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  1. 風景的作文

    時間:2025-12-13 12:56:02 寫景作文

    【必備】風景的作文七篇

      在學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的風景的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【必備】風景的作文七篇

    風景的作文 篇1

      我們的城市美麗多彩,有著許多靚麗的風景。有的風景是大自然的饋贈,而有的風景,卻是城市中的人們不經意間所打造。

      一個陰雨連綿的下午,我正漫步于街道,一位身著雨衣的老人映入眼簾。只見他手持一把小刀,蹲在一面圍墻的墻角處,正在墻上刻著什么。啊?難道這就是前幾天新聞里說的“城市牛皮癬”?我暗自說道。隨后走上前正準備制止他。然而,當我走到他面前時,卻驚住了。原來,他面前的墻上貼著幾張小廣告,而他,正在仔細地清除那些小廣告。他是那樣的專心,連我走到他身邊都沒有察覺到。

      “老爺爺,您每天都來清除這樣的小廣告嗎?”我先開口,打破了沉默。老人注意到了我,說:“小朋友,有時是我來,有時是我老伴來,我們從去年開始,到現在已經清理了幾條街了。”“那您是怎么想起來做這件事的呢?”“這個嘛,一來,是看見有人在墻上畫宣傳畫,受了啟發;二來,自己和老伴年紀大了,也沒什么重要的事情去做,就幫忙做些自己力所能及的小事,我們沒有畫畫的'水平,但清除這些小廣告也還是不費力的,也算給城市建設添磚加瓦,讓泰州有更多的風景吧。”

      聽完老人的話,我笑了笑:“原來是這樣啊,謝謝爺爺!”我轉身離開了,細雨漸漸模糊了老人的身影,但這身影在我心中卻一直那么清晰。

      我們的城市里還有很多這樣平凡的人,他們一件件普通到不為人知的小事,幫助我們的城市越來越美好。在他們眼中,他們是給城市增添風景,在我們眼中,他們自己也已成了一道靚麗的風景。

    風景的作文 篇2

      當夜幕降臨,人們漸漸進入夢鄉時,小村莊里的一群“夜貓子”卻悄悄出動了。他們不約而同地紛紛走出家門,不停地在村里的每個角落里穿梭著,一會兒四處張望,一會兒手電筒掃射。他們到底是何方神圣呀?哈哈!您可別誤會,他們是爺爺和村里干部、黨員一起組建的夜間巡邏志愿隊。

      每晚七點,爺爺總會頭戴紅帽,肩佩紅袖章,整裝準時出門。這不,連下雨天,爺爺也帶著這兩樣寶貝樂呵呵地去巡邏了。看著爺爺那開心勁,我想:嘿嘿,巡邏一定是一件有趣的事吧!于是,這次我也光榮地加入了這支隊伍。

      哇塞!這隊伍還 挺龐大的,有白發蒼蒼的.爺爺奶奶,有年輕的叔叔阿姨,也有朝氣蓬勃的哥哥姐姐。難怪爺爺總在我們面前自賣自夸:“別小看我們這些退休干部,影響力大著呢。”

      出發啦!我帶著小紅帽,拉著爺爺的手,神氣地走在村里的小路上。雨淅瀝瀝地下著,四周靜悄悄的。一路上,我們走走停停,爺爺東張西望,一會兒摸摸大樹,一會兒看看村民的大門。“這盞路燈壞了,明天得抓緊修一下。” “誰家的車,里面的燈還 亮著,去問問。”“臺風快要來了,明天我們把這幾棵樹加固一下。”……這是爺爺奶奶、叔叔阿姨聊得最多的話題。走了一段路,我就想打退堂鼓:哎!在路上走走,不僅腿酸,而且無聊。

      正在這時,前面傳來一陣對話聲。“這不是**的媽媽嗎?怎么了?電動車的輪胎破了?”“是昨天忘記充電了,下班回來就沒電了。”……“我來推吧。”“不用不用了,那多不好意思。”走近一看,巡邏隊的一位叔叔早已搶過電動車,推著車向前快速地走著。看著那位叔叔那高大的背影漸漸消失在黑夜中,我覺得他頭上的那頂紅帽更加鮮艷、漂亮了。于是,我邁著輕盈的腳步繼續前進。

