身邊那些有特點的人小學作文（精選33篇）
在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的身邊那些有特點的人小學作文，歡迎大家分享。
身邊那些有特點的人小學作文 1
我的媽媽個子很矮，眼睛有點小，有一張愛嘮叨的嘴還愛生氣，尤其是陪我寫作業時，鬧到總是雞飛狗跳，不可開交。
當我寫作業身體沒坐直時，媽媽生氣的.說：“把身體坐直！”當我寫的很慢時，媽媽又又生氣的說：“快點寫！”我聽了后還是慢慢的寫，這時媽媽瞪起眼睛，拍起桌子，我覺得媽媽頭發都立起來，要冒煙了。我害怕了極了，感覺媽媽頭頂似乎頂著一朵巨大烏云，已經打雷啦！我趕忙把速度加快了，這時媽媽又又又生氣了，大聲說：“寫慢點，寫好看點！”我終于在媽媽催促下寫完了作業，可是媽媽還不滿意，說：“下次把字再寫好看點！”
這就是我的愛生氣的媽媽！媽媽，生氣會老的很快哦，你能不能少生點氣呢？
身邊那些有特點的人小學作文 2
“化妝迷”？這不是在說我媽媽嗎？我家里有一個大大的衣柜，里面大部份都是她的衣服。
媽媽每天上班前都要化上濃濃的妝，眼影、口紅。應有盡有。最讓人頭痛的是媽媽每天早上都要往臉上涂抹幾次我叫不出名字的水。哎，真傷腦筋！
然后，媽媽就開啟了“找衣模式”。不僅如此媽媽一邊換衣服一邊說：“你倆也幫忙看看呀！我今天是穿半身短裙還是連衣裙？是穿牛仔褲還是背帶褲。”只要媽媽一說，我就沖進我的.臥室，讓爸爸一個人扛著。
換好衣服后媽媽又在鏡子前照來照去，有時她會像恐龍一樣大吼：“你倆怎么給我選的衣服呀！”有時又會開心地說：“不錯嘛，你倆今天真有眼光呢！”
這就是我的化妝迷媽媽，你的媽媽也是這樣的嗎？
身邊那些有特點的人小學作文 3
我有一個好朋友，無論她說什么你都會笑，現在你就來聽聽我說說吧。
一次我們在通電話，她突然模仿起她爸的聲音間：“你是誰？”我聽了那聲音，樂得哈哈大笑。
有一次她的小弟弟想買玩具，可是大家都沒帶錢，她媽媽就沒給小弟弟買，小弟弟就跺幾腳皺起了眉頭，她也跟著做小弟弟的動作，而且比小弟弟做得還夸張些，此時小弟弟看到了姐姐在學自己就忘記了玩具的事情，笑嘻嘻地跟著媽媽回家了。
還有一次我來到她家里帶了一點吃的.，她說；“我們悄悄地躲在房間吃吧，不然一會兒就被我弟弟妹妹吃光了。”接著她把門關上我們開始吃東西。他的弟弟妹妹發現了問題，沒看到我們出房間，就對著門說：“我們也要來。”她陰陽怪氣地說：“有鬼啊。”弟弟妹妹尖叫起來，我們忍不住笑了。
這就是搞笑大王，歡迎跟她做朋友。
身邊那些有特點的人小學作文 4
我們班有個可愛看書的同學，她的名字叫易鉦子。因為她非常愛看書，所以她的成績很好。
下課了我們在外面打鬧時，她卻在教室里一個人安安靜靜地看書。過了一會兒，我玩累了，回來拿水杯喝一點水，發現易鉦子還坐在那里看書。我有點好奇，走上前去看了看，原來是我之前沒看完的《稻草人》。不過由于這本書的頁數有點多，所以我還沒有看完。我忍不住想和她一起來看一看這本書，她同意了。
又有一次上體育課，老師說接下來可以自由活動了，自己想做自己的事情。于是我繼續跑步到教室去拿水杯。在路過柳樹下的時候發現易鉦子在那兒看書，手里又是拿的'那本沒有看完的《稻草人》。我的興趣又來了，這也是我想看的書。于是我們一起看這本書。
