小學作文300字
在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的小學作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學作文300字 篇1
農村的春天是忙碌的，是迷人的，是可愛的！
田野在光輝朗耀的陽光下盡情地享受著日光浴，農民伯伯在“希望的田里”播撒希望。黃色的、黑色的牛群，散在各處吃草，十分悠閑。田里的千百條水渠，像彩帶似的，把無邊無際的田地，劃成棋盤似的整齊方塊。
山坡上也是一片綠色，山坡下面的小溪，清澈見底，小溪里還有很多光滑的小石頭。遠遠看去，像一條閃閃發光的珍珠項鏈。 長長小溪的兩岸，栽滿了樹木：桃花開了，呈現出一片明麗的粉紅；嫩綠的柳柔在微風中搖曳著那長長的枝條……這優美的'景色時不時引來了翩翩起舞的蝴蝶和辛勤的小蜜蜂來采蜜。正當我們還在為眼前的“童話世界”所陶醉的時候，又一陣微風吹過，泛著花兒的清香撲鼻而來，吸一口氣，使人立刻神清氣爽。
繞過小溪，就來到了農家小院。院子門口有忠實的黃狗在盡職地守護大門；淘氣的小羊在草地上撒著歡兒；小毛驢蹦蹦跳跳；可愛的小雞“咯咯”地叫著；在門口自由自在地食，肥胖的小豬一邊叫一邊打滾，加上小花小草的映襯，眼前的一切顯得那么親切，樸素而又生機勃勃。
啊，多么寬闊的田野，多么可愛的春天。這就是農村美麗的風光，處處洋溢著一種生機勃勃的美，處處流露出一種自然的美。
小學作文300字 篇2
有些植物的生命力真頑強，我就和你說說一棵柳枝是怎樣生根變為一棵柳樹的。
去年的春天，爺爺給我從村頭池塘邊上的.一棵柳樹上折下了一段柳枝，做了一支柳笛，還剩下了大約兩拃長的一段柳枝，我正準備隨手把它扔掉，這是爺爺阻止了我。對我說：“靚穎，這棵柳枝咱叫他長成一棵柳樹。”說完，他從我手中接過那條柳枝，來到池塘的另一邊，找了一塊靠近水的地方，把柳枝插下去了一大半。
“這段柳枝，怎樣長成一棵柳樹呢？又沒有樹根。”我疑惑的問爺爺。
“過一段時間你就會知道了。”爺爺笑著說。
果然，過了一個多月，我又去看那根柳枝，柳枝竟然冒出了嫩芽。我好高興啊。用手扒了扒下面，柳枝被土埋著的地方，也生出了嫩嫩的白根。柳枝真的變成柳樹了。( )
經過一年多的生長，這棵柳枝長成的柳樹已經有一人多高了，真好看。
我真佩服柳樹的再生能力。文/靚穎
小學作文300字 篇3
這個星期天，我和外公去逛花鳥市場。回家時我買了一盆漂亮的含羞草。
它的葉子是綠色的，小小的，像小鳥的羽毛。我忍不住碰了一下它那小小的葉子，它就慢慢的合上了。我又好奇的繼續碰著它的葉子，它好像耷拉著腦袋，睡著了，再也不理我了。突然之間，我眼前冒出一個大大的問號。為什么一碰含羞草的葉子，它就合上了呢？
于是，我去問外公，外公講了之后，我還是不太明白，就去互聯網查資料，上面說，含羞草其實并不害羞，它是為了保護自己，所以才把葉子合上了。原來它的老家在巴西，那里經常下陣雨或雷雨，含羞草為了保護自己，才把葉子合上的'。
除此之外，我還發現，你碰它的葉子的速度越快，它合上的速度就快了。你碰它的葉子速度越慢，它合上的速度就慢了。
我發現了這個秘密以后，非常的高興，恨不得讓全世界的人都知道這個秘密。
小學作文300字 篇4
我最喜歡的老師就是我的班主任胡老師了。
胡老師的眉毛黑黑的，圓圓的臉上戴著一副金邊眼鏡，眼鏡后面是一雙亮晶晶的'眼睛，有時嚴厲，有時很溫柔。一笑起來露出兩個酒窩。我最喜歡聽她講課了，她什么都知道，說的每一句話都讓我感到那么神奇，讓我明白了許多書上沒有的知識。
胡老師與我們朝夕相處，雖然對我們就像對自己的孩子一樣和藹可親，但是對我們的生活和學習要求非常嚴格。記得每次上課，她臉上總是露著微笑，講課細 聲細語，她那炯炯有神的目光，透過眼鏡，時而在教材掃一眼，時而觀察全班同學的面部表情。好銳利的目光，撒謊的學生最怕她這目光。
當時我想，胡老師您在我的心目中永遠都是那么偉大，那么和藹，那么高尚，那么辛苦和勞動，您是靈魂的工程師，是良好人格的締造者。
您以自己的付出為榮，以自己的辛苦為樂，不圖名利，不求回報。
雖然廣播里聽不到您的名字，報紙上看不到您的照片，但我卻最愛您胡老師，愛您那風趣的話語，愛您那美好的心靈。
【小學作文300字】相關文章：
小學的小學作文02-06
小學的作文11-30
精選小學作文09-10
等小學作文10-31
小學的作文(精選)08-31
【精選】小學的作文12-15
（精選）小學的作文12-26
小學作文（精選）11-05
小學的作文01-29
小學的作文01-29