(熱)寫小學的作文10篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的寫小學的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫小學的作文 篇1
春天來了，青草、小樹開始抽出嫩綠嫩綠的小芽；春雨也來了，一滴滴雨珠落在地上，開出了一朵朵晶瑩惕透的雨花。
春天的校園真美麗。站在校園門前，抬頭就能看見幾個金光閃閃的大字“下蓬中心小學”。旁邊還有一只正展翅高飛的海鷗，它看著我們成長，它陪著我們學習：是它給了我們力量，它給了我們信心。
走進校園，正面是一個花壇。花壇里的花爭奇斗艷，這兒一叢，那兒一簇、玫瑰、月季，還有無數叫不出的小花。遠遠望去，那綠葉襯托著紅花，就像是春姑娘特意為它們裝扮的。
繞過花壇，就來到教學樓。教學樓旁邊時而傳來幾聲歡快的鳥聲，時而來教室里朗朗的'讀書聲。
在火熱的太陽下，大榕樹像一把撐開的巨傘，重重疊疊的枝丫，漏下斑斑點點細碎的日影。大榕樹的作用可多了：天氣熱了，可以在樹下乘涼；玩累了，可以在樹下休息……
下課了，同學們都跑到操場來做運動。看，這兩個同學在踢毽子。這個女天同學不緊不慢地接住了毽子，并踢了過去。她們就這樣，你一腳，我一腳，踢得樂開懷。這邊還有兩個男同學在賽跑呢！看，他們緊握拳頭，正在起跑線是準備。哨聲一響，他們飛似地跑出去，奮力向前跑……操場上也有一棵大榕樹，兩棵大榕樹像一對朋友，守護著校園。
我在這個美麗的校園學習了三年半，是這個美麗的校園讓我懂得了許多知識，讓我學會做人。我愛我的校園，更愛春天的校園！
寫小學的作文 篇2
我們家有兩個沒有把的笊籬，一個是不銹鋼的，另一個則是細鐵絲那種的。
那把不銹鋼的'笊籬從我記事起就有，開始還有把兒，不知什么時候沒把兒了，可一直在用。爸爸要買個新的，媽媽不同意更換。她說這東西又不常用，就用它撈個面條。
有一天晚上，我們出去散步，碰見一條街道邊有個擺地攤的，廣播喇叭在不停的吆喝：“大甩賣了，超市不干了，所有商品一律兩元，走過錯過不容錯過。”爸爸就挑了那把鐵絲笊籬。誰知道剛用了幾天，把兒就掉了。媽媽說：“這回你知道了便宜沒好貨了吧！”
是啊，便宜沒好貨，好貨不便宜，這個道理誰都知道，可就是有人想著少花點錢又買到好東西。有些商家就是利用了這一點。我家這把兩塊錢的笊籬就是一個很好的例子！
寫小學的作文 篇3
江南是個美麗的地方，江南的水鄉更是具有無窮的魅力！~~今天，我們即將來到這個令人感嘆的地方。
江南到處都是水，就連交通工具也是在水面上行駛的舟。江南水鄉就是根據這個獨特的魅力而因此得名。江南的屋子都是經歷歷史的磨難，它歷盡滄桑，才變得如此的吸引人。在大城市里，這樣古老的房屋已經所剩無幾了。但江南這個古跡名勝卻能將這些具有收藏價值的`藝術品保存得如此完好，真是鬼斧神工啊！
