小學作文400字

時間：2025-10-03 19:34:13 小學生作文

小學作文400字【精華】

　　在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的小學作文400字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學作文400字【精華】

小學作文400字篇1

　　小時候，躺在父親的懷里，聽著父親編織的童話故事，感覺很幸福；后來，纏著父親捉迷藏，弄得父親頭晃腦暈，感覺很快樂；如今，牽著父親的手，悠閑地在公園里散步，感覺很安全。

　　父親對我的學習十分嚴厲，甚至是苛刻。

　　三年級初次寫作文，我很懵懂，難以下筆。身旁的父親雖然不停的提示，但是我還是寫得不如意。那一次，父親拉長了臉，朝我大喊。我強忍著淚水，心中十分怨恨父親。我不停地修改，不停地丟棄紙團，手也寫腫了，最后勉強過關。看著父親的眼神，我心驚膽戰。這滋味，就是一壺苦酒，難以入喉。

　　父親對我的生活無微不至，甚至是過份。

　　每次熱騰騰的'菜上桌時，父親總是迫不及待地將我最愛吃的菜夾到我的碗，這樣他才放心；每次在家做作業的時候，父親總陪在我身邊，這樣他才安心；每次天氣變化，父親總是問寒問暖，好像出遠門似的，令我無語。看著父親慈祥的臉，我心情舒暢。這滋味，就是一泓清泉，潤入心田。

　　父愛是港灣，我是小舟，暴風雨來臨時，為我避風擋雨，這種滋味是溫暖的；父愛是書山，我是書童，在知識的頂峰上，為我撐開一片藍天，這種滋味是營養的；父愛是路，我是足跡，在正確的征程上，指引我前行的方向，這種滋味是幸福的。

　　夜晚，我靜靜地躺在床上，細細品嘗父愛的滋味，驚喜地發現：父愛是蜂蜜，甜的；父愛是桂花，香的；父愛是黃蓮，苦的。

　　父愛是一種無須用語言表達的親情，經過生活中的點點滴滴，我終于品嘗到了父愛的滋味。

小學作文400字篇2

　　20年后的我，已經三十歲了，留著一頭烏黑亮麗的長發，水靈靈的大眼睛，擁有著白里透紅的皮膚，苗條的身材。如今，我已經是一名遠近聞名的探險家了。現在，我正要探索宇宙的奧秘。

　　20xx年12月8日，我和隊友們乘坐著宇宙飛船在太空中探索著，經過了許多星球都安然無恙。不知不覺，我們來到了一個龐大的黑洞旁，里面黑乎乎的，仿佛要把一切吞進去似的，嚇得我們心驚膽戰的。我們迅速調轉方向，向地球駛去。可是，不一會兒，黑洞就像有磁力似的，把我們連同飛船一同吸了進去。飛船承受不住，分解了。

　　“誒......”我睜開眼睛，我的頭可真疼呀！好像有人在叫我，我坐起來，“無底洞”里的世界可真美呀，樹上可愛的鳥兒嘰嘰喳喳地唱歌，動物們跑過來，疑惑的問：“你是什么東西？”我心里真懊惱：動物怎么會說話呢？“我來自地球，是那里的探險家.”我回答說。“地球人！我們聽說地球人都喜歡吃我們。”動物們異口同聲地說。我解釋道：“不！我們是友好的人，不會吃你們的。”動物們相信了我，讓我和隊友們在這里住了一晚上。

　　早上，我們起來，發現這兒的科技比我們地球要發達的`多，天空上行駛著“無輪飛車”。動物們說這是通往侏羅紀的隧道。我們帶著這個秘密，駕駛著黑洞的飛船，向地球進發，我多么想快點告訴人們這以重大的發現。

　　20年后的我，創造了輝煌的一頁。

小學作文400字篇3

　　今天我參加了：小記者活動：賣報紙。

　　這次活動是專門為廣播電視報的小記者組織的'。是為了給五（七）班一個腿上長了惡性腫瘤的小孩喬嘉怡捐款，所以讓我們小記者出來賣報紙籌集捐款。

　　學校輔導老師還給小記者安排了位置：一年級活動地點：戚城公園北門；二四年級活動地點：中心廣場南門；三五年級：大化生活區北門（坡頭集南門對面）。

　　老師還給我們分了組。三人一組，我和三五班的一個女生還有肖明是一個組，趙嘉樂和王進尊還有張子煦是一個組。我們兩組決定要比一比哪一組掙得錢最多。

　　開始賣報紙了，我一邊走一邊說：“奶奶.爺爺.阿姨.叔叔賣份報紙吧，為喬嘉怡同學捐款，她才十一歲，不幸患惡性腫瘤，不僅遭受病痛的折磨，還需要支付昂貴的醫療費用......”

