風景這邊獨好作文400字
在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的風景這邊獨好作文400字，希望對大家有所幫助。
風景這邊獨好作文400字1
這是一個悶熱的上午，久旱無雨的天氣讓大地母親的嘴唇都干裂了，樹葉被熾熱的太陽烤得脫了水。人人都懶得動彈，這不，那路上騎著三輪車的像從汗蒸房里出來，全身都濕漉漉的。
我天生出汗多，加上剛跳繩，那渾身上下整個像只“落湯雞”。額上的汗水匯成小溪成股流下，注入口中，一股咸咸的味道涌上心頭。走在回家的路上，已是中午11點，烈日如同明鏡一樣的在空中搖晃，讓人頭暈目眩。一到家，我急忙奔向冰箱，拿了只“綠豆好心情”的冰棍，爬上床，打開空調，打開電視，享受著這由內到外的清涼，感覺爽。
一會兒，天暗了，變灰了，起風了，樹枝開始搖晃，塵土四處飛揚，緊接著，從遙遠的天際傳來“轟隆隆”的聲響，那聲音越來越近，越來越響，轉眼間，豆大的雨點在空中不停的灑下來，打著地面上冒著青煙，撞得玻璃“啪啪”直響。大雨不折不扣的.下了半個多鐘頭，雨水消失了，那夏日的悶熱，帶來了絲絲清涼，小伙伴們紛紛跑出家門，在操場上嬉戲，貪玩，蔫了的樹葉恢復了往日的生機，萎縮的花瓣綻放了，非常的美麗的笑容。青蛙開始彈琴，螞蚱們忙著伴奏，小草因喝多了飲料——雨水彎不了腰。草尖上，一顆顆雨珠晶瑩剔透，這時候，我真想拿一根線像項鏈一樣串起來，做成一串美麗的“水珠項鏈”。
聽，“咝咝”的聲音，是什么在唱，唱著雨后悠閑的小曲，我一去看，看到了大地母親在大口的喝水，嘴角泛起的氣泡……
我愛夏日的烈日炎炎，更愛雨后的涼風習習。
風景這邊獨好作文400字2
夏日炎炎，太陽就想一團火，地球就像一只鐵鍋，人么就像是食物，在鐵鍋上。在我心中，海灘的風景總能在涼爽，人們就像餃子下鍋。
金黃色的沙灘鋪在地上，小得只有拇指那么大的螃蟹和五顏六色、奇形怪狀的海螺、貝殼為海灘增添了幾分色彩。一把把遮陽傘插在沙灘上，白色的椅子和桌子讓人看得格外清爽，桌子上的白茶杯是給客人們用的'，近處一群山小孩子在堆沙堡，他們撿來的貝殼和樹葉放在沙堡上當裝飾女孩子們用黑沙堆了一個“蛋糕”再把白沙當成糖粒一點一點的撒上去，用小拇指在上面畫了一個笑臉，不管大人小孩玩得都很開心，這才是風景。
海灘海灘，當然要有海了，那清澈的海水讓人一眼望不到邊，把腳丫伸進去，一種沁人心脾的涼爽感覺涌了上來，仿佛自己的雙腳在冰箱里一樣，我拿起水槍，灌海水后，把槍口朝上一噴，海水落下來掉在我那洋溢著笑容的臉上，天空中隱約出現了一道美麗的彩虹在微笑。
那一天雖然是短暫，但海灘的風景還是印在我的心上，海灘上的風景獨好！
風景這邊獨好作文400字3
在生活中你也許會看到海面上的狂風怒吼，巨浪洶涌，它給人以激潮澎湃；在生活中你也許會看到公園里百花盛開，累累滿枝，它讓人覺得心情舒暢；在生活中你也許會看到田野中麥浪滾滾，一片金黃，它使人感受到了豐收的喜悅……這些壯麗的風景給人以不同的視覺效果，但我認為其實美麗的風景不僅在于像這樣的壯觀，它也存在于生活中的`每一個角落。
風景這邊獨好在于努力，一個個蛋殼中的雛鳥，它們的夢想就是盡早地看到外面的世界，盡早的體會大自然的給予。為此它們每天不斷的努力，用它那尖尖小嘴一次次地嘗試著啄破蛋殼， 雛鳥在通過不懈地努力啄破蛋殼的那一瞬，我們感受到了那一只只雛鳥對生活的渴望，風景這邊獨好。
