【精華】我的生活小學作文9篇
無論在學習、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的我的生活小學作文10篇,歡迎大家分享。

我的生活小學作文 篇1
周末了,學習了一周的我和媽媽來到公園玩,體驗了爬“蜘蛛網”。
“蜘蛛網”是一項拓展運動,因為每一層都是網子,就像蜘蛛結的網一樣。“蜘蛛網”一共12層,大約有5米多高呢,從下往上看還真讓人有點兒害怕呢。今天是第一次來爬,看著這么高我很害怕,不敢往上爬。看到我害怕的樣子,媽媽鼓勵我說:“寶寶,不要害怕,你一定可以的!”在媽媽信任的目光和鼓勵的話語中,我鼓足勇氣開始向上爬。我先用手抓住上一層的網格,然后高高的抬起一只腳使勁一蹬,另一只腳也踩上了網格,整個身體向上使勁就往上爬了一層。一層、兩層……終于我克服了心里的.害怕,怕到了最高層,我高興地向媽媽招手。
今天,我成功的爬上了“蜘蛛網”,戰勝了自己的膽怯,我很開心也很自豪。我明白了一個道理:只要努力就一定能成功!今天我的課余生活很有意義,下次我還要來挑戰“蜘蛛網”。
我的生活小學作文 篇2
我的暑假生活多姿多采,心靈成長營不僅改變了我的生活方式,也為我的暑假生活拉開了序幕,更讓我感受到暑假生活的美。
以前暑假,我常常過著“睡到自然醒”的生活。但是,到了這里為期七天的夏令營,使我徹底改變。剛到的第一天晚上,九點半我們就要上床睡覺,只見別人睡得香甜,而我卻左翻右轉,側夜未眠;到了第二天早上,當老師叫我起床時,我便揉著熊貓眼、打著哈欠,趁老師不注意又倒頭就睡,直到老師的河東獅吼聲再度把我從床上驚醒。唉!原來一放假,人的惰性可以把我之前養成的習慣拋得無影無蹤。經過這幾天早起,讓我發現原來暑假一樣可以把好的作息落實在日用平常、習以為常、日久天長,讓暑期生活過得那么充實、有意義。
同樣這次暑期心靈成長營讓我感到刻骨銘心的課程便是:說話的藝術。千萬不要小看“說話”這門學問,說得好可以有福德,也會處處使人受益;若說得不好就會有禍患,甚至會遭來殺身之禍。所謂:“白圭之玷,尚可磨也;斯言之玷,不可為也。”就告訴了我們說話的重要。故我們說話一定要小心,不該說得就要用“創口貼”貼住嘴巴。從現在起我講每句話前都要慎選,做到“三思而后說”讓整個暑假生活都能從享受說好話的樂趣開始,學習成長。
期間我們還研習了“孔顏之樂”、欣賞影片“孔子傳”、愛護地球資源等課程。其中“孔顏之樂”的“樂”在于修己安人、離苦得樂之樂。而他們都為了轉變社會風氣,凈化人心,使自己達到圣人的境界。心靈成長營讓我重新認識了孔子和顏回,也讓我立定目標,以后要時時以他們做為人生的標竿,精進自己。
我原本以為暑假就可以放松自己,不必在乎好習慣的養成,來了暑假心靈成長營,讓我有新的認知。原來暑假生活是給心靈調和的避風港;暑假生活是給身體充電的加油站;暑假生活是給自己反省改過的'凈化場。我的暑假生活將就此沉浸在孔子與顏回的精神骨髓中,用心靈種下每一顆仁心的種子,并期待能開花、結果,將古人精隨的果實印烙在每個人心中,使每天、每周、每月、每年都將它實踐于每個地方。我的暑假生活——真美!
我的生活小學作文 篇3
走在校園的林蔭道上,風兒吹動著我胸前鮮艷的紅領巾,花兒送來淡淡的清香,看著低年級的同學在玩耍,看著校園內的一草一木,我心潮澎湃,感慨萬千。別了,我的小學生活!
