精選天氣小學作文錦集6篇
在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的天氣小學作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
天氣小學作文 篇1
這兩天越來越熱。我們家支出的費用也持續攀升。于是，我默默思考天氣炎熱的原因。
第一項導致天氣炎熱的原因，當然是自然原因。夏天本來就熱，再加上罕見的厄爾尼諾現象在今年出現，所以今年比其他年還熱。
第二項導致天氣炎熱的原因，還是因為空調濫用。在炎炎夏日里，人們都喜歡開空調，因為這能為自身帶來清爽，可是，人們卻很少想到，濫用空調卻會使全球氣溫逐漸上升，這就是‘熱島效應’，因此，我建議大家開空調時盡量不要開到26度以下；天氣不太熱時就別開空調，改開風扇。
第三項導致天氣炎熱的原因，是因為汽車尾氣。近年來，幾乎每家每戶都有自己的`愛車，無論什么時候，我總能聽見我家樓下汽車飛奔而過的聲音。我不禁想質問大人們：非得常常用汽車代步嗎？如果想去的地方離家幾百米，我們直接走去好了；如果要去的地方在你居住的城市，我們可以騎自行車、坐公交、擠地鐵等；如果要去外地，我們則可以坐火車、客車、飛機等去。汽車尾氣也能使全球變暖啊！我還是希望人們少用汽車代步。
加油吧！讓我們阻止全球變暖的腳步吧！這不僅為了我們的子孫后代過上美好的生活，還是為了讓我們的地球媽媽永遠健康美麗。
天氣小學作文 篇2
光陰似箭，日子過得飛快，暑假已在不知不覺中過了大半，就像那溪水般潺潺流走，像那火焰般慢慢燒盡，像那夏日的冰棍般靜靜融化。我坐在窗前，腦海中不由得回想起那已經過去的暑假生活，可真像那六月的天啊!陽光燦爛是其主調，但有時會陰雨綿綿，偶爾也會雷電交加。是的，我想，這才是真正充實豐富的暑假生活吧。
陽光明媚的日子
這個假期給我帶來了無限的歡聲和笑語，這些快樂的時刻就如同陽光燦爛的日子，讓人感到幸福。除了平時的學習，補充知識外，老爸老媽還很樂意帶著我出去玩兒。所謂勞逸結合嘛，學習很必要，但是玩兒也不能落下呀。這天，萬里晴空，好像預示著要發生什么好事似的。果真爸爸媽媽說帶我去青龍山玩，一路上我們有說有笑，一家三口享受著天倫之樂。快樂的時刻總是飛快流逝，我們懷著不舍的.心情，告別了青龍山。不過我想，我們以后還是有機會再來的。
陰雨綿綿的日子
天還有不測風雨呢，暑假生活不可能永遠是陽光明媚的，也少不了陰雨綿綿的不開心日子。就在暑假開始不久，我約了幾個同學出去玩兒。回到家之后，我發現我的褲兜出現了小洞，自然口袋里的錢也就丟了。我一直在猶豫要不要把這件事告訴爸爸媽媽，那天的心情就像那綿綿陰雨般煩躁，郁悶，總也提不起精神。
雷電交加的日子
不知道你們在暑假里有沒有和爸爸媽媽吵過架。我很清楚地記得那天，我們明明說好要去定海玩兒，但是老媽反悔了。于是，我的心情一落千丈，所有的憤怒都積聚在一起，像雷電一樣爆發“為什么你們每次說話都不算數!，我不理你們了!”后來經過爸媽的勸導才知道原來他們有很重要的事情要做，我不應該亂發脾氣。相信往后的日子依舊會明朗的。
我的暑假交錯著快樂、傷心、憤怒各種各樣的音調，似乎在譜寫著令人難忘的樂章，快樂是它的高潮。
天氣小學作文 篇3
