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  1. 寫景的高三作文

    時間:2025-10-29 07:08:30 寫景作文

    寫景的高三作文

      在日常的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編收集整理的寫景的高三作文,歡迎大家分享。

    寫景的高三作文

    寫景的高三作文1

      秋姑娘揮一揮衣袖走了……我們迎來了寧靜而又圣潔的冬天,它是那么的美麗……又是那么快樂。

      早晨,天剛蒙蒙亮,就下起了鵝毛般的大雪,那雪就像一個個快樂的白精靈,降臨在人間;又好像一個個兄弟姐妹紛紛揚揚地落下,變成了一家。我拭去窗戶上的霧娃娃,看外面的世界,白茫茫的一片好似天媽媽給大地織了一件雪白色的毛衣,讓它不再寒冷。

      我走出家門,一股寒流一下涌進了我的衣袖,我不禁打了個寒顫。此時,路上的行人越漸多了起來,那時完整無缺的雪地已不見了,一眼望去,大大小小的`腳印刻滿了整片雪地。我真為它感到惋惜。

      過了一會兒,小朋友們紛紛都跑了出來,歡叫著:“雪娃娃,雪娃娃!我們喜歡你……”說著,便捧起一大堆雪花放在地上,堆起雪人來。盡管天是那么寒冷,但孩子們還是玩的不亦樂乎,小臉蛋被凍得通紅,也不愿將雪花放手。看到此情此景,我不由得為我們的天真可愛聲聲叫好。我也捧起雪花做了一個乖巧的雪孩子。“嗯……真不錯,不愧是我嘛!”我得意的說道。

      中午,那很就不見的太陽公公終于露面了,雖然它是那么的慘白無力,但是沐浴在這樣的陽光下,也是很愜意的。呵呵……我們正享受著太陽的溫暖,可是啊!一個個可愛的雪孩子可糟了秧,等到我去看它們時,它們都已經化成一堆汪水……“好可惜啊!我辛苦了一早上的成果就這樣泡湯了……”可那時不懂事的我,還以為它會像動畫片《雪孩子》一樣和我玩呢!這個念頭就只好打消嘍!沒希望。

      冬天給我們帶來了無限的快樂!我們愛冬天!

    寫景的高三作文2

      夏日的傍晚,涼風習習,我約了幾個同學一起去松蘭山玩耍。

      金色的沙灘在夕陽的照射下,反射出一片紅,如同撒上了無數的花瓣,十分柔美。我忍不住急急脫了鞋襪,小心地將嫩白的小腳丫子踩了上去,軟軟的,柔柔的,暖暖的,心底泛起一陣不舍,一陣依戀。

      海風夾雜著海水的咸,裹挾著人們的汗,若隱若現地鉆入我的'鼻。我用力地嗅了嗅,似乎又什么也沒有,只有一絲涼意。放肆地躺倒在沙子上,發梢貪婪地鉆入沙層,閉上眼睛享受著自由。隱約間有一兩只鳥兒從我頭頂飛過,望去,被暮色漸漸遮蓋的天空,還泛著各色的紅:半灰半紅的輕紗籠著那淡淡隱去的白,紅黃相間裹著一絲淡紫,葡萄灰疊著粉紅……

      慢慢坐起身子,遠處平靜的海面開始涌起微波,一陣高,一陣低,沖上沙灘,舔了一下又快速退回大海,像極了那頑皮的娃娃,被沖上來的沙子又被統統帶了回去。偶爾留下幾枚細小的貝殼,也成了饋贈給我們最好的禮物。

      燈光開始陸續亮了,我和幾個小伙伴開始了“堆堡工作”。鏟子、小水桶、堆堡模型……都被我們隨意地灑落在沙灘上,擼起袖子和褲腿,我們熱火朝天地干了起來。在燈光中,我們的影子被拉得長長的,每一個動作都被放大了幾倍,瞧兩三米長的手臂捧著巨型水桶,搬運著沙子,大鐵鏟子輕松地深入沙堆,愉快地跳躍著,一排長長的城堡越來越高,越老越大,似乎超過了四層樓……幾個“巨人”坐在城堡邊上笑得前仰后伏的。

