關于紅領巾小學作文（通用25篇）
在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的紅領巾小學作文，歡迎大家分享。
紅領巾小學作文 1
二年級時，我盼著哪時候能戴上紅領巾呢？我盼啊盼，終于，老師說：“你們馬上就要戴上紅領巾了。”我聽到時，心想：紅領巾是烈士們用心血換來的，應該珍惜它，想到這兒，我們排著整齊的隊伍來到操場。
這是令我最難忘，最激動的日子。在老師的指導下，由六年級的一名同學為我掛上，我感到無比的光榮。
轉眼功夫，我已讀五年級了，我也要像幾年前大哥哥大姐姐為小同學掛上鮮艷的.紅領巾。只見那些新同學來到操場，一字排著長隊，端端正正的站在那里。我拿著紅領巾，為小同學系上，看起來，小同學漂亮極了，他還問我：“姐姐，戴上紅領巾之后，我是一位少先隊員了嗎？”“當然，你要記得，這是烈士用鮮血染成，你要知道，你是一名光榮的少先隊隊員了。”他高興的笑了笑，“姐姐，我會記得的。”
儀式結束了，我憧憬著未來，來到教室，心想：‘少先隊是我們祖國的未來，只有從現在開始，好好學習，掌握豐富的知識，更好地報效祖國。
紅領巾，你是少先隊的標致，你是偉大的！
紅領巾小學作文 2
每當我看見胸前那飄揚的紅領巾，心里就涌起一股暖流。就是這條普普通通的紅領巾，深深地感動了我，使我明白了友誼無處不在。
早上，我急匆匆地來到校門口，剛想排隊進校，眼角的余光一瞅：不好，紅領巾沒戴！怎么辦呢？我的心里頓時像有一塊巨石壓在了上面。正在這十萬火急的時候，潘澤源一蹦一跳地站在了我的面前。他看著我愁眉苦臉的樣子，不解地問：“怎么啦？需要幫忙嗎？”看到潘澤源我仿佛見到了大救星，喃喃地說：“我……我的紅領巾沒戴，這下可要倒霉了！”
“嗯，這可怎么辦呢？”潘澤源似乎也愣住了。突然，他頭一低，那黑亮亮的眼珠滴溜溜一轉，然后咧開嘴笑著說：“有了！”說著，只見他輕輕一拉胸前的紅領巾。紅領巾像一只紅蝴蝶聽話似的落在了他的手上。他把紅領巾往我手里一塞，爽快地說：“給你吧！快系上！”我望望他，又望望手中的.紅領巾，不知說什么才好。他似乎看出了我的心思，眨了眨那雙明亮的大眼睛，用他那特有的大嗓門，笑著說：“別擔心我，我自有辦法。”說著，便像一只開心的小兔子蹦蹦跳跳地離開了。我望著他那漸漸遠去的背影，眼角濕潤了……
我小心翼翼地系好這條紅領巾，微風輕拂，陽光下的紅領巾是那么鮮艷，那么耀眼……
紅領巾小學作文 3
“鮮艷的紅領巾,飄揚在前胸……”.從幼兒園開始,我就非常羨慕那些戴著紅領巾奔跑的大哥哥大姐姐們,但是我那時還不理解紅領巾的深刻含義,只覺得他們特別的威風帥氣.后來我自己掛上了紅領巾,當我們莊嚴地向著隊旗宣誓時,我懵懵懂懂地感覺到,我將會和以前不一樣了,“頑強學習、堅持不懈、樂于助人”,在這一刻,我和紅領巾簽下了一個難忘的約定.
當有人哭泣時,我遞上了一張紙巾；當同學受傷時,我照顧安慰他；當生病發燒時,我還在教室里堅持學習……胸前的紅領巾總是提醒我,讓我始終不忘記那個約定.那一次,我去童軍夏令營,讓我印象最深的是巖降活動.人要從4、5米高的'大巖石上,就靠一副繩索“走到地面”.
我首當其沖走上了那個望而生畏的巖壁,天剛下過大雨,巖壁四周都像抹了油似得又濕又滑,我打好繩結,把繩索扣在腰上,開始往下降,“不好”,剛起步,我就踩到了一塊青苔,差點滑倒,馬上就要撞到巖壁了,好不容易穩住,卻又下起了淅淅瀝瀝的雨,望望下面,離地面還有好幾米,我一陣眩暈,腳下仿佛空蕩蕩的,手也軟綿綿的沒有力氣,我抬起頭,看見了山上在風雨中紅旗,它是那么鮮艷
,可是好像雨水把打濕了,它垂在一邊,這時我好像看見了我心愛的紅領巾,我想起了我和它的那個約定,我挺直了腰桿,腳也不抖了,手上又重新充滿了力量,我毅然往下一步一步降去,終于堅持到了地下,大家都圍在我旁邊為我鼓掌.這時我發現,山上的紅旗不知什么時候在風中舒展開了,正獵獵飄舞,好像我的紅領巾也和它一起向我祝賀,為我喝彩.我又一次守住了那個約定.
