小學生播種的作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的小學生播種的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學生播種的作文1
春天到了！天氣暖和了，正是播種的好季節。說起播種，今天我和爺爺就要來播雞冠花和辣椒花的種子。
爺爺拿來四個花盆，我們先用小鏟松好土。
“我們先來種雞冠花吧！”爺爺說。用手捻捻雞冠花白白的'花朵，就會驚奇地發現，有一粒粒黑色的像小球一樣的小籽出來了，那就是雞冠花籽。我把籽放進剛剛拿來的花盆里，用手把土和花籽絞拌絞拌，然后澆點水，放到陽臺上。
“接下來種辣椒花吧！”爺爺又說。本來我不知道辣椒花有多辣，我先種小辣椒，我用手把小辣椒分開，取出淡黃色扁扁的花籽，放到花盆里。這時鼻子還承受得了，等我種大辣椒的時候，辣性發作了，把我辣得連鼻子都紅了，嘴巴呼出來的氣都是火辣辣的，差點流淚了，我馬上跑向廚房，撕開一包濕巾紙，用它來把我的鼻子悶住，這樣我的鼻子就感到舒服多了，我悶著鼻子，對爺爺說：“都怪你！都怪你！把我害成這個樣子。”爺爺一聽，還哈哈大笑。
通過這次播種，我領略了辣椒的威力，懂得了種辣椒花很不容易。
小學生播種的作文2
陽春三月，沐浴著和煦的陽光，滿懷著喜悅的心情，我們迎來了屬于自己的藝術盛會。甌海區實驗小學第十六屆藝術節之“小主持人大賽”在四樓多功能廳拉開了帷幕。
中午十二點三十分，“小主持人大賽”準時開幕。也許因為是今年新增的一個參賽項目，現場氣氛顯得異常活躍，而選手與觀眾們也是格外興奮。首先上場的是一年級的小選手。你別看這些弟弟妹妹的年紀小，他們在臺上那一絲不茍的認真勁兒可真不小。
該我上場了。作為二年級的第一號參賽選手，站在舞臺的`中央我從容地進行第一輪的自我介紹，接著是即興自創的現場模擬主持，以及最后環節的詩歌朗誦，井然有序，一氣呵成，受到了評委老師的一致贊賞。可畢竟由于準備的時間過于匆促（因為我是早一天晚上才寫好文稿），沒有完全發揮我應有的水準，與第一名擦肩而過，只獲得年段第二名，實在遺憾。
本次的“小主持人大賽”為我們搭建了一個充分展現自我的藝術平臺，極大豐富了我們的學習及課余生活，令我們受益匪淺。敬愛的老師，親愛的小伙伴們，明年的藝術節舞臺上，你們將看到一個更加成熟，更加出色的我。讓我們在校園的舞臺播種希望，走向未來……
小學生播種的作文3
俗話說清明前后，種瓜點豆。學校給我們每人發了一包種子。我一回到家，就急著準備花盆、泥土……可是，媽媽說：先別著急，我們應該讓種子浸泡發芽了，再進行種植。
于是，我就照著媽媽的辦法，把種子放在一個小碟子里。我數了數，一共有15顆，兩個品種。一種看起來像豆子一樣，還有一種是黑黑的、小小的，像螞蟻一樣。我問媽媽：這些到底是什么種子啊？可惜，媽媽也不知道。看來我只有等它們長大了才能揭開謎底呢！我趕緊給它們灑上溫水，再蒙上一層薄薄的紗布。我期待著它們早點發芽。
接下來的幾天，我每天都去換水并觀察。種子的`皮先變得皺巴巴、軟綿綿的。后來，種子吸飽了水，又變得鼓鼓囊囊的。到了第五天，種子終于發芽了！
我把剛發芽的種子都種到盆里，小芽很快就破土而出，長出了新葉子。我仔細看了看，一種新葉子是橢圓形的，邊緣還有些小鋸齒；還有一種葉子是心形的。我每天給它們澆水、施肥、松土……它們漸漸地長大了。
一直等到有一天，我驚奇地發現花盆里擠滿了綠油油的青菜和豆藤。后來，豆藤上也結滿了四季豆。
果實收獲了，謎底也揭開了，我高興極了！
小學生播種的作文4
一年一度的歡樂農場來了，聽老師說：這學年的歡樂農場是種辣椒，我激動不已。
