵝黃嫩綠 萬木競春
鳥語花香 春滿人間 滿園春色
春光明媚 春光艷麗 春光無限
春色怡人 春色迷人 春暖人心
春意盎然 春意正濃 百鳥嗚春
柳絮似棉 柳絮飄飛 欣欣向榮
群芳斗艷 色彩斑斕 大雁北歸
百花吐艷 百花爭春 春到人間
1、遠處的車向這邊緩緩的駛來，燈光照到車窗上，朦朧的一束光泛起一圈圈光暈，美麗極了。初一的朋友正在窗上作畫，我也畫起來。我揮動著手，畫了當時的景象，時光慢慢流逝，窗上再次蒙上一層霧，那幅畫淡淡的，時隱時現。
2、冬天是我們最喜歡的季節，因為每一到了冬天大人們都會叫我們去山上把山上的泉水帶下來，因為他們說冬天用泉水泡菜是最好喝的，冬天的泉水是滾燙滾燙的！比自來水還更甜，更好喝，我一向不懂得品茶，可是到了冬天從山上裝下來的泉水，我似乎懂得品嘗了。
3、那株長著橢圓形葉子的小芽在風中擺動著，那棵半截的老樹抖動著斷了的枝干，仿佛也在附和著，為它的新生而歡快地唱著歌。我相信：老樹憑著不屈的信念，憑著頑強的抗爭，一定會得到新生！隨著新綠一天天擴展，象征著生命的墨綠會重新掛滿它的枝頭！
4、待我走近后，才非常驚奇地看到，那殘斷的樹干中，抽出了一絲嫩綠的小芽。在并不溫暖的初春的風中，在周圍的一片綠色中，它顯得那么柔弱，卻又那么堅定地挺在那里。這也是與它周圍的生命不一樣的地方，那完全是一種頑強，一種融入了生命之中的`不屈不撓的頑強。
5、身處這奇異的畫卷中，心也漸漸地沉靜下來。那月光傾瀉，像美妙的樂曲一般自由揮灑，自然而美好。眼前，又有流星劃過，原來是幾只螢火蟲飛過，便拿了扇子去撲那小蟲了！這不正應了那句“銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢”了嗎！
6、刺桐樹長在校門口的臺階上方，像一位高大強壯的哨兵，日夜守護著美麗的校園。刺桐樹的樹干上有很多刺，像刺猬一樣用來防身的。它的葉子又寬又大，像我們的手掌。
7、如果到了秋天，那山林里一片都是黃色的落葉，非常的美！我們每一年的秋天都會來這兒拍照！因為風景實在是太美了！幾乎沒有一個詞可以代替它！
8、春天在田野上，小草長出嫩芽，樹葉長出嫩芽，大地更上新衣，小溪又活潑地游動起來，從這流向大海，又從大海流回這；春天在這里開始，也從這里結束，從頭到尾在開頭；綠葉長出來又落，落光了又開長……
9、夜晚的小鎮景色是秀麗的。燈光是這個長夜的主角。街道上，路燈散發出耀眼的光芒，為這個小鎮舞臺披上了一層金色的衣裳，路旁的霓虹燈宛如七色的彩帶，為原本已經金燦燦的舞臺再綴上風采。高樓上的燈火也不甘落后，將這個舞臺裹得滿滿的，燈火輝煌，猶如一顆璀璨的明珠。
10、走到石拱橋邊，踏著那石砌的臺階往上走，我注意到那橋梁上雕刻著各種美麗的花紋：含苞待放的荷花、調皮可愛的小猴、翩躚起舞的蝴蝶……河里還有各色的鯉魚，仍一塊面包下去，它們快活地搖著尾巴游過來，爭相啄食，好不可愛！
11、那是一棵桂花樹，幾年前的春天移植到我家窗前。沒想到今天春天便已萌發幼芽了，爆出米粒般大的嫩芽，只星星點點的一層隱綠，悄悄然地長著，絕不喧嘩。過了不久，便長出了一串串綠葉，又如一只只淺綠色的蜻蜓綴滿樹枝，揮動薄薄的羽翼在春日溫和的陽光下，交織為一片耀眼的顏色。