或許有一天,我不再戴紅領巾,但是它和我的約定,我會一直遵守下去,直到永遠.
紅領巾小學作文 4
每次，當我佩戴著鮮艷的紅領巾的時候；每次，當我瞻仰著五星紅旗徐徐上升的時候，一種激動，一種感慨，一種自豪在我心中油然而生。那是因為，此時此刻，我的眼前似乎又浮現出千千萬萬個革命先烈的身影，他們在吶喊、在拼搏、在流血。
所以，我愛紅領巾，鮮艷的紅領巾伴我成長。 剛剛踏進小學的`時候，我一直很羨慕那些大哥哥、大姐姐們胸前佩戴的紅領巾，我認為那是長大了的標志，戴上它，很神氣，很驕傲。不久，我也光榮地加入了少先隊，戴上了紅領巾，并且知道了紅領巾的由來和很多關于少先隊的動人故事。我深知，紅領巾不僅僅是代表五星紅旗的一角，在它上面還記載著一個又一個革命先烈前赴后繼、英勇犧牲的悲壯事跡。戴上它，更是一種敬仰，一種懷念，一種責任。
自從加入少先隊宣誓的那天起，我心中就默默地告誡自己，一定要以革命先烈為榜樣，爭做同學們的表率，立志為少先隊這個大家庭添光加彩，立志長大后做一個對社會有貢獻的人。我來到朝陽小學已經4年啦！當初的稚嫩小樹苗已得到雨露的滋潤已經開始茁壯成長，很快我就要離開這片溫暖的樹陰開始新的路程，4年啊，難忘的點點滴滴讓我學會了許多許多。是少先隊，是紅領巾，讓我成為了一位優秀的大隊干部，讓我們在知識的港灣中停泊……一年又一年，風風雨雨；一日又一日，日起日落，我們對紅領巾的厚愛滲入心底。
昨日，我在這兒認字寫作；今日，我在這兒茁壯成長；明日，我將從這兒起飛，塑造光輝亮麗的未來。是紅領巾讓我們擁有了他，是老師讓我們得到了他！、鮮艷的紅領巾，你是是國旗的一角，你是少先隊的標志，你是無數革命先烈用鮮血染成的，你也同樣成為了我們的光榮…
紅領巾小學作文 5
又到了周末，平常都是媽媽給我洗紅領巾，今天我見媽媽很忙，就自己洗紅領巾。
我先打水，然后拿出洗衣粉和紅領巾。把紅領巾放入涼水里泡泡，再放一些洗衣粉在上面。然后反復的搓動，只見一堆晶瑩剔透的.泡沫就在我手中產生了。同時，我的指甲縫里流出臟水。最后用清水 一沖，紅領巾就洗好了。
我把紅領巾掛上去，一陣風刮來，紅領巾隨風擺動，好像再夸我是一個好孩子。我想，我一定要做一些力所能及的家務，為爸媽減輕負擔。
紅領巾小學作文 6
星期六，我拿出紅領巾。呀！紅領巾上面黑呼呼的一塊，像一個大花臉的小朋友。它好像在埋怨我：“小主人，小主人，你看看我，我都成了一個大花臉了，多丑呀，你快來幫我洗一洗吧。”
說干說干，我把紅領巾拿到衛生間里。我擰開水龍頭，水唱著“嘩嘩”的歌，從龍頭里跳出來。不一會兒，水池就灌滿了。我把紅領巾放進水里，紅領巾像一條小船，靜靜地漂在水面。我用手指一按，紅領巾慢慢沉了下去。我左手拿著濕淋淋的紅領巾，右手拿著香皂。香皂像個調皮的泥鰍，在我手里滑來滑去。一不小心，香皂鉆進了水里，濺了我一臉的`水珠。我擦掉了水珠，用力抓住香皂，然后一點兒、一點兒地抹在紅領巾上。接著，我用雙手緊緊抓著紅領巾的兩端，用力地前后搓著。調皮的泡泡像趕集似得從我的手指縫里跑了出來。我搓得越來越帶勁。原本雪白的泡泡漸漸變成了灰色。我把披著泡泡裙子的紅領巾放進清水里，頓時清水一下子變得渾濁起來。呀！好臟啊！
我把臟水放掉，又擰開水龍頭，水從龍頭里鉆了出來。我用清水給紅領巾洗涼爽的冷水澡。我拿著紅領巾在水里搖晃。紅領巾躺在水里快樂地扭動，仿佛在跳“洗澡舞”。我又這樣洗了三次，水一次比一次干凈。
最后我從干凈的水里拿出了全身濕淋淋的紅領巾，然后雙手用力擰干，接著把皺巴巴的紅領巾抖開，并用力往外拉扯。我把紅領巾拎到陽臺上，站在椅子上，踮著腳，把紅領巾夾在衣架上。
