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  1. 友情的小學作文

    時間:2025-12-01 11:44:30 小學生作文

    有關友情的小學作文合集六篇

      在日常的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的友情的小學作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    有關友情的小學作文合集六篇

    友情的小學作文 篇1

      “孩子們,張文婷同學因為腿傷已經有3個星期沒來上學了,我建議大家組織幾個同學去看望她,愿意去的同學請舉手。”羅老師的話立即打破了教室的沉靜。同學們開始議論紛紛,接著爭先恐后地舉起了手,我也不例外,作為好朋友,我和張文婷之間存在著深厚的.友誼,去看望她怎么能少得了我呢?可是,只聽見羅老師又說:“今天下午做清潔的同學不能去!”啊?怎么會這樣?我像泄了氣的皮球似的,因為今天該我做清潔。

      下午做清潔時,我把張文婷的位置打掃得特別干凈,我將她的課桌、椅子擦得一塵不染。做完后,我望望她的位置,桌子、椅子整齊地站著,好像隨時都在等待著她的歸來。

      這時,窗外一只小鳥飛過,我真希望這只小鳥能把最好的祝福給張文婷帶去,祝福她早日康復,重新回到同學們的身邊,和我們一起學習。

    友情的小學作文 篇2

      我和朋友媛媛是同桌。她喜歡語文,作文寫得好;我對數學感興趣,解題可稱一絕。我們相互學習,取長補短。但我們竟唱過一場“冤家對頭”戲。

      那是在一節語文課上。老師在講臺上講得如火如茶,同學們聽得聚精會神,可我卻兩眼皮直打架。此刻,我想起了藏在書包里的小說,哈,該派上它的用場了,也讓它出來透透氣。可當我看得正來勁兒時,媛媛用胳膊時捅了我一下,輕聲說:“快把書收起來!”我對她的警告聽而不聞。可她又說:“再不收,就告訴老師了。”我心想:我們不是好朋友嗎!她不會的。也就左耳聽,右耳冒了。可萬萬沒想到,她居然舉起手來,說道:“老師,某某在看小說。”我像當頭挨了一棒,嗡的一聲,渾身都打起哆嗦來。全班同學用嘲諷的目光射向我。老師氣呼呼地說:“難怪你語文成績不好,這是有原因的`!”說完,把小說也沒收了,還讓我罰站一節課。

      我又羞又惱,心里埋怨媛媛出賣朋友,使我當眾出丑,便下定決心再也不理她了。

      我垂頭喪氣地回到家。打開書包時,發現有封粉紅色的信,里面有一首小詩:

      朋友知心,先禮后兵。

      揭短改過,攜手前進。

      我看著信,讀著詩,心里熱烘烘的,臉上火辣辣的……

      第二天,我們四目相視,我笑了,她也笑了,都心照不宣了。

      從此,我不再上課看小說了,也認真地學起語文來。在媛媛的耐心幫助下,我的作文水平大大提高。老師見我大有長進,便把小說還給了我,還淡淡地笑著說:“真是友則親,親則嚴呀!”

      這才是真正的友誼。

    友情的小學作文 篇3

      寒冷的冬天,凌厲的寒風吹著哨子,猛烈地搖撼著大地,放眼望天,冰冷的得剩下冰冷。

      “呼—呼—”

      一陣風又吹進教室,冷!冷得我低下了頭,縮起了脖子。腳冰涼涼的,手冰涼涼的。“阿嚏!”哎,連鼻涕都快凍成冰棍了!

      “俞新悅,你怎么啦了啊?”胡怡然走過來問。

      “阿嚏!沒,沒事啊!阿嚏!”我說。

      “你是不是感冒了?要不要跟老師說?”胡怡然的臉上露出積分焦急的神色。

      “哎呀!真的沒事啦!”我怕擺擺手說,又捂起了鼻“阿嚏!”

      胡怡然看著我,我慌忙站起來說:“肯定有人在想我了啦!你看我活蹦亂跳的哪兒像有事的'樣子啊!?”

      她還是一言不發地看著我。

      “走,我們一起上廁所去!”我拉著她的手。

      “手怎么這么涼啊?你一定很冷吧?”胡怡然松開我的手,二話不說就接下那條毛茸茸的灰色圍巾,系在我的脖子上。我怔住了。

      圍巾上還存著熱熱的溫度,戴在脖子上很溫暖,那股溫暖浸透在血液中,從頭到腳,都滿是暖暖的。

      許久,我才說:“然,你不冷嗎?”

      “不冷呀!”她笑嘻嘻地說。

      我想了很久才說:“謝謝你!”

      ……

      那條灰色的圍巾,我從第二節課戴到第四節課,真的好溫暖!

