【精品】我們小學作文300字匯編6篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的我們小學作文300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我們小學作文300字 篇1
我們的慈吉小學是個生機勃勃的地方。
春姑娘從冬眠中醒來，她幫小草穿上了綠衣服，令杜鵑花笑紅了臉，叫桃花換上粉裙子，讓雪白的梨花、玉蘭花展示自己迷人的風采……特別是玉蘭花，大朵大朵的，像花中仙子。
夏哥哥讓楊梅成熟了，一顆顆紅色的楊梅，像一個個小燈籠，可愛極了。梔子花送出了她芬芳的味道，濃郁的芳香令人心醉。草叢里蟈蟈、蛐蛐在唱歌，樹上的蟬也不落后，你聽，“唧唧——唧唧——”，這個校園音樂會真熱鬧！
秋妹妹也老愛看熱鬧。一片片楓葉火紅火紅的，像小朋友的手掌，有的小朋友還撿來當書簽呢！教室里傳來小朋友瑯瑯的讀書聲，他們在收獲知識的.果實。
冬爺爺使校園蓋上了厚厚的雪被，花圃里的小草入睡了，呼呼的北風是搖籃曲。操場上，老師帶著小朋友堆雪人、打雪仗、滾雪球，可高興了！
我愛我的校園。
我們小學作文300字 篇2
告訴你們，我們班每個人都有自己的“之最”呢！下面就請我細細道來。
學習之最要歸王俊嘍！他學習一級棒，是我們班的班長，工作認真負責，學習上，我們班誰也不如他。他的數學最好，是數學老師的好助手，同學們的.學習榜樣，語文成績不如數學成績那么優秀，但也是名列前茅的。
壞孩子之最這個“美稱”要歸李富明，他是我們班的壞孩子，上課接老師的話，不舉手就說話，更可恨的是：和同學們要錢，要了有一千多元，還砸碎了我們班的玻璃，還讓同學幫他背書包，還背他。所以，老師很討厭他。
作文之最是彭媛，她寫的作文出神入化，很好，是語文老師的寵兒。有一次，老師讓寫兩頁半的作文，她超額完成了任務，寫了三頁多。
寫字之最是趙春林，她寫的字棒極了，漂亮，清秀，整潔。差點把我從寫字大王的寶座上拉了下來。
我，有兩個之最，一是體育之最，我是體育委員，體育老師很喜歡我，我們班體育老師體育項目我都是最好的，上體育課時，我和男孩一樣。我還是音樂之最，上音樂課時，我又變成了“乖乖女”，唱歌，同學們說好聽，跳舞，同學們說好看。。。。。。我又被同學們叫作才藝大王。
。。。。。。
怎么樣，我們班的“之最”不錯吧？
……
我們小學作文300字 篇3
今天，老師帶領我們學習了第一課──《我們的民族小學》。我感覺我們的民族小學非常美麗。
民族小學的環境很美！你看，草坪上有鮮艷的花朵，美麗的鳳尾竹。在平坦的.小路旁，開著絨球花和太陽花。在一棵高大茂盛的大青樹上，掛著一口古老的銅鐘。青青的瓦，白白的墻，大大的窗，這就是我們的教室。
學校的聲音更美！早晨，在小鳥的歡唱聲中，同學們來到了學校，向可愛的小鳥打招呼，向敬愛的老師問好，向高高飄揚的國旗敬禮。“當，當當，當，當當”鐘聲響了，上課了，你聽，從教室里傳出一陣陣朗朗的讀書聲。下課了，同學們在操場上盡情地玩耍，發出一陣陣歡笑聲。
同學們來自不同的民族。各自的穿戴，有各自的特點，仿佛在開服裝展示會。
學校周圍有許多小動物：有猴子、小鳥、松鼠、山貍……他們跟我們一起讀書，一起學習，一起玩耍。和我們一起成長，跟我們和平相處，是我們的好朋友。
我喜歡如此美麗的小學！我真渴望到那里讀書，盼望這個愿望早日實現！
我們小學作文300字 篇4
昨天，陳老師說：明天我要告訴你們一個好消息。今天，陳老師對我們大家說：我們自己的第一本書出版了！聽到這個消息，我們都很激動。因為其他班還從來沒有出過書（都是二年級的小孩子）。下午下課以后，陳老師就拿著新出的書到校領導那里去了一趟。校領導看了以后，簡直不敢相信這竟然是二年級小朋友寫的書！我們班的董可兒同學說：她午托部老師、同學都不相信這是二年級孩子寫的，而認為是她買的。這就更證明了我們的作文寫得很好。
自從我們的書出版后，我就高興到了極點，興奮得無法用詞語來表達，我們的第一本書出版了。一開始我生怕新出的`書里沒有我寫的作文，不過總算還好，我有一篇《小狗球球》被編在書里了。所以，我才有了這本新出的書。
從我有了書以后，我就暗暗地攢著一股勁兒，一定要把二年級所學的功課做到最好！寫出更多更好的作文！
我們小學作文300字 篇5
今天上數學課，老師檢查作業，當老師檢查到許可那里時，老師非常生氣，因為許可的作業是用鋼筆涂的。
當檢查到前面那個同學時，老師更生氣了，因為他是亂涂的，而且老師還把他的水性筆弄成兩截，所以數學課打“良”。體育課被罰讀書，音樂課也打“良”，是因為那幾個抄課文的，導致我們全班都罰抄歌詞。到了體育課時，個個無精打采的.，因為要讀書，我們做完眼保健操后，老師說：“只要黑板上寫了表揚名單的同學就可以吃飯，沒寫的就不能去吃飯。”我們只好聽命令了，個個開始讀，有的小聲地讀，有的在看，有的聽老師指令認認真真地讀，還有的扯著嗓子喊。我們讀完第四課要讀第五課時，有的沒跟上，有的讀慢了，還有的讀快了，所以開頭很亂，到后來就跟上了。讀完后，個個都快趴在桌上了，在老師跟我們說話時，有的同學在聽，有的同學看思想品德去了，還有的趴在桌上聽。“叮鈴鈴,叮鈴鈴”，終于打下課鈴了，個個同學很快地走出了教室，大家已經很餓了，迫不及待地想馬上狼吞虎咽地吃一頓。
看來，我們以后上課要認真，家庭作業要看仔細，不要出錯，不要讓老師生氣。
我們小學作文300字 篇6
作為二十世紀最偉大的物理學家和富于探索精神的哲學家，思想家，他被人們當作智慧，理性的象征，他為人類留下了很多，很多；他作為哲學家和思想家，在世界觀，人生觀，道德觀，宗教觀等諸多方面提出了精辟見解，留下了許多啟迪人們的思想財富。
他是一位不倦的偉大探索者。狄拉克所說；“愛因斯坦的工作從根本上帶有開創性的特征。他從意想不到的方向打開新的.思路，他創造了奇跡。”他作為物理學家和科學家，在諸多領域樹立了科學的里程碑。他創立的相對論，震撼了經典物理學的大廈，像光彩奪目的火箭在物理學上空劃出了一道強烈的光澤，照亮了廣闊的物理學未知領域。如果沒有愛因斯坦，原子能發電站，宇宙飛船，今日的科學文明時代，或許還在探索中。他作為社會的一位成員，人們把他稱為和平和自由的偉大戰士而他自己渴望成為一個世界公民。
他坦誠 ，極富正義感，對邪惡勢力從不低頭；他具有很強的人格力量。如波普爾所描述的可以這樣說；同他在一起感到很自在；不能不信任他 ，不能不無保留地信賴他的直率，他的和藹，他的判斷力，他的智慧和幾乎是孩子般的天真。
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