江南水鄉有許多從古時候留下來的古老房屋，它們的魅力足夠讓人流連忘返，仿佛回到古時候。江南的橋非常多，有歷史悠久的石橋和拱橋。江南水鄉盛產荷花，一到夏天，路邊的池塘里便長出許多的清香的荷花，常常把路人或游客吸引過來。
江南水鄉，具有獨特的魅力，使人感受到大自然的真正美麗！
寫小學的作文 篇4
秋去冬來，梅江公園的梅花迎著北風陸續綻開，你看鐵鑄一樣的枝條上，掛滿含苞欲放的花蕾，有些已經綴滿了怒放的花朵，小蜜蜂在花叢中飛來飛去，小蝴蝶在花瓣上翩翩起舞，陣陣清香撲鼻而來；茂密的枝條把俏麗的花朵連成一片，簇成一團，紅的象飄揚的旗幟，象燃燒的火炬；白的像片片雪花，像晶亮的星星掛在枝條上，顯得生機勃勃，把公園裝扮得多姿多彩，慢步在這美麗的梅花叢中讓人感到心花怒放、神采飛揚。
我不但喜歡梅花盛開時的漂亮姿態和迷人的清香，更喜愛它高貴的品格：它有不怕寒流、傲霜耐雪的頑強性格；它有高潔雅淡、蔑視困難的勇氣；它有堅韌不拔、頑強抗爭的.高尚品格；它有技壓群芳，天生麗質的優美姿態；它為自已贏得尊嚴與贊賞；它身居寒冬，心懷春天；天氣越冷，開得越旺，帶給人們溫暖，帶給人們勇氣、帶給人們希望。萬花叢中梅花的品質是最值得稱贊和學習的。
客家人特別喜歡種梅花，百花州影劇院的小花園、東山中學的校園里、文化公園、劍英公園、百歲山上等地方，到處都生長著成片而茂盛的梅花，它是梅州人的精神寄托，“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出”。梅花的品質最好的表現了梅州人勤勞撲實的高尚品行，表現出客家人不怕困難、頑強拼搏的精神，表現出客家人不甘落后、奮力進取的雄心壯志。梅花精神深深地激勵著自己戰勝困難，奮力拼搏的堅強意志！
盛開的梅花象征著梅州人開拓創新精神越來越強烈，象征著梅州人性格樸實、純潔、高尚，象征著梅州人生活越來越好！
寫小學的作文 篇5
小鴿子
我姥姥家養了一只白色的小鴿子。它小巧玲瓏，一雙烏黑靈活的小眼睛總在骨碌骨碌地轉個不停，像是在想著什么。眼睛下面長著一張又尖又彎的粉紅色小嘴。它的顏色十分白，無論頭上、背上、腹部的羽毛都是雪白雪白的，就像晶瑩剔透的白玉那樣美麗迷人。它脖子周圍的羽毛有點稀疏，大概是經常轉動的緣故吧。一雙粉紅色的小爪子總是緊緊地抓住籠子，生怕掉下去。小鴿子叫聲粗厚，沒事的時候總是“咕咕、咕咕……”地叫著。小鴿子個性機靈。有一次，我悄悄地把手伸進籠子里，準備用手撫摸一下它的`羽毛，但結果還是沒有逃脫小鴿子銳利的眼睛，它使勁用兩只強壯的翅膀撲打著我的手，好像在跟我說：“別弄臟了我潔白的衣裳！”鴿子品種很多，羽毛有白色、灰色、醬紫色等，以谷物的種子為食物。聽說鴿子能幫忙人們送信，所以叫它和平鴿。
你明白鴿子媽媽是怎樣喂它的小寶寶的嗎？讓我來告訴你吧：鴿子媽媽先外出覓食，吃一些玉米、小麥等食物，等到快要消化的時候，再把食物用力吐出來喂給小鴿子吃。我覺得鴿子媽媽真是太偉大了！
晚上，我做了一個夢，夢見自己變成了一只潔白的和平鴿，為世界各地的人民帶來和平。
寫小學的作文 篇6