我們班的小書蟲可真會看書呢！
身邊那些有特點的人小學作文 5
我有一個既頑皮又可愛的妹妹。她的頭發是淡黃色的，還帶點自來卷。妹妹有一雙水汪汪的眼睛和高高挺立的鼻梁，鼻梁下有一個櫻桃似的小嘴巴，她的皮膚像雪一樣白，可愛極了。
妹妹很頑皮，有時總會想一些惡作劇來捉弄我。還記得那一次，我正要去上廁所的時候見妹妹非常勤快的在廁所門口拖地。我說：“今天表現不錯嘛！”妹妹說：“我每天表現都很好啊！”臉上還露出了詭異的`笑容。我正納悶的時候突然腳下一滑，“哎呦，我的頭啊！”我倒在地上，頭撞到墻上。妹妹看見我的樣子哈哈大笑起來。
原來她不是在拖地，而是故意把廁所門口地上弄濕。我非常生氣，她看見我怒氣沖沖的樣子，撒腿就跑，邊跑還邊回頭給我吐舌頭，做鬼臉。看著她這樣我更生氣了，起來就追。誰知她飛快地跑進了房間關上門，我沒有追到她，氣得我在門外直跺腳，而她卻在屋里大叫著：“來啊，來啊，看你怎么抓住我。”
這個頑皮的妹妹真令人頭疼。她愛惡作劇的習慣真是無藥可救了。
身邊那些有特點的人小學作文 6
說到數學題，很多同學一定會感到頭疼。但是我哥哥卻是個數學題大王。沒有一道數學題是能從他手上逃走的。
有一次我有數學書上的兩道題不會，不管怎么在演草紙上計算，答案總是有問題，我甚至懷疑數學書上的數字出現了問題，好在哥哥是我的數學救星，他拿起數學書看了一遍題目，再看我留在演草紙上的演算過程，摸摸我的腦袋說：“看仔細了，5乘5應該是多少？”。我伸過頭看了演算過程，原來我把5乘5算成20了，怪不得答案不對呢，我忍不住好奇地問哥哥：“你怎樣一眼就看出問題出在哪里了呢？”哥哥說：“數學是需要多思考的`，你呀不愿意多看多想，怎么能學好數學呢？”我仔細想想哥哥說的也對，自己剛才是有些著急了。
除了我把哥哥當做數學題大王，還有其他同學也這樣認為。有一次放學后，走到半路上我發現有書落在教室了，當我回到教室時，看到哥哥正在給一個人說數學題，我哥哥真是一個好人。
身邊那些有特點的人小學作文 7
我的哥哥是一直“小書蟲”，他每天都在看書，他可真愛看書呀！
有一次，我去找他玩，他居然偷偷地跑出來，而且，哥哥把家里面的錢拿走了好幾元。不管哥哥什么時候回來，我就一直站在門口，原來，哥哥拿走錢去買新書了呢！我滿臉問號。
“哥哥”我對著哥哥說“你可不可以帶我出去玩？”
“啊？你說什么？”哥哥似乎沒聽到，哥哥一臉的問號。
盡管我重復多少遍，哥哥一直重復“啊？你說什么？”我看，哥哥已經無藥可救了，哎！
在哥哥的房間里，整個房間的墻壁都是書架和書，現在就連我的房間里都是哥哥的書，實在是太嚇人了！
我本來是想勸哥哥不要把他的書放在我的房間里。可是，我一進他的.房間，發現哥哥在書堆里津津有味地看書。
我曾經問過哥哥一個問題：“什么東西可以把整個世界罩住？”哥哥的回答是：“眼皮。”看來，哥哥也是看過腦筋急轉彎。
天哪！我的“小書蟲”哥哥，連你妹妹我都忍不了了。
身邊那些有特點的人小學作文 8
我的一個朋友，他很喜歡抓昆蟲玩。
