難忘的小學作文(合集)
在現實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的難忘的小學作文7篇，希望對大家有所幫助。
難忘的小學作文 篇1
當勞累了一天的太陽公公快要下山的時候，西邊的天空被燃燒成一片火紅的晚霞。
開始，天空是深藍色的，太陽慢慢西墜，火紅火紅的。它像一個害羞的小姑娘，羞紅了臉，悄悄地從云彩中露出紅紅的臉蛋，把旁邊的云朵涂上了胭脂，周圍的云朵立刻被染成了淡淡的紅色。
過了一會兒，太陽的臉更大也更紅了，像一個金燦燦的大蛋黃。它仿佛憋足了勁兒，拼命把最后一抹余暉灑向大地。柔和的光亮倒映在湖水里。湖面波光粼粼，好像燃燒的火焰，滾動著涌過來;又好似天上的繁星，閃閃點點……
不知不覺，晚霞已經擴散開來了，西邊的`天空燃燒起來了，它不停地變換著華麗的錦衣：紅的，藍的，深紅的，淡紫的，橙黃的……真是五光十色，變化多端！剎那間，晚霞彌漫了半個天空。展現在我們面前的，是一幅巨大的瑰麗的畫卷。細細觀察，那是巨幅的百獸圖呢！上面什么珍禽異獸都有，瞧，頑皮的金絲猴，兇猛的老虎，溫馴的綿羊，憨厚的大熊貓……一眨眼的工夫，百獸圖變了，變成了美麗的神話故事和童話故事。看，那身著粉紅色紗衣，肩批五彩綢帶的仙女一定是嫦娥仙子吧！瞧，她抱著溫馴的小白兔，飄飄悠悠地往遠處飛去。我正看得入神，可不一會兒，美麗的嫦娥不見了，變成了聰明可愛的喜羊羊，狡猾的灰太狼正躲在不遠處窺視呢！我正緊張的時候，喜羊羊已經變成了天真的白雪公主，灰太狼瞬間也變成小矮人了……真讓人覺得目不暇接，眼花繚亂。
等我揉揉眼睛再看天空時，太陽公公不知什么時候已經不見了，彩云也慢慢消失了。最后，天邊只留下一抹金邊兒，那一定是太陽媽媽最貪玩的孩子吧。
晚霞真美啊！我不禁感嘆道：“夕陽無限好，只是近黃昏。”
難忘的小學作文 篇2
打開記憶的匣子，那個特殊的日子又浮現在眼前。去年的“小數報小小數學家”的`評選活動，我很榮幸地被老師選去參加比賽。
那天，我七點半就起了床，催促著媽媽：“媽媽，今天我要比賽呢！我們快點出發吧！”“好，我們出發吧！”媽媽笑著說。我們坐在車子上，觀望著窗外的景色。半個小時以后，我們到達了目的地：解放路小學。只見帶隊老師都老師正在校外點名。校外人山人海，十分熱鬧，充滿了車鈴聲和囑咐聲。
人到齊了，都老師把我們一個個送進學校，可媽媽不放心我，和我一起進入學校。
我們找到了教室，媽媽千叮嚀，萬囑咐：一定要沉著、冷靜、細心，不要給自己太大的壓力。真是可憐天下父母心啊！我答應了一聲，走進了五（3）班教室。
一進教室，我的心就緊張了起來，猶如十五個吊桶打水——七上八下。但又心想：“不能緊張呀！不能辜負老師和媽媽對我的期望呀！”考試卷發下來了，我認真審題，不敢大意，題目真難，不愧是奧數。
開始答題，我奮筆疾書，鉛筆點擊著桌子，速度快得好像要擦出火花。但我的心依然很緊張。
我做好了一大半，突然一只“攔路虎”攔住了我的去路。我認真思索，絞盡腦汁，可還是百思不得其解，找不出解決問題的方法，真是書到用時方恨少啊！都怪我平時不認真看書，不積累知識才遇到了今天的障礙。可我想起了老師那意味深長的話語：遇到不會做的題目是正常的，只要你認真思考，一心一意，就一定能夠找出這道題的解決辦法。終于，我打敗了“攔路虎”，找到了這道題的解決方法。
時間過得真快，轉眼間考試結束了。我如釋重負走出了教室，只見媽媽左顧右盼，早已等候在門口，我知道媽媽是“望子成龍”。在以后的學習中我一定要不斷地探索，正所謂“學海無涯”呀！
難忘的小學作文 篇3
仰頭望著天空，伸出五指擋住太陽，回憶便如未遮擋的陽光一般透過指縫涌現在我面前。
