<address id="ousso"></address>
<form id="ousso"><track id="ousso"><big id="ousso"></big></track></form>
  1. 小學風景的描寫作文400字

    時間:2025-10-16 08:27:07 寫景作文

    關于小學風景的描寫作文400字四篇

      在日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的小學風景的描寫作文400字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    關于小學風景的描寫作文400字四篇

    小學風景的描寫作文400字 篇1

      清晨,伴隨著聲聲鳥啼醒來。睜開惺忪的雙眼望向窗外,映入眼簾的是那一抹的嫩綠,綠得那么賞心悅目,綠得那么沁人心脾。

      那是一大片爬山虎,整整爬滿了一面墻。從一樓的花壇里不屈不撓的一直爬到八樓,似乎還有不顧不休的勁頭要把整幢樓都包裹起來,讓人不得不佩服它那頑強的生命力。

      太陽出來了,沐浴在陽光下的爬山虎是美麗的、是愜意的、是庸懶的。隨風輕輕搖晃著嬌柔的枝條,招引了鳥兒們在稍粗些的枝條上駐足休憩;亦惹來了蜂蝶們在葉間嬉耍翻飛。爬山虎依舊慢慢悠悠地搖晃著枝條分享著鳥兒蜂蝶們的快樂趣事。

      陽光下的爬山虎閃爍著扎眼的光芒。恍惚間那一大片的綠儼然是一條從半空而落的瀑布,那萬千片閃耀著陽光的葉子就是奔瀉而下的水珠。凝神細看,瀑布消失了。眼前分明是披著陽光的一大群撲騰紛飛的綠蝴蝶,每片葉子都是一只裊裊婷婷、翩翩若仙的蝴蝶精靈。

      陽光下的爬山虎奔放灑脫而不失含蓄柔美。

      而雨中的爬山虎則完全是另一種景象。初時小雨灑落在葉子上引得片片葉兒微微顫動,迎合著雨滴的節奏發出細小的“沙沙”聲,如同交響樂的前奏,輕柔、悅耳。繼而雨勢變大,豌豆大的'雨點砸向葉子,只見那片爬山虎猶如炸開鍋般的沸騰起來,伴隨著“劈里啪啦”的拍擊聲,頓時這場交響樂達到了高潮,如此激烈,如此震撼!

      大雨初歇,經雨水沖刷后的爬山虎碧綠如新。那無數片葉子發出綠油油的光彩,宛如身著新裝的綠衣仙子;又好似披著蓑衣的釣叟。風吹時好像萬馬脫韁;風住時又如靜坐處子。

      每天清晨醒來,窗外那爬山虎是最先進入我眼睛的一道風景。這風姿綽約的爬山虎爬滿了我的窗前,爬滿了我童年的夢。

    小學風景的描寫作文400字 篇2

      這邊的風景不像繁華的都市一樣,沒有綠色的美麗風景,就算有,也只是一小片一小片的灌木叢。這邊的風景不像索溪峪的景色一般,到處都透露著一個字:野。這邊的風景也不像珠穆朗馬蜂那樣,千年積雪,氣勢磅礴。這邊的風景只是自自然然,優美而親切的。

      走進這片風景,我看到了碧綠的草地。使我總想做下來低吟一首優雅的小詩。啊!草地!你就像一位優雅的小姐,在風中舞蹈。啊!草地!你就像一位可愛的小娃娃,你探出了腦袋,在看什么呢?我猜你們想看的,是花姐姐美麗的裙子吧!啊!草地!你如一位張開溫暖懷抱的母親,養育了多少小昆蟲和小野兔。

      看!那邊的小丘上有許多的花。五彩繽紛,把小丘裝飾得像一座“彩紅橋”。這些花兒,有的含苞欲放,有的開得正盛;還有一些花兒,已經當了“媽媽”,因為它已經有了一個個小種子。看,牽牛花穿上了紫藍色的喇叭裙;鳳仙花有的穿上了粉紅色的長尾裙,有的.穿上了白色的,還有的穿上了紫紅色的。而雞冠花姐姐只戴上了一頂紅艷艷的帽子。

      這片風景中哪個不是我的知己呢?我熱切的給它們打招呼:你好,綠衣裳的青蛙!你不停的鼔操,就像一支龐大的樂隊在演奏。你好,青青的小草!你在風中搖晃著身體,是想邀我與你一起跳舞嗎?你好,美麗的蝴蝶!你不停地扇著翅膀,是想邀我與你一起去旅游嗎?你好,漂亮的花!你穿著美麗的裙子,在我面前搖晃著身體,是在和我比美嗎?