有一天他和我一起到了一個小菜園里，里面的土真柔軟。他一手從土里抓起兩只螞蟻﹐一只是紅螞蟻，那里只是黑螞蟻，它把兩只不同的螞蟻放在一起。兩只螞蟻就開始打起架來，他說：“你仔細看一下，紅螞蟻是不好惹的，你再仔細看看黑螞蟻是不主動打紅螞蟻的，而紅螞蟻它就會主動打黑螞蟻。”看完這場螞蟻之戰。
他又把目標轉向了飄蟲。一只七星瓢蟲飛來了，停在了葉子上，開始吃葉子。我說：“他為什么要把葉子吃光呢？”他解釋說：“七星瓢蟲是在吃上面的蚜蟲呢。他每天都要吃，因為葉子里面的蚜蟲會把葉子吃光的。但是并不是所有瓢蟲都是益蟲，身上有七個星點的就叫七星瓢蟲，是對我們人類有益的'。還有九個點和十二個點的那些瓢蟲，可是對我們有害的。”
看來他可真是一個昆蟲迷。
身邊那些有特點的人小學作文 9
我有一個朋友她叫劉弘暉，我們叫他運動健將。
有一次，劉弘暉一分零9秒的跳繩記錄是327個。當然他跑步也很快，竟然比劉思涵快了2秒。因為他是一名體育委員，所以運動能力才那么強。但是你可千萬別惹他因為你一惹他，他有可能就比老虎還要兇，跑過來罵你、打你。
他還有兩個特點，就是學習好和愛玩游戲。每天放學都要玩手機，但是他最喜歡的就是體育，為什么這么喜歡體育呢？因為他想成為像科比喬丹一樣的人，這樣就可以得到人們的`喜愛。他還喜歡幫助同學渡過難關：有一次，看見了，劉殷涵跳神只跳了119個，劉弘暉就帶著劉殷涵去小區里練習。
我覺得劉弘暉是一個熱心腸的運動健將。
身邊那些有特點的人小學作文 10
我有一個姐姐什么題都會做，我只要有不會的題就去問姐姐，姐姐都會做。
有一次我在做樂教樂學的時候，有一道題很難，我就去問了姐姐，姐姐很快就想出了答案，并耐心地給我講解題過程。
還有一次我和妹妹上樓去做作業，妹妹有一題不會，妹妹想問我，可是那個時候我卻在上廁所，不能幫到她。妹妹只好去問姐姐，妹妹問姐姐：“這題怎么做的？”姐姐說：“等一下我先把這個資料改一下。”姐姐改完了就給妹妹講了這道題的.思路，妹妹懂了就繼續做作業，過了一會兒我和妹妹把作業做完了就出去玩了。姐姐說小心點啊，我和妹妹答應到。
有一個這樣的姐姐，我非常高興，有難題我再也不用擔心啦。
身邊那些有特點的人小學作文 11
我們班有個“故事大王”，她能說出許許多多的故事，她講的所有故事都很搞笑，雖然她的有些故事前面那一點不搞笑，但后面總能讓你意想不到。因為她后面的故事都會變得特別特別搞笑！
而且她講的很多故事里都特別特別的“惡心”。
她基本上每天都在給她的朋友講故事。上學的`時候在講，下課的時候在講，吃飯的時候在講，就連排隊放學的時候也還在講。她不放過每分每秒，她無時無刻在講。
她就像鉆進了故事里一樣，巴不得這一輩子這一生都在講故事，我想：“她長大以后是不是要給她的兒子、女兒講，她的兒子、女兒又給他們的孩子講呢？”她長大又是不是想當寫作家呢？是不是特別偉大的那種呢？還是說她想一生都沉浸在故事中呢？”
身邊那些有特點的人小學作文 12
我的妹妹三歲了，在上幼兒園小班。你可別看她長得很乖巧可愛，一頭短發還有劉海，笑起來時很招人喜歡，其實是一個小淘氣鬼。