風景這邊獨好在于頑強。一顆顆巨石下的小草，它們剛開始的生活是那樣暗無天日，但它們并沒有向一塊塊巨石俯首稱臣，他們的夢想是得到陽的滋潤，為此它們頑強地與巨石搏斗，最后通過它們堅強的毅力，在超越了層層重壓的那一刻，看見了蔚藍的天空，體會到了陽光的溫暖，風景這邊獨好。
風景這邊獨好在于奉獻。一根根燃燒的蠟燭，它們的夢想是給人類帶來一絲光明，為此它們不惜犧牲自己的生命，用自己那弱小的身軀，奉獻著一屢亮光，在它們焚燒殆盡的那一刻，它們可以自豪地說：“我已經完成了使命”，風景這邊獨好。
在生活中我們經常會看到各種各樣壯麗的美景，可當你仔細品味那一個個細小的瞬間的時候，你會發現風景這邊獨好。
風景這邊獨好作文400字4
鄉村的風光，獨特而又迷人。
鄉下村里村外都可見古老的房屋。白墻、黑瓦、木梁，讓你感到像是走進了一幅古老的畫卷。
鄉下的大自然，是城市森林無法比擬的。小鳥的叫聲清脆、甜美、動人，大片大片的竹林和一棵棵高大的.樹木，灑下一片綠綠的濃陰，放眼望去遠處的青山連綿起伏，“綠樹村邊合，青山郭外斜”！到花開的時候，門前的朱頂紅、太陽花開得可鮮艷了，比火還要紅！更有那些紫色的、黃色的、白色的不知名的可愛的小花兒，把片片草地點綴得像一張美麗的花毯子。
既然是鄉下，怎么能少得了水稻呢？走在窄窄的田埂上，看著那綠油油的稻田，聞著稻子散發出來的清香，就是詩中所說的“稻花香里說豐年”吧！今年。一定會有一個好的收成。當稻谷成熟后，它們被碾成白米，端上了我們的餐桌，真是要感謝大地的饋贈啊！
鄉下人家吃的食物都是天然的。每戶人家的院里或門口都種有水果和蔬菜，黃的枇杷、紫的百香果、紅的蕃茄、青的辣椒……收獲的季節到了，大人們忙碌的采摘，孩子們跑前跑后的幫忙。
接近黃昏，玩耍了一天的孩子們的笑聲隨著晚風飄向遠方。
風景這邊獨好作文400字5
說到風景，有人會想到宏偉的建筑，有人會想到秀麗的山水，有人會想到美麗的花木，而我會想到的是我們學校的同學們。為什么？那就讓我推出一個代表介紹給大家，她就是我們班的譚慧娜同學。
譚慧娜同學身高1米4多，身形較瘦，但白得好像上等瓷器的皮膚上嵌著一對炯炯有神的大眼睛，兩扇眼睫毛眨呀眨呀，就好像兩把小扇子，讓人覺得她的眼睛好像會說話似的。可惜她的`鼻子扁扁的，不像書里說的“高挺”，倒有點像三毛的。但她鼻子下卻點著一顆櫻桃似的小嘴巴，看起來可漂亮了，可惜一笑就“露陷了”——靠近上排門牙的那里缺了一顆牙，可盡管是個“崩牙妹”，她的笑容還是非常可愛的，很有點虎頭虎腦的意思。
由此可見，我們譚慧娜同學還是很美麗的。 但她不僅長得美麗，她的心靈也很美麗。
2008年5月12日，汶川發生了大地震。為幫助災民重建生活，學校號召同學們捐錢給災民。同學們都很積極響應，都把自己當天的零花錢捐贈出去了。可是譚慧娜同學把她自己的存錢罐里的零花錢300多元，全都捐給了受災的汶川災民。
我想災民一定會為她所感動，因為她有一顆美麗的心。其實，像她一樣美麗的同學在我們學校比比皆是。所以我說我們學校美麗一點也不假吧？
我愛我們學校，不是因為它的風景優美，而是因為它孕育了許多像譚慧娜同學這樣心靈美麗的同學。
哦，風景這邊獨好！
風景這邊獨好作文400字6
漫步于西湖邊的百花叢中，花朵的陣陣芳香是我神清氣爽。一聲鳥鳴吸引了我的注意力，我便抬頭仰望。