12、鳳凰樹生長在操場的西南角。它長得挺拔茂盛，它的葉子很細小，兩頭尖尖的，扁圓形的葉子，一串串、一層層，長得密密麻麻，整棵樹像一把撐開的綠絨大傘。每到夏天，鳳凰樹開花了，一朵朵燦爛奪目的大紅花掛在枝頭上，給校園增添了亮麗的色彩。太陽像一個大火球，火辣辣的。“綠絨大傘”幫我們遮擋陽光，我們在鳳凰樹下看書、做游戲、玩耍和上體育課，就不會被太陽曬到，感到那么涼快。我們心中感激鳳凰樹對我們無微不至的關懷。
13、我的校園里種植著許多的花草樹木。有四季常青的冬青；有直插云霄的松柏；還有那香味迷人的桂花樹……不過，我最喜歡的還是那棵高大的樟腦樹。
14、太陽一邊落下，一邊變換著顏色，好像要把自已炫麗的色彩最后展示給世界萬物看。它把海面照得金光閃閃，猶如許多金子鋪在海上；天空被它照得一會兒紅彤彤，一會兒金燦燦；幾只飛翔著的海鷗給它照得變成橙黃色的了。
15、天空的黑幕降了下來，觀海長廊頓時燈火輝煌，一簇簇，一片片的燈火從南至北有順序地延伸過去。人們晚上都來這里散步，這時被四面燦若群星的燈火包圍著，
描寫景作文 篇2
“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”當我吟起這首詩的時候，春天悄悄地來到我們身邊。大地從夢中蘇醒過來，一切都變得生機勃勃。小草從大地媽媽的懷抱里悄悄地鉆了出來，舒展著他那幼嫩的綠葉，隨著風兒來回擺動。一個個桃花像喝醉了似的，滿枝緋紅。迎春花像一道道拋物線，由一點向四面八方拋去。
春天的來臨，不但為大自然增添了生機，也為我們的校園增添了生機。看，清晨，花壇里的.花就爭先恐后地開放了，嘩！各色鮮艷、五彩繽紛的花朵，在陽光的照耀下，顯得格外的美麗，好像在為春天喝彩。還有操場上那幾棵古老而高大的楊樹，枝頭不知什么時候已經悄悄地長出了毛茸茸、蓬松松的“白楊胡”，它在春風吹拂下搖搖晃晃，飄飄悠悠，仿佛在跟人們說：“春天到了，天氣要變暖了。” 當一場蒙蒙春雨過去之后， “白楊胡”在雨后那沁人心脾的濕潤空氣中，紛紛揚揚地灑落在大地上。
我愛美麗的校園，更愛美麗的春天！
描寫景作文 篇3
“自古逢秋悲寂寥”，初離家鄉又恰逢秋天，心中不免有一絲惆悵，幾分憂愁。
新疆的夏秋沒有明顯的界線，幾場雨下過就常常飄起雪花。在北京度過的第一個秋，有憧憬，也有畏懼--瑟瑟秋風，終會觸景生情。
鳥語蟬鳴的夏天已經過去，但北京的秋天還遠遠沒有走來。
楓葉還沒有完全褪去春夏之意，有的`仍然翠綠，有的半綠半紅，已經火紅的幾乎看不到。坐在湖邊的長椅上，常常想象路旁燒的火紅的楓樹，披上紅裝的小道，和湖中魚隨著落葉帶起的漣漪，幾條一隊游走的和諧景象。
我還能隱約看到某個角落里即將逝去的孤獨舞者，它們用最后的生息煽動翅膀，也許注定是平凡的，但仍奮力在生命的最后時刻為這秋添上不可或缺的一筆。
深秋，最后幾片搖搖欲墜的枯葉將隨愈刮愈烈的秋風悄然落下，只在空中留下完美的弧線；被蟲啃食空了的古樹也在瑟瑟秋風中苦苦呻吟。
定有人和作者一般有“我言秋日勝春朝”的感受，但我眼中的秋只有凄、悲、寂，只因心系家鄉。
日子一天天流失，或許不經意間，冬的腳步也近了呢。
描寫景作文 篇4
三月是桃花盛開的季節，今天是三月二十日，我由于要上興趣班，便起了個大早。輕輕拉開窗簾，我便被眼前的景色驚呆了。粉紅的桃花，在風中搖曳，顯得格外嬌嫩可愛。時不時有花瓣飄落到一旁的.河里，綠水托著它們流向遠方。那一片片水紅色的花瓣，就像天邊飛來的朝霞，溢彩流光。這情景使金想起了一詩句“西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。”桃花，給陽春三月帶來了一抹紅。