      滿天的星星俏皮地眨著眼睛,忽明忽暗;沙灘上的笑聲被風吹散了,若隱若現。

    寫景的高三作文3

      今天,我踏上了尋春之路……似一股暖風,似一譚碧水,似一彎弦月,微露光芒,春帶著她特有的新綠,暖潮一樣地涌來時,真讓人心醉、讓人斷魂。她送走寒冷的冬天,帶著溫暖的風雨陽光,悄然而至。暖暖的陽光照在身上,讓人精神矍鑠;春風也暖暖的,即沒有冬天的寒冷,也沒有夏天的炎熱,吹在身上暖煦煦的,十分愜意。

      春天真美啊!河邊的柳樹姑娘起床了,她伸了伸懶腰,一陣微風吹過,已被嫩黃的小芽裝扮而成的軟軟的柳條迎風飄揚!黃黃的迎春花開了,十分耀眼,好像眾花中的一顆璀璨明星,散發出淡淡的香味,讓人回味無窮,心曠神怡;玉蘭花也不甘示弱,有玫紅色的、乳白色的,讓人賞心悅目;還有白白的杏花、粉紅的桃花都趕著趟兒來爭相斗艷。

      成群的`蝴蝶蜜蜂也都飛來了,在花叢中翩翩起舞,忙忙碌碌的工作著……

      田野中一片生機勃勃的景象,陽光下的綠綠的麥苗迎風擺動,波光粼粼,像一片綠的海洋;路邊的小草探出頭來,展示出其頑強的生命力……

      這就是我尋覓的春天!我愛戀春天,愛戀她的美麗,因為她讓植物抽出嫩芽,給大自然披上一片翠綠,她讓各種花兒開放,給大自然呈上一片鮮艷;我愛戀春天,愛戀她的活潑,她讓冬眠的動物都蘇醒過來,給大自然現上一片生機勃勃的景象,她讓各種花兒在秋天都碩果累累……;我愛戀春天,愛戀她的溫柔,溫暖的春風吹醒了一切,細細的春雨打不濕美好的春天……

      “一年之計在于春”,現在正是拼搏的好時節,讓我們為了自己美好的未來,共同努力!春色不晚,讓我們相約今天,共同為明天的夢想而奮斗!

    寫景的高三作文4

      我的家鄉,在祖國的南方,這里一年四季都很美。

      春天,萬物復蘇。沉睡了一個冬天的小草開始懶洋洋的把腦袋探出地面,花兒也是競相開放。大雁從北方飛回來了,它們有時在空中擺成一個“大”字,有時擺成一個“人”字。我們也脫下了厚厚的棉襖,約上幾個小伙伴,一起去郊外放風箏。

      夏天,我們在大樹下乘涼。當幾個人聚在一起,我們會感嘆,樹葉帶給了我們好多的綠蔭啊!有時,我們也會因為熱得實在受不了,而約上幾個小伙伴,不顧大人的叫喊直奔向水池邊。每當看著窗外火辣辣的太陽,我們都會熱切地希望夏天快快過完,但是一看到果樹上因為有足夠的陽光照射而日漸成熟的.果子,也會情不自禁地感激起它來。

      秋天,正是一個豐收的季節,操勞了上半年的農民伯伯又要開始忙碌了。他們站在金黃的稻田里顧不上休息,忙著收稻子。汗水打濕了他們的衣服,但是我們看到他們的臉上仍然掛著因豐收而喜悅的笑臉。一陣秋風吹過,那些“吃飽喝足”的稻子不停的搖擺,也好像在向農民伯伯揮手致謝呢!樹葉也開始翩翩起舞,紛紛往下落。看到這情景,不禁又讓我想起了古詩上的一句詩句——落紅不是無情物,化作春泥更護花。

      冬天,我們看到了冰雪,懸掛在樹枝和房子上的冰塊,它們都好像一把把鋒利的刀劍,在陽光下閃耀,等到雪融化的時候,從房檐上落下的每一滴水,都像一個透明的玩具氣球。爺爺告訴我:有一句諺語叫“麥蓋三層被,來年枕著饅頭睡”。雖然我們家不種麥子,但是想到來年那些農民會因這場雪而帶來豐收,我也覺得這雪是那么的漂亮。

      這就是我們家鄉的四季,很美吧!其實我們家鄉還有很多美麗的景色,數都數不盡,歡迎你們來我們家鄉做客。

      我愛我的家鄉!