我看著像新買回來一樣鮮紅的紅領巾，心里比吃了蜜還要甜。紅領巾在風中翩翩起舞，仿佛在高興地說：“謝謝你把我洗得干干凈凈。”
通過洗紅領巾，我感覺到勞動的快樂和辛苦。
紅領巾小學作文 7
昨天晚上，我像往常一樣做完家庭作業，準備整理書包的時候，發現紅領巾不見了。我把書包翻了個底朝天，就是不見紅領巾的蹤影。我焦急萬分，怕第二天老師批評我。我把消息，爸爸安慰告訴爸爸，爸爸安慰我說；‘別著急，萬一找不到，明天一大早，我去幫你買一條。’我還是不甘心，打電話向爺爺求助，爺爺同樣安慰我不要擔心，你爸爸會有辦法的。
今天早晨，我起了個大早，吃飯也特別的乖。吃完早飯，我和爸爸一起去車站。我等車，爸爸去幫我買紅領巾。當時，我非常著急，心想；萬一車來了，爸爸還沒到，怎么辦？正當我萬般焦急之時爸爸起著自行車來了。我高興極了，正想親他一口。我結果紅領巾，戴在脖子上，呵！真像原來的。我戴著這條紅領巾，高高興興上學去了，心里特別平靜。
下午，放學回家，聽媽媽說，早上我剛走，爺爺也送了我一條紅領巾。聽了，我有一種說不出的'感覺。丟了一條紅領巾 一件平常的小事，卻‘揪’起家人的心，可也看出，他們是多么的愛我。我要珍惜他們對我龍龍的愛。
紅領巾小學作文 8
那是一個星期一的傍晚，放學回家的我不禁打了個冷戰，拉了拉敞開的外套，就是這一個微小的動作，讓我看到了一個環衛工人在雨中那寂寞又略帶凄涼的身影。高高束起的頭發上蒙上了一層薄薄的.雨珠，斜斜落下的雨絲在她的橙色外衣上渲染開來。拿著掃帚的2手也因為冷風的緣故而有些僵硬。早已被打濕的褲腳被他挽起，但她的腳步卻那樣的堅定。
我握著手中的傘，猶豫不決，看著她落寞的背影，鼻頭發酸，忍不住腳步。可昏暗的天色又將我推入了兩難的地步。正當我沉思的時候。一抹紅色的身影向環衛工人奔去了，仿佛不顧一切。手中握著的那把小傘，伸向環衛工人的頭頂，卻將自己的另一半身體露在傘外。
埋頭掃地的環衛工顯然是沒有注意到這一點，只是一個勁地道謝。當她直起身子時，她愣住了，孩子的大半邊全濕了，當她看到孩子微笑著的面容時，她再也忍不住了，眼淚多眶而出。
雨停了，孩子抖了抖傘上的雨珠，收上傘準備離開。環衛工拉住了孩子，給了她一個緊緊的擁抱，看著她們幸福的笑容，我安心地走了，沒有了猶豫。不由地回頭看了一眼，那胸前飄揚的紅領巾是那樣耀眼。
這件事，令作為全程目擊者的我又是怎樣的慚愧呢？
紅領巾小學作文 9
至今為止我還在痛恨自己為什么要早讀一年學，因為這使我再帶紅領巾的時候出了點麻煩。
一年級，一開始大家都掛著綠領巾，直到有一天，老師說這個星期要選出第一批戴紅領巾的同學。當時我很自信，認為這里面必定有我。
到了戴紅領巾的那一天，我很興奮，一想到自己要成為少先隊的一員就開心的想哈哈大笑，渾然不知第一批里沒有我。開始報第一批戴紅領巾的名單了，我仔細地聽有沒有我：“到我們班了——怎么還沒有我？啊，我沒能戴上紅領巾！啊——”這時，老師對我說：“陶言，你沒能戴上紅領巾是因為你年齡不夠，你的`表現還是好的，別灰心，啊！”我這才明白，當初早讀一年學其實也不好！后來，第二批戴紅領巾時，也沒有我，老師還是說我年齡不夠，不然一定能戴上。我傷心極了，心想：我早出生一年多好啊！第三批，也是最后一批，我年齡夠數了，終于戴上了紅領巾！
就這樣，身為副班長的我和一些差生一起帶上了紅領巾。少先隊呀少先隊，加入你怎么那么難呢？
紅領巾小學作文 10
星期天的下午，陽光明媚，春風拂面，是個踢足球的好日子。小明做完作業，來到了操場上踢足球。