有一次，我在完成老師布置的作業，為了不讓她打擾我，我讓她去看電視，哪知她趁我還在寫作業時，把玩具翻得亂七八糟，這里一只毛絨兔，那里一個洋娃娃，我很生氣。我說：“來我房間里面玩！”妹妹聽見就不再理我了，我怕她又亂跑，于是把她抱進我的房間里，沒一會兒，她又跑出來了，最后，我拿出她最喜歡的《大頭兒子和小頭爸爸》的.故事書，她才不跑了。
你們說她淘不淘氣？
身邊那些有特點的人小學作文 13
我的姐姐有一頭比較短的頭發，她最喜歡扎丸子頭，看上去很可愛。她的身高有一米七四，是我們家第二高的人了。
你們別看我姐姐，平時一點兒也不兇，可嚴肅起來可兇了。
我的姐姐好想讓我十全十美，但這是不可能的。我的姐姐總說我不禮貌，行為不好。有一次我們出去吃飯，一路上我挺開心的，可是我姐姐用嚴肅目光一直看著我，我開始想自己哪里沒做好，但是想了個遍，也沒有發現自己的.過錯，也許是姐姐就像這樣看我吧。哪知回家后才知道原因，原來是因為我不聽話亂跑。
我姐姐想讓我每天早上鍛煉身體，早起對我來說沒問題，就是這跑步有點難受，有好幾次我都想放棄，可是一看姐姐在旁邊監督我，我只好硬著頭皮往前沖。
我的姐姐很嚴肅，可是我知道他是為了我好。
身邊那些有特點的人小學作文 14
你們有姐姐嗎？她是怎樣的？我的.姐姐是一個懶惰大王。
有一次媽媽把飯煮好了，就對我說：“吃完后喊姐姐把碗給洗了，我有事要先下樓了。”等姐姐把飯吃完后，我喊姐姐把碗洗了，可是她卻假裝聽不見，沒有理我，我就大聲說：“媽媽喊你洗碗。”姐姐看了我一眼，讓我來洗碗，我本想反對的，可是我還是乖乖的順從姐姐的意思，把碗給洗了。
還有一次我正在安安靜靜地看電視，姐姐的腳步聲響起來，我預感肯定有什么不好的事要發生，果然是姐姐對我溫柔地說：“幫我拿一下洗頭膏。”我正看得津津有味，可不想離開電視半步，結果我還是一聲不吭地把洗頭膏給姐姐拿了去。
哎，我姐姐真是一個懶惰大王。
身邊那些有特點的人小學作文 15
我爺爺很愛親戲，一聽見哪里買音箱聽戲的就騎著摩托車去買，還一邊聽戲一邊開車，有一次他在家里聽戲，忘記了還煮著稀飯的.，婆婆一回家就聞到了糊味，一進廚房就看見稀飯糊了，還把鍋燒壞。
還有一次，我在房間睡覺，爺爺在沙發上看戲，我聽得都睡不著了，就悄悄的起來，打開門，伸頭望了望，看見爺爺也睡覺了，他頭靠在手上的，腿打著節拍，我趕快悄悄地走過去，又看了看，看見爺爺睡著了，我把電視悄悄地關掉了，正當我準備回去時，發現爺爺睜著眼睛說你為什么把我電視關了？我說你不是睡著了嗎？可是爺爺死活不承認！
還有一次，我和她一起去玩，她一邊聽戲，一邊走路，差點摔倒了。
這就是我的戲迷爺爺。
身邊那些有特點的人小學作文 16
我們班有一位小戲精，她便是吳若晞。
她的樣子挺美麗的。發亮的頭發，好似黑色的瀑布，一個高高的鼻子，一張櫻桃小嘴，湊成了能說會道的她。
她演戲可在行了。有一次，老師在班里公布：“今天要演《伊塔馬歷險記》的`第一個故事？”話音剛落，她已經把手舉得高高的了。她扮演巨龍，只見她以生氣的聲音說道：“我是可怕的巨人，我的尾巴只要輕輕一掃，就能把你帶到十萬八千里去！”我認為這聲音都足以嚇死伊塔馬。
她在學校里還有份工作呢。每到體育課時，她便讓人演戲，看的人還要買票。有時下課，她會笑嘻嘻地跑過來：“要票嗎？要看我們表演嗎？包你看了還想看！”真不知道她那小腦瓜里有多少有趣的點子。