    寫景的高三作文5

      我不是江南人,亦未到過江南。

      可我不只一次夢過江南,而且很親切,如同回家一般。

      夢境中,有縷縷溫柔的陽光,座座典雅的石橋,在草長鶯飛的二月天,我和一群孩子在橋上放風箏。

      夢境中,有絲絲的細雨,拂堤的楊柳,在雨疏風柔的天氣里,我撐著油紙傘,獨自在青石板鋪成的小路上彷徨,任憑柳絲繞著我紙傘上的桃花不忍離去。

      夢境中,有烏蓬小船,脈脈流水,在月朗星稀的夜里,提一只燈籠,我登上小畫舫,撐起竹篙,賞著如水的月光,聽者遠處渺茫的歌聲。

      真的,那種感覺,就是回到了家。

      于是,我固執的認為,那兒就是我的家—————至少,我上輩子住在那里。我固執的相信,粉墻黛瓦,依水而建的,乃是最好的建筑;羅衫長褂,團扇絲帕,乃是最好的裝束;清蒸小炒,酥脆味淡的,乃是最好的食物——

      又一個夜晚,誦著那美妙絕倫的句子,我又乘著烏蓬船,駛進了永別的港灣。慢慢地在二十橋明月夜,在白娘子奔走過的斷橋邊停下,我環顧四周的.燈紅柳綠,就這么坐在船邊,為自家守夜,還有江南碼頭上那一株粲然的櫻花,還有河岸館肆間那一曲迷人的春江花月夜。

      坐在船上,我就這么定定地看著我的家,一只只燈籠,一幢幢老屋,一道道流水,一樹樹花香。這情景,經過了斜雨不沾衣的輕柔過濾,它純凈清新,我想,此時的陶醉大概是如我的夢一般的江南吧。

    寫景的高三作文6

      我,獨自一人駕駛著小船,在茫茫大海中航行,大霧使我迷茫,分不清成功彼岸的方向,大風令我深思:是堅持還是放棄?

      我,猶如天空下飛行的小鳥,由于生活所逼,我被打斷了一個翅膀,那時,我哭了,是否繼續去努力實現我的理想?

      我,又猶如暴風雨中的一棵草,狂風暴雨使我殘疾,令我倒下,我是否在風雨中擦干眼淚,重新站起來呢?

      一個憂郁的我,一顆猶豫的心,使我感受不到生活的甜味,找不著理想的彼岸。

      直到你的出現——勁松,你正如一雙大手,教會我掌舵;你正如一陣風,輕輕地推動著我;你正如一把扶手,使我重新站了起來。

      初春,當別的生命還在沉睡,享受甜美的夢時,只有它,能早早地迎接朝陽,因為它始終相信“一年之計在于春”;當它的許多朋友都被壓死于夾縫之間,與世長眠,只有它,不屈不撓,夾縫生存。當暴風雨來臨時,它始終以微笑面對。因為它有著“千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風”的精神。它就是勁松——一個敢于向生活挑戰的“男子漢”。

      比起在惡劣環境中的勁松,我的.苦難又算得了什么呢?挫折就像是一塊試金石,它能磨練我們的意志,使我們勇敢地面對。只有懂得在逆境中微笑的人,才是真正生活的強者,想到這,我豁然開朗,也不再猶豫,因為我要堅持下去,在大海中前進;我要堅強下去,去實現我的理想;我要堅忍下去,成為一棵頂風斗寒的小草。

    寫景的高三作文7

      很早的時候就知道,要在今天找到希望,就一定要有忘卻過去的決心和勇氣,面對現實,坦誠自己,以及在對未來的憂慮中找到明確的方向。而今,我已經高三,未來還不知道何去何從,希望又在何方?

      抬頭,仰望著如洗的天空,鳥兒與白云輕輕地私語著,這風請云淡隱匿了滿天星辰。而我,在在時間的邊緣與往昔對話,述說著歲月的滄桑。一聲戛然而至的鳥鳴將我叫醒,于是我借此機會把自己交給藍天,把血液,靈魂和那無言的孤獨交給這輕風,這白云。

      揮著手,告別內心荒蕪的角落。倚著風的長笛,打開飛翔的翅膀去尋找迷失的方向。春天的道路旁,是鳥語是花香,是白云是溪流,是蜜蜂是蝴蝶,是生機盎然和陽光明媚。到處是詩意,到處是音樂。消退自己的光芒,塵封痛苦的閥門。無可退路的時候,昂首挺胸,迎向未來。

      歲月像花兒般的脆弱憂傷,在風中搖曳,然后歸于一地凋零。但落紅豈是無情物,化作來年的春泥去呵護希望之花。此刻,淚水已暗灑一地,在心的一隅流淌著。我知道,逝去的屬于昨天,而今天正在上演,只有忘卻過去的成就和落寞,人生這場戲才能演繹得淋漓盡致。