　　賣著賣著我遇到好多好心人慷慨解囊人。如：我不要報紙我給你一塊錢行嗎？我不要報紙給你兩塊行嗎”？小姑娘我很同情你，我要一份報紙給你十一塊錢吧......

　　我想要是喬嘉怡同學知道了這些事情，心里會感到溫暖吧！

小學作文400字篇4

　　人乃萬物之靈，是因為人有智慧，而且又會合作。人也是一種群居動物，所以生活中常會發生磨擦，而最好的解決方式就是將心比心，還有”體諒”。

　　平常生活中，我們會看到媽媽每天辛苦上班、老師認真教導學生、導護老師用心保護學生、同學努力的打掃校園，但我們都視而不見，都無法體諒他們的辛苦。每當媽媽回家時，我們就因細故吵架，老師上課時總是有些喧嘩的聲音、放學時各走各的'無視導護老師的指揮。但我們如果能將心比心體諒別人的辛苦，這個世界難道不會更美好嗎？

　　那要如何體諒別人呢？這很簡單，看到媽媽回家時趕快去幫忙拿背包，或是吃完飯時幫忙洗碗；走路隊時，井然有序，遵守規則；看到同學在打掃時，拿起掃把去幫忙他。而我自己則是在假日時會幫忙煮飯，或是曬衣服、洗衣服、甚至爸爸媽媽一工作回家就立刻問：”今天工作順利嗎？要不要喝一杯水呢？要不要幫您按摩呢？”如果每個人都能付諸行動，我相信世界一定會變得更和諧。

　　體諒別人的辛苦，一點都不困難，但為什么每一個人都做不到呢？如果想要促使這個世界更和諧，首先要先將心比心，站在對方的角色或立場思考，你就可以發現他到底有多辛苦、有多煩悶。如果你有心想要去改善，那就從自身開始做起這份將心比心的重要工作，或者請你把這份重要的觀念傳下去，讓”體諒”的種子開始發芽吧！

小學作文400字篇5

　　四年級習作春節大掃除是中國的一個除舊迎新的傳統習俗。我家也不例外，這幾天進入春節大掃除階段。爸爸媽媽擦玻璃，整理房間，忙得不亦樂乎。我平時不怎么做家務，現在更是無用武之地了。不過，這次我有個任務，就是整理我的書籍。

　　我喜歡看書，各種各類的都有，柜子里放不下，全部都塞在一個大整理箱里，而且箱子也放不下了，書桌上也堆了一堆。每次要找一本書，要把箱子翻個底朝天才能找見，所以我決定利用大掃除也給書籍來個大整理。

　　爸爸說：“一味只會看書，不知道整理，也不是個好讀者。”我把所有的書全部翻出來，給它們分門別類，大致有童話類、百科類、漫畫類、故事類。一本一本地分，還有大本的`，小本的也分開放了。有的還有期刊號，我都把它們排好隊，這樣以后找起來就簡單了。經常喜歡看的放在隨手拿到的地方。

　　費了九牛二虎之力，終于整理好了，看著排好隊的書朋友們，我感覺特別滿足。我現在才覺得平時就應該勤整理、歸納，才不會像現在這么麻煩。怪不得一到大掃除，媽媽反而沒什么活干了，因為媽媽平時就把家打掃得干干凈凈。所以大掃除重要，平時的打掃也很重要。