回眸過去,小學生活是那么美好,那么快樂,那么讓我依依不舍……我們六(7)班是個大集體,我們在一起生活了將近六年,可現在我們就要各自遠去了。六年的'時光很快很快,大家還沒唱完歌,還有沒說完的話,就要分離了。
那次,班上一個同學叫我寫她的同學錄,我想了很久,不知道怎么寫,因為我無法用文字表達出對她的不舍。后來,我得知,她看了我寫給她的同學錄后居然哭了。但我不喜歡此時的淚水,因為我們不能哭著畢業,我希望能笑著結束。“相遇了,就要好好珍惜;分離了,就應該笑著與對方說再見。”的確,每個人都不希望離別,但你卻無法阻擋離別,我們應當笑著走過這段充滿了歡聲笑語的時光。
如今,我長大了,就要告別我的小學生活,我不舍,但是又注定要邁出雙腳,向前移動。感謝所有栽培我的老師,感謝所有幫助我的朋友,在以后成長的道路上,我會奮勇向前,為理想拼搏。
別了!我的小學生活!別了!讓我放飛夢想的南師附小!
我的生活小學作文 篇4
光陰似箭,日月如梭,五年的小學生活如煙似云般的即將離去。如今,我就要畢業了,我就要告別敬愛的老師、告別親愛的同學、告別熱愛的母校,邁入孫集中學的大門。
每當想起老師的諄諄教誨,我心中就滿懷感激之情。告別了五年的小學生活,我即將進入新的學校開始新的求學生涯。這是一件多么令人欣喜的事情,因為我又長大了,學到的知識更多了。
小學的生活對我來說是一個美好的'回憶,它有太多太多的東西值得我留戀,有太多太多的人值得我想念。五年的生活真是津津有味,在那片神圣的土地上,凝聚了歡聲笑語。留下了我們成長的足跡,留下了我們灑下的汗水。想起我將要離開我的母校,心里有說不出的難過。它就像是我的媽媽,有溫暖的懷抱,有大大的手掌,有堅實的臂彎。
然而對即將到來的生活,我又是滿懷向往,真的很期待!也很矛盾,一會兒依依不舍,一會兒又充滿期待。不知道在新的校園里會發生些什么稀奇古怪的事,我已經開始想象起來了,真的很可笑。
謝謝你,一直以來為我默默付出的老師,有了你才有我們美好的明天,在這里我向你們表示衷心的感謝和崇高的敬意!也希望我在新的學校里面成績蒸蒸日上,擁有一個美好的未來!加油!
我的生活小學作文 篇5
我的課余像一座七彩橋,豐富多彩,畫畫、彈琴、下棋……沒有一樣是我不喜歡的',但我最愛的是騎車。
一天,媽媽帶我去公園玩,我看見別人在騎車,速度非常快,像小兔子一樣,當時我就想學騎車。我還纏著媽媽教我怎樣騎車,媽媽說:“好,先扶好把,再慢慢地上去,眼睛向前看。”我聽了立刻就去騎車,我彎著腰,手緊握著把,但是我好跌倒,跌倒了好幾回,把我的腿跌傷了。當時我就想放棄,于是我就想起了老師說過的一句話“做事不要放棄,堅持就是勝利”。
想到這些我就一直練,我終于學會了騎自行車。我高興的跳了起來,真是功夫不負有心人,這是我的課余生活。
騎自行車不僅豐富了我的課余生活,而且讓我每天都體會到無窮的快樂!我愛騎自行車。
我的生活小學作文 篇6
我的課余生活多姿多彩,特別有趣。下課了,我和同學們玩游戲,有老鼠偷油,剪刀石頭布……
有時候,我會拿本書看,我看過的書有《小女孩亭亭》,《單眼皮兔子的.雜物間》,《新朋友胖丟丟》……我很喜歡看書,一無聊就拿本書看。
周末,我常常跟爸爸去種菜,準確的說,是爸爸種菜,我去辦公室玩電腦了。晚上,我去廣場上跟小伙伴玩,玩的可開心啦。我玩到8,9點才回家,我很喜歡打羽毛球。這就是我的課余生活,有趣吧,嘻嘻。
我的生活小學作文 篇7
夏天到了,校園里的小樹隨著夏天的腳步,開出了花朵。一朵朵淡紫色的花朵像繁星一樣點綴在茂密的綠葉間,撿起一朵落花,花兒的香味撲鼻而來,它告訴我:又過了一年。這時我忽然想起了小學著條路將要走到盡頭,我在著學校已經走過了六個春秋。
