靚麗的風景作文15篇
在學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的靚麗的風景作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
靚麗的風景作文1
生活是多姿多彩的，有快樂，有痛苦，有歡笑，有煩惱……
在生活中，媽媽的愛成為了我學習的動力。平時，媽媽總會時時刻刻地鼓勵我，教導我，上學時，媽媽總會提醒我一句：“過馬路要小心。”寫作業時，媽媽總會在旁邊耐心地看著我寫，不會時，媽媽總會在旁邊耐心地看著我寫，不會時，媽媽又會一遍一遍地教我。考試不理想時，媽媽并不會唾口大罵，而是語重心長地對我說：“‘失敗乃成功之母’，這次失敗了，那下次一定會成功的。”媽媽的話就像杜甫筆下的那場春雨，“隨風潛入夜，潤物細無聲。”媽媽的愛成了一道靚麗的風景線。
生活中，老師的淳淳教誨，也是對我們的愛。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師們默默無聞，每天都批改各種各樣的作業，原本額頭上并沒有絲絲皺紋，可是，六年了，老師的額頭上已布滿了皺紋，她們那絲絲的皺紋，不正體現出她們對我們的愛嗎？老師的愛也構成了一道靚麗的風景線。
在我們的生命中，同學、朋友也是不可缺少的。小學六年中沒有朝夕相處的同學，她們也是我們生命中不可或缺的。我們每天一起上學，一起嬉戲，一起努力，為了自己的目標而奮斗。同學之間我們互相幫助，因為我們是一個集體，應該為了同一個目標而一起努力奮斗。同學給予我的`是世界上最真摯的友情。他們構成了一道靚麗的風景線。
生活中，每個人都渴望擁有快樂，其實，世界上的大部分都是快樂的。
生活就像一包調味劑，里面包著酸甜苦辣；生活就像一首歌，有高低不同的音符，能唱成一首優美的歌；生活就像一首詩，有高昂的，有輕柔的，有歡樂的，也有悲傷的……如果你會用明亮的眼睛去看世界，去觀察世界，那么你會發現世界很奇妙，生活很快樂。
在生活中，每一樣食物都有兩面性，有好也有壞，但是，你只要用不同的眼光去看它，那便是美好的。
生活是一道靚麗的風景線！
靚麗的風景作文2
人生，就像一次沒有歸途的旅程。旅程的每一處所見，都是精彩的唯一。旅程中最美的一段路，就是青春，有人陪你哭，陪你笑，陪你同瘋鬧。在這段路上，處處都有靚麗的風景。
《運動員進行曲》縈繞在耳畔，同學們震耳欲聾的加油聲與歡呼聲此起彼伏，伴隨著哨聲，廣播聲，發令槍聲，匯成了充滿激情與活力的交響樂。我觀賞完激動人心的比賽，正邁著輕快的步伐，向班級所在地走去。
突然，我停下了腳步，一道獨特的風景線牢牢地抓住了我的眼球——三班的數學老師正在與他的學生下著象棋。作為一名棋迷的我，怎能不去觀望觀望？老師與學生一起下棋，真是少見！且去看他們孰輸孰贏。想著，我便一陣風似的坐到了他們旁邊，看起棋來。仔細一看，我不禁在心中驚嘆：不愧是老師，真是下得一手好棋。只見黑方防線嚴絲合縫，固若金湯，進攻部隊好似一柄尖刀，深入敵方腹地，直搗心臟。而另一名同學率領的'紅方呢，早已亂了陣腳，只能勉強地苦苦支撐著。
“將”，老師手起子落，干脆利落地將了對方一軍。這可是殺招啊！下手也太狠了吧！紅方同學正苦苦思索著，只見他眉頭緊鎖，眼中頓時黯淡了許多，有一絲絕望，也有一絲無奈，細密的汗珠早已布滿了他的額頭。再轉頭看向老師，一張笑臉映入眼簾，其中似乎還藏著一些得意。