桃花盛開于枝頭。它芳菲爛漫、嫵媚鮮麗，與綠樹婆娑的垂柳相襯，形成為桃紅柳綠，柳暗花明的春日勝景。有一種桃花叫“人面桃”，即千瓣花桃，特別有一種人面桃，外層花瓣粉紅，內層花瓣越向中心越紅，仿佛一位美人因羞澀而深藏不露。關于這種人面桃，還有一個動人的故事：唐代詩人崔護在某年的清明節到郊外游玩，在一個小村莊內，看見一個美貌的姑娘倚在桃樹邊休息。當時，崔護因酒后口干，便向她討些水喝。姑娘給了他一杯水，崔護喝完水后，想和姑娘說些什么，卻因萍水相逢不敢唐突，只好悵然離去。
第二年清明，崔護又興致勃勃來到這里，但只見雙門緊閉，而不見那姑娘，便在姑娘門上題詩一首：“去年今日此門中，人面桃花相映紅，人面不知何處去，桃花依舊笑春風。”又過了幾日，他再去登門拜訪，才知那姑娘因想念自己絕食而死。崔護悲痛不已，在尸體旁大聲呼叫“崔護在此”不知怎的，姑娘竟活了過來，于是兩人結為夫妻，白頭偕老。
看到這開得正旺的桃花，我又想起了這個動人的故事，再摸摸臉頰，濕漉漉的，一滴淚珠滴落在金的手背上。
桃花搖曳，春光無限，春天的三月是屬于桃花的。
描寫景作文 篇5
我的家鄉在風景優美的千島湖，那兒不光有清澈見底的湖水，還因有一千零七十八個島嶼組成而著名。同時也是國家5A級景區、國家級水源重點保護區。大詩人郭沫若就不禁寫下過一首詩：西子三千個，群山已失高。峰巒成島嶼，平地卷波濤。
千島湖的天空湛藍深遠，一望無際。在這里根本不知道霧霾是什么，有的只是雨后那圍繞在山頭的那種清新的云霧，讓人只會想起云霧繚繞、人間仙境的`奇觀。早晨，太陽升起來照在湖面上，一艘船開過，波光粼粼，湖面上，立刻出現一絲絲的金光，那金光就像仙女一樣從天空不停地向湖面走來。千島湖的湖水清晰可辨，清澈見底，俯看可以看到水面下好幾米的小魚在悠閑地游來游去。湖里的水是漸變色的，湖面上是天藍色的，而看到湖底的水是深綠色的。
千島湖的小廣場上有一個音樂噴泉，隨著音樂的伴奏，噴泉噴出的水有時一起一伏的，猶如一位公主般輕盈地舞蹈著，有時噴出的水又會變成一個個圓圈環環相扣，有時又會變成波浪似的向前翻滾，有時又變成咆哮的水柱直沖云霄。真美啊！每天晚上，一級一級的臺階上，都會聚集許許多多的人，男女老少都趕來看這壯觀的景色。夏天整點的時候，還可以看水幕電影呢。
啊！千島湖，我的家鄉，我美麗的家鄉，我為你自豪！
描寫景作文 篇6
春天到了，山上的草綠了，花兒開了，它們五顏六色，爭奇斗艷。 今天，萬里無云，春風拂面。同學們來到山上植樹。小明和小紅分在一組，小明先挖了一個樹坑，小紅把小樹苗小心的移入樹坑，小明往坑里填土，小紅又澆上水，這樣一棵綠油油的小樹就栽好了，小樹像戰士一樣筆直地站在那里，小明和小紅發出了會心的微笑。
做樹葉貼畫
媽媽經常說我粗心大意，不愛動腦子。可我認為，我是一個聰明的孩子。星期天，我親自動手做了一張樹葉貼畫。想要做好樹葉貼畫，必須要有富足的葉子，于是我來到大樹前采摘了各種五顏六色的樹葉：有的是紅色，有的是黃色，有的是綠色……采摘完畢，我捧著樹葉一蹦一跳地回家了。我回到家里，準備好一張白紙，開始貼起來。我要貼的是小白兔。我先剪好小白兔的耳朵、身子、腿和尾巴，把它們依次貼起來。哦，好像少了點什么，眼睛沒貼，我用紅色樹葉剪好兩個圓圓的、小小的`眼睛貼上，還剪了一個小蘿卜，可愛極了！一只小白兔，好像孤獨了點，于是，我再剪下了一個小白兔，當做它的伙伴。在小白兔周圍，我貼上了漂亮的牽牛花、茂盛的小草，用幾片綠葉連成一棵高大的樹木，再用幾片紅葉子剪成一個個紅艷艷的果子貼在大樹上。