放學了，我一個箭步的`狂奔回家了，告知母親，院校舉辦的歡樂農場，必須朝天椒的種子。母親說：“明日買朝天椒種吧，如今買不了”，我點點頭說恩。
第二天，母親趁我不注意的情況下，去大市集買來一一小包朝天椒種，母親一回家，我也叫著爸爸去拿專用工具，與我一起進山、土方開挖。
我和爸爸回家已經是滿身是汗，我先把土放到一個保溫箱體里，再澆上一點純粹的水，再用專用工具把土壤層刨開三道；最終再把朝天椒種在土中，那樣就大獲全勝了。
每日下學回家了，我第一件事便是去看看紅辣椒，有時候我邊看還邊想象紅辣椒長大了的模樣，卻迅速被實際擺脫。那樣已過二天，朝天椒還沒有出芽，是我一點著急了，就跑去問母親，母親說：“朝天椒的生長發育速率十分慢，要有耐心的等一等”。那樣，我又等了二天朝天椒總算破繭而出了。
如今，我的紅辣椒都盛開了，期待在我的悉心照料下，紅辣椒會健康成長，越久越大！
小學生播種的作文5
在一個綠樹成陰的樹林里，有一對非常好的'朋友，它們就是小兔和小鳥。一天它們到山上采野果。走著走著突然聽到蒼耳妹妹對蒼耳姐姐說：“姐姐你怎么嘆氣呢？”姐姐說：“馬上就要到冬天了，我們的種子還沒有傳播呢，可怎么辦呢？”妹妹又說：“我們可以請白楊樹、銀杏樹幫我們傳播呀，它們又高又大一定可以幫我們傳播的。”姐姐說“不行，植物是沒有能力幫助我們傳播種子的。”
小兔和小鳥聽了后，悄悄地說：“我們不來幫它們傳播種子吧。”它們倆對蒼耳姐妹說：“我們來幫你們傳播吧！”蒼耳姐妹說：“太好了！”小鳥用嘴一下一下地啄著種子，小兔使勁地搖著樹枝，蒼耳種子雨點般地落下來。
小兔用身上的毛粘住蒼耳種子，一蹦一跳地向遠處跑去。把蒼耳種子撒到其它地方去了。就這樣，它來來回回地搬運著
小鳥用嘴銜著、用爪子抓著蒼耳種子一邊飛一邊撒著種子。就這樣來來回回飛了無數次。終于把蒼耳種子運完了。
蒼耳姐妹說：“謝謝你們，明年春天到處都能看見我們蒼耳姐妹了。”小鳥和小兔齊聲說：“不用謝。我們都是好朋友！”
小學生播種的作文6
在你和對手之間，你最希望得到什么？是金錢，智慧還是機遇？讀了這篇《在心間播種公平》的文章后，我知道了——公平！
這是文中一位老人的答案。
也許有人會稀奇，會疑惑。老人的回答并不是很果斷，當他回想起小時侯的故事時，猶豫的他才敢謹慎地寫下這個詞。故事是這樣的：10歲那年，我（指那位老人）跟一個同學比賽倒跑。一開始，我就遙遙領先，他回過頭對我說：“你這樣的速度會讓我輸得很慘。”成就感沖昏了我，我看著他的背影，要趁其不備，轉過身，箭步如飛地向前跑去，想把他落得更遠……可就在我轉過身準備恢復倒跑時，我看見他一邊笨拙地倒跑著，一邊驚愕地回頭看著我……他看見了我的‘小動作’。
直到現在也許與老人比賽倒跑的這位對手不會認輸的。于是老人決定找到他的同學。半個月后，他找到了，但那位同學仍趾高氣揚地回答：我們的比賽是不公平的，所以我永遠不認輸！
是的'，一場公平的較量是最終勝負的證據。不渴望得到公平，就會輸得不甘心，贏得不痛快。
小學生播種的作文7
播種一個好行為，就收獲好習慣；播種一個好習慣，就收獲一個好性格；播種一個好性格，就收獲一個好人生。
我是一個十分平凡的男孩。但我懂得謙讓。記得在四年級的時候，我們在學校里吃早餐，我和幾個同學去食堂搬早餐。李虎他最后一個來的，他沒有早餐吃。我手中有兩個饅頭，我就讓給他一個熱騰騰的饅頭。他感激地望著我，此時我仿佛覺得我已經在李虎的心靈中播種了陽光和快樂。