“吃！”同學孤注一擲，做出了最后的掙扎，可是，這攻勢瞬間就被瓦解，就像一粒石子被丟入了大海，激起的水花轉眼間就消失得無影無蹤了。“老師，我輸了！”同學放下了棋子，坦然一笑。“不錯，就是急躁了些。”老師溫和地說道，接著，便向同學講起了那棋路中的奧妙。老師仍笑著，侃侃而談；同學用手托著腦袋，那認真傾聽的模樣充滿了崇拜與誠懇。他們仿佛不再是師生了，而是像一對好朋友，和睦相處，其樂融融。
場地四周，大家歡鬧依舊，洋溢著青春獨有的激情與活力；一位老師演奏起了豎笛，頗有幾分仙氣；眼前，融洽情形依舊，又重新開始了一盤棋局。這朝氣蓬勃，活力四射，洋溢著歡笑與喜悅，青春與熱情，充滿著溫馨與幸福的場面，無疑是成長路上最靚麗的風景！
靚麗的風景作文3
在我們身邊，有許許多多種美，有的是景色美，有的是行為美，還有的是心靈美，然而在我的心中，我爸爸就是這樣一位心靈美的人物。
那天早上，上學時間已經不早了，爸爸和我正匆匆忙忙地趕在上學的路上，當我們通過路口就要加速前行時，身后發出了一聲巨大的聲響，爸爸回頭一看，原來是一位清潔工老爺爺，騎著車摔倒了，看著爸爸不顧一切向老爺爺走去，我的心提到了嗓子眼，爸爸低下頭俯著身輕聲地問老爺爺：“您有事嗎？有哪兒不舒服嗎？''老爺爺坐在地上看看四周，回過神來對爸爸說‘'我沒事，拐彎時速度太快了。''看著老爺爺說話利落，思維清晰，爸爸輕輕的扶起老爺爺和他的清潔車，看著他安全騎車離開，我們也急忙向學校走去。爸爸小小的舉動，就是一種美。
在這個炎熱的夏日，不同的人做著不同的事。有的人，或許正坐在開著空調的辦公室工作著，有的人可能正在運動場上，烈日之下苦苦訓練，也有的向我一樣的學生，正踏在茫茫的求學之路上……
他，一位精神矍鑠的老人，不是交警，但每天站在馬路上不論風吹日曬。他就是迎澤大街上的志愿交警，頭上頂著一頂由雨傘改造的`大帽子，可以遮蔭擋雨，手里拿著一個巨大無比的牌子，上面寫著；飲酒切勿開車，家人愿君平安的標語。嘴里還含著一個黃色的哨子，臉邊帶著一個自備擴音器，遠遠望去，只能看見他那瘦弱的身影站在川流不息的人群和車流之中，走近一些，你會看到一張被烈日曬得有些滄桑的臉龐，一滴滴汗珠從臉龐兩側滑落下來，如遇到不遵守交通規則的行人，他會嚴厲的批評你，如遇到不理解的市民還會沖著他嘟囔幾句，老人從未放在心上，依舊一如既往的做著他的工作，快樂時他還會哼上幾曲。老爺爺不為名不為利的行為，這也是一種美。
最美不是戴什么貴重的首飾，也不是穿什么名牌的衣服，在我的心中心靈美，才是真正的美，樂于助人的人才是真正的美，無怨無悔無私奉獻的人才是真正的美。
靚麗的風景作文4
每一回走出校門，我總會望見學校對面那一棵棵挺拔的小榕樹，許多家長都在樹下等待著自己的孩子。在那人潮涌動的家長隊伍中，一個熟悉的身影總會映入我的眼簾，那，就是我的媽媽。她和身邊的那排榕樹，組成了一道美麗的風景。
臨近放學時間，媽媽總會準時出現在對面。見到我出了校門，總會露出欣慰的`笑容，還使勁地向我招手。她總會皺著眉頭問：“水喝了沒？”當我走到那一排小榕樹下，媽媽總會接過我沉重的書包，放在她的車籃子里。
因為我較容易上火，媽媽總會給我帶上一瓶開水。熱水壺是媽媽專門為我挑選的超大號，個頭比其他同學的都要大。背著沉甸甸的水壺，我總覺得，那是媽媽滿載的愛。
這一天，我出了校門照例往街對面望，卻怎么也找不到媽媽。我急忙向四周張望，原來媽媽就站在街道這一頭，導輔老師身后。后來我才明白，那一天媽媽看到了一則小學生被綁架、拐賣的新聞，從那以后，她送我上學時，得看著我進了校門，消失在操場的拐角處才離開；放學時，得站得近近的，深怕錯過了我。
