【精選】寫景的作文7篇
在現實生活或工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的寫景的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫景的作文 篇1
聽，是誰在綠油油的麥田追逐著沒有初升的太陽，“嘭嘭”的腳步踩踏在堅實的田埂上，飛濺的泥土在翻著，他從未停住，奔跑著，他還能看到太陽嗎?——題記
一
冰涼的河水在秋陽里緩緩的淌著，懶懶的陽光沒有往日的生氣，靜靜地投在河邊的幾輛破舊的摩托車上，和往日沒有什么不同，這個小山村確實已經安靜到了讓人們不得不遺忘的地步。幾個敞胸裂懷的男人穿著還算體面的衣裳，只是袖口上的污跡足以讓人不想知道那件衣服的牌子，油油的頭發貼在前額，好像一只疲憊的山雀張著翅膀在歇息，他們耳朵上夾著煙卷，嘴里有一搭沒一搭的扯著什么老婆做的鞋不合腳啊，工頭又給那個親戚安排了輕松的活計之類的話。他們的身子一搖一晃的，讓人想起河邊的水草，他們的影子也格外的長，和他們的話題一樣，都泛著讓人厭倦的灰色。
日復一日，年復一年，摩托車的樣式越來越新，人們耳朵上的煙也從老刀換成了紅塔山，沒有變的是冰涼的河水和懶懶的秋陽，一如既往的，淌著。
二
在一個地方呆膩了，就會生出些怪怪的念頭來，不得不承認，這也許是青春期少年特有感覺，沙啞的鈴聲準時的響起，不論怎樣新的教學樓，怎樣新的面孔，千篇一律的鈴聲永遠是把處于迷茫幻想中的學生迅速驚醒，從繁花綠草叢中丟到黑板桌椅間最有效的方法。桔子也不知道他在想些什么，僅僅是想從這片無邊的題海中爬出來，喘口氣，再一頭扎下去，任憑那些糾結的公式將自己纏繞，好像漁網一樣，越掙扎，越纏得緊。
從書堆中抬起頭來，揉著太陽穴，望向窗外那片開滿矢車菊的田野，雖然在南方小鎮里，這種花兒并不少見，但在瓦藍瓦藍的天的映襯下，幾片小小的柔軟的花瓣堆積起來的花卻別有一番洋溢出這個年紀本應有的活力。桔子喜歡這樣的畫面，像他所向往的世界一樣——單純、干凈、美麗、優雅，處處有著的是這個小村子里感受不到的氣息。一聲門敲桌子的悶響，將他們的思緒拉回了教室，看見黑板上剛剛寫上的作業，靜靜地掉著粉筆灰，桌子上的無數雙眼睛不約而同向上看了一眼，沒有抱怨，沒有熱血沸騰，只是隨著雪白的燈光折射在鏡片上的光黯淡了下去，手里的筆也揮舞的更快了，漸漸地，無數支筆在空中劃出的痕跡繞出了千朵蓮花。
桔子便順從的埋下頭去，任由一支圓珠筆在白色的土地上耕耘著，直到流盡它最后一滴黑色的血來祭奠匆匆消失在黑夜中的一切——那河邊兀自招搖的水草，天上飄過的淡淡的云，蒼老的銅鈴敲出的每一聲啼鳴，當然，還有那朵明天不知還會不會開放的矢車菊。
略顯空曠的田野孕育著稻米的香，星星點點的燈火伴著昏暗的月光，沖淡了白天的不安與頹廢，竟別有一些滋味的。桔子想。
三
秋天真的來了，枝枝杈杈的樹像一根根刺在做針灸病人背上的針，早晨的霧已經降了下來，走出屋的桔子不禁睜大了眼睛，迫切地想看清身邊的人，真真切切地，明明就在眼前，卻在不知不覺中走得越來越遠，環顧四周，那些熟悉又陌生的背影漸漸四散開去，桔子張了張嘴，卻沒有叫出聲來，只是抬頭看看掛在墨藍天上的月亮，泛著幾絲憔悴的`黃色，更讓人覺得冷。
太陽也許也懂得寂寞，那種照耀萬物，心里卻深深冰冷的感覺，桔子也懂。于是，他知道今天又是陰天了。