這幾天的天氣真熱啊！看天氣預報上的氣溫都有37度了，真是令人害怕！今天早晨六點的時候，太陽已從東方升起，照在對面房屋的墻壁上，反射出橘紅色的光芒，晃得人睜不開眼睛。我在心里想；太陽公公，您為什么發這么大的.活啊？是不是您的孩子不聽話，惹您生氣了？我有時候不乖，媽媽也會火冒三丈。您不要生氣了，再這樣下去，地球會著火的。
我一邊吃著冰激凌一邊想：“要是能有一個大大的冰激凌，我坐上飛船把冰激凌送給太陽公公吃，讓他消消火，那就不會這么熱啦！”可惜，這只是我心里美好的愿望，實際上這是不可能辦到的。不過，還是期盼著能下一場大雨，給大地降降溫，為人們送來清涼。
天氣小學作文 篇4
今天晚上，我和爸爸、媽媽去江陰文化館對面的商場玩。回家時，剛出大門，我就看見天空中電閃雷鳴。媽媽說:“可能要下雨了。”我們就趕緊向停車的地方跑去。突然，又刮起了一陣大風，飛沙走石，塵土飛揚，路邊的樹被吹得東倒西歪。我們躲進了車里，只聽“咣朗朗”的一聲，一個垃圾桶從車前滾了過去。“呼啦啦”，鋪在文化館門前的大紅地毯被風卷進了水池。我們感覺到車子都在晃動了 ，就在車里大聲直尖叫。我想啊:可能是怪獸來了。不一會兒就下起了傾盆大雨，幸好我們跑得快，不然早就變成落湯雞了。
爸爸開著車往家回，奇怪的.是，才開了兩三分鐘，雨就停了，再下去走一段路，我發現前面居然一滴雨也沒下。
這真是奇怪的天氣啊!
天氣小學作文 篇5
今天天氣真熱啊！早上起來就看見那討厭的“大火球”，我就嘟嚷道：“你能不能遲點起來呀！”天空瓦藍瓦藍的'，白云好少啊！空氣也有點悶，沒有一絲風。一看溫度計，竟然有39℃！嗨，今天真是熱透了。
河邊，樹葉垂下來了，知了也知了知了地叫個不停。往下一看，樹蔭下有好多人啊！一看河里，也有很多人在游泳呢。路上的行人有的帶帽子，有的打傘，都在急匆匆地趕路。在房子里即使開了空調還是有點熱。
不過，我不怕熱，還堅持來上學呢！
天氣小學作文 篇6
大自然景觀包羅萬象，有電閃雷鳴有北風呼嘯有風無交加。但下雨與天氣無關，它是人們憂郁的代名詞。
生活在節奏緊密且快速的生活里，人們面對的大多是一疊疊的A4紙和被排滿的日程。他們整日面對著大自然中的產物卻沒有機會被大自然所擁抱。每日重復的工作和忙不完的活使他們產生厭倦甚至憎恨。他們似乎想選擇逃避如果安逸的生活，開始放縱自己，任由自己從懸崖上墮落，在跌入谷底后就一厥不起。這時，一首悲涼的曲子直侵入他們的心并產生共鳴，在一首細細聆聽過后，他們不難聽出這是雨聲，但他們不知是哪下了這一場落寞的雨。雨在他們心上，脈搏上發出“淅瀝”的調子，他們懂了，這是在下雨，但不同的是，這雨不屬于大自然，這是他們心中悲涼的心雨。
在黑暗的谷底中，他們環顧四周，在漆黑中產生的'你眼光與不安像巨浪一樣涌上心頭，他們心中的信仰像被龍卷風肆意刮著，遍地的心碎顯得狼狽凌亂。這時候，他們心中的烏云迅速密集，電閃雷鳴的聲音在他們的心胸里回響。不久，雨水“滴答”無情地掉落在心跳上，心變得涌動起來，但不知是雨水涌動了心靈還是心靈涌動了雨水，只知道這雨既不來自于云端也不來自于水蒸氣的液化這是淚水，這源于流淚的心。
由此可見下雨與天氣無關，與心情有關。那些透亮的水滴不是淚水，是心淚……
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