有一回，我做值日遲了，媽媽在門口急得團團轉，她不停地向陸續出校門的同學詢問我的下落。因為沒有聞到滿意的答案，她又接連打了許多電話給爸爸，問我是不是自己回家了。終于，我做完衛生，慢慢悠悠地出了校門，可在看到媽媽的那一刻，我怔住了——在昏暗的夕陽中，媽媽臉上寫滿了焦急，額上的皺紋似乎也明顯了許多，她眼神疲憊、神色黯然。我鼻子一酸，覺得媽媽太辛苦、太累了，忙向媽媽奔去。媽媽見到我，急得破口大罵：“你去哪兒了？怎么這時候才出來？擔心死我了！”聽我解釋完之后，她的臉上又恢復了往日的慈祥，笑著問：“水喝了沒？”……
每當夕陽西下，你路過群小，總會在對面那一排挺拔的榕樹下，熙熙攘攘的人群中，看見一個婦女，她牽著電動車，急切地張望著出校門的一個個路隊經過……這一幕，在我的心中，凝成了一幅最美的風景。
靚麗的風景作文5
步入新校，此校乃正宗門校，里面好生上千。今日我有幸到此校，結識眾多良師益友，實屬可貴，且聽我一一道來。
進入新校，我很快就融入了新環境，為避免尷尬是沒有后援，我要快些找來英雄好漢，才能為我保住面子。我在許多課外活動中學到互幫互助、體諒和關愛，使我更不忍上中學后流落他方。這些是因你們而變得歡樂的課程：
生物課：a老師正在講解細胞的變異與葉綠體，同學b起立說：“老師，那綠巨人體內有沒有葉綠體？”同學c說：“老師我被蜘蛛咬了，會不會成為蜘蛛俠？”a老師戒尺一亮，全班都籠罩在a師威氣之下。你們下課到我辦公室來喝茶。同學b和同學c心里想：“完了”。
語文課：同學b被叫起來回答問題，b老師問：“請說出一句有關孔子品德的話。”同學b：“我們要為他人著想。”完了？b老師問。驚現淡定帝，“完了。”b同學說。那你說說這句話與孔子的品德有什么關聯？同學b說：“都是為他人著想。”眾已笑噴，唯a老師獨自腦細胞大戰中……
體育課：sport teacher說：“男生跑五圈，女生跑四圈。”我們還沒來得及喊“why”，就已經開始跑了。跑完這一圈不容易呀，別說五圈了，四圈下來不跑岔氣都是問題。我當時的表情是：（$@$）。那場面，那氣勢，那叫個壯觀。我的.嘴都成：“O”了。在這里我學帶了有意義的人生第一課——互幫互助。
從學校內傳出來的是讀書聲，但更多的是笑聲、和你們在一起一起高興歡悅的笑聲。和抱怨作業多的煩惱聲。從另一個角度看，這里是天堂、是仙境，是學生們的樂園。因此，我們從不低頭，從不面目煩愁，從不爭執，從不也從不。在這個世界中每個人的友誼，是寶貴且真實的。
我們在這里。
“朋友的心依然比天還高比地遼闊—”。這一句句歌詞，記錄人生中的所有的友誼，不是我們損你，而是我們這里有你。
靚麗的風景作文6
黝黑的皮膚，緊抿的嘴唇，粗壯的的身體，亂蓬蓬的頭發，唯有一雙布滿血絲的眼睛光華閃動，感慨滄桑，生氣勃勃。這，就是農民工的真實寫照。他們被喧囂的人群遺落在城市一角。我卻在偶然路過時，發現了他們表面下的金子的光芒所吸引。
前幾天，我們家要搬遷至十幾公里外的一個小區。小物件還好說，但是，電腦、床墊、柜子這些冥頑不化的“大家伙”咋辦？媽媽束手無策，只好去叫一些農民工來幫忙。我看著他們跟媽媽討價還價，不禁嗤之以鼻：真是一群“葛朗臺”、“嚴監生”！又有些擔心：他們能完成這個“重任”嗎？
商量好了價錢，就開始干活了。只見一個壯實穩重的打頭兒，抱起一個木柜，輕輕松松扛起，健步如飛地奔向三輪車。緊接著，一幫人拉的拉，提的提，背的背，傳的傳，干得熱火朝天。很快，三輪車裝卸完畢，發動機“嘟嘟嘟——”地響了好久，車子才蹣跚著駛向公路。我和爸爸坐在又硬又窄的木凳上，不免頗有微詞，嘀咕著：“這‘老古董’早該‘退役’了！”
車子行駛到一條坑洼凹凸的`小巷里，忽然像喝醉了酒一般晃了幾晃，便熄了火。我心里七上八下的，生怕會出什么亂子。這時，開車的聾子下車檢查一番，東摸摸西瞧瞧。比劃著手勢告訴我們一個晴天霹靂的消息：沒油了！