　　勞動了就有收獲，這下我能過個干凈整潔的春節了！

小學作文400字篇6

　　一天放假，我做完了作業，閑暇無事。

　　下樓玩時，我在2樓的水管邊見到了一只四腳朝天的金龜子。金龜子一動不動，我試著用鐵絲去撥它，它仍沒有反應。“唉，這小昆蟲死得太可憐了。”我正要下樓梯時，又下意識地回了回頭，沒想到不回不知道，一回下一跳：金龜子掙扎著翻了個身，又向水管爬了過去。出于好奇，我一步一小地跟著它走。突然，金龜子爬到水管邊一厘米處，便停了下來，頭頂上的兩根觸須不知怎么的，左右搖擺，仿佛在偵察著什么。我可等不及了，忙上樓拿了一只透明的`塑料碗罩住了金龜子，向前一推，它便掉進了水管前邊的凹槽里。

　　我本以為它會繼續向前爬，可他仍一動不動地觀察情況。過了五分鐘，金龜子動了，它“英勇”地向挺進，到水管邊卻又一次停下了。它伸了一下左前肢，“唰”一下飛了起來，朝遠處飛走了。原來，那只金龜子左前肢受了傷，緊急降落在了這里，它“裝死”是在休息啊。

　　可是，金龜子的幾次停止卻給了我極大的啟示：做人要十分小心謹慎，不可太張揚了。我一定會把這事銘記在心！

小學作文400字篇7

　　夏日里的一個晴天，烈日炎炎，我路過了江南的一個村莊，知了在樹枝間鳴叫，似乎在說“好熱呀”，青蛙在荷葉上跳來跳去，人們紛紛搖著扇子。一條清澈的小溪，溪水潺潺流動著，上面是茂盛碧綠的荷葉，枝上結著飽滿的蓮蓬。西邊有一座低矮的茅屋，周圍環繞著茵茵綠草。

　　不知從哪兒傳來了吳音叨叨絮絮的講話聲，還夾帶著幾分醉意，原來是一對老翁老婦一邊喝酒，一邊相互逗趣、取樂，他們都在聊些什么呢？是在聊他們的往事呢，還是在聊他們孩子的`事？總之他們十分安樂、愉悅。

　　這戶人家的大兒子戴著草帽，頂著烈日，正在小溪東邊種田，澆水、松土、施肥、除草，忙得不亦樂乎。那些小豆苗們剛剛發芽，露出了小腦袋，曬著太陽，多快活呀！看著它們發芽，大兒子也露出了會心的微笑。這邊二兒子坐在樹蔭下編織雞籠，瞧他手藝多巧，竹條在他的手中，仿佛一條游蛇，穿行在一個個網格之中。

　　頑皮淘氣的小兒子穿著小背心，正趴在溪邊剝蓮蓬，一邊剝還一邊數。

　　好一派安逸的農村生活景象，真讓人羨慕不已。

小學作文400字篇8

　　幸福是什么呢？我不知道，所以得去問。

　　第一個被我采訪的對象是小a。小a答道：“幸福？幸福嘛……”他壞笑了兩下，繼續說：“幸福就是把你踩在腳下！”我順手掄起一個書包，“你有種再說一遍？！”他怕了，說道：“大俠饒命！饒命！……”說著，他一溜煙兒就跑了。可惡，第一個就采訪失敗！

　　第二回，我決定要采訪老師。我挑了個老師心情最好的時候，敲了敲辦公室的門，躡手躡腳地走了進去。老師斜眼瞟了我一下，那目光冰涼冰涼的，把我嚇了一大跳。半晌，老師用那冰冷的聲音說了聲，“有事嗎？”這句話明明是問句，卻被老師說的`像陳述句一樣。我顫抖著問：“老、老、老師，您、您的幸福是什、什么？”老師聽了，立刻興高采烈起來，“幸福？幸福啊，當然是讓你們這些祖國的花朵茁壯成長嘍！”我懸著的心落了下來，沒忘了說聲謝謝。老師的回答也太“官方”了吧。

　　突然，我想起了我哥，不知道他對幸福是怎么理解的。于是，我找到了我哥問了一問。我哥開懷大笑，說：“哈哈哈，這還要問嗎？當然是沒有老師，沒有校長，沒有作業，學校炸光嘍！”他的話，我讓我無言以對。

　　哦，對了對了，光想著問別人，自己卻忘了問了，待俺老戴回家好好想想。