      “頭戴紅帽暖人心,佩戴袖章安家園。”夜間巡邏隊的爺爺奶奶、叔叔阿姨們為鄉村點亮了一盞“平安燈”。他們身上煥發出來的無私奉獻的精神,有力地激發了我們參與共建美好家園的熱情。你看,公交車站上,“小紅帽”微笑地說:“請有序上車,注意安全。”菜場里,“小紅帽”熱心地安排停車位。垃圾箱邊,“小紅帽”正在賣力地打掃衛生。大手拉小手,小手牽小手。我們少先隊員也不甘落后,正在老年活動室里倒水、表演節目呢!如今,“小紅帽”遍布村里的各個地方,成為家鄉一道美麗的風景線。

    風景的作文 篇3

      風景?一提起它,有很多人都會情不自禁地想:風景不就是那春天的生機勃勃,夏天的鳥語花香,秋天的碩果累累,冬天的銀裝素裹嗎?有什么難的。是啊!這些都是。但對我來說最美的風景當數學校門前那一片不引人注目的綠色。

      每天放學、上學,我總能看到那一片綠色小天地,卻又從不去理會,而今天我卻深深感受到那片風景的高貴。一大早,我骨碌爬起來,完了,要遲到了,便火急火燎地收拾好,拽起書包走人,心想買個煎餅填填吧。我到學校門口,便奔向那片風景線。“阿姨來個煎餅!”“好的'!”看著阿姨那熟練的手法,再卷進根香腸,嘖嘖,我真是“口水流下三千尺”呀!眼看要好,我掏錢,咦!我把書包和身上都翻了一遍,沒有,我又摸了摸,還是沒有。我急得眼淚直打轉,阿姨看我這樣子,笑了笑說:“孩子,送給你吧。”“我還是不要了吧?”“怎么說的,我天天見你從這里過,咱也算是老熟人了。”“老熟人?”我猶豫地接下了。第二天,我拿著錢奔向小攤,看她正忙,便輕輕放下錢和一只千紙鶴,又輕輕走了。

      每當我看到那片風景線,看到阿姨那忙碌的身影,總會感到溫暖。因為對我來說,那就是我心中最美的風景。

    風景的作文 篇4

      這個世界從來不缺少冷漠,沒有人愿意聆聽你的傾訴,憐憫你的軟弱。人生有很多痛苦,需要我們獨自承受,并逼迫著負重前行。痛不欲生的時候,告訴自己千萬要挺住在兼堅韌中厚重堅強的底座,獨領孤獨的時候,那就默念前方的風景,享受暗夜中的旅行。只有穿越了一段荒蕪,你才能發現人生的亮麗風景。我也曾跌倒過、彷徨過、失敗過,當我埋怨生命不濟、感嘆個人前途渺茫的時,我卻忘卻了命運的主人正是自己,延伸的路正在腳下,我明白人生的痛苦,但我選擇承受。因為正是這些磨難讓我時刻保持清醒,有不斷的危機感。

      跌倒的地方也有風景。有了一次次的跌倒就會有一次次的重振與深刻反省,它們像甘甜的雨露般滋潤了萬物又給大地帶來了豐收的希望。我感謝跌倒,讓我愈戰愈勇,感謝他給我的成長上了生動的一課。他是人生一道道的關卡,是前路的絆腳石,生命的烏云,可我會屈服嗎?不,我將永遠和他共存。是它賦予了我新的.意義,所以我與跌倒的共存便是最美的風景。