爸爸眼睛瞪得像銅鈴，失聲喝道：“怎么沒油了？那我們怎么辦？我說你們呀……”我也急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。再看那個聾子，他把雙手插進短發里，煩惱地揪著。一會兒，他又匆匆拿起一部“老人機”，按下幾個數字，又按了幾下鍵盤，大概是在發短信吧。我搞不懂了，他葫蘆里賣的什么藥呢？
片刻后，那一伙農民工急匆匆地趕來，臉龐像煮熟的蝦子一樣通紅。只見他們二話不說，利索地挑起東西，麻利地提起口袋，讓爸爸帶路，往幾公里外的小區趕去。我丈二和尚摸不著頭腦：他們有那么好心？怕是要多給錢了！我又不滿地想。
可事實證明，我錯了。當他們淌著滾燙的汗水，氣喘吁吁地到達小區時，卻推回了媽媽手中兩倍的工錢，只拿了一半，又匆匆地走了。我不知說什么好……
我已經被那金子的光芒所征服，所感染，所熏陶……
靚麗的風景作文7
每到星期五，我都能回奶奶家，從小學開始。奶奶家在江都周邊的一個村里，那個村叫橫塘鋪，屬于郭村革命老區。交通發達，田園風光秀麗。這里的氛圍是城市中找尋不到的。空氣清新，村里人和藹可親。就連我的“老黃”也讓我時時牽掛，放心不下。
老黃是一條土狗，黃黃的毛，特別是一雙水汪汪的大眼睛，眨啊眨的像是能聽懂人說話。這也許就是靈性吧。
星期五奶奶風雨無阻的會在學校門口等我，擠公交，轉乘江都的'班車。一趟要一個小時左右。每次我都會尋一個心儀的位置和奶奶一起坐著等班車出發，一路向前，隨著年齡的增長，站臺旁的小樹也慢慢變粗變茁壯了。一晃快十個年頭了。傳說中的老黃已經離開我五年了，記憶在腦海里生根發芽，每一次當班車車門打開，映入眼簾的只有“老黃”，綠油油的稻田，“老黃”撒潑似的在田間小路上奔跑，一會打滾，一會旺旺叫。尾巴不停搖動。看見下車的我，又是咬又是拉。累了會趴在我身邊蹭，眼睛看著我眨啊眨的，好像在說：“我累了，摸摸我。”童年總是充滿童真童趣，春日暖陽，夏日荷葉滿塘，秋季果實滿倉，冬季飄雪腳印成雙。泡沫在那個夏日破滅了，“老黃”被偷狗的賊打了麻藥，它踉踉蹌蹌，口吐白沫，掙扎了好久還是舍我而去了。我淚流滿面，呆呆的站著，我無能為力，我手足無措，我心如刀割。好久好久，我不想回奶奶家，我發瘋似的扔了“老黃”的狗碗，“老黃”的狗窩。下令從此以后不許養狗。不許提養狗的話。
五年過去了，橫塘鋪這個小村莊已經樓房高聳，從前的田園小路早已變成了水泥大路，可在我眼里，今天的風景更美好，我知道“老黃”已經刻在了每一年的風景畫里，時而跑時而鬧，賴皮打滾樣樣不少。這是屬于我一個人的，它特別，它真摯。它熱烈，它安靜，風路過的地方都會有它的身影，矯健，肥碩。
靚麗的風景作文8
“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”。
還記得那個冬天，寒風呼嘯，花草樹木冷哭了。我獨自一人走在熙熙攘攘的人群中，人們匆匆地從我面前走過，鮮艷的衣著后面卻是擋不住的虛偽。
突然，我的目光落到了一個乞討的男孩身上，但吸引我的并不是他有多落魄，而是他旁邊站著一個看起來雍容華貴的少婦，叉著腰指著小男孩罵罵咧咧的，小男孩始終低著頭，一句話也沒說。好事之人漸漸地圍了過來，冷漠地看著這場鬧劇，還時不時對男孩指指點點，卻沒有一個人對他伸出援手。
少婦用她尖銳的嗓子說道：“呵，大家快來看啊，這乞丐竟然偷我的東西！我剛剛就看到他在我身后偷偷摸摸的，原來是偷我的錢包，小偷！”霎時，周圍炸開了鍋，有的人口無遮攔地議論起來。男孩抬起頭來，淚水不停地涌出，并用顫抖的聲音說：“真的不是我干的，我沒有偷啊……”路人七嘴八舌地說：“那錢包為什么在你這里？”誰都知道男孩的解釋多么蒼白無力，沒有一個人選擇相信他。