      影子被夕陽的余暉拖得老長,而我不再回頭,縱使目光迷茫,也要走向未名的遠方。若回頭,思念將如潮水淹沒前行的道路。太多的眷戀,會將我吞噬。于是,在這風請云淡的日子里,在風笛從指間滴落的時候,珠圓玉潤的.音符里再沒有不盡的愁思,而是風翅掠過天空的明媚。

      是風而,吹開了夢想之花,消融燈下的憂愁,蕩滌對月的迷茫。于是將煩惱與憂愁鎖在云的身后,任潔白的樂曲,雍容的旋律,交響成我無悔的青春,共鳴成我一簾夢囈。

    寫景的高三作文8

      低首。垂簾。凝眸。含淚。

      凝脂般的臉頰上蔓延的珍珠,與緋紅的胭脂混在一起,那嫣紅的樣子宛如肅殺之秋里落葉的傷逝般驚心動魄。

      1.晨曦賞花,悲嘆紅顏

      像微風一樣地拂過清晨盛開的花朵,有凝露在上面寄居。

      睡起。

      她碎步來到樹下,一襲潔白的長裙,如孤傲的白蓮般圣潔;又似純純的梔子花般恬靜。一汪如秋的眸里,映下的,全是昨夜傷逝的落英。

      她愛憐地撫摸著這凋零的花瓣,幾滴清淚濕襟。她嘆惋傷逝的芙蓉,卻不曾發現新綻的花兒。

      心,是冷的;淚,是暖的。心,凝固了世界;淚,溫柔了世界。

      2.黃昏獨酌,飽嘗孤寂

      夕日欲頹,彌留的余輝在天際邊泛起了一層孤獨的漣漪。一杯酒。一行淚。一片云。一抹夕陽。伊人獨憔悴

      她的心,孤舟似的,穿越了起伏不定的時間的海。池邊那對幸福的蝶兒,仿佛就是寶玉和寶釵。

      錯的時間,錯的'人,可悲的錯誤,她卻一犯再犯。

      她,多么美,多么有才,卻這般孤寂、悲哀、從她的眼里,我們知道她的悲傷從未停止。

      亭上黃昏,薄袖臨風,庭院水般清,心地鏡般明,眼淚泉般涌,是畫意還是詩情?

      3.月夜撫琴,悲哀逆流

      殘月未墜,疏星布滿,伊人獨撫琴。

      纖細靈動的手,在琴弦上撥動。悲涼的余音里,寫滿了惆悵。在琴聲的世界里,她恍若覺得,來路便是歸途,歸途也成來路。

      心,似冰般寒冷;冰,似山般寂靜;山,似水般流動。

      命運如同海風,吹著逆行的舟,飄搖的曲折的,渡過了時間的海。

      流螢自由的飛走了,無力的殘月啊!燈已滅了,殘花只管散著余香。

      她,宛如一株嬌柔悲傷的紫丁香,靜靜地綻放,悄然地傷逝。

      櫻唇眼波,吟詩撫琴。終是夢痕。

    寫景的高三作文9

      看著落地玻璃里面的自己,頭發和眉毛被你染成了雪白,像個小老頭一樣,我能感覺到你“咯咯”的笑聲,就像在嘲笑我,我也開心的笑了!

      我愛你,愛你的安靜明媚。

      你沒有風那樣的瀟灑,不像雨那樣的調皮,不及雷那樣的威嚴,不如電那樣的閃亮,你有的,僅僅是安靜和明媚。

      我每年見到你的時間加起來,也不過區區幾天罷了,但是,我就是這樣無藥可救的愛上你了,就像一見鐘情。

      你來的時候總是在夜晚,安安靜靜,紛紛揚揚,是世界上最美的舞姿。雖然安靜,但總是能照亮半片天空,那樣的明媚!

      我笑你,笑你的單純可愛。

      你每次降臨在這片天地,都思念著,激動著,我想笑你,笑你萌。

      但等你發現了這個世界的污穢時,卻又想用自己的身體覆蓋,掩埋,洗清他,我想笑你,笑你傻。

      當你真得去做的時候,當我看著你的純白被侵染的污穢不堪的時候,我真的`很想狠狠的嘲笑你,笑你愚蠢!

      但是,當你帶著那些污穢消融于天地間時,我又想笑,笑你無藥可救,笑你從古至今一成不變的單純。

      可是,我到底是在笑,還是在哭?