于是，一棵柳樹就這樣進入了我的眼簾……
這棵楊柳孤獨的佇立在湖畔，湖水倒映著它粗壯的樹干與細長的柳條。柳條隨風飄舞，上面還長著即將萌發的嫩芽，春風輕輕的扶起柳枝，淺綠色的萌芽在陽光的照耀下顯得生機勃勃，十分鮮亮！
這棵楊柳將我深深吸引，怪不得古時候有那么多詩人贊詠楊柳——就像唐代大詩人賀知章，寫下《詠柳》來表達對柳樹的喜愛之情：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”。所以我也不禁贊嘆起柳樹的`生機勃勃和鮮亮的外表來。
正當我想要離去時，忽然聽到身后傳來一陣歡笑。
原來十幾個調皮的孩子在柳樹旁玩“抓人游戲”。他們是那樣淘氣、可愛，和這棵樹一樣生機勃勃！過了一會兒，他們玩累了，便倚著柳樹休息，突然其中一個小孩問：“這是什么植物啊？”我剛想回答他，另一個小孩搶先一步說：“我媽媽說過，這是柳樹，是春天里最鮮亮，最有生機的植物，雖然冬天他受盡寒風與冰雪的折磨，但在春天依然生機勃勃！”
生命是渺小的，像沙漠中一粒金黃的細沙，一點也不起眼。生命更是偉大的，像一顆璀璨的夜明珠，無比珍貴。因為它在如薄冰般脆弱的生命中創造的生機。我十分想對這些孩子說：“你們以后不論遇到什么困難，都不要放棄，要充滿希望與生機，這正是“生命之美”！”
這邊風景獨好……
風景這邊獨好作文400字7
哪里的風景獨好？當然是韶山的風景獨好。韶山的風景雖不如優美的江南，也不如舒適的海南，更不如山清水秀的桂林。但韶山的風景卻別有一番風味。
“接天蓮也無窮碧，映日荷花別樣紅。”在毛家故居前，有一塊清澈如鏡的池塘，塘里，有魚在悠閑自得的嬉戲，打鬧。在池的.中心部分，一株株荷花亭亭玉立的，他們姿態各樣，形形色色的立在水中。荷花就好似一位位宛如天仙的少女，有的羞澀的流露著嫩白，有的白中帶紅，有的差不多全紅了，花瓣綻開。池塘中的荷花可謂是千姿百態，個個獨具風韻。
荷花很美，再配上比荷花和也和款款飛的蜻蜓那簡直是堪稱完美了。一根葉莖，加一片寬大的碧葉，這就是荷葉。你可別看它單調，它可是魯班造傘的靈感。乍一看，他就很美了。看完碧綠的荷葉，再看款款飛的蜻蜓，他們優哉游哉地飛呀飛，一會兒輕輕點水，一會兒游玩與花中，一會兒停在荷花上小憩，多么悠閑的生活啊！
摘一朵荷花，一看根部十分清潔，可水中的淤泥，十分渾濁。荷花出淤泥而不染，濯青漣而不妖。那人為什么不能在不良的環境中不能潔身自愛呢？
夕陽西下，太陽收集這那美麗的晚霞。這個問題我思考良久也沒得出答案。該回家了，帶著荷花的清香，快樂而難忘的回憶，和這難以解決的問題回家，心卻留在這美麗的韶山，荷花的美麗的徘徊，仿徨。
風景這邊獨好作文400字8
穿過操場，你就會看到我們學校的小花園了，位于學校的東南角，是我們學校風景最好的地方。
遠遠望去，那就是樹的世界，花的海洋。花園里有翠綠的冬青、高大挺拔的白樺樹、葉片呈橢圓形的歐洲甜櫻桃樹、還有像火把一樣的丁香花、像燃燒的火焰般的紫葉桃花，顏色最鮮艷的，當屬迎春花了，那一根根枝條上開滿了又細又小的小黃花，常常引起我無限的遐想……這些花兒有的含苞待放像一位害羞的小姑娘，躲在葉子后面；有的只展開兩三片花瓣兒，；有的花瓣兒全綻開了，引來無數的蜜蜂和蝴蝶來做客。一陣微風吹來，一股股沁人心脾的花香撲鼻而來，我陶醉了……那一朵朵盛開的花朵不正是我們少年兒童那一張張天真可愛的笑臉嗎？花兒的成長離不開園丁的培育，同樣我們的.成長也離不開老師的哺育。