這時，人群中擠進一個女孩，眉清目秀，她蹲了下來，用手輕輕地撫摸著男孩的`頭，堅定地說：“我相信你！”小男孩再次抬起頭，眸子不再晦澀黯淡，而是散發著希望的光芒。
女孩站起身，對少婦說：“你憑什么確定是他干的？你有證據嗎？”
少婦有些心虛：“我……我親眼看到的。”
“我覺得這種事情應該找警察，而不是在這不由分說地隨便指責別人！”女孩大聲地反駁道。少婦無話可說，最后也只能灰溜溜地走了。
隨后，那些看熱鬧的人漸漸散去了，女孩轉身對小男孩說：“別害怕，下次遇到這種事就勇敢地反擊，知道嗎？”小男孩感激地點點頭。站在一旁的我，看到這溫暖的一幕，心里暖暖的。
生活總有不盡人意的時候，不經意間就會給你開個玩笑，當別人深陷困境時，我們始終要保有一顆善良的心，力所能及地給予幫助。
善良，是一道靚麗的風景線。“贈人玫瑰，手留余香。”
靚麗的風景作文9
誠實是花園開的最芬芳、最美艷的一朵花朵；誠實是夜晚中最耀眼、最閃亮的一顆繁星；誠實是珠寶盒中最美麗、最閃耀的一顆珍珠；誠實是一種可以和任何一處風景媲美的風景線。可以說，人間最珍貴的高尚品德就是誠實、守信。
什么是誠實？什么是守信？誠實就是內心和言行一致，不虛假；守信譽就是保持誠實，遵守自己許下的諾言。而誠實就正是我們中華民族的傳統美德。一個人就算家里有多么富裕，多么有錢，但是若沒有了誠實的品質，沒有了守信用的精神，那么你無論多么富裕也等于一無所有。因為你精神上的財富已經被你自己扔掉了，一個人的精神財富其實比金錢更重要，金錢買不來你精神上的財富，而你的精神財富卻可以讓你避開人生中錯誤的路線，走上正確的道路，去靠自己的智慧和精神上的財富，過上快樂、幸福、簡單的`生活。所以，讓自己獲得精神財富，讓智慧、讓快樂、讓誠實伴我們一起成長、一起長大。
《中彩那天》這篇小學課文大家應該都很熟悉。文中的父親完全可以將那輛自己夢寐以求的汽車占為己有，可是父親卻沒有這么做。父親誠實守信，最終還是把汽車還給了同事，它擺脫了道德難題，戰勝了自己，獲得了精神上的財富，比得到金錢更可貴。這篇課文中有一句話給我的感觸很深：“一個人只要活得誠實、有信用，就等于有了一大筆財富。”是啊！人窮志不窮，追求精神上的財富不是更加可貴嗎？“對人誠懇是不會失敗的。”這句話是中國偉大領袖毛澤東說的。宋慶齡副主席也是個誠實守信的人。有一年，一個幼兒園得知宋慶齡副主席要來與孩子們一起慶祝六一兒童節，孩子們十分高興。可天有不測風云，天上突然下起了傾盆大雨，孩子和老師們都很失望，以為宋慶齡不會來了。可是，這時宋慶齡副主席卻出現在了幼兒園中，與孩子們一起慶祝節日。誠實守信，會讓你受益終身。在別人眼里，誠實就是一道美麗的風景線！
靚麗的風景作文10
時光悠悠，歲月匆匆，時間如蟬翼在指尖滑過。在這日復一日，年復一年如流水般的匆匆的過往中，是什么使我們的思想變得深厚？是什么讓我們單調的生活不再乏味？是閱讀。沒有去過長城，卻能感觸到那一種雄偉；沒有去過大海，卻能體驗那一種洶涌。閱讀，是一場奇妙的旅行，能讓你感受別樣的風景。陶淵明《五柳先生傳》中寫道：“好讀書，不求甚解，每有會意，便欣然忘食”。當你枯燥煩悶時，讀書能使你心情愉悅；當你迷茫惆悵時，讀書能使你的心平靜，讓你看清前路；當你心情愉快時，讀書能讓你發現身邊更多美好的事物，讓你更加享受生活。“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，閱讀是一種美好的享受。