      啊!我醉了!我醉在了這片獨美的風景中。

      

    小學風景的描寫作文400字 篇3

      清晨,推開窗戶,我就與迎面吹來的秋風撞了個滿懷。鳥兒在樹上用歌聲迎來了又一個美好的一天。

      時間還早,路上車不多,空氣又清新,我便趁著這難得的機會,獨自在大街上漫步。早餐店開張了,大大的蒸籠上冒著熱氣,香味在整個大街上彌漫開來。街道旁還有許多出來晨練的人們。我心中頓覺大街好寧靜、溫馨。

      我一邊欣賞著路邊的風景,一邊哼著小曲兒,心里無比自在與快樂。不知不覺,我來到了兒童書店門口。店還沒開,卻見旁邊早已站著許多小孩,他們有的目不轉睛地盯著店門,有的則悠閑地邊吃早餐邊等。他們這種求知若渴的精神,讓我心生敬佩之情。

      店門終于開了,這些小孩們一窩蜂似的涌了進去。書店一下子便寂靜無聲,只聽見沙沙的`翻書聲。這時,我也走了進去,只見一個戴眼鏡的小女孩捧著書,認真的看著,眼看她的眼鏡就要掉下來了,她才急忙將眼鏡扶上去;一個還不滿六歲的小男孩小手指著連環畫,臉上一副怡然自得的神態;還有一個小女孩邊看書,邊做著筆記……他們對知識的渴望,讓我很感動,我們祖國未來的棟梁正應該像他們這樣啊!

      街上漸漸熱鬧起來,人們上班的上班,買菜的買菜,逛街的逛街,說話聲、吆喝聲、喇叭聲、各種車輛疾駛的聲音……清晨的那份寧靜、溫馨不見了。

      書店這邊的風景獨好,它沒有各種雜亂的聲音,有的只是人們翻書時發出的沙沙聲,有的只是寧靜與溫馨,有的只是人們為了將來的美好生活而努力汲取知識的場景。

    小學風景的描寫作文400字 篇4

      座南的學生公寓,朝北的陽臺,如期而來的午后陽光,影射斑駁。懼怕酷熱,拒絕把身影移到陽臺。午后的風景在右,我卻只敢退居左側。

      二十三時,習慣守候那一個聲音,柔軟安靜。透過耳機傳入全身。曾經夢想可以透過話筒和電波,分享很多人的悲歡離合,如今,卻背離而行。那一岸的風景,終是無法觸及。

      人生,是一部看不懂卻常被感極而泣,哭得一塌糊涂的電影。里面有句臺詞:寂寞有時是難以用言語表達的。這話不免讓人有些感慨。其實,仔細掂量,真的不該寂寞的。它只不過是粉飾在生命上的美麗花粉,原來可以被輕輕一吹就半點不留。只可惜,我們都站在它的左邊,中間隔的`東西叫,自己…

      我更喜歡別人說我內向。朝陽和夕陽,都是不動聲色的茫然的側臉。安靜地寫屬于自己的文字,像個局外人,翻閱日記中右岸的風景。當初的故事被收進結局的口袋,就像沉在水底的淤泥,透過湖面看向天空的藍色,卻不能再起身去碰一碰它們。

      我們似乎也只有在這樣的年紀,才會有這么豐富的感情。風吹草動,揮霍無度。當流年未亡,夏日已盡,這份躁動,還是疼痛的。盡管身處左岸。

      不想太悲傷,卻只能書寫悲傷。蘆葦流連,做一個哀傷的平凡人。喜歡自己容易滿足,現世安穩,歲月靜好。然后找個人可以陪著靜數那細水長流。

      風景在右,我在左。夕陽,伶仃,流光,誰共行?

    【小學風景的描寫作文400字】相關文章:

    描寫風景的小學作文11-03

    描寫風景小學作文11-21

    描寫風景的小學作文15篇12-03

    描寫風景小學作文14篇09-23

    描寫風景小學作文15篇09-24

    描寫風景作文10-19

    (經典)描寫風景作文12-01

    描寫風景的作文06-28

    描寫風景的作文07-29

    【經典】描寫風景的作文12-09

    <address id="ousso"></address>
    <form id="ousso"><track id="ousso"><big id="ousso"></big></track></form>
    1. 日日做夜狠狠爱欧美黑人