春天的小花園是這樣春意盎然，生機勃勃；夏天的小花園更是五彩繽紛，美不勝收；秋天的小花園碩果累累，變成了一個果園兒；冬天的小花園，枝頭上壓著白雪，更增添了一道亮麗的風景線，那依然迎著風雪傲然開放的臘梅，孕育著新的希望。
這里是花草樹木的世界，更是同學們玩耍的樂園。在這里，常常會看到三五成群坐在草地上談笑、與花兒竊竊私語的女孩兒，在這里，常常會聽到總愛圍著花園小路嬉戲、追逐的男孩子們爽朗的笑聲。
啊，風景這邊獨好！
風景這邊獨好作文400字9
小時候的記憶，大抵是模糊的。唯獨對于西湖的記憶是美好的，那里的風景使我至今不能忘卻。
從家走到西湖，繞過繁華的商業區，不過十多分鐘的路程。到了西湖，便有了一種開闊的感覺——沒有了直沖云霄的高樓大廈，沒有了繁華喧鬧的街區，沒有了車水馬龍的擁擠，反倒添了幾分閑靜的意味。岸邊的樹，是我長期觀賞的對象。春日里的樹干與別的季節差異不大，但樹葉卻不同了。萌發時的柳葉并不是嫩綠的，而是一種鵝黃色，隱隱帶著些可愛。
西湖的水，就是一出好戲。每一次去，我是必定要看的，但從不是無所目的的看。最好是找到一處座椅，或者是一處臺階，看著湖面上的水波在陽光下顯得五彩斑斕。碰巧遇到有人在喂魚就更熱鬧了，魚兒會成群結隊的來奪魚食。
“唰！”聽，是春雨的'聲音。春雨說來就來，全然不顧人們未帶雨傘的窘迫。有時，身處斷橋，那視線會略高一些。人們撐開了各色各樣的傘，望過去倒別有一番景致。都說“晴西湖不如雨西湖”。確實，雨中的西湖帶著些朦朧，像水墨畫般。數以萬計的小雨滴，落入水中，激起大小不一的漣漪，別有一番情趣。突的，雨停了，收起傘來，頭頂的天空慢慢明了，空氣霎時變得清甜，仔細聞一聞，還能嗅到花草和泥土的氣息。
聞著這雨后略帶清新的空氣，聽著耳邊時不時傳來的鳥鳴，望著眼前這一汪澄澈的湖水，不由感嘆：風景，這邊獨好！
風景這邊獨好作文400字10
世界上有許多好地方，也有許多好風景，但是它們都不如那里的風景美。
那里沒有城市的喧囂，沒有農村的寂寥，而它卻人流連忘返-書的海洋！
那里的世界是美妙絕倫，無以倫比的，它讓你知世界上其實最美麗的不是九寨溝的風景，俄羅斯的貝加爾湖，而是書的世界。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”不錯，不僅能給你帶來知識，還能給你帶來那美麗的風景。
朱自清先生寫下的《春》沒有看見春的景象，卻讓我們感受到春的美麗動人。現在雖然身處秋天，仍能從書中一字一句中讓我們體會到春的氣息，好春天來到了我們身邊。
老舍先生的著作《濟南的冬天》一文中寫出了北平與濟南的冬天的不同：北平的.冬天寒冷，刮著大風，下著大雪，湖面早已結冰；而濟南的冬天溫晴，不刮大風，雪也不大，湖面冒著熱氣。
“東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙。樹木叢生，百草豐茂。秋風蕭瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中。星漢燦爛，若出其里。幸甚至哉，歌以詠志。”曹操的《觀滄海》讓我仿佛身臨其境，看到大海的雄偉壯麗。
書，一本好書，一本風景獨為奇妙的好書，擁它在懷，如面人生；擁它在懷，如飲美酒；擁它在懷，如上高樓。