在我們的生活中，讀書也是一種學習的過程。“讀萬卷書，行萬里路”，一本書有一個故事，一個故事敘述一段人生，一段人生折射一個世界。培根說：“讀史使人明智；讀詩使人靈秀；數學使人周密；科學使人深刻；倫理使人莊重；邏輯使人上善辯。”讀不同種類的書，會學到不同的知識，只要我們熱愛閱讀，每一本書都會讓我們有所收獲。
閱讀一本好書，猶如交了一個益友。書是燈塔，指明了前行的方向；書是橋梁，接通了彼此的`岸；書是風帆，推動了人生的船。讀書是一門人生的藝術，閱讀會讓我們的人生更加精彩！
“讀書破萬卷，下筆如有神。”讀書，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識；讀書，能引導我們明理，學會如何做個有修養的人；讀書，還能提高我們的閱讀能力，養成良好的學習習慣。一本好書就像一艘航船，引領我們從淺狹的港灣駛向廣闊無垠的海洋。優秀的書籍可以讓我們盡情歡笑，讓我們莊嚴思考，讓我們奮發圖強，讓我們勇于創造！在書的世界里，我們可以領略廣闊的天地，欣賞壯麗的山河；可以知文史經略，品詩詞歌賦；可以回味古老的悠長，眺望未來的瑰麗！“吾生也有涯，而知也無涯。以有涯隨無涯，殆矣。”閱讀是一種生活的態度，是人生中的一大樂趣，讓我們把閱讀當成生活的一部分，熱愛閱讀，享受閱讀，讓它來扮靚我們的生活！
靚麗的風景作文11
莊子云：天地有大美而不言，桃李下自成蹊。自然自會在不經意中給我們帶來一個又一個驚喜。或是煙柳依依，或是橙黃橘綠。冬去春來，只要你有一雙善于發現美的眼，和那顆恬淡輕柔的心，潮起潮落、云卷云舒都可以是我們身邊靚麗的風景。
碧云天，黃葉地。最愛漫步云南騰沖那片金黃的銀杏林。秋的腳步一至，樹林里便是一片醉人的金黃。你是不會忍心在此奔跑的，那腳掌落地嘎吱的響聲，那小小扇形葉旋舞飄零，回歸大地時用生命換來的片刻芳華，都會讓你癡迷觀望，陶醉且惋惜。不知遠處何人房頂生起了幾許炊煙，渺茫地飄向碧藍的天空。天空中白云朵朵，與那人間煙火相互輝映。低頭看又是那一片美麗讓人心疼的嫩黃地毯。豈不令人發出一句天下人間之嘆？
燈光亮起，這兒便是燈的海洋、光的世界。千戶苗寨的夜景是令人驚羨的。爬上山頭，對面成百上千的燈就那樣安然地與你對視，雖然多卻不紊亂，依著房屋的位置相互交織，便仿佛成了一條不息的河，那樣溫柔地流進你的心。燈不是白亮的.，每一盞都散發著黃暈的光，讓你遙遙念想，牽動著你最柔軟的心弦。燈也從不令人厭煩，它的身后便是巍峨青翠的高山，山為幕布，水為配角，山水哺育了一方人民，成就了這人與自然完美結合的風景，也可以說是燈光使山水不再孤獨。
唯有牡丹真國色，花開時節動京城。也正是這種富貴之花將十年古都洛陽打扮得異常妖嬈。在這里，牡丹憑借著得天獨厚的姿色占據春光，成為春景的主色調。但見那五顏六色分栽在各處，大朵的花瓣肆意地開放，毫不膽怯地露出金黃的花蕊，小枝含蓄的荷包牡丹攲斜著，靠在矮墻上，一朵朵偷偷地睜開眼，像是四處窺望著春天的景色，也有那高大的牡丹之王，粗壯的樹干好像見證了歲月的變遷，卻緘其口，默默地承載這一樹的繁華，花求生存，生命力的迸發同時又不斷激勵著人類。百花爭春，人亦求上進。
一花一世界，一葉一菩提，無數的小確幸潛藏于生活之中，為何不收起塵世之煩悶，卸下包袱放松于自然之中，心之所向，素履以往，保持赤子之心，靚麗的風景自無處不在！
靚麗的風景作文12
“這次我又沒有考好，看來我真的不是學習的料。”
“我為什么就游不好泳呢，我都練習了一個多月了啊，就連一個簡單的動作都學不會，我怎么這么笨呢。”
