小學的作文
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的小學的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學的作文 篇1
今天是世界環境日，我打開電視機想看看有關“世界環境日”的知識。
只見中央一臺的左下角寫著“世界環境日”。開始電視里播放著中國、英國、美國、新西蘭……許多國家美麗的景色：嫩綠的樹葉，五顏六色的花朵，清澈見底的溪流向湛藍的大海奔去……
接下來是主要以海洋生物的環境來提醒我們人類。現在世界上最大的海洋生物是藍鯨百分之九十九都被人類捕殺了，因為鯨魚的'脂肪能給人們帶來許多用處，所以人們才這樣大量地捕殺鯨魚。我想：“難道人類就這樣看著一只只龐然大物這樣死去嗎?僅僅一張2-3公里的魚網就足以網到上千的海洋生物，有時甚至上萬條。人們可能現在還不知道，海洋給我們人類的東西是有限的。我想：人類在海洋里種下了一個惡果，現在，它已經發芽了，等到它開花、結果，那個時候連我們自己也無法挽救了。造成這一切的是人類，能使大自然和以前一樣美麗或更加美麗的還是人類自己。
小學的作文 篇2
蘇格拉底曾經說過：世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。每個人都會有自己的理想，為自己的理想而努力奮斗。我也不例外，為自己的理想努力。我的理想是當一名教師。
到了三年級，我才知道當老師不是玩的，而是要把自己學到的知識教給學生。教導學生更多的.人生道理，點燃他們心中的那團火，照亮他們的人生道路。因為老師似春蠶，為學生無私奉獻；老師像一艘大船，把學生送往成功的彼岸；老師是紅燭，默默地點亮學生的心田。哪一個成功人士，哪一個受眾人仰慕的科學家不是老師辛苦培養出來的。所以，我長大要成為一位受人尊敬的老師，培育祖國的花朵。
從一年級開始，看見老師可以管得學生那么聽話，覺得很威風。從那一刻，我就決心長大以后要當語文老師。可是到了三年級，我才知道當老師不是玩的，而是要把自己學到的知識教給學生。教導學生更多的人生道理，點燃他們心中的那團火，照亮他們的人生道路。因為老師似春蠶，為學生無私奉獻；老師像一艘大船，把學生送往成功的彼岸；老師是紅燭，默默地點亮學生的心田。哪一個成功人士，哪一個受眾人仰慕的科學家不是老師辛苦培養出來的。所以，我長大要成為一位受人尊敬的老師，培育祖國的花朵。
為了實現我成為老師的理想，我就不斷地努力，好好學習，認真聽老師講課，在其中吸取經驗。還留意老師講課的方式與教學思路。在課外，閱讀大量的書籍報刊，注意平時的寫作的方法和運用，積極投稿。
假如我以后真的成為了老師，我一定會好好教導學生，做好老師的本分。給他們知識，給他們溫暖，給他們愛。
人一定要有理想，沒有理想的人跟死人沒有分別。只有理想，才會有希望，有希望，就一定有未來。就算是將來不成功，但是最重要的是實現理想的過程。只要你享受過實現理想的過程，相信有一天，你一定會成功的！
小學的作文 篇3
我出生在鄭州，我的家鄉在開封杞縣。這是一個風景優美，物產豐富的地方。一年四季的每一個季節我都有不同的感受。
當春天來臨的時候，綠油油的麥田像給大地鋪上了一層地毯，一陣微風吹過，像許多張紙在一起拍打的聲音。桃紅色的蘋果花有的才展開幾片花瓣，有的花瓣全展開了，有的還是花骨朵兒，看起來飽脹地馬上要破裂似的。雪白雪白的梨花長得滿樹都是，粉紅色的花蕊像一個個粉珍珠，非常好看。
當天氣越來越熱，進入夏季的時候，金黃色的麥子像一排排整齊的士兵，在等待勤勞的人們來收獲。黃色的油菜花變成了果實，它的果實密密麻麻的長在桿上，像一根根針一樣。
送走烈日炎炎的夏季，我們就迎來了金色的秋天。紅彤彤的蘋果掛在枝頭上，有的躲在樹葉后面，像是在玩捉迷藏，有的`很害羞，不想讓人看見。黃橙橙的梨子掛在樹上，像一盞盞金色的燈籠。
當秋天與我們告別的時候，冬爺爺就來了。樹枝上光禿禿的，沒有一片樹葉，就像來到一片銀色的世界里。一群小朋友在堆雪人、打雪仗，玩得特別開心。
家鄉的四季是漂亮的，每個季節都有不同的活動，這里是一個非常讓人喜歡的地方。
我愛我的家鄉!
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