小明在操場上跑來跑去，一會兒踢著球跑，一會兒抬起一腳踢球射門，球進了，小明高興得手舞足蹈。在不知不覺中，小明已經玩了一個下午，他熱得滿頭大汗。于是，他摘下紅領巾開始擦汗。
這時候，正巧小紅走過來，她大聲地喊：“小明，你等一下，不要用紅領巾擦汗。”小紅跑過來，把小明的.紅領巾搶了過來，生氣地說：“不能用紅領巾擦汗，紅領巾是國旗的一角，我們要愛護它！”小明聽了，面紅耳赤地低下了頭。
小紅笑著對小明說：“沒關系，知錯就改就是好孩子，來，你把紅領巾戴好吧！”說著，她把紅領巾遞給了小明。小明接過紅領巾，小心地把紅領巾戴好。
小紅從兜里掏出一塊兒手帕遞給小明，對小明說：“來，小明，你用我的手帕擦汗吧！”小明接過手帕說：“謝謝你小紅，我以后一定要愛護紅領巾，不會再用紅領巾擦汗了。”小紅滿意地點點頭，笑著說：“這是我們少先隊員應該做的！”
紅領巾小學作文 11
紅領巾是紅旗的一角，是烈士的鮮血染成的，是中國少年先鋒隊的標志。
進入小學的那一年，我帶上了鮮艷的紅領巾，成了中國少年先鋒隊隊員。從那一刻起，我覺得我長大了，從一名幼兒成長為少年兒童了。當然，在那個時候，我對于少年隊組織的.知識和少先隊員的故事知道的少之又少。當我胸前飄揚著紅領巾起，我開始特別關注少年先鋒隊組織和少先隊員的故事了，現在我已經知道好多少年英雄為革命作貢獻的人和事，像小兵張嘎，送雞毛信的海娃，《閃閃紅星》中的潘冬子，勇斗地主的劉文學，還有2008年四川大地震中勇敢的參加抗震救災的小英雄，像林浩等等。革命年代還沒成立少先隊組織，那時是兒童團，但是他們應該是沒戴紅領巾的少先隊員。這些少年英雄的共同點是：明辨是非、勇敢頑強、不怕犧牲。都是我們學習的榜樣。
少先隊隊歌是這樣號召我們的：我們是共產主義接班人……繼承革命先輩的光榮傳統……愛祖國愛人民……我要牢記隊歌的號召，珍惜少先隊員的光榮，繼承革命傳統、遵守操行，好好學習，不斷進步，今后，我還要爭取加入共青團。
雖然，紅領巾只能系在我少年兒童的脖子上，鼓勵和陪伴我成長，但是，紅領巾將永遠系在我的心坎上。
紅領巾小學作文 12
二年級時，我盼著哪時候能戴上紅領巾呢？我盼啊盼，終于，老師說：“你們馬上就要戴上紅領巾了。”我聽到時，心想：紅領巾是烈士們用心血換來的，應該珍惜它，想到這兒，我們排著整齊的隊伍來到操場。
這是令我最難忘，最激動的日子。在老師的指導下，由六年級的一名同學為我掛上，我感到無比的光榮。
轉眼功夫，我已讀五年級了，我也要像幾年前大哥哥大姐姐為小同學掛上鮮艷的紅領巾。只見那些新同學來到操場，一字排著長隊，端端正正的'站在那里。我拿著紅領巾，為小同學系上，看起來，小同學漂亮極了，他還問我：“姐姐，戴上紅領巾之后，我是一位少先隊員了嗎？”“當然，你要記得，這是烈士用鮮血染成，你要知道，你是一名光榮的少先隊隊員了。”他高興的笑了笑，“姐姐，我會記得的。”
儀式結束了，我憧憬著未來，來到教室，心想：‘少先隊是我們祖國的未來，只有從現在開始，好好學習，掌握豐富的知識，更好地報效祖國。
紅領巾，你是少先隊的標致，你是偉大的！
紅領巾小學作文 13
紅領巾是國旗的一角，是少先隊員的代表。胸前能佩帶上它是我們的驕傲。當我第一次將它拿在手中的時候，我很驕傲，有著屬于自己的自豪感。
在一年級的時候，那一天一個六年級的大姐姐為我戴上了鮮艷的紅領巾，然后我們在大隊輔導員的指導下面對隊旗進行了宣誓。當時的我只是明白，戴上紅領巾后我就成為了一名少先隊員了，紅領巾要每天戴，在升旗儀式是要對國旗敬禮的。