那一年，我兩個月，你亦是兩個月，兩個小屁孩一見面便如同老朋友，在床上四處亂爬，我跟你同爭一個地盤，你撅著屁股，圓滾滾的像一團球。我則四肢擺成一個“大”字，不讓你有機會侵犯我的地盤。咔嚓，這便成了永恒！
再大些，我們成了最好的朋友，一起“冒險”、一起做壞事、一起旅游……我們在沙灘上一起堆沙子，兩雙稚嫩的小手搭起一座“城堡”——一個小土丘，你說：“王子和公主會永遠在一起嗎？”我不清楚，我只回答：“反正我以后就賴著你了，你去哪兒，我就去哪兒。”我們拉勾勾，說著“一百年不許變，變了就是大壞蛋！”那一年，我八歲，你亦是八歲。
突然冒出了一個小女孩，她哭著鬧著要加入我們，我不愿意，我怕她會慢慢地搶走我的位置。可你這個大笨蛋好心腸地還是接受了，事實同我想的一樣，她和你越走越近。一天晚上，我住在你家，兩個小頭湊在一起說著有趣的事，我問你：“我們永遠是最好的朋友吧！”你說：“當然啦！”這一晚，一夜好眠。那一年，我十歲，你亦是十歲。
畢業，我十三歲，你十三歲。我們卻真的成為彼此的.大壞蛋，你去了三中，而我卻留在了九鼎，我們緊緊擁抱、哭泣，我說你來我這兒吧！你也讓我去你那兒吧！兩個倔強的人兒卻最終分隔兩地，我們卻眼睜睜看著卻無能為力。我見不到你，在一個深夜，我和你聊天，你聊你那些趣事，我亦是。最后我們都在電話那頭留下了眼淚，當作對方都不知道，說聲“晚安”，抱著被子痛哭。
那之后，我想著：無論現實讓我們分隔兩地，我們的心都要緊緊相連。
那成長的歲月中，回憶里都浮現著你的身影，那一個個在心底下的決定——“我們永遠是最好的朋友！”我將會用盡一生銘記，更會盡我的全力實行。
難忘的小學作文 篇4
鮮花盛開，秋葉飄零，多少個春秋來了又去了，在這漫長的十一年里，發生過許許多多的事情，有的已經忘記了，有的已經記不清了。但有一件事，它仿佛是一塊發亮的鉆石，無論時間的鋒刀怎樣磨，但是它還是如此美麗……
星期四秋高氣爽的一天，同學們都早早的來到了教室，調皮搗蛋的“乖孩子”們，在繁華明亮的教室里早讀，嚷嚷的讀書聲清脆干凈，把下課鈴都覆蓋了……
“嘀、嘀”《運動員進行曲》開響了，氣質高昂、威風凜凜的五年三班正準備往操場上出發，在隔壁的五年二班已排好了早操隊形，回頭望去，我已掉隊，在人山人海的操場上傻愣愣的站著，咋辦捏？我望眼看去，哦！我已在隊伍里……早操過后，學校的安全負責人開話了：“聽到第一次哨聲蹲在桌子下，聽到第二次哨聲下來，一下來按隊伍排，坐在位子上讓后進行報數……”一大堆的說話聲過后，我們回到了活動場地進行大課間……
上課了，同學們津津有味的讀起書來，就在這時——
“吁！——”口哨的轟鳴噴涌而出，一開始同學們只是思想了一會兒，但是樓上的跺腳聲使同學們覺得好像真的地震了。個個抱緊頭，閉緊雙眼，以閃電之速躲進桌子底下。我頓時覺得平時寬敞的桌子竟在“危及”時刻沒有了我的藏身之地。我閉緊雙眼，雙手抱緊頭，用力向里面縮，差點沒把自己卷成一個肉球。好不容易擺好了姿勢，腳不會酸了，我的“同桌冤家”——鄭浩又毫不留情地撞了我一下，把我千辛萬苦擺好地完美姿勢給破壞了。我咬了咬牙，瞪著我的同桌，越看越不爽，我想站起來和他評理，沒想到……也許是桌子讓我遵守地震逃生演練的.規則------把我的頭頂了回來差點沒出來個“小包子”。
“吁！——”口哨聲再次響過，同學們如成群的螞蟻，有節奏的下樓梯，操場上，坐如鐘的我們再一一報數。就在這緊要關頭，我們五年三班表現出了團結、友誼，只是我終身難忘！
這件事雖然過去了很久，它在我腦海里卻留下了深深的痕跡。促使我以后在做任何事情的時候時，我都感到記憶猶新。
難忘的小學作文 篇5
每個人的一生中，都有許多個那一刻。那一刻，淚水與汗水一齊灑下，那一刻，嘗到了苦這個字的滋味；那一刻，覺得自己的辛苦換回了不菲的回報；那一刻，絢麗的畫面肯定了我的付出；那一刻，是生命中最難忘的時刻。總是有一刻使我難忘記，因為那一刻使我體會到了一種令人難受的罪惡感。