這就是她，一個幽默風趣的女孩。
身邊那些有特點的人小學作文 17
大家都知道“分身術”是只有在小說里才有的。可現實生活中也有。你想知道嗎？那請聽我講講吧！
我們班的'劉老師就是個例子。她就像一個超人一樣，早讀上課時，她好像全身都長滿了眼睛，上課同學們講話、做小動作，劉老師就使用她的“千里眼”技能，一抓一個準。我們的劉老師，她似乎有“千手觀音”那么多手，一會兒批改作業，一會兒要幫值日的同學擺放桌椅。
劉老師可不止這些技能，她最特別的就是“分身術”了！劉老師每天要處理一些同學的事，又要講課，又要批改作業，劉老師每天都很忙，有時劉老師太忙，連早餐都忘記吃了。
劉老師她有自己的家庭，她是母親、是女兒、是老師、她也是一位普通人，但她卻能把每件事都做好，沒有“分身術”我感覺真的很難做完這些事。
身邊那些有特點的人小學作文 18
他，眼睛圓圓的，水汪汪的，就像黑寶石一般。他能看到很遠很遠的東西，人稱“千里眼”。他臉蛋粉嫩粉嫩的，看上去就像一個大大的蘋果，讓人想咬上一口。他還有兩只可愛的耳朵，有點像3字。他的頭發烏黑烏黑的，就像墨汁染了一樣。
他最喜歡打籃球。記得有一次上體育課，我們飛快地跑完兩圈，然后去倉庫拿籃球。比賽開始了，糟糕，球落在了他的手上！我一個搶斷，可是，他把球緊緊抱住，我差點摔了個大馬趴。只見他一個投籃，就進了。我不服，想再來一局，他說：“好啊！”這次球在我手上，我沖過去，正準備投籃的.時候，他一個鬼臉，嚇得我雙腳發抖。他二話不說跳了起來把球搶走了，停在了三分球線上。他盯準籃筐，縱身一躍，籃球劃過了一條優美的弧線。呀，一個三分球！太厲害了！
你猜出他是誰了嗎？
身邊那些有特點的人小學作文 19
你們心目中最美的老師是誰？對我來說，我心目中最美的老師就是我們的班主任——劉老師！
她長長的頭發下有一張圓潤的臉，臉上的眼睛炯炯有神，鼻子小巧，上面有小點點，很可愛。她的嘴角總是掛著淡淡的微笑，特別喜歡穿紅色衣服，火紅火紅的裙子隨著她的走動翩翩起舞。高跟鞋在教室里走來走去，奏出美好的、有節奏的音樂。劉老師真有老師的.氣質！
有一次，過端午節，劉老師給我們帶來特別的驚喜。她請來了幾位家長教我們包粽子，大家都高興壞了！包粽子的過程中，有的同學不會卷葉子，劉老師就教他怎么卷成“漏斗”；有的同學不會收口，她就教如何包得緊緊的。我系繩子怎么也系不好，急得抓耳撓腮，劉老師就細心地、耐煩地告訴我要從上面開始繞，然后圍著粽子多繞幾圈就可以了。我包了6個粽子，而且都很好吃呢！
劉老師真是個細心又有愛的老師啊！我以后要在課堂上表現得更好，讓劉老師感受到我對她的愛！
身邊那些有特點的人小學作文 20
我們班上有一個跑步高手，他今年十歲，是一個喜歡跑步的男孩，我猜他跑步很快是因為他的腿很長，所以他的跑步速度是一般人達不到的。但是他不太愛說話，還有點膽小，有時候我們假裝要打他，他就會嚇得跑得很遠。
有一次我想試一下到底我能不能比過他，于是我們就開始了一場短跑跑步比賽，其他同學幫我們喊開始，他就像風一樣沖了出去，我還沒來得及眨眼他已經到了終點，我不服氣，還要跟他再比一次，可是這樣來來回回了三十多次，我還是沒有贏過他，我感覺自己的腿都已經沒有知覺了。慢慢地我發現他沒有力氣了，于是趁著最后一次機會，我一鼓作氣地超過了他。