我常常在書上看到大海的壯觀，在電視里看到大海的呼喊。從此，在我的心靈里，便有一種渴望：我多么期望能親眼看見大海啊！哪怕就是一眼，見一見晶瑩的浪花，見一見軟綿綿的海灘，這個愿望在我心里翻滾著，我對大海也充滿了無限向往。
最后，這個愿望在去年的暑假實現了，我與爸爸媽媽一齊前往廈門的大海。
來到海邊，我迫不及待地沖向金黃色的`沙灘，此時在沙灘上又跳又叫，開心極了！用手抓起一大把細沙，細沙就會悄悄地從我的手指縫里溜出來。你們明白沙灘的下方藏著什么嗎？當然就是小龍蝦。它身穿鎧甲，在沙灘上橫行，那模樣，仿佛自我就就是沙灘上的“霸主”。
我光著小腳在沙灘上跑著，沙灘上留下了我深深淺淺的小腳印。沙灘上有揀不完的貝殼，大的、小的，顏色不一，形狀千奇百怪。
陽光灑在海面上，波光閃閃的，海水顯得更加迷人了。深藍的、淺藍的，一塊塊，一條條相互交錯著。此時的大海似乎所有的藍色都聚在一齊了。
傍晚，在夕陽的映襯下，大海又換上了一身金光閃閃的衣裙。
我被變幻莫測的大海陶醉了。我喜愛美麗的大海。
寫小學的作文 篇7
跟上潮流，展現芳華賞國畫《蝦》
誰道人生無再少？門前流水尚能西，休將白發唱黃雞。一幅齊白石爺爺的畫，一幅畫蝦的畫，讓我陷入深思，有所啟發。
齊白石爺爺運用他無限的腦筋和神奇的畫筆，勾畫出了一幅絕世好畫：濃淡相宜的水墨融匯成五只蝦，一個個精神抖擻，真實又不真實，仿佛介于似與不似之間。為什么這么說呢？
這幾只蝦，形體相似，色澤深度卻深淺不一；構造相似，細看卻又各有特征；形態無異，細品卻又各有千秋，豈是一妙字可形容？
我還發現，這五只蝦中，有四只身形輕盈，打成一片，成群談笑風生，好一派歡樂光景！可它們身后的那只獨蝦，就略顯凄慘了：它只露出半個身來，好像后面的身段還被困在某一個地方。它揮舞著蝦鉗，好像竭力要擺脫困境，跟上大部隊似的。
看著看著，腦海中不禁浮現出一種景象：那四只快樂的蝦好像是剛從沉悶的小溪中游到寬闊的`大海，開開心心，快快樂樂。而那一只獨蝦，則是因什么原因而過不得大海，悲涼、凄慘。
才緩過神來，我又看到畫旁的一行字：齊白石九十歲時作。恍然覺悟，不禁熱淚盈眶那四只蝦，是年輕人的象征，那只獨蝦則是九十歲的齊白石爺爺。
齊白石因年高憧憬未來、向往美好生活、不舍生命珍惜時間而作此畫；為了證明自己未老，即使兩鬢蒼蒼，仍能散發青春活力，積極作畫、佳作不斷。
我們年紀還小，更應珍惜時間，向往美好生活；更應在屬于我們的這個年代，勇敢地向前拼搏！
自信人生二百年，會當擊水三千里，跟上潮流，勇敢展現屬于我們的芳華！
出發吧！少年們！
寫小學的作文 篇8
今天，我懷著好心情，踏著輕快的步伐去參加一場婚禮。
太陽是這場婚禮的新娘子，蒙著云霞為她編織的薄霧紅頭蓋，我捧著一面由山泉做的“鏡子”當禮物送給了太陽，太陽高興的收下了，還不時地照照自己用胭脂打扮得紅撲撲的臉，然后羞答答地投進了新郎的懷抱里。
新郎青山先生穿著青紅青紅的夾克衫早早就坐在那里靜靜的等候新娘子的到來，它莊重、嚴肅、不失禮節。