“這道菜做法這么簡單，就是放一點油，再把菜倒在里面，再撒一點鹽就行了呀，為什么我都炒了五六次了，我還是燒不出媽媽燒的味道呢。”
在你失敗的時候，你會去想些什么呢，是就此放棄，還是不撞倒南山不回頭呢。你要知道，上帝只負責洗牌，而出牌的是要看我們自己，我們可以輸這一局牌，也可以輸第二局牌。但是，我們要從輸牌中找經驗，找技巧，找牌友的弱點。只有這樣，我們才能不斷的勝利，不斷的進取，不斷的超越他人，超越自己。
“失敗是成功之母”這句話我們都知道，那真正能理解這句話的人有多少呢，即使你了解了，那你又能做到多少呢，堅持多少呢。
其實，我們生活的過程，就是我們不斷進取，不斷突破的過程。落霞孤鶩的的美可以定格出一道永恒，大漠孤煙的氣勢可以一覽眾山，同樣，失敗的經驗也可以造就一道靚麗的風景。
愛迪生失敗了8000多次，才發明出一個電燈；在輪椅上度過了大半生的霍金卻享有“宇宙之王”的稱號，這些榮譽的背后卻有著多少我們不知道的艱辛和努力呢，他們是用失敗造福了人類，用失敗改變了世界，他們的`失敗，才是他們最大的財富，是他們一生中所要感謝的東西。
然而，我們又怎么不是如此呢。
如果我們上課不開小差，下課多多復習，再舉一反三。
如果我們多去注意和學習別人，自己多加的改進和堅持。
如果我們去向別人請教，去反思自己的不足和多嘗試其他的東西。
只有這樣，才能保證下一次的考試，每一圈的游泳，還是每一盤菜的出鍋，都會有一個閃亮的登場。讓自己的失敗，成為成功的墊腳石吧。
每失敗一次，就會多一條通向成功的道路。每一次的成功，希望都是你臉上美麗的笑容。
你要記住，失敗也是一道靚麗的風景。
靚麗的風景作文13
人生，即是一趟長途的航線。穿過色彩斑斕的熱帶雨林；穿過極寒領域的極地；穿過異域風情的西域……最終到達自己的內心。
其中的一段場景，便是一道靚麗的風景線。那段時間，我迷上了名牌，只要是知名的品牌，我都能說的仔仔細細。之后羨慕同學的球鞋，可家里的.經濟條件是完全不允許的，我小心的問了問爸爸，爸爸沒有同意，我被虛榮心沖昏了頭腦，不計一切后果，偷偷的買了一雙昂貴的球鞋。
回到家后，父母便質問起了這雙鞋的由來，我直接了當的告訴了他們，是我省吃儉用買來的，他們似乎還想說些什么，可終究沒有說出口，只是唉聲的嘆了幾句，之后我與父母冷戰了一個晚上，我固執的認為我沒有錯，這就是理所應當的事，可越是這樣想，腦子里就越多道歉的念想，我終究按耐不住了，走到父母的房前，想敲敲門又感覺敲不下去手，便看著這雙球鞋，自言自語起來：我不應該擁有一雙體面的球鞋嗎？我不能有自己的想法嗎？是我錯了嗎？好像是我太過分了，我錯了嗎？此時外面下起了雨，一滴一滴，滴在我的心里，滋潤我干涸許久的心田。我恍然大悟，敲了敲門，媽媽打開了門，我說道“對不起，媽媽，是我錯了，我不應該買如此昂貴的鞋，不應該屈服于虛榮心之下，不應該讓你們失望和生氣的。”媽媽沒有責怪我，她說“這雙鞋你花了這么貴買下，應該會是你很珍貴的東西吧，可你知道嗎，我對你的愛更珍貴。”我哭了，馬上抱住媽媽，說“媽媽，我錯了，你對我的愛，我都珍藏在心里。”
一道靚麗的風景固然美好，可不被拍下來，終究換來的是遺忘，可那道靚麗的風景線卻如此讓人難忘，如此美麗。
我常常伴著暮色里的夕光在街邊散步，每日里用眼睛記錄下的，除了街上的風景，還有她對我那份最真摯的愛。這就是我心里的風景，我永遠也不會忘記。
靚麗的風景作文14
舅爺家的屋門口有一顆棗樹。
平日里只瞧見它粗壯的枝干和半圓的深墨綠色的葉子。倘若你細心點觀察，或許還能瞄見棲息麻雀的模糊的影子。