入隊后，我每天都把紅領巾疊得整整齊齊的'，結打得端端正正，然后小心翼翼地佩帶在胸前。向國旗、向隊旗、向老師敬禮時總是認認真真的，我為我是一名少先隊員而感到光榮和自豪。每次星期六早上我都會把紅領巾洗一洗，然后晾在衣架上。第二天它就變得更加鮮艷奪目了，更讓我愛不釋手。
記得一年級的時候，老師時常教導我們，五星紅旗是革命先烈的鮮血染成的，而紅領巾是五星紅旗的一角，只要胸前飄著紅領巾，革命先烈就在你的身邊守衛。敬禮時，五指并攏高舉頭上，表示人民的利益高于一切。每當想到這些，就不能不讓人肅然起敬。
我愛紅領巾，我時刻準備著為共產主義事業努力奮斗。
紅領巾小學作文 14
我一年級就加入了少先隊組織，成為了一名光榮的少先隊員。在小學階段里，我和紅領巾一起見證了酸甜苦辣。在小學階段里，紅領巾陪伴著我、激勵著我，和我一起見證了我的成長。不久，我們成為了好朋友。
每逢周一的升旗儀式，我都要佩戴鮮艷的紅領巾。面對冉冉升起的國旗，在莊嚴的國歌聲中，我感受到了紅領巾看我滿懷激動的神情，便對我說：“李羞月，你真棒！”
每次我遇到困難和挫折，都會想到“不怕苦，不怕困難”是紅領巾的`象征，是少先隊員的精神。我會將困難一個一個的解決，將挫折一個一個的打敗，將少先隊員的精神繼續傳承下去。
在學習上，紅領巾在時時刻刻地提醒我“頑強學習，艱苦奮斗”，紅領巾也在告訴我“一份耕耘，一份收獲，在學習上偷懶必將使我一無所獲。”是紅領巾一次次的提醒我，讓我這個少先隊員當之無愧。
我們是祖國的未來和花朵，更是祖國未來的棟梁。我們是共產主義的接班人。我要無愧于少先隊員的稱號，我要無愧于紅領巾的精神。
我還有2年就要小學畢業了，我要珍惜和紅領巾在一起最后的2年時間。我會繼續努力學習，讓紅領巾再一次見證我成功的果實。
紅領巾小學作文 15
紅領巾是我們少先隊員的標志，我們應該好好愛護他，你有沒有想過，紅領巾其實也會說話呢！只要你用心去聽，你就能聽到紅領巾的`聲音。
那是一個下午，我和奶奶一起在公交車站等車。這時，一位老爺爺走過來，拄著拐杖，一瘸一瘸的，神智也很不清醒。過路人都裝作沒看見似的，有的還罵了幾句臟話，我想老爺爺一定很傷心。
突然，我覺得有一股力量在牽引著我，讓我情不自禁地向領巾這里看了一眼。忽然，紅領巾動了一下，好像在說：“去吧，別害怕，樂于助人是少先隊員應該做的！”于是，我鼓起勇氣對老爺爺說：“老爺爺，我來扶您吧。”老爺爺聽了，迷迷糊糊地說：“好好好，你真是一個好孩子。”于是我從老爺爺口里聽清楚了他要乘198路車，正好198來了，我就把老爺爺扶上了車，老爺爺高興地對我說：“謝謝，你真是個個好孩子。”我開心極了，連忙應聲說：“這是我應該做的，不用謝！”望著老爺爺遠去，我在心中說：“謝謝你，紅領巾。”
世界上每個東西都會說話，用心去聽，你就會聽到世界的聲音！
紅領巾小學作文 16
雖然我一年級時就成為了一名少先隊員，但是當時并不了解少先隊的含義，只是覺得脖子上戴上紅領巾很光榮、很自豪。隨著年齡的增長，我逐漸了解了少先隊的故事和含義。
少先隊的全稱為中國少年先鋒隊，是我們少年兒童的先進組織，是共產主義的'接班人，將來祖國的建設就靠我們了。紅領巾是革命先輩們為取得革命勝利灑下的鮮血染紅的，它是少先隊員的標志，每個少先隊員都應該佩戴和愛護紅領巾。爸爸說今年是紅軍長征勝利７０周年，在當年長征的路上，就有很多“紅小鬼”，還有少共國際師，這些革命先輩在我們這個年齡就開始為革命的勝利拋頭顱、灑熱血。“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑”我們要學習他們的長征精神，不怕困難，頑強拼搏。我們還小，不能做什么轟轟烈烈的大事，比如發射衛星、救火、抓小偷，但是我們應該從身邊的小事做起：遵守公共道德，在公車上給老人讓座，拾金不昧……