還是那條河，還是那幾輛轱轆沒了氣的布滿灰塵的摩托車。幾個年輕的少婦在河沿上漿洗著衣物，傳統的皂粉被木棒敲打著飛濺起來，和著嘰嘰喳喳的笑聲，水花兒也跳得格外賣力，她們的額頭上滲出了幾滴汗水，竟折出了太陽的光芒，在這光芒的映襯下，灰頭土臉的衣服也有了光彩，那是勞動的顏色。
四
秋風刮得更緊了，人們漸漸換上了大紅大綠的棉衣、棉褲，地里也沒有了涓涓的流水，只剩下枯黃的桿兒倔犟的挺立著，標榜著它們曾經的輝煌。陽光依舊照著，燦爛的灼傷了桔子的眼，“它不會再冷了吧?”桔子自言自語。
紛紛揚揚的落葉密密的鋪了一地，有的嵌在泥土里，有的仍然頑固的掛在枝頭，任憑秋風把自己風干成一觸就碎的回憶，更多的選擇了破碎自己，遵從季節的旨意，靜靜的鋪就了金黃的秋天。桔子撿起一片樹葉，站在血紅的夕陽下，提筆：
長亭外，古道邊，芳草碧連天，
天之涯，海之角，知交半零落，
一杯濁酒盡余歡，今宵別夢寒。
隨著秋風隨揚起的葉子上沾著未干的筆跡，決絕的落入天井里，只為著，那在明年綻放的柔情蜜意的春天。
寫景的作文 篇2
昨天早上，我剛起床，就聽到爸爸的歡呼聲：“下雪啦！下雪啦！”我朝窗外看去，灰蒙蒙的天空飄起了一片片潔白的雪花。漸漸地，雪越下越大。雪花像一個個調皮的小精靈，在空中旋轉著，飛舞著。沒過幾個小時，車棚上、雨篷上、汽車上就積了一層白白的雪，像披上了一塊白色的布。雪一直下到了晚上。
今天早上，雪停了，天亮多了，太陽也出來啦。我高興地跑到外面去玩雪。樹葉像一個個搖籃，搖籃上坐著漂亮的雪精靈。綠色的'葉子托著一大朵一大朵潔白的花朵，美麗極了。小草蓋上了蓬松的被子，它們好像在做香甜的美夢。車棚的邊沿掛著晶瑩剔透的冰棱，一根根冰棱排成一排就像掛起了冰簾，把車棚裝飾得格外美麗。車棚、雨篷上的雪開始融化了，滴滴答答的，奏起了一曲優美的交響樂。
我抓了一把把雪，把它們揉成了一個團團，又把它放在雪地上滾來滾去。漸漸地，雪球越來越大，就做成了雪人的身體。我又用同樣的方法做了雪人的頭，它比身子圓一點，小一點。我用手慢慢修整著兩個球，使它們更光滑，更圓，我還仔細地把兩個球固定在了一起，不使它們分開。在雪人的臉上貼上半片樹葉當作嘴巴，嵌進兩粒小石子做成眼睛，圍上狗尾巴草當成項鏈，再插上冰棱做鼻子和手，一個可愛的雪人就做成了。雪人笑瞇瞇地站在雪地上，正在欣賞美麗的雪景。
迷人的雪組成了一個美麗的世界，并帶給我許多歡樂。
寫景的作文 篇3
我的家鄉在蘭州。以前，它的環境很不好。風一吹，黃沙就漫天飛舞。人們往黃河里亂扔垃圾，再加上兩岸的泥沙不斷流入河里，黃河變得更加渾濁了。樹木越來越少，裸露的.土地不斷擴大。天空死氣沉沉的，一點也不美。這幾年來，人們才意識到保護環境的重要性。人們到處宣傳環保知識，種樹、種草、栽花。我相信人們堅持保護環境，十年后，我的家鄉一定會變的十分美麗。
臭水溝變成了一條條清澈的小河，水中還有一條條小魚呢。黃河不再那么渾濁了，變的清澈見底了。去黃河邊游玩的人如果口渴了，就可以直接捧起水就能喝。家家戶戶房前房后都種滿了綠樹。你從高處往下望，每個房子都像編了一個綠色的花環。山不再光禿禿了，上面種滿了野花，小草、小花。山上還有許多小動物呢。天空湛藍深遠，像一片海，云朵像大海里白色的浪花。
我真希望我的家鄉如我所愿，能變成一個美麗的大花壇。