那是在許多年前一個陽光明媚的午后，在一節美術課上，我的好朋友——小楓，正坐在我的身邊精心雕刻他的`作品。他告訴我想在石膏上刻一塊“汽車人標志”，這令本來想刻“小黃人”的我不由得動了心。因為《變形金剛》動畫片很早就開播了，是一部連我們年輕的美術老師都封為經典的作品。可是小楓不知道如何畫好這個標志，于是偷偷來請教我。我為了能拿一個高分，就草草得幫小楓打了個草稿，然后在自己還未刻過的石膏上擦掉“小黃人”的圖案，細細描繪出圖案、精雕細琢起來。
不知是虛榮心在作祟，還是鬼使神差，我猶豫了半天最終還是把作業交了上去。下一節美術課上，我的作品得了一個“優”，可是小楓卻因為我的好成績，卻被同學說成了“模仿”、“抄襲”……
第二天下午正好下起了雨，我沒有帶傘，就只好在教室里等著媽媽來接我。就在我焦急得等待時，小楓突然進來了，他只鄙夷得看了我一眼，然后在他的位置下拿走了雨傘，就頭也不回的走了。我看著他在雨中愈走愈遠的身影，心就如這寒冷的雨水一樣冰冷。
小楓原來就想成為一名設計師，可是設計師最怕的就是被人竊取創意、被說成冒牌貨。就這樣，我失去了一位好朋友。
難忘的小學作文 篇6
觀眾朋友大家好歡迎收看體育解說臺我是陳大帥記者，今天讓我來為您解說男子 100 米賽跑。
“請 3065 號選手到檢錄處檢錄”音響不時傳來這樣的聲音，只見 3065 好選手在一旁做著準備活動，彎彎腰、踢踢腿，臉上洋溢著自信的笑容。隨后他進入田徑場，“各就位”聽到裁判的口令， 3065 號選手迅速上了跑道，他左腳半蹲著，右腿跪著，兩手撐在地上，做好起跑準備。“預備—‘砰’！ ” 發令槍一響， 3065 號全身一震，拔腿就跑！像一支離弦的箭沖了出去，風在耳邊“呼呼”地響著，跑到上的`白線直向他腳后退去。別的幾位選手也飛快地向前跑去。 3065 號像一匹黑馬飛奔過去，他的速度飛快，讓你的眼睛無法轉移到其它方向。快到終點了，眼看著兩為選手快要超過了 3065 號。不知怎么回事， 3065 號一下子鼓足了勁，頭一甩，咬緊牙，兩眼盯著終點的紅線，頭一抬，胸一挺們的一沖，到達了終點。
那一瞬間，令我們難忘。
難忘的小學作文 篇7
前幾天，老師答應帶我們到英語活動室上語文課。
一路上，同學們吵吵鬧鬧，有說有笑，根本不把班干部放在眼里，似乎把班干部當作隱形人似的。到了英語活動室，已經是離上十分鐘了，語文老師生氣極了，看見老師生氣了，所有同學都一言不發。老師嚴肅地批評了我們幾句，就正式開始上課了。
上課時，老師正在教我們第十一課，老師講得很生動，大家都津津有味地吮吸著新知識。突然，有一只蒼蠅飛到了我的桌子上，我剛開始并沒有理會這只蒼蠅。但后來，這只調皮搗蛋的蒼蠅，一會兒飛到我的衣服上，一會兒飛到我的發梢上，一會兒又飛到了我的.鼻尖上。我被它騷擾得不耐煩了。有時用手打它，有時用外套驅趕它，還有時竟跳起來捕捉它。“溫潔！”一陣喊聲讓我靜了下來，“等一下下課你先別回教室。”全班同學的目光都投向了我這里，這時，我的臉紅得像海蝦一樣，我現在恨不得找個洞鉆進去。我很害怕我被老師罵，所以后來幾十分鐘我都很乖。
下課后，老師走到我身邊。“打蒼蠅好玩嗎？”老師風趣地說，“捕捉四害是好事，用不著偷偷摸摸。現在你把這里所有的蒼蠅打死，直到打完才能走。哦，對了，下一次記得教我方法，我看你打蒼蠅的方法掌握得挺好的嘛！”老師說完，便轉身走了。我的心里苦苦喊冤：我的媽呀！這么多蒼蠅怎么打得完？于是，我“瘋狂”的打蒼蠅，過了好久，我還一直都打不到。直到上課，老師才派了一名同學叫我上去上課。
這件事真讓我難忘，我不該不專心聽課。現在想起來，還真覺得可笑。
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