風景這邊獨好作文400字11
花開花謝這是花的風景，萌芽生長那是種子的風景，萬物生長衰落也是它的風景。
太陽高高地掛在枝頭，臉兒紅撲撲的。天空藍藍的，沒有一絲雜質，就如同那水一樣清澈見底，風兒輕輕地吹過，惹得那平靜的水面蕩起一圈圈漣漪。
天氣漸漸熱了起來，蟬也不停地鳴叫，惹得人心煩，我走到河邊，望著那廣闊的水面，我的心漸漸平靜了下來，我坐在河旁，風兒吹過，帶來了一絲涼意，我閉上眼睛，享受著微風帶來的慪意。
“爸爸，”一個稚嫩的童聲傳入我的耳朵，我睜開眼，一個小男孩隨之映入眼簾，那個小男孩正和他爸爸一起漫步走來。我站起來，向他們問好，站了一會兒，便感到有些累了，想坐下去。突然一聲“啊"把我驚醒、我睜開眼，看見小男孩掉入水里。他爸爸跳了下去，"啊1叔叔你會游冰嗎？”我喊道。我的心“撲通撲通"地跳著。一瞬間，竟忘了該干什么。終于，我反應了過來，我喊道：“救命啊，救命啊，有人落水了。”
旁邊的人聽到我的喊聲，紛紛跑過來，會游泳的人都跳了下去，而不會游泳的人則打著電話。
救護車和消防車都過來了，我松了一口氣，看著水中的.小男孩被救了上來。而他爸爸還未找到。我不由得又緊張起來，終于經過漫長的尋找，終于找到了。
我望著救護車遠去，心中不由得感慨起來。這里是我的家鄉，沒有高樓大廈，只有普通的平房，沒有車馬喧鬧，只有鳥語花香。這里，就是我深深愛著的家鄉。
風景這邊獨好作文400字12
錢塘江的水面落下了大滴大滴的雨點，發出了了＂沙沙沙＂的響聲，對！這就是錢塘江上的雷雨！
一開始，我到錢塘江的時候，周圍是安靜的、平靜的，不一會兒，大滴大滴的.雨點落了下來，天空也是烏云密布的，一場雷雨開始了！
雷雨沙沙！是群調皮的孩子。它們落在了本來很平靜的江面上，濺起了一些晶亮的水花，一圈一圈的圓暈開放在水中，讓原本安靜的江邊變得水花四濺，是那么的活潑動人，雨點們好像是在快樂的蕩秋千。雷雨落在地面上，落在水面上，也落在了我的心里！
雷雨沙沙！是一曲美妙的歌。雨點們用著它們全身的力氣，敲，打在光滑的石頭上，咚咚咚；敲，打在寬闊的江堤上，啪啪啪。而雷公公也不甘示弱，用閃亮的姿態發出了清脆的轟鳴聲，是在給雨點伴奏呢，隆隆隆，還有那閃電，一道道光照亮了琥珀色的房子，照亮了草綠色的草地，也照亮了正在打鼓的雨點兒，仿佛是舞臺中央的聚光燈，看！雨點兒在舞臺中央可歡快了。雨、電、雷一起完成了一曲美妙的歌。
漸漸的，雨停了，江邊上慢慢的恢復了平靜，天邊出現了一條七色彩虹，空氣變得十分清新，美極了！
雷雨，你的美，動人，讓人心曠神怡，錢塘江，你在雷雨天的氣勢，讓人喜愛啊！
風景這邊獨好作文400字13
“快，快，再不走來不及了。”耳邊傳來了李奶奶熟悉的催促聲。我知道這肯定又是奶奶那些舞友們急著去趕場了。我心里一動，趁著今天爸媽不在家，何不出去湊湊熱鬧。
我一溜煙似地跑出家門，來到村里新建的文化廣場。只見廣場被燈光照得如同白晝，早已人頭攢動。悠揚的樂曲聲在廣場上空飄蕩。李奶奶和她的那些舞友們隨著樂曲翩翩起舞。輕快的舞步，搖曳的.雙臂，花兒般的笑臉，像漣漪般的蕩漾開去，使廣場里的人們溶在這濃濃的歡樂中。我也禁不住手舞足蹈起來……