在藍天中，我剪一個紅小圓片，旁邊帖上幾片紅葉子，貼成了一個紅的似火的太陽。我給它取了一個名字：小兔的家園，放在遠處看，還挺精致的，栩栩如生，漂亮極了！我終于完成了我的小制作，我小心翼翼地拿著畫給媽媽看，媽媽開心地笑了。通過這次的樹葉貼畫，我不但煅煉了我自已，同時也懂得了一個道理：每個人做事必須要用心，并且有耐心，這樣，不管多難的事情都能做好。以后，我還要多做些小制作，開發自已的頭腦，煅煉自已的想象力，讓頭腦變得更加聰明。
描寫景作文 篇7
小村上，炊煙裊裊，田間小路，阡陌交通，雞犬相聞，黃發垂髫。近處的油菜花，郁郁蔥蔥，青翠欲滴;坊間的老水牛哞哞作響，垂尾低吟;老楊樹上的黃鸝望著樹下慢步的蝸牛，清唱相和。
晚間，細雨蒙蒙，似一場跌落著，妖嬈著的美。輕敲窗柩，淅淅瀝瀝，人們說：“雨，是上輩子折翼的天使，既然已經無法返回天堂，就選擇毅然降落人間。”細細聆聽，全然沒有鳴笛的喧囂以及令人睜不開眼的眩光，唯獨雨聲，原始的拍打著小村的泥土，敲擊著小屋上的泥瓦。雨團著層層縷縷，絲絲裊裊的霧;霧繞著朦朦朧朧，纖纖細細的雨，如若纏綿著的優雅，優雅著的謙卑。這如癡如醉的雨，令人魂牽夢瑩，實在不禁想去觸碰，卻又如此般不舍，只許靜靜倚身屋檐，聚神凝望，嗅著雨霧中清淡的泥香，這般，便甚是心滿意足了。
窗木油紙前，暗淡恬然的光暈，一團一簇，一絲一條，漸漸地，雨入夜半，伴著村民的夢，雨一直下著，落著。
晨霧將逝，朝陽仍在昏睡，隨著一聲“咿咿”作響，推開門扉，木屋中跑出一名小童，踏過泥潭，伴著一陣爽朗的笑聲，濺得滿身是你，身后，卻傳來一陣慈祥的笑聲：“慢些……”
小村上，彌漫著谷香的炊煙，雨后的清晨，瞇著眼，如此幽寂，清新，似一杯甘酒后的小醉，不知所措的令人一陣飄飄然。
教師評語：文章從村莊美景寫起，自然引出晚間的'村雨的描繪。善于運用典雅的書面語與引用等修辭手法，如“晚間，細雨蒙蒙，似一場跌落著，妖嬈著的美”，“唯獨雨聲，原始的拍打著小村的泥土，敲擊著小屋上的泥瓦。雨團著層層縷縷，絲絲裊裊的霧;霧繞著朦朦朧朧，纖纖細細的雨，如若纏綿著的優雅，優雅著的謙卑”，這些語言使文字生輝，令人愛讀之。
描寫景作文 篇8
今天是我奶奶的67歲生日，我們全家人準備一起去龍鳳古鎮走走。到了9點多鐘，我們整裝乘車出發了。可是，走著走著，天公不作美，竟下起了蒙蒙細雨。我不禁冒了一身冷汗，但是這并不足以抵擋我們前進的步伐。
到達了龍鳳古鎮，“哇噻！”偶（我）驚叫起來。一到大門就驚嘆不已，這座大門非常雄偉，大約5、6米高。門上寫著“龍鳯”兩個行書大字，我立馬沖到大門前，學著古代人說：“令牌、虎符在哪兒？暗號是什么？”大家都說我還真像個小護衛。走進大門，看見了好多的美味，饞嘴的毛病又犯了。順著香味走進去，好多好多的糖啊，上面還有字，“龍年吉祥，壽，福，親……”樣樣字都有，順著樓梯上去，就看到了琳瑯滿目的美味，纏著媽媽一起陪我上去。看到了豆豉，全是我們遂寧的特產，豆腐干，牛肉“別忙，牛肉。”我退了回來，發現這居然是我最喜歡吃的.黑牦牛肉。我不禁大叫“媽媽，快來，我就要這個，我就要這個。”媽媽說：“再看一會兒其他的商品吧，萬一還有你更喜歡的呢。