      此時,我會不由自主的想起貝多芬、奧斯特洛夫斯基、海倫凱勒……這些生命如此頑強不息又熱愛生命的人。讀他們的傳記、創作抑或聆聽他們的音樂,你會發現從他們的作品中,思想的所有情感都滲透在每個角落。他們傳奇的一生是鼓舞人心的,是勵志動人的,是每個時代青年都必須吸收的精神財富。他們是磨難造就的偉人,沒有了磨難,沒有了跌倒重創就不能激發他們那天生桀驁不馴的性情,在創作中靈感涌入的奔放與不羈,他們在跌倒受創的同時也勾勒出了不一樣的風景。

      有時候,如果你哭,你的對手就會笑;如果你笑,你的對手就會哭。人生就像憤怒的小鳥,每次在你跌倒的時候,總有幾只豬會在笑。所以,你要做到的就是無視嘲笑的聲音,給自己打氣,自信的微笑,再自信的做好自己該做的事,相信自己,所有的挫折都將被征服,風雨過后便是彩虹掛橋,晴空萬里

    風景的作文 篇5

      我的故鄉,坐落在一個安靜的地方。

      故鄉是無聲的,鳥兒停在樹上,都不鳴叫,村中的人,更是不言語,顯得村莊格外清幽。

      夏天的早晨,伴隨著櫻花的綻放,霧慢慢升起,霧籠罩了大地,人們在粉色的霧中,開始了新的一天的生活。坐在山頂,看那被櫻花與霧籠罩的村莊,像世外桃源。村中的櫻花樹,在霧中若隱若現,美麗極了。等霧散去,看到的是櫻花飛舞,田中人們在耕耘。

      兩片落葉擋住了我的眼睛,拿去,看到的.是滿山遍野皆秋色。人們正在農田中收獲自己的成果。這時,村莊便不再安靜,熱鬧與喜悅覆蓋了村莊,使秋天多了幾分生機。

      落葉,落到我的頭上,抬頭一看,已是白雪皚皚,空中、半空中、地上,一片沉寂。雪花,悄然落下,帶著片片凄涼與安靜,使村莊格外美麗、迷人。就這樣,村莊靜靜地熟睡了。

      雪花,蓋住了我的身軀,化去,已是綠意盎然。一陣微風拂過,帶著青草的芳香,我慢慢入睡,沉睡在這美麗幽靜的村莊中。

      其實,最美的風景在故鄉。

    風景的作文 篇6

      河岸對河流說:“我不能留住你的波浪,讓我留住你的足印在我心里吧。”

      ——泰戈爾

      或許青春就有那些尖礪與背離;或許成長就有那些叛逆與感傷;或許留心沿途的風景,就能感受到親情的溫暖。

      留心沿途的風景,或許彌足珍貴。

      母親有一輛永久牌自行車,極舊,上面斑斑駁駁的,是歲月送給它的禮物。我總是勸母親扔掉這輛自行車,母親在這時變得很固執。于是我背對著母親,皺著眉頭與母親冷戰。母親總是小心地擦拭著這輛車,總是看著它微笑。那天,母親忽然轉過頭,對我說:“我們去騎自行車好嗎?”看著母親那溫暖的笑顏,我極不情愿地坐在使我與母親多次吵架的自行車上。

      那是我與母親的十年。穿過大街小巷,我與母親拐到母親與外婆從前的家。小麥的點點香味飄來,那是鄉土的味道,我看著腳下車印在泥土上緩緩軋出,畫出完美的弧線。我張開手臂,微風拂來,淡淡的……忽然,母親的車把一歪,我一把抓住母親的衣角,母親雙腳踮地,穩住了自行車。母親急忙回頭問:“沒事吧……”我微笑地看著母親,母親溫柔的聲音在我耳邊響起:“喏,小時候我和你外婆,也是這輛車,也是這條路。”

      那是母親與外婆的十年。我終于知道母親為什么舍不得丟掉這輛自行車了,我的心最深處被觸碰,我知道,那是愛。那時的母親也一定和我一樣,穿著白襯衫與解放鞋,露出被太陽曬得健康的小麥色皮膚,看著外婆黝黑的長發別著普通的珠花飄起,看著地上車印的連綿,看著沿途的風景,溫暖如昨天。