我們更應該做的是刻苦學習，在課堂上認真聽講，為將來建設祖國積攢本領。作為一名少先隊員，我們要向隊歌所唱的“愛祖國、愛人民，……”一樣，愛國愛家，沒有祖國就沒有我們。每當國旗升起時，請佩戴好紅領巾，面向國旗，莊嚴地行隊禮！
紅領巾小學作文 17
今年6月3日，我們學校舉辦了紅領巾飲食博覽會。我身為一個禮儀隊員，是一件十分榮譽的事情，我手拿著一塊紅領巾，準備給來的家長和領導們系上去。這次活動，是為了慶祝少先隊六十周年，紅領巾六十歲了。這一天，全校都戴上了紅領巾，歡慶著。那天，小弟弟小妹妹戴上了紅領巾，叔叔阿姨、爺爺奶奶也戴上了紅領巾。小學生戴上了紅領巾，讓他們充滿了活力；大人們戴上了紅領巾，讓他們重溫了兒時的那種激動和夢想。因為紅領巾代表了活力、童心。
那天，不管是領導，還是老人、兒童，只要是來了，我們都會給他（她）戴上紅領巾。那天，紅領巾飄滿了校園，人們歡聲笑語；做游戲、猜謎語、買東西、看展覽，雖然他們在做的事、身份和年齡不同，但他們都有同一個特點：他們都戴著紅領巾！
以前，都是領導、大人給我們戴紅領巾，現在，是我們給他們戴了，我真高興。我想：既然我現在是給別人掛紅領巾的`高年級少先隊員了。那么我就應該做锝更好，為小少先隊員們樹立一個優秀的榜樣！紅領巾，我向你敬禮，我一定會做一個優秀的少先隊員的！
紅領巾小學作文 18
當我是一個小朋友的時候，我非常迷惑不解，為什么大哥哥，大姐姐們不管是寒風凜冽的冬天，還是炎熱酷暑的夏天；不管是刮風下雨的春天，還是秋高氣爽的秋天，他們胸前都帶著一塊紅紅的布？
我進了小學一年級，我明白了。原來我一直認為這塊普通的布，居然意義那么重要。這塊紅布叫紅領巾，它是用革命先烈的鮮血染紅的，它是五星紅旗的一角，是少先隊員的標志。每個小學生能帶上它是莫大的光榮。
可我剛入隊就做錯了一件令我后悔的.是事情。那是一個中午，我跨進校門，踏過草坪，走到教學樓的后面，看見一棵小樹，就走到它面前，攀住樹枝蕩起了秋千。當我正玩得津津有味的時候，“喀嚓”一聲，樹枝斷了，我害怕的往周圍看了看，沒有人發現，就連忙丟下樹枝跑了。坐在教室里，底下頭，看見胸前的紅領巾，它仿佛在看著我說：“這樣做是不對的。”可我沒有在意。過了幾天，我又來到那棵小樹旁邊，看見那棵小樹竟然死了，我心里非常難過。
我后悔莫極，如果時間能夠倒流，我決不會無緣無故的去傷害它，不會讓一個生命就這樣死去了。此后，我沒有讓紅領巾替我難過，努力會做一個文明的學生，讓紅領巾時時提醒我，陪在我身邊。
紅領巾小學作文 19
向往
讀幼兒園的時候，我經常看到已上小學的哥哥姐姐胸戴著一條鮮艷的紅領巾。那時我心中無比的羨慕。因為，戴上了紅領巾就意味著成了一名光榮的少先隊員，也成為了一名共產主義接班人。于是，此后我就天天盼著快點長大步入小學。這樣我就可以戴上紅領巾成為少先隊員。
入隊
時光流逝，幼兒園的生活已經結束。我終于步入了小學，這是我人生的.第二階段，也是我人生最神圣的一刻，因為在一年級我終于戴上了紅領巾。在我步入小學的第一個“六一”節。校廣播通知下行要給一年級的小朋友們舉行入隊儀式。我欣喜若狂，既高興又激動。第一個沖出教室去排隊。人在門外，心到就飛到報告廳了。當高年級的哥哥給我系上紅領巾時。我覺得自己真得長大了，成為了一名光榮的少先隊員。我緊握鏗鏘有力的宣誓：“我們中國少年先鋒隊員，在隊旗下宣誓，我決心遵照中國共產黨的教導，好好學習，好好工作，好好勞動。準備著為共產主義事業獻出一切力量。”
