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  1. 四年級小學生作文

    時間:2025-12-07 09:45:09 小學生作文

    【精華】四年級小學生作文四篇

      在學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的四年級小學生作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    【精華】四年級小學生作文四篇

    四年級小學生作文 篇1

      太好了!爺爺送了我一只小烏龜,我給他取名叫龜龜。放在一個透明的魚缸里,這就是龜龜的窩。

      有人說,烏龜很怕人。確實,剛開始的時候,龜龜一看見我們就把頭縮進龜殼,你想看它,你只能看見堅硬的龜殼。如果你想看見它,只能在它吃飯的時候看見它,其余時刻它都縮在龜殼中。在吃飯時。它就不像平時那樣膽小了。它一口咬住肉,用手上的.刀去撕肉,仿佛在說“小子,你再不松開我就把你也帶進來。”搶到了肉,它便游到水下面,搖著像蚯蚓一樣的小尾巴,張開血盆大口,像上輩子沒吃飯似的,狼吞虎咽。吃完了就去呼呼大睡。

      為了改變龜龜怕人的習性,我買了一個龜龜可以鉆進去的假山,又買了點水草,魚缸經這樣一打扮,像河里一樣了。我想龜龜應該不會那么怕人了吧?

      除了每天給它喂食,我還陪它玩。果然,它漸漸敢在我們的注視下睡覺了。我把它放在手上,它也敢睜著好奇的眼睛看著我。我時常和它一起曬太陽,有一次,我把它放在洗衣機上,我一邊看書一邊看著它,它竟然曬太陽睡著了。我把它小心地放回水里,一沾水,它醒了。好像迷迷糊糊的,還朝我做了個搖尾巴的動作。似乎在對我說:“再見了,我們明天再玩吧!”接著就回到假山下面去了。

      后來,龜龜學會了和我玩一種新游戲——水上頂球。我把龜龜放在一個盛滿了水的盆子里,再放一個乒乓球。龜龜就要“大顯身手”了——用頭去頂乒乓球,不一會兒就由于“體力不支”而沉下去,逗得我哈哈大笑。可它仍然傻乎乎的,繼續頂,好像非要把球頂出來不可。在堅持不懈的努力下,它終于把球頂了出來。然后在水里張開四腳游來游去,仿佛是一個得了獎的運動員一樣。我只好給了它一塊肉作為獎勵,小家伙一見肉急忙一口咬住,三下五除二就吞下肚了。然后像一個戰勝敵人的小戰士一樣,興奮極了。從此,它再也不怕我了。

      我覺得:要想動物對你好,你就必須善待動物,關愛動物,給予它們無微不至的照顧,那么,它們也一定會對你像親人一樣的。

    四年級小學生作文 篇2

      今天我看了本《100個勵志故事》的書,其中的故事都很感人,其中有一篇最適合當小學生的勵志文章。接下來我的'分享的這篇勵志文章,原名叫《戰勝自我》。

      我以前上課不敢舉手,生怕答錯了題被同學們嘲笑,可是,今天,我克服了自己。今天,老師問了一個問題,可是,教室里鴉雀無聲,沒有一只手舉起來。我心里想:這個問題的答案是不是它們兩段這之間有因果關系呢?如果我答錯了,同學們會不會嘲笑我呢?我還是別舉手吧。

      可是,我轉念又想:即使我答錯了,老師會告訴我答案,這樣會讓我對這個問題的印象更加深刻,況且,如果我答對了,就會給老師留下美好的印象。想來想去,我還是決定舉手。于是我就硬著頭皮上了,邊舉手我還邊安慰自己:沒事的。我身上直冒冷汗,心里就像揣著小兔子一樣,怦怦直跳。只聽,一聲清脆而又響亮的聲音叫起了我。我馬上意識到老師在叫我回答問題。于是,我筆直地站起來,果斷地說出了我的看法,老師表示同意。

      我實在是太高興了,真是勇者勝利。通過這篇勵志文章的激勵,我戰勝自我的害怕心理,現在我都能很勇敢的站起來回答問題。

    四年級小學生作文 篇3

      讀了《上下五千年》這本書,里面有許多的故事,其中《勾踐臥薪嘗膽》這個故事最讓我感動。

      《勾踐臥薪嘗膽》這個故事講的是:公元前491年,吳國進攻越國取得勝利,越王勾踐當了俘虜。勾踐就在吳國當馬夫,勾踐每天都給吳王拉馬,他忍辱負重取得了吳王的信任,吳王認為勾踐已經真心歸順了他,便放勾踐回國。但勾踐回國后不忘國恥,奮發圖強決心治理好國家。他經常坐臥的地方懸掛著一個苦膽,每當吃飯飲水的時候舔一舔苦膽的'苦味,用以激勵自己。經過十年的艱辛努力,越國終于強盛起來了。公元前473年,越國出兵打敗并滅掉吳國,越王勾踐成了春秋時代的霸王。

      讀了《勾踐臥薪嘗膽》這個故事,我想起了我五年級時的學習態度,我感到很慚愧,我平時學習很不刻苦,自我覺得自己很聰明,上課很不專心,有時不按時完成老師布置的作業,經常挨老師的批評。結果期末考試結束后,平時在我后面的同學就趕在了我的前面。現在我上六年級了,我要吸取教訓,學習越王勾踐奮發圖強把學習趕上去。勾踐臥薪嘗膽是為了記住滅國的恥辱,激勵自己把祖國變得更加強大。我也要把自己的不好寫在紙上,把它貼在我的床頭上,用以時時刻刻提醒自己努力學習。平時上課要認真聽講,下課要認真完成作業,并把當天學習的內容鞏固好,當天的學習任務當天完成。爭取以優異的成績畢業。

      讀了《勾踐臥薪嘗膽》這個故事,使我受益匪淺,明白了我們無論做什么事都要有毅力和決心,刻苦自勵,奮發圖強,要像勾踐那樣,才會取得成功。

    四年級小學生作文 篇4

      這一覺睡得可真香啊!夢里我發現食物有了很大的變化。

      早上起來,媽媽和我一起上了一輛車,媽媽對開車的人說:“請把我們送到一家餐廳,多少元?”開車的`人回答:“好,一共八元錢。”轉眼間,只聽到“嗖”的一聲,我們就來到了餐廳。

      走進餐廳,只見價格表上賣的都是餅干,我想:食物竟然發生了這樣大的變化,還好,我喜歡吃餅干。我對那里的工作人員說:“我要一份‘速度藍莓’餅干。”工作人員只給了我一塊餅干,我想:難道吃了一塊餅干,就可以吃飽嗎?果然沒錯,我吃過了之后,感覺很飽,渾身充滿了能量,居然跑得和豹子一樣快。

      我又點了一份藍莓奶茶餅干。工作人員給了我一塊又大又厚的餅干,還給了我一把刀讓我切開。我切開之后,里面是一杯奶茶,我又把刀還給了工作人員。喝了一口,果然是藍莓味的奶茶。我和媽媽吃完早餐,工作人員說:“一共12元。”媽媽付了錢,我拿起書包,立刻跑到了學校,因為我剛才吃了“速度藍莓”餅干,其他同學也和我一樣到得很早,大概也吃了其他口味的速度餅干吧!

      這食物發生的變化可真大,不僅美味、作用神奇,而且便宜!

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