小燕子穿著燕尾服行色匆匆地趕來主持這場婚禮，喜鵲和畫眉也飛來做伴郎和伴娘。
農舍里飄出的裊裊青煙仿佛就是客人們抽的喜煙，我跟著其他貴賓吃著榆樹奶奶發的喜糖。池塘里的水被余輝染成紅色，猶如一池紅酒，池塘先生請我喝它特質的紅酒，小溪姑娘演奏著小提琴，讓我和她一起伴奏一起伴奏，柳樹姐姐扭動的身軀還邀我和她們跳桑巴。
星星是漂亮的禮花，太陽的.好姐妹月亮來祝賀。但太陽已經投入青山的懷抱里沉沉地入睡了。
皎潔的夜光照著我回家的路，我祝福著這對新人，依舊帶著滿懷的好心情回家了。
寫小學的作文 篇9
天，灰蒙蒙的灰，一望無際。空中的雨絲密密的落下，無休無止。地上，已成一片河流，越來越滿。
屋里，關上窗更是灰蒙蒙一片，寂靜的只剩雨落聲。聽，雨重重的敲擊著屋頂的瓦，接著潺潺流水順著斜斜的屋頂滴滴流下，這聲音絲毫沒有干擾我的學習，我聽雨落地很有蘊意，它在向大地傾訴嗎？我想，它傾訴的.過程也給我帶來了片刻的寧靜，坐在屋里角落，沉思著、淪陷在岑寂中。
聽說，喜歡雨天的人是悱惻的、感傷的，但我不是這么認為的，我覺得，喜歡雨天的人都是平凡中安靜而又不失深度的人。聽，雨聲漸漸小了，雨也小了，推開窗，雨依舊在下，只是變得柔和了，慢慢落在大地的身體上，落在小草大樹的綠衣上，向孩子投入母親的懷抱般的迫不及待，大地敞開胸懷去迎接雨，小草大樹也伸出雙手去捧著雨。漸漸的，天亮了，圓圓胖胖的太陽悄悄的顯現出它金燦燦的身子了，不一會兒，大地上的雨少了，小草大樹手里的雨也逐漸干了，是太陽吸走了那些雨嗎？不，太陽沒有。那些雨兒們滲進大地的身體去帶給大地母親一絲清涼、滲進小草大樹的心里，去滋養它們純凈的心靈。
看吧！世間萬物都因雨的降臨而發自內心綻放笑容。
寫小學的作文 篇10
蜂鳥比常見的蝴蝶還小，是世界上最小的鳥。它能發出蜜蜂那樣的“嗡嗡”聲，“蜂鳥”這個名字因此而來。
蜂鳥的巢由樹葉、草和蜘蛛網建成，十分柔軟，可以用來孵化幼鳥。蜂鳥的蛋只有一粒豌豆那么大，蜂鳥的舌頭很長，像一根吸管，可以吸食花蜜，而且蜂鳥還有好多品種呢！ 蜂鳥披著一件翠綠色的外衣，下巴紅紅的，胸口有一點白白的，尾部也有一些白白的，還有一個又尖又長的小舌頭，就湊成了一只活潑的小蜂鳥。 蜂鳥喜歡在花叢中，但是蜂鳥和蜜蜂一樣喜歡吸花蜜，這個長長的`舌頭就是幫蜂鳥吸花蜜的，而且它喜歡吸花蜜不喜歡吸別的什么東西。 蜂鳥雖然很小，但是有一點是什么鳥都沒有的，就是蜂鳥不像其它的鳥兒那樣怕人，人們走到它身邊，它也不會害怕的飛走。 蜂鳥的飛行本領很高，除了向前飛，它還可以倒退著飛和懸停在空中。 我真想抓一只蜂鳥來飼養呀，一位姐姐看了看我說：“孩子，你知道蜂鳥住在那里？在美洲住。它從這么遙遠的地方飛來是想和你一起玩耍的呀！”
我有一些后悔，打消了這個小念頭。在蜂鳥飛來的時候，我就在那里靜靜的看著它那美麗的身姿，希望它在樹上多停一會兒。
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