去年，我家鄰居柳力哥哥他考大學。媽媽帶著我去吃酒席。我和一學親戚朋友坐在一起。桌上有許許多多的菜，如：雞肉、牛肉火鍋等。一個小弟弟沒有吃上雞腿，我就把我最喜歡的雞腿讓給他吃。小弟弟就開心地說：“焱焱哥哥，謝謝你。”他感激的望著我，此刻我仿佛覺得我已經在小弟弟的'心靈播種了陽光和快樂。
有一次，下午回家時下雨了，我帶著一把傘回家，我看見柳宣宣沒有帶傘我就把傘讓給他，我們兩就一起打著一把傘回家。當他和我告別時，我仿佛在柳宣宣的心靈里播種陽光和快樂。
謙讓，為心靈播種陽光。
小學生播種的作文8
春天來了，鳥兒叫了，草兒綠了，風箏開始飛了。春天，是播種希望的季節。在這美好的季節里，我和爸爸買來了紫星花籽。
我先把準備好的花盆里土松一松，撒上花籽，然后又在花籽上撒上一層薄薄的泥土，最后澆點水，我的紫星就種好了。我把它放在陽光充足的走廊上。每天，我都充滿希望的看看它，看看它是否有變化，期待能在黑黑的泥土間看到一抹綠色。
我的紫星，它什么時候才能破土而出，睜開眼睛看看這個五彩斑斕的.世界呢？現在它正在沉睡中，我想通過我的精心培育，它吸取陽光雨露，天地精華，一定會慢慢地發芽，開花，結果。
想起我也是這樣一顆幼苗，媽媽十月懷胎，孕育而成。當我還在媽媽肚子里沉睡的時候，父母也是這樣，對我的到來充滿了期待和希望。我終于來到了這個世界，睜開了我懵懂的眼睛，看到了這個美麗的世界。我牙牙學語，我蹣跚學步，我充滿快樂慢慢長大。每走一步，都離不開父母的悉心養育和教導，我就是父母生命的延續，他們用充滿欣喜的目光注視著我的每一天成長。
透過種子，我感受到了父母對我的愛，我想在這濃濃的愛里，我一定會和種子一樣滿載著希望，幸福的成長，會越長越大，長成一棵開滿香花的大樹。
小學生播種的作文9
何為播種？
朱明夏日，躬耕田畝，此為播種。春種一粒粟，秋收萬顆子。農夫播種下秕谷，土地滋潤種子。望驕陽，雖不勝熱，也暗自欣慰。明年今日，必亦有農糧可收。播種，即種植糧食。
天道昭昭，因果報應，播種或善或惡之事。此為播種。做好事，精神煥發，笑容滿面，播種快樂及敬服；做壞事，烏煙瘴氣，怨聲載道，播種怨恨及不滿。播種，即做各種好事壞事。
人生辛酸，道途坎坷，遇千萬挫折，度過三千日夜。此為播種。播種今日，收獲明天；播種了遭遇，收獲了思考。人世遞進，時間流逝，昨日之選擇，今日之思悟。古中國之朝代更替，播種了歷史；人命運之度過，亦播種也。播種，即參與生活的`遞進。
父母養育，教師諄諄，播種教導，傳授知識。此為播種。猶記年幼時，椿萱父母，耐心指導。猶記年幼時，師恩如海，無私奉獻。早人之心，愿少年成就。播種，即教育。
來日方長，欲解寂寞，便播種情感，種植希求。此亦為播種。感情使人悲傷喜悅，嘗百般滋味。播種感情，慰藉心靈。播種希求，亦可信心飽滿，滿懷希望，不懈追求。播種，即產生情緒感受。活的
問，何為播種？
此答案，不一而足。
小學生播種的作文10
“春風佛面，綠柳新芽”，萬物復蘇，正是播種希望的好季節，我們二年級五班的十幾名小同學，積極響應愛心365慈善公益植樹活動號召，一起參加義務植樹活動。
一大早，我就懷著激動地心情來到學校大門口，和同學們在門口集合拍照留影，然后大家就自駕前往植樹地點。到了植樹地點，聽完負責人叔叔講解完植樹要領，我們便拿上工具開始種樹。
天氣有些陰沉，伴隨著陣陣寒風，但我們植樹的熱情絲毫不減。你看！同學們有的挖坑，有的植樹苗，有的填土，干的熱火朝天。很多小朋友被泥土弄臟了腳、弄花了臉，但大家都毫不在意，眼見不斷有小樹苗被小朋友們從沉睡中喚醒，舒展腰肢站立起來，像士兵在廣闊的.田野操練，我們感到的只有快樂和自豪！
面對自己親手種下的小樹，同學們紛紛掛上心愿卡。我在里面挑選了一個長得最高的，最筆直的小樹苗掛上我的心愿卡，上面寫著：“種下一棵小樹，植下一片希望，小樹快快長大！”種下希望，放飛夢想，幾十年后，這里一定會綠樹成蔭！