寫景的作文 篇4
濕地公園有水，有橋，有沙灘，是個景色秀麗的地方。
今天，陽光明媚，萬里無云。我和爸爸、媽媽、阿姨、弟弟去濕地公園玩。
我們先來到一個水池旁，只見水里的蓮花圍成一個個圓形，一簇一簇的，像觀音的寶座。河邊的石頭姿態各異：有的像老虎威風的吼著，有的像一匹高頭大馬急速的奔跑著，有的像一只巨大的海龜浮在水面上曬太陽，還有的像兩只青蛙比賽游泳......真是千姿百態，栩栩如生。我們又發現了一塊石頭，像一只小船，我和弟弟趕緊跳上去，做出劃船的動作，爸爸還給我們照了好多相。
我們繼續沿著鵝卵石鋪的小路走，聽到幾聲清脆的叫聲，哇！
是鳥叫。我們循著聲音尋找鳥兒的蹤跡，來到一片蘆葦邊，發現鳥叫是從那發出來的。我們立刻尋找蘆葦中鳥兒，可是沒有找到，突然爸爸說：我找到了！
順著爸爸指的方向大家仔細一看，原來是枯萎的.蘆葦葉。大家找了半天，但是還是沒有找到，真是聞其聲而不見其影。
我們來到一處沙灘，我看見沙灘上的沙坑中有水。于是，我和弟弟馬上脫了鞋上去玩。我想可以在沙灘上玩做城堡，挖護城河的游戲。我和弟弟先做了幾個城堡又挖了一條護城河。我們在這里玩了很久，沙灘上充滿了我們的笑聲。
在返回的路上，我們經過了兩座拱橋，它們與我平時見到的橋不同，造型奇特，橋的兩側有石欄、石柱，石柱上雕刻著精美的圖案，頂部是一個石桃。站住橋上往下看，水面波光粼粼，橋拱與水中的倒影形成一個圓，美麗極了。
濕地公園真是個好地方！
今天我們玩的很開心。
寫景的作文 篇5
春天的雨，是一把鑰匙，它帶著香甜和清香，輕輕地，輕輕地，趁你有一點留意，把春天的大門打開了。
春天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。你看，它把粉色給了桃樹，粉色的桃花像一個個女孩的臉，在那微笑。它把白色給了梨樹，白色的梨花像一個個很小的白手絹掛在那里。迎春花姑娘得到的顏色就更多了，金黃的、淡黃的、橘黃的。漂亮的迎春花姑娘在春雨里頻頻點頭。
春天的'雨，藏著非常好聞的氣味。迎春花香香的，還有杏花、月季花。好多好多香香的氣味，都躲在小雨滴里呢！小朋友的腳常被香味勾住。
春天的雨吹起彩色的小喇叭，它告訴大家，夏天快要來了。人們穿上半截袖，柳樹和楊樹噴出楊絮和柳絮，讓小朋友玩個痛快。
春天的雨，帶給大地的是一曲彩色的歌，帶給小朋友的是一首歡樂的歌。
3似乎很愛傾聽雨的聲音，就像是在傾聽大自然的心聲一樣。有時，也會將自己融入其中，任思緒在淅淅瀝瀝的雨中飛揚……
在我的記憶里，雨的到來總伴隨著一種難以名狀的奇特情感，那云漸漸的垂下來，半遮著天空，輕輕地一陣涼風吹過，雨就來了，很細，很密地撲到人的臉上，好象撲粉似的，草上，樹上，慢慢地展開到整個城市里，都將是輕飄的，流動的。潮濕的煙霧，而雨的聲音又是一曲曲動聽的音樂，不信？你看：燕子正在春雨的伴奏下翩翩起舞呢！
隨著春天的到來，自然的，那貴如油的純雨也姍姍而來，雨霧迷蒙，雨珠兒串成一個大雨簾，如煙如霧地籠罩了一切……
寫景的作文 篇6
山是高大的。看著高大的山、高大的樹，你會知道天空有多高;聽著樹葉的嘩嘩聲、鳥兒清脆的叫聲，你會知道云朵有多高;感受著樹縫中的陽光，你會知道太陽有多高。因為高大，所以山明。
水是柔美的。小鎮中，幾曲幾折的溪流，緩緩地流淌著，是那樣柔美;春雨一絲絲，柔柔地染濕臉龐;露珠一顆顆，依偎在草尖，久久不愿落下。因為柔美，所以水秀。