      我恨你,恨你的偉大無私。

      你代表著祥瑞,每次你的到來,都代表著豐收之年。

      為什么這么說?就是因為你,用你的身體,覆蓋著那些幼小的新芽,為他們保暖,幫他們隱藏,當你發現他們成長了,當你發現春天到來了,你又融化了,為他們做了新年的第一份養料。

      我承認我自私,我只想你能看到我,我只想說你能關注我一個人。

      我愛你,但是,我是區區凡人,而你卻是華美的雪。

    寫景的高三作文10

      九月河堤兩岸的蘆葦開出了潔白的蘆花,放眼望去蒼蒼茫茫、悠悠蕩蕩,似空中飄落而下的雪花,似仙鶴身上潔白的羽毛。

      我想蘆花的靈魂就在這樣的白,白的干干凈凈,白的瀟瀟灑灑,白的飄逸,白的醉人。這種白能浸透其它任何一種顏色,能羽化出透明的純潔。白是樸素的,又是和藹的,是明凈的,又是豁達的。

      漫步蘆花小徑如進入了白色的童話世界,一陣風過兩旁的蘆花拍打在臉上,流淌出一縷縷淡淡的香。蘆花蕩中偶然會見到一只只白鷺在此覓食,由于我們的驚擾,幾只白鷺展翅而飛,在天空中輾轉盤旋,后又消失在蒼蒼的蘆花之中,若不是漫步蘆花深處我們是絕不會發現它們的。因為白鷺的'顏色競與蘆花的色調配合的如此其妙。

      我是最喜歡在黃昏的時候去看蘆花的,因為夕陽能映襯出富有濃濃詩意的蘆花蕩,晚風會送給蘆花林飄飄揚揚。

      并且此時很靜,靜的聽得見任何細碎的聲音,蟋蟀的歌唱,輕風的低吟,河水的流淌,蘆葦們互相拍打著翅膀。這些聲音似乎很細很柔,但去非常的純凈與清晰。

      聽說這些潔白的蘆花可以用來做枕頭,不覺心里頓生些許涼意,難道這就是它們的歸宿,當人們進入甜甜的夢想時還有誰能夠想起它們曾經的那份潔白,那份飄逸。

      每年的九月河堤的兩岸的蘆花競相開放,持續時間近一個月,對面的青山與河堤的蘆花蕩構成這個時期最壯麗的景致。

      “年年歲歲花相似,歲歲年年人不同”每年的蘆花都是那樣的纖美與婀娜,只是歲月悄悄將我們本已成熟的臉刻畫著此許滄桑。但這絲毫不會影響我們觀賞蘆花時那份愉悅的心情。

    寫景的高三作文11

      {1}

      披上了一層銀色的月光,幻發出淡淡的星輝,在夜風徐徐吹來時搖曳,宛如天上的疏星黯淡黯淡,又似輕盈飄落的雪花潔白潔白,是地上的草星星。

      {2}

      你是蒲公英,靜靜地佇立在那幽谷深處,沐浴著山澗瀉下的清泉,沖擊著亂石濺起的水花。你似乎感到孤寂。

      好在,有蝶兒停下來與你暢談,有魚兒游來為你放歌,就連那活躍的小蟲也會躲在草間窺視你甜甜入夢。你努力地踮著腳,于是,縷縷陽光和藹地撫摸著你的額頭。

      你莞爾一笑……

      {3}

      蒲公英,你是一朵可愛的小花。你在快樂的日子里,感受著無微不至的關懷,慢慢地,無憂無慮地,長大。終于有一天,你把快樂的記憶、童稚的夢想和純真的希望一股腦兒裝進了你白色的行囊。風兒要為你揚帆,還有那蝶兒、魚兒、小蟲都來為你送行。可是,你猶豫了。

      你在畏懼什么?

      外面的世界無邊的大,而且又是那么精彩。你可以馭風高飛,與雁群共舞,累了停在草間,聽蟋蟀鼓琴,渴了就暢飲葉片上的水珠。如果迷失了方向,你還可以告訴風:重新啟程……

      你還在留戀著什么?