      那是我們一家人的十年,母親笑著說:“你和你的孩子以后也一定會騎著這輛自行車,走過我們走過一遍又一遍的這條路。”我閉上眼睛,聽車輪轉動的聲音,張開眼睛,看沿途的風景的溫暖延伸至未來。

      這條路,有山氣日夕佳,飛鳥相與還的樂趣;有綠樹村邊合,青山郭外斜的美麗;有一水護田將綠繞,兩山排闥送青來的`清秀。更重要的是這條路上還有我與母親,在同一輛車上,母子倆說說笑笑,早已成一道風景。

      在今天,人們的物質生活越來越豐富,節奏越來越快,但感覺卻越來越遲鈍。遠處的樹枝多了一絲鵝黃,我們熟視無睹;地上的草兒萌發出新綠,我們視而不見;連母親的發鬢間多了一絲白發,我們也倏然不知。我們何曾留心沿途的風景?

      母親,我不會再吵著扔掉這輛自行車。

      母親,我會用自己明亮的眼眸,映出沿途最美的風景,收藏在自己心里。因為這風景,體現了親情的溫暖。

      我想對車輪說:我不能留住你的經過,就留住沿途的風景在我心里,讓我永遠這溫暖吧。

    風景的作文 篇7

      秋日的清晨,寒冷蕭瑟,沒有一絲綠意,紅日被高樓遮住,陽光被城市拒絕,秋風中的城市,顯得愈發蒼涼。

      我獨自走在小區的間道上,向著老師家的方向。入秋后的小區似乎進入了衰頹,花壇栽培的三色堇只剩下一片枯黃與褐紅,在秋霜的打壓下,蔫蔫的抬不了頭,只得匍匐在灰黃色的土地上。

      我拐過巷口,并未注意腳下的一小片碎石,有些遲疑的走進老師家的院子。兩年前,我在老師這里學習國畫,當初的滿懷信心,卻成為如今的頹喪,我,多次想要放棄。

      進入老師的書房,將昨日的作業遞給老師。老師接過看了看,眉頭緊鎖著,我埋低了頭,不愿看見老師失望的眼神。我聽到他放下宣紙,微微嘆了口氣。

      “你還記得我教過你,國畫代表著什么嗎?”

      “國畫作為中國優秀的傳統文化,大多通過畫意來表達作畫者的內心,以及寄寓作畫者的情感。”

      “沒錯,我讓你畫的是堅貞不屈的竹,但我從你的畫中卻并未體現那種剛毅。孩子,你是想放棄了嗎?”

      我沉默的接過宣紙,并未回答。窗外不知何時下期淅淅瀝瀝的小雨,我的內心有些泛涼。

      走出院門,我在冰冷的風中單手抱緊自己的身體。走過拐角時,我突然瞥見在一小堆碎石中,竟冒出了一絲綠色。走進,那是一株車前草,石青色的草葉有些泛黃,頂端還帶著沖破柏油路面時的傷口,褐紅色的根莖半裸在雨下,卻依舊挺著腰桿,為瑟瑟的秋天帶來一絲生機。

      我陡然想起老師書房里那幅朱耷的《墨竹》,挺直的'腰桿,蒼翠的竹葉,在大雪中高昂著頭顱,那是來自朱耷內心的韻味,回味無窮。不由得想起自己的作品,竹竿是彎曲脆弱的,只能使人感到一股頹喪之氣。我愣住了,當初為何想要放棄?僅僅是因為我厭倦了日復一日的基礎作畫,不能堅持住外界帶來的挫折?

      我想起王安石的那句詩:“任爾東西南北風”,連一株小草都懂得道理,我竟然都無法做到。我站起身,望著這株頑強的小草,堅定了自己的內心,是了,我肯定能夠堅持。

      不知何時,天不再下雨,風不再吹徹,溫暖的陽光,照亮灰蒙蒙的城市,金色的光灑在這個拐角,我知道,這景色,很美麗。

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