      下課,我走到胡怡然的座位上,想讓她陪我聊聊天,可剛牽起她的手,竟是冰冰涼的,像摸著冰涼的石頭。

      然后,我解下圍巾,幫胡怡然戴上。那時,我的脖子涼涼的,心卻暖暖的。

      在這寒風呼嘯的冬天,

      友情的溫暖,

      真的很溫暖。

    友情的小學作文 篇4

      藤蔓如果依附在高大的樹木上,也能長得很高很高。我們的身邊,總有一個人,像藤蔓依附著的大樹那樣,扶持著我們走向人生的巔峰。

      “預備,跳!”操場上,我們正在練習跳高,我是高個子,在這方面有極大的優勢,按理來說是小菜一碟,但跳了幾次,一次都沒過。

      其實,我完全可以不費吹灰之力跳過去的,但因為心理原因,我就是不敢,跳了幾次,不是跳晚了,就是跳早了,怎么也過不去。

      看著同學們一個個輕松跳過,我心里特別著急,但又無能為力。怎么辦,不會一次都跳不過吧,又要被別人嘲笑了。我一定要跳過去,加油啊!我在心里不斷的鼓勵自己,然后鼓起勇氣,又試了一次,但還是沒有過,果然,我還是無法克服心理障礙。

      “哎喲,你還沒有過啊,你也太差勁了吧!看你這身板,又瘦又長,怎么看都是運動員的料,合著全是擺設啊!”站在我旁邊的好朋友說道,眼里滿是鄙夷。聽了她這話,我有點奇怪,她平時不是這樣的,今天怎么了?但因為我當時火冒三丈,也沒有仔細揣摩。我在心里想到:哼,我就要跳過去給你看看,讓你再嘲笑我!我用盡了全身的'力氣,向前沖去,輕輕一躍,就跳過了欄桿。我十分得意地向她笑了笑。

      事后,我才知道,她那時是故意的,她知道我這個人吃硬不吃軟,所以用激將法刺激我,我才得以邁出那一步。

      一句話、一個眼神、一個微笑的力量不容小覷,我的人生也正是因為有你們相伴才變得精彩。

      友情給了我力量!

    友情的小學作文 篇5

      在我讀三年級的一天,吃早餐時間,曾發生過那么一件小事,但讓我難忘。

      那天,陽光明媚,我高高興興地去上學。上完第一節課就可以吃早餐,同學們有的趁這段時間和同桌說說笑笑,有的獨自專心致志地看著從書架那邊拿來的課外書,有的在草稿本上畫畫、寫字,還有的在整理學習用品,似乎只有我在靜靜地等待早餐的來臨。

      終于,早餐的香味撲鼻而來。我一看,哇,是我最愛吃的皮蛋瘦肉粥!我迅速裝了一碗,開始大口大口地吃起來。誰知,過了一會兒,意外的事情發生了:我把勺子往碗里使勁一舀,因為力用得太大,勺子撞到碗邊,碗整個翻了,粥撒在了地上、我的褲子和衣角上。我頓時臉色大變,驚慌失措,急忙中卻怎么也找不到紙巾。沒辦法,我只好舉手告訴了老師,想得到老師的.幫助。這時,聽到我說話的同學全都湊過來,本想他們會幫助我,可是他們不但沒幫,不少同學還在說:“哇,真惡心……”我羞得眼淚都要調出來了,低下頭不敢出聲。

      老師還沒開口,突然,一個聲音在我耳旁響起:“黃xx,拿著!”我抬頭一看,原來是劉xx同學。她關切地遞給我兩張紙巾,沒有像其他同學一樣取笑我。我趕緊接了過來,先是把衣服上的粥擦干凈,正準備掃地,劉xx早就幫我取來了拖把,和我一起把地拖干凈。那時,我忽然覺得有一股暖流在我心中流過,使我感到很溫暖,很欣慰,真好的同學!

      雖然這是一件小事,劉xx的行為也挺簡單,但是卻包含著她對我的關心,更包含著我們之間的友情。友情給人溫暖,我總是清楚地記得這件小事,珍惜這友情……

    友情的小學作文 篇6

      1

      我的朋友

      離開不代表遺忘

      失去的還可以在追求

      你坐在那顯得那么哀愁

      而我知道你在想我

      我的朋友

      2

      落葉不是自然的遺物

      凋零才是幸福的開始

      葉子離開了樹

      是風的追求?

      還是樹的不挽留?

      而你知道自然需要你

      我的`朋友

      3

      秋走了,早晚冬會來

      鳥飛了,才會有回來的一天

      不要抱怨你在命運的房間里

      太陽升起

      你就會變得光明

      4

      水竭了,它才渴望雨的洗禮

      花落了,它才等待開時的芬芳

      命運的方向不會改變

      它走到了終點

      而你的未來只是起步

      5

      夜靜靜的,月彎彎的

      你在路燈下邁著向前的腳步

      望著你快樂的笑容

      而你知道我在想你

      我的朋友

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