六年,就著樣過來了,日子走的匆匆,沒能給我再多一點的時間來好好記住著個校園。想想過去,從我步入著個學校時,我便把它當作第二個“家”。天天背著書包迎著太陽走進校門,放學時在朦朧的月色中走進家門,除了在家里的時間,剩下的日子幾乎都在著個“家”中度過。在著個“家”里,我有敬愛的老師,傳授給我知識,教給我做人做事,老師們的教誨像絲絲春雨滴在我身上,滴在我心里,他們默默的成為我人生軌道上的鋪路石;還有親愛的同學,他們是我學習的榜樣,是我玩耍的伙伴,是我給予我友誼的人。但當我想到將要離開時,涌出一種若有所失的感覺。
獨步在校園中,花兒在風中被吹落,鑲嵌在地上,校園變得更美麗了吧。我越走越慢,越走越慢,就是想多看一眼著個可愛的.校園,讓我在以后的路上不要忘卻它,它曾給了我多少東西。
再有幾周的時間,就要在小學生話的詩篇上畫上一個完美的句號,等到長大后,再讀讀著一首優美的詩,回味,回味。
我的生活小學作文 篇8
我們的課余生活很豐富,捉螃蟹、放風箏、做游戲、養花草、爬山、踏青………最讓我難忘的是那次下斗獸棋。那次妹妹到我家來玩,我和她一起下斗獸棋。第一個回合,妹妹本來不會下,可是她看了說明之后會使用鼠吃象法了。先下手為強,我先用貓吃掉了她的鼠,她也立馬反擊出獅。“當你出獅我就怕你呀。”我說;我出象圍堵她的獅,不讓她的獅端我的洞穴。我立馬乘勝追擊端了她的洞穴,我贏了。第二回合我有點驕傲,她用虎跳河斬了我的虎,又立馬用圍攻,我用豹試圖沖出重圍,可不僅沒有成功,還損失了一員大將,真是陪了夫人又折兵。她趁我不備立馬端了我的洞穴,我輸了。第三回合我整兵再戰,沒想到又失敗了。第四回合我打起十二分精神,收起輕敵之心看清了妹妹圍攻戰術。故意讓她圍攻,她說:“哥哥你輸定了。”她原來沒有看到我的豹正虎視眈眈地盯著他的洞穴。我又故意讓她斬了幾員小將,之后我反擊連續斬了敵方幾員大將,突圍成功后,我一鼓作氣帶領剩下的幾員大將一起端了敵方的洞穴。這一局經過苦戰我終于贏了。第五回合,我和妹妹都做好了充足的'準備,我決定圍攻她,經過布局,我連續斬了她幾員大將,殺得她只剩一枚最有殺傷力的豹。為了防止豹俯沖端我的洞穴,我只好用計逼走她的豹遠離我的洞穴,之后我帶領我的大將把妹妹的洞穴給端了,贏了這局。五個回合贏我三局兩勝,雖然贏得艱辛,但竟也算完勝了。
我的生活小學作文 篇9
我的課余生活豐富多彩,喜歡打乒乓球、溜旱冰、唱歌、畫漫畫……它們就像天上的繁星,裝點著美麗的夜空。在我的夜空中,有一顆星最璀璨耀眼,那就是“空模制作”。
我是如何喜歡上“空模制作”的呢?那是一個鮮為人知的故事。在我四、五歲時,有一次,我到外婆家玩,走著走著,忽然摔了一跤,便張開大嘴“哇哇”大哭起來。媽媽為了哄我,便用紙做了一架飛機送給我,我隨手一飛,紙飛機從我手里騰空而起,轉了一個彎,飛到媽媽面前。我掛著滿是淚水的小臉,頓時開心地笑了起來,便纏著媽媽要求給我做許多飛機……隨著時間的飛逝,我長大了,便喜歡上了做“空模”。
現在一有空,我便把“空模制作”當作我的業余愛好。課余時間,我便全身心地投入到“空模”制作中。在我的“小小制作間”里,有著許多制作空模的工具,裁紙刀、紗紙、膠水、充電器、螺旋槳……應有盡有。我每次把做好的飛機、火箭放在我的展臺上,有空就拿來試飛、改裝。
這次學校選我去參加市中小學生“五項智能”比賽,我參加了空模的“紙飛機制作”、“火箭助推與飛機滑翔”、“長征三號火箭傘降”和“電動飛機自由飛行”四項比賽。因為有著平時做飛機的經驗和吳震老師的平時指導,我胸有成竹地來到比賽現場,我先做燕子飛機。燕子飛機是許多紙飛機中的一種,比的是在空中飛翔的`時間長短。我洋洋自得地做好了一架飛機,一飛,還滿不錯的。接著,我又做起了火箭助推與飛機滑翔、長征三號火箭傘降等,并一一進行了試飛和比賽。最后,我不負重望,取得了好成績,為學校爭得了榮譽。
空模制作,是我的最愛。它既可以開發智力,又能培養我們的動手能力,還可以豐富我們的業余生活,真是一舉多得啊!
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