“好球！”一陣喝彩聲在我耳邊響起。我循聲望去，只見一個個羽毛球在空中穿梭跳躍。原來是許多的羽毛球愛好者在進行羽毛球賽。調皮的羽毛球忽左忽右地在空中鉆來鉆去，累得隊員們大汗淋漓，但他們全然不顧，任憑豆大的汗珠從額頭上滾落，他們的眼里只有在空中飛舞的羽毛球。駐足觀看的人們時而鼓掌，時而喝彩，忙得不亦樂乎。
廣場旁邊有一塊健身場地，是我最愛去的地方。那里簡直就是孩子們樂園。蕩秋千、蹺蹺板、過獨木橋……每一種都是那么好玩，都是那么有趣。當我坐在秋千上，隨著秋千越蕩越高，閉上眼睛，聆聽著微風在耳邊呢喃，呼吸著帶有芳草香味的空氣，觸摸陽光的溫柔，覺得自己就像小鳥一樣飛翔著，有一種說不出的愜意。
玩累了，找個地兒，坐下來，靜下心來，喝口水，悠哉！悠哉！
文化廣場，花紅草翠，鶯歌燕舞，風景這邊獨好！
風景這邊獨好作文400字14
周密的《觀潮》中說：浙江之潮，天下之偉觀也，自既望以至十八日為最盛。我們沒有趕上八月十八的十幾米高的錢塘江大潮，但這并沒有影響我們觀潮的'興致。
三點不到，我們就頂著烈日，早早趴在岸邊的欄桿上了，但潮還沒來，據說這錢江潮是伍子胥和文種兩人的冤魂化成的，每天，潮起潮落，他們都在向人們訴說著自己的冤屈。
三點多，有人驚道：“快看！潮來了！”人群沸騰起來，我朝左望去，喲，真的，一條白線映入眼簾——那就是潮了。
起先，潮還看著挺遠的，突然就駛得快了起來，線——不，不是線了，它已經變得很粗很寬大了，聲響也是越來越大。我定睛看，啊！原來這潮不是像課文中說的白銀色，而是令人喜愛的金色，在陽光下更是顯得奕奕生輝。
一見潮水已來到我近前，則浪卷轟雷，好似千軍萬馬迎著鑼鼓齊天朝著敵軍殺去，潮雖然不是很大，但單看這磅礴的氣勢，就足以壓倒許多景致。潮很快就過去了，消滅了蹤影，伍子胥和文種，一前一后過去了，沒有回頭，怕是今天的心情不錯吧。
楊萬里說：“錢塘江的潮是”海涌兒為溝，江橫玉系腰，我看到的卻是另一派風景。
風景這邊獨好作文400字15
清晨，推開窗戶，我就與迎面吹來的秋風撞了個滿懷。鳥兒在樹上用歌聲迎來了又一個美好的一天。
時間還早，路上車不多，空氣又清新，我便趁著這難得的機會，獨自在大街上漫步。早餐店開張了，大大的蒸籠上冒著熱氣，香味在整個大街上彌漫開來。街道旁還有許多出來晨練的人們。我心中頓覺大街好寧靜、溫馨。
我一邊欣賞著路邊的風景，一邊哼著小曲兒，心里無比自在與快樂。不知不覺，我來到了兒童書店門口。店還沒開，卻見旁邊早已站著許多小孩，他們有的目不轉睛地盯著店門，有的則悠閑地邊吃早餐邊等。他們這種求知若渴的精神，讓我心生敬佩之情。
店門終于開了，這些小孩們一窩蜂似的涌了進去。書店一下子便寂靜無聲，只聽見沙沙的翻書聲。這時，我也走了進去，只見一個戴眼鏡的小女孩捧著書，認真的看著，眼看她的眼鏡就要掉下來了，她才急忙將眼鏡扶上去；一個還不滿六歲的小男孩小手指著連環畫，臉上一副怡然自得的神態；還有一個小女孩邊看書，邊做著筆記……他們對知識的渴望，讓我很感動，我們祖國未來的`棟梁正應該像他們這樣啊！
街上漸漸熱鬧起來，人們上班的上班，買菜的買菜，逛街的逛街，說話聲、吆喝聲、喇叭聲、各種車輛疾駛的聲音，清晨的那份寧靜、溫馨不見了。
書店這邊的風景獨好，它沒有各種雜亂的聲音，有的只是人們翻書時發出的沙沙聲，有的只是寧靜與溫馨，有的只是人們為了將來的美好生活而努力汲取知識的場景。
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