”我心不在焉的轉了一圈，就像坐飛機。最后，買了兩大包。提著牛肉，甭提多么高興了。往前走，又看到了著名小吃“咼涼粉”，旁邊有我第二喜歡的羊肉串，我吃了5串羊肉。可是我還沒有吃夠，還目不轉睛的盯著羊肉串。又吃了一碗“咼涼粉”。嘴角邊還留著幾滴油，趕緊用舌頭舔了。我又看見了一個大花轎，我坐上去，姑姑說：“如果穿上旗袍，就更像一個小公子了。”我心想：這回可當了一回“貴族”。走到觀音32應身墻，看見了許多的觀音，周圍響起了“大悲咒”。接著我們走到了月老樹，月老樹上面有很多的鎖，鎖的形狀是愛心，上面刻著很多人的名字，我猜可能是象征“心心相印”吧。
我們又走到了望雀亭，相傳這是妙善公主去白雀寺出家過后，妙莊王夫婦思念女兒，顧名思義，所以叫望雀亭。接著，我們又去了連心亭，連心亭是兩個亭子連在一起的，象征心連心。龍鳳古鎮真美啊，有機會我一定再來。
描寫景作文 篇9
上周五，我們學校舉行了春游的活動項目，我們初二的地點是在南明湖。
南明湖是我們麗水的旅行景點，南明湖也有一些名人古跡，值得我們去觀賞。
早上，燦爛的.陽光普照大地，溫暖著我們的心。也許是因為前幾天下雨吧，今天我覺得陽光特別的順眼。
我們邁著愉快的步伐，開始向目的地進發。
南明湖環境優美，四周都有山。南明湖也是非常大。我和葉俊巧、鄭麗靜，毛佳佳、邱瑤一組進行了南明山之旅。
南明湖，我來過了很多次，但是，從來沒有一次能代替這一次，我覺得有姐妹陪伴最高興了。
最有印象的是南明山中的石洞，從洞的一頭走進去，你可見聽到像水在叮咚叮咚地作響。臺階上有清澈的流水，然而，那個臺階很滑，上面還有水，我們班好心的男同學呢，就一個人在一個階梯上一個女生一個女生地牽下來。我那時覺得，原來再壞的人也有好的一面，再好的人也會需要別人的時候。
南明湖的具體事物我就不詳細介紹了，我相信，如果你們不去，會后悔的。
描寫景作文 篇10
前不久，我們去杭州游玩，在西湖邊看到了我夢寐以“看”的音樂噴泉。
我們沿著西湖慢慢地散步，突然，遠方一股水柱直沖云霄，而水柱上竟有綠色的圖案在變幻著：時而變成飛翔的飛機，時而變成動漫的直升飛機；時而變成美麗妖嬈的花朵，時而變成一株株參天大樹；時而變成地球慢慢旋轉，時而變成一張中國地圖；時而……它的變化讓人目不暇接，無窮無盡，而姐姐告訴我，這，只不過是前奏而已，這更勾起了我的好奇心，我更加期待接下來的表演了。
突然，圖案消失了，隨之而來的是一首《西班牙斗牛曲》，而噴泉也隨著音樂翩翩起舞，隨著節奏舞動。噴泉一會從兩邊斜射，一會從中間跳起，一會又輕輕擺動，我們看的如癡如醉，恨不得自己變成西湖水，與之共舞……
噴泉猶如一個個少女，在湖面上舞蹈，時而輕柔，時而激動；時而熱情，時而冷淡；時而婀娜，時而妖艷。那輕輕搖擺時，好似少女輕紗曼舞；不停跳動時，又恰似少女們在跳快節奏的.踢踏舞；那水浪翻騰時，就好似少女的裙擺翻飛。水下的燈光也仿佛會聽音樂似的，熱情時紅艷似火，輕柔時藍光瑩瑩，激動時五彩繽紛。當歌曲高潮時，更是“百泉齊放”，“百燈齊開”了。一曲又一曲，我們耳聽歌曲，眼看噴泉，連心也隨著噴泉舞動起來，這簡直就是一次視覺盛宴。我們都靜靜地聽，靜靜地看，連呼吸都不敢大喘一下，眼睛都不想眨一下，生怕漏了哪個細節。
“本場音樂噴泉結束，感謝您的觀看。”一個聲音猶如天外之音傳來，我們這才回過神來。大家意猶未盡，戀戀不舍，暢談著心中的感想，回味著奇妙的景象。這次的音樂噴泉，我永遠不會忘記，以后有機會，我一定要坐下來，好好地再次看個夠。
如果你到杭州來玩，一定要去看看音樂噴泉，“不看不知道，看了絕對讓你流連忘返！”
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