水是活潑的。小河中的激流，大江中的旋渦，它們是多么性急的孩子呀;顯微鏡下的分子們，又是多么淘氣的互相追逐打鬧的小寶貝。那嘩嘩的聲音，是樂隊的演奏，還是嬉笑的聲音?可有精靈藏在其中?水秀，因為活潑。
山是穩重的.。那長滿了青苔的石頭，那挺拔高大的樹木，甚至就是這山，多少年來也沒走過半步;顯微鏡前，也不能見到你的身影。穩重的你可是在思考該怎么做才好?山明，因為思考，因為穩重。
山是孤寂的。它時不時地更換炫目的服裝，那朝夕的變化、季節的更替，只是為了吸引愛美的人們去與它做伴。因為孤寂，所以山明。
水是悲傷的，因為想家而悲傷。遠游的旅人，一刻也不停下匆匆的腳步，不換下風塵仆仆的衣服。因為如果一停下，就想要飛奔回故鄉。因為有悲傷，所以水秀。
當孤寂的山融人活潑的水，就創造出河底那些圓圓的小精靈。它們為了留住活潑的水，將所有艷麗的服裝都展示了出來，這樣，自己反倒成了小丑一般，什么顏色都有了，卻一件也沒穿全，于是，人們叫它們雨花石。有水(雨)有山(石)，所以水秀山明。
當悲傷的水流人穩重的山，水的悲傷也勾起了山的悲傷，于是，它們的心一齊碎了。水把頭埋入地下，山卻把心的碎片一塊塊收好，于是，就有了結構復雜的溶洞，就有了千姿百態的石筍，就有了洞口突突的泉水。有山有水，所以山明水秀。
當高大的山與柔美的水交織在一起，高大的山庇護著柔美的水，于是，有了清潭，有了池塘。柔美的水滋潤著高大的山，于是，有了花草，有了綠樹，于是，山水之間有了伊甸，有了桃園。因為有了伊甸，有了桃園，所以山明水秀。
有山，山明;有水，水秀;有山有水，所以山明水秀，所以水秀山明。
寫景的作文 篇7
當清涼的秋風吹開九月的日歷，我們又迎來了一個美好的學期，嶄新的校園。這個學期，我們來到了一所環境優美，設施齊全的新學——肥城市河西小學白云山校區。今天，我來帶領大家參觀一下我們美麗的新校園。
走進校園的大門，首先看到的是一面迎風飄揚的五星紅旗和高大的教學樓，教學樓包圍了三面空地，只留下了幾棵高大的樹木，走進教學樓的大門，可以看到許多條通往不同地方的路，路路相通，方便舒適，我沿著其中一條走進了教室，看到教室里整齊的桌椅和老師同學們微笑的面孔，我感受到家的溫暖。
走出教學樓，我又來到了操場，看！綠茵茵的足球場印著紅白相間的塑膠跑道，四周還有紅黃相間的看臺，就像一幅美麗的圖畫，讓我神清氣爽，我想：我們能在這樣美麗的操場上體育課，晚上做夢肯定也是甜的！
這里不僅環境優美，而且老師和藹可親，教學水平也是一流！老師們帶領著我們在知識的`海洋里遨游，講課生動，幽默有趣，耐心細致的給我們講解每一道題，鼓勵我們上課大膽發言，如一股春風輕輕吹入了我們的心田。放學時，老師親自送我們出校門，安全送出每一位學生，老師才滿意地回去，看得出老師是多么愛我們，關心我們！同學們熱情活潑，學習勤奮，個個不甘心落后，努力向上，誰有困難，都會伸出友愛之手，老師和同學就像親人，我們就像一個大家庭。校園，就是我的第二個家，第二個避風港。
美麗的學校我的家，我將在這里度過我小學的時光，在老師的辛勤培育下健康的成長，我相信，校園的明天一定會更加美好！
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