陪伴
從此，紅領巾便成了我最忠實的朋友。它伴著我走過了五個春秋。時隔幾日，我還會用我的雙手把它洗得干干凈凈。有了紅領巾我便會時刻提醒自己我是少先隊員，要改掉一切壞毛病。要好好學習。所以我深愛著紅領巾。
紅領巾小學作文 20
一年級的時候，我一進校門就看見高年級的大哥哥和大姐姐都帶著鮮艷的紅領巾，紅領巾在胸前迎風飄揚真好看，我非常羨慕，真希望我也有一個紅領巾。
終于到了一年級的下半學期，俞老師告訴我們：“你們馬上要成為少先隊員了，可以佩戴紅領巾了，學校要舉辦少先隊入隊儀式。”聽了這個振奮人心的消息以后，我迫不及待的等少先隊入隊的那一天。
入隊儀式上，佩戴紅領巾的`時候，主席臺上的老師說：“紅領巾是革命先烈的獻血染紅的，你們一定要愛惜紅領巾，因為紅領巾是國旗的一角......”這個時候我才意識到，紅領巾這么重要，我已經完全忍不住自己了，恨不得馬上就有一個紅領巾，成為真正的少先隊員。
當五年級的哥哥給我佩戴了血紅的紅領巾，我興奮的喊道：“我一定會愛惜紅領巾的。”然后我們又宣誓：“我一定會做一個聽話、懂事的少先隊員！”此時我又自豪，又激動，又開心，差一點就蹦起來。
今后，我要好好學習，天天向上，努力奮斗，成為一個合格的少先隊員。做任何事情不能對不起我佩戴的紅領巾，我要遵守我的承諾，希望大家能監督我、支持我、鼓勵我！
紅領巾小學作文 21
五年前的今天，當我站在國旗下接受紅領巾時，是多么的光榮而且老師曾告訴我們：“紅領巾是少先隊員的標志，是國旗的一角，是用革命戰士的鮮血染成的”還有“時刻準備著我共產主義事業而奮斗”……這些話似乎就在耳邊徘徊，當鮮艷的紅領巾在我胸前飄揚的一刻，我就在心里暗暗發誓：“我一定會保護好紅領巾并成為一名最優秀的少先隊員。”
在這五年里頭，他暗暗地支持著我，給了我勇氣與力量：有人說紅領巾是向導給我們帶路，有人說紅領巾油燈照亮眼前的一片漆黑，而我說紅領巾就是革命烈士的鮮血和精神！似母親的.愛，似朋友的關懷……
隨著日夜朝暉我慢慢的與他成為了形影不離的好友，一起上學放學，一看到紅領巾都會加倍努力。記得有一次，我看見我弟弟用紅領巾來擦汗，那時候我火冒三丈，罵了他幾句：“紅領巾是用烈士的鮮血染成的，你要尊重他，懂嗎？”弟弟似乎明白了什么，立刻把紅領巾洗洗干凈，壓在玻璃下，這讓我知道他懂事了。
現在功課越來越繁重，但它還始終陪在我身邊當我傷心時，他會讓我持之以恒，好好對待生活；當我有困難時，他會對我說加油，你一定可以；當我失敗時，他還會告訴我失敗乃成功之母。這快樂的童年始終是他陪伴著我。
紅領巾小學作文 22
紅領巾，多么熟悉的名稱！自從你戴上紅領巾的那一刻。就意味著你已經獲得了“少先隊員”這個光榮的稱號。看著這鮮艷的紅領巾，我不禁回想起一段往事來……
記得那是去年初夏的一天，我去學校上學。等到放學后，我高高興興地背著書包往家走。半路上，我想，天這么熱，不如去買一支雪糕吧！我哼著小曲兒，邁著輕盈的`步伐走進雪糕店。“阿姨，我買一支雪糕。”我一邊說著，一邊遞過去5元錢。可我沒想到，阿姨賣給我了一支雪糕，竟然找我4元錢。要知道，一支雪糕要2元錢，阿姨應該找我3元才對。我頓時笑逐顏開，心想：這可是頭等的大好事啊！正好，天氣這么熱，就再買一只雪糕吧!正當我把那一元錢遞過去，準備再買一支雪糕的時候，猛然一低頭，看見自己胸前佩戴的紅領巾，腦子里立刻浮現出一年級時我戴上紅領巾的景象來。我頓時醒悟過來：是啊！我是一名少先隊員，不能要這多余的一元錢。如果我這樣做了，對得起胸前的紅領巾嗎?我連忙把一元錢還給了阿姨，只覺得耳根有些發熱，仿佛路邊的大樹，樹上的鳥兒都在嘲笑著我……