臨走的時候，天空下起了毛毛細雨，雨水滲入土壤滋潤著小樹苗，我仿佛聽見小樹苗們在歌唱，歌聲悠揚而動聽，竟和我心里的歌聲一樣！
小學生播種的作文11
幾年前的一天，我無意中得到一顆杏樹種子，我就在院子里找了一塊空地，用鐵鍬挖了一個坑，然后小心翼翼地將種子放了進去，在蓋上泥土之前，我還偷偷地跟它說：“種子啊，你一定要發芽，長大為我長出最愛吃的杏啊！我把泥土慢慢蓋在種子身上，我再次在心中默默重復我的心愿，并為種子澆上水。
雖然不知道種子要埋多深才會發芽，但那次正巧位置剛剛好，我的種子在一段時間后發芽了。也許它聽到了我的愿望吧。種子一天天長大，我的愿望越來越近了。
我心急的問奶奶什么時候才能結出杏來，奶奶告訴我要等三年才會結果呢，奶奶從來就不相信我會把杏樹種好。但三年過去了，我的杏樹長的又高又壯。春天到了，我驚奇的發現我的杏樹開花了，到了秋天結出了又大又甜得杏。在這三年里，我每天抱著要吃到杏的夢想，為它施肥、澆水，細心地照顧這它。第一次結果，雖然不多，但顆顆都代表著我夢想的實現，我身體里的每一個細胞都充滿了成功的喜悅。
播種就有希望，如果種子沒有被埋進土壤，那么他就不會有開花結果的那一天，也沒有成功的`喜悅。讓我們播種下希望的種子，為了種子的開花、結果，每一天努力地為他施肥、澆水。播種下希望的種子，我們一起努力。
小學生播種的作文12
播種一種心態，收獲一種思想；播種一個習慣，收獲一種命運；播種一種信念，收獲一種勝利；播種一種憧憬，收獲一種未來。
有的人對待自己種下的種子，辛苦。奉獻的多，收獲的也越是自己所期待的；有的人對待自己種下的種子，得過且過。毫不理睬，聽天由命，坐享其成。往往得到的是事與愿違的果實；有的人邊玩邊培育自己的種子，玩時玩的盡興。做事時做的認真，雖然收獲的果實談不上好，但也不算差。
每人手里都捏著自己的一半命運，雖一半命運掌握在上天手里，但要敢于和命運斗爭，用自己手中的一半命運，播種自己的種子，收獲自己的果實。不要怕另一半命運的曲折艱險，只要你為自己的'種子流下汗水，另一半命運就可以視之等閑。
播種一顆種子，只要你默默無聞，不顧一卻，毫不退縮，堅毅勇敢的去培育你播下的一顆種子，那果子一定非常豐碩。輝煌，上面凝結的汗水。信念，將使它永遠不會腐爛，永遠存在世間。
播種一種陽光，收獲一種感覺；播種一種努力，收獲一種快樂；播種一種關愛，收獲一種幸福；播種一種不屈，收獲一種堅毅。
挑戰命運，播種自己的種子，感受自己的命運果實！
小學生播種的作文13
冬天已經來臨，春天還會遠嗎？趁這幾天像春暖花開的日子，外公帶上我們幾個，帶上土豆種向田里出發了。
一到那里，外公早已挖好了坑，排得像放哨的兵，一個個筆直地站著。我們把土豆種拿了出來，把發了芽的土豆種放進了土坑里。一邊播種一邊想：我們好像成了名副其實的小農民了。這時外公親切地說：“你們要把芽頭朝上，這樣才能讓種子快快地把芽頭冒出來。”聽了外公的.話，我們又趕緊把土豆種重新整理好，發現稚嫩的芽頭就像小綠苗，可愛極了。我們干得樂個不停，這時我們已經干得滿頭大汗了。正當我們休息的時候，外公一邊檢查，一邊用手輕輕地把泥土埋了起來，發了芽的種子像穿上了一層薄棉襖。土豆種終于埋好了，外公再施肥、澆水，忙得不亦樂乎！
看著那種好的土豆種，我們都開心地笑了。只有自己種，才有吃不完的土豆。希望在春天播下的種，土豆能快快長大、開花、結果，下次我們還會來這片土地收果實呢！
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