      那空中的云彩在找你,找你去翻看躲藏起來的星星;那巍峨的高山在盼你,盼你去鑒賞那迷人的風景;還有那條奔流不息的小河在等你,等你去留下你未留下的.足跡……

      你點了點頭。

      {4}

      第二天,在微微亮的晨光中,你身上閃爍著晶瑩的露珠,在輕風吹過的瞬間,你化作片片天使羽翼的絨毛,帶著信念和希望飄向遠方,開始了你的旅程……

      我就站在遠方,我要感受一陣輕風中飄來的雪。

    寫景的高三作文12

      夏天晃悠悠地走來,木棉花開又謝了。花落人斷腸,卻結成纏纏繞繞的棉絮,飄飛在五月的校園。

      五月的校園,格外的匆忙,空氣中充滿妖嬈的情絲。五月的校園又格外的空洞,冷冷的空氣中嗅不出一絲甜蜜。五月的校園,棉絮飄飛的季節里,記憶中某種傷痛被硬生生地撕裂開,泛出血跡。

      我帶著蒼白的記憶,像個游魂般飄蕩在校園中。種滿了木棉的校園,五月的棉絮正如愁緒般席卷校園。如絲如綢的'縷縷細雨,卻無情地打破了這個精心設計的夢,狠狠地將空中的棉絮拋飛到某個陌生的角落。那滿滿的塵埃沒落在記憶深處的純白中。慢慢地,灰了,黑了,墨了。最后,煙消云散了。

      斷斷續續的片段,閃電般閃過腦海,如雷霆萬鈞,擊中冷漠外表下某種鮮為人知的柔情。

      那一年,菲和洋走的時候,也是棉絮飄飛的季節。那一年,菲和洋瀟灑地揮淚別去,也是五月的校園。如今,花已落,葉又殘,人空嘆。風吹雨打中的吉他聲,徒留在黑白的記憶中。

      楊柳依依情堪息?三圣湖畔那放肆的笑聲還蕩漾著溫情。只是,一切已不再。在這狹小的天地之間,容不下兩只野天鵝。孔夫子的儒道怎能綁住羈傲不馴的心靈?

      當決心已定,一切需要多少勇氣。瀟瀟灑灑走天涯,可天涯路不好走。那單薄的背影如何承受得住暴風雨。

      “棉絮的路是由自己決定的,也許落葉歸根,也許隨風而去。飛揚是流浪的情人。”淚已滿腮,話也無奈,然多少苦酒多少豪情,盡在心中。

      棉絮飄飛的季節,校園多了少許浪漫,些許惆悵和幾分感動。五月的校園,棉絮飄落,少了三杯淡酒,三聲嘆息,三份淡然與一曲《笑傲江湖》。

    寫景的高三作文13

      “花謝花飛飛滿天……”若,坐在長椅上輕輕的吟唱……那此般田園風景非同凡響……那是,我的最愛,一直,向往的天堂……

      小橋流水……清脆地掠過空中,仿佛鎮壓一切雜響,那幽幽的溪流,蜿蜒到農家小巷,日出時的光彩,灑落村民臉上,陪隨著縷縷炊煙,走遠方,遙望……田園生活中,一天的開始,由鐘鼓樂響帶引起航!

      田園,我的最愛。“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片……”那盼望已久的農田,由綠油油的蔥枝般大小農苗,轉變成金燦燦的筆桿,仿佛每一枝都在記錄著它們的成長歷程,葉片上的點點之光,刻著汗水、辛勞。穿梭在田園之中,盡享著豐收帶來的種種喜悅,心中不由歡喜……

      田園之美,我獨家喜愛之處,還在于那沉默般,又使人心曠神怡的'感受……

      田園,撒去那嬌嫩的綠光,驅趕茂密、金黃的一片后,挽留下的,是那植物孤寂的姿態。在雪的陪襯下,猶如建立在與雪共處間的永恒。一個人靜靜地向窗外望去……世界一片純白,那時的田園,讓我沉迷……靜靜地……有同感,讓心純潔,讓心中存留志向……雪,等待融化,枝干的枯萎,象征著與雪共迎春天!

      打開一片寂靜后的田園,又將重添抹色彩。在那迎春的一瞬間,閑淡的春光貫徹滿園。我將心逐步交給田園,那大自然中最美的一面,與其永世相伴,盼著永恒,標注:我的最愛……

      坐觀落陽,一片泛紅的光線,灑向我最愛的田園。回首著往事,獨捧詩集,品賞“采菊東籬下,悠然見南山”的一時感觸……

      沉醉于我最喜愛的田園,將情感寄托在田園,不為煩惱而煩惱,如同脫離世俗,盡享天倫。。永存,那最完美的天堂——我的田園!

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