在這次生活的“考試”中，我交上了一份令自己滿意的答卷。紅領巾，我對得起這個光榮的稱號！
紅領巾小學作文 23
紅領巾有兩種意思。一是指物，就是我們少先隊員脖子上掛的紅領巾。另一種泛指人，也就是少先隊員。
老師說紅領巾是革命戰士用鮮血染成的。這句話別有深意，也許是的，是革命戰士用鮮血孕育了我們。所以，少先隊總是不負所望，總在第一時間幫助別人。
雖然我下半年就要讀6年級了。但有件事還是深深的烙在了我的心中。那一年我7歲，本因與許多同齡的小朋友們一起去上學。可是學校沒有點心，沒有玩具，只有作業本，那時的`我仿佛認為學校是人間地獄，可爸爸媽媽偏讓我去。
我心煩意亂的，想著自己的心事，不小心撞到了柱子上。自幼怕疼的我淚水奪眶而出。路上人很多但沒一個想搭理我的，最多傳來奇異的目光。
就在這時走來了一個“紅領巾”。他的樣子我已經給忘了，只是他脖子上的紅領巾格外鮮艷。他熱心的幫我揉了揉，還把我抱回了家。
在他看來這是是責任，我也想要一份這樣的責任。所以我一改以前的態度，答應了爸爸媽媽。就這樣，我入了隊。
紅領巾小學作文 24
這個星期四，是我們蓮花小學的義賣會。在這次活動中我們可以買到各式各樣的東西，對于賣完收回的錢，我們都會捐給貧困山區，一分也不少。
義賣活動開始前，我們先擺好攤位和義賣品。聽說本次活動全區的.大隊輔導員都會來觀看，所以我們做了手語操“感恩的心”來歡迎他們。
義賣活動隆重的開始了！我非常興奮！拿出我的十塊錢準備大買特買。周兆琦的爸爸、媽媽也趕來湊熱鬧，他們擺了一個家庭攤位，可真熱鬧呀！我左看右看、左買右買。好東西可真多啊！首當其沖當然是去我們班了，我們班的東西可真不少，有漂亮的公仔、機器貓影蝶、有趣的米老鼠叢書和我最喜歡的豬形夾子。接下來我又看了很多班，他們的義賣品也很好。可惜十塊錢畢竟有限啊，幸好黃海同學借給我兩塊錢。最后我買了很多東西，有小豬夾子、皮卡丘公仔、小火龍娃娃、熊貓公仔和米老鼠叢書。
這次義賣活動意義非凡。在這次活動中人們可以買到各自喜歡的東西，又可以救助貧貧困地區的人們，真是一舉兩得呀！希望以后能多開展這樣的活動。
紅領巾小學作文 25
“我們是共產主義的接班人，繼承革命先輩的光榮傳統......”輕快又不失莊重的少先隊隊歌響了起來，此刻高年級的我正在給一年級的入隊新生帶紅領巾。剛入隊的小學生正在宣誓，稚嫩的聲音使我想起當年的自己。
那時的.我，當舉行完入隊儀式后，我興奮得又蹦又跳回了教室，迫不及待地想把這個好消息告訴爸爸媽媽，甚至是全世界。那種感覺至今還激蕩在心間，因為那太值得驕傲了！
雖然我那時非常高興能第一批帶上紅領巾，但是，在恢復了往日那平靜的學校生活后，紅領巾又被我多次遺忘。多次上學我因忘帶紅領巾，在升旗時只能行注目禮。紅領巾，對不起！
許多時候，紅領巾是我的一個得力小助手。每當我犯了錯誤而又想詭辯的時候，它會對我說：“你不該詭辯，因為犯了錯就是犯了錯，人的一生中誰都會多多少少犯些錯誤，犯錯并不可怕，只要改正了照樣還是好同志！”每當我想亂扔垃圾時，紅領巾又會跟我說：“你不應該亂扔垃圾，如果每個人都像你這樣的話，那地球就變成垃圾球了。”每當我......
轉眼間，紅領巾伴我走過了整整五年的時間。只要我和紅領巾繼續走下去，我一定會變得更好！
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