不過這顯然不是它最討喜的模樣。等到弟弟阿福放“秋收”假那時，才是棗樹一年里最熱鬧最漂亮的模樣。以上都是聽舅爺嘮嘮叨叨時知曉的，這月回鄉休養的我才有幸親眼目睹。
伴著雞鳴與陣陣炊煙，我攜了把芭蕉扇扯了張小板凳舒舒服服的坐到堂屋門口，等阿福那小子起床。果不其然一聲“電擊小子”剛落下便能望見一雙沒穿鞋，肉嘟嘟的小腳丫嗒嗒的朝我跑來。
“今兒打棗！”
然后又嗒嗒的.趕向廚房里頭的舅爺、隔屋的“虎哥”，應是小孩兒胡亂起的名字。突然起風了，棗樹跟著稀里嘩啦響了一陣兒又一陣，聽起來像姑娘的笑聲，輕靈愉快。
好不容易等到能真正打棗，阿福這蠢弟弟仿著電視里的主角大吼一聲，虎頭虎腦的抄了根棍子就向棗樹沖去。活像山里頭跑出來不見世面的小猴精。
反觀旁邊這位站著不動的虎哥，想必一定是在頭面上下了不少功夫，白襯衫黑短褲，一眼就能看出是從大人那里摸過來的墨鏡，和大了不止幾碼的尖頭皮鞋。乍一眼竟也有幾分大人風采，不過還是滑稽占了多數。
這倆搭一起真是怎么看怎么樂。
突然一聲悶響，原來是阿福給撞樹上了。這又是嘩嘩啦啦一陣，這回不像姑娘，像看笑話的小毛孩。阿福可不那么高興，他捂著腦袋撅著小嘴兒，大眼睛咕嚕咕嚕轉仿佛馬上就能滴下淚珠。
可很快稀里糊涂的阿福又樂呵呵的傻笑起來，這一撞也不是全無好處，還真抖下了些棗子。定睛一看棗兒們一個個紅的發亮，難怪這么輕松就掉到了地上，可謂是傻人有傻福。
接下來虎哥阿福卻又因為這零音幾顆棗子的歸屬發生了矛盾。虎哥全然不顧哥哥的面子，乘阿福不防先發制人揪住了阿福的小辮子。可阿福也毫不示弱，對著敵人雪白的襯衫狠狠的摸了一把臟手印……
我發現舅爺也停下手里的活望著糾纏在一起的倆小娃娃，他一個人抿著嘴偷偷的笑，發現我在看他又哈哈大笑。容易滿足的幸福回蕩在笑聲中，又溜到了我心里。
或許，這就是最靚麗的風景。
靚麗的風景作文15
我們身邊有許多靚麗的風景線，但有時也會被我們所忽略，視而不見。
這時，有朋友可能會說“是啊，北京天安門廣場、故宮博物館，以及外國的名勝古跡，說它們是靚麗的風景線還委屈它們了呢！”的確如此，但這并不是我想表達的，因為這只是人們潛意識里的風景，也許那個朋友會反駁說“世界上有如此多的名勝古跡，難道就沒有一樣可以算得上是靚麗的風景線嗎？”它們的確算的上是靚麗，但我們身邊有更多比那些更靚麗的風景線。
比如：環衛工人、勤奮刻苦的年輕學者等，或許這在人們眼里算不上什么，甚至有人還說這只是他們的職責所在。這話也不無道理，就拿環衛工人來說，冬天天氣很冷的時候，你們早上五六點時還在被窩里躺著不想出來，而他們卻在街上掃地，一些學生們在冬天時要趕上早自習，他們因天氣寒冷而不想起床，這也就自然而然地成為了他們遲到早退的理由。而那些環衛工人們不是這樣，只要沒有突發情況或者道路受損，他們都會準時上班，他們在街上勤奮工作，從不偷懶，風雨無阻的為我們保護著環境，這又何嘗不是一道靚麗的風景線呢？他們的努力和我們的`懶散形成了鮮明的對比。
再拿那些刻苦勤奮的莘莘學子們來說，他們不斷地從書上、現實生活中獲得知識，將來他們成了科學家、造福人們百姓，即使你要在冬天輕裝出行，穿上它們用新型科技做的衣服，也不會覺得寒冷，這不又是一道靚麗的風景線嗎？
所以說，我們身邊有比那名勝古跡更靚麗的風景線，只是沒有被我們所發現而已。
面對生活，只要你有善于發現美的眼睛。當你駐足遠方，那一道道靚麗的風景線也自然就在你眼中了。
成長的路上，一點一滴都是美麗的結晶，唯有用心品味、精心收藏，就會發現，生活組成了一道靚麗的風景線，成長組成了一道靚麗的風景線，在裝點著成長的汗水與艱辛。
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