后來我們還一起去參加了運動會。我在外圈前面跑，他在內圈后面跑，可是跑著跑著我聽到了后面，嗒嗒嗒，很急促的跑步聲，后來他直接超過了我，我抬頭一看原來就是我們班的.那個同學。他很輕松地就超過了其他人獲得了第一名，你們說他跑的快嗎？
身邊那些有特點的人小學作文 21
看見“樂天派”三個字，我就想起了一個人，那就是我的弟弟。
有一次，嘟嘟（我弟弟的小名），一不小心把媽媽心愛的.口紅給弄斷了，我發現后就以最快的速度跑回房間，假裝認真學習，當什么事都不知道，不然，媽媽看見了肯定也會懷疑我，甚至一起挨揍！
過了一會兒，我的媽媽哼著小曲兒從房間里面走出來了。可是，嘟嘟還是傻呆呆地站在原地，他肯定不知道自己已經大難臨頭了！我心里嘀咕著：完了！嘟嘟要死定了！
果不其然，媽媽見了口紅的慘狀立馬大驚失色，暴跳如雷！結局可想而知，嘟嘟被媽媽狠狠地打罵了一番！本以為嘟嘟會鬼哭狼嚎起來，沒想到我聽到的卻是他“咯咯”的笑聲！我很好奇，就湊上前看了一下，弟弟竟然被打笑了！可能，他覺得打來打去很好玩吧，最后他把媽媽也逗樂了！
哈哈哈，我弟弟真是一個“樂天派”！
身邊那些有特點的人小學作文 22
身材又高又瘦，茂密的頭發，又硬又黑，一個高鼻梁，還有一張能說會道的大嘴巴，湊成了那樣幽默的愛拖堂的'數學陳老師。
陳老師幾乎每節數學課都要拖堂：要吃午飯了，拖堂；下節課要上體育課了，拖堂；連要做眼保健操了，也拖堂，你瞧，這是不是一個名副其實的拖堂大王？
記得有一次，數學課剛上完，我們都覺得陳老師肯定又要拖堂了，沒想到他突然開口：“今天不拖堂了！”我們都感到非常奇怪，他改變了？
我們開始做眼保健操了，只見陳老師站在教室門口，嘴巴里還嘀咕著什么。等我們做完眼保健操，他又開口了：“大家都坐下，講完最后一個知識點就下課。”哎...他還是拖堂了呀！
這個愛拖堂的老師呀，為了讓我們在他的課堂上學到更多的知識，真是爭分奪秒呀！
身邊那些有特點的人小學作文 23
她有一雙水汪汪的大眼睛，單眼皮，看起來很精神，她不愛穿裙子，喜歡運動和舞刀弄槍的，性格開朗，酷似一個男孩兒，猜猜她是誰？猜對啦，她就是我的姐姐啦！
我們姐姐簡直就是我們家的開心果，她總是把我們逗得哈哈大笑，因為他自己就很愛笑，而且他非常喜歡模仿電視上的小品或者相聲演員那些好玩和搞笑的地方，所以總是把我們逗笑。有時他會模仿潘長江，有時他會模仿蔡明、有時他會模仿電視上一些好玩的鬼臉或者好玩的話……有時姐姐會不知想起了什么有趣的事情，就莫名其妙的呵呵笑了起來，看到她傻笑的樣子，我們也不禁笑起來。
就像上次在吃飯的時候，姐姐又莫名其妙的'在飯桌上呵呵笑了起來，我們一起奇怪的看著她，她笑了好一會兒才強忍住笑說出了笑的原因，結果她自己倒是不笑了，卻把我們笑的，差點兒把飯給噴出來。
姐姐可真是我們家的開心果呀！
身邊那些有特點的人小學作文 24
一雙水汪汪的眼睛，一張櫻桃似的小嘴，加上白里透紅的臉蛋，湊成了又可愛又調皮又貪吃的弟弟。
弟弟可調皮了，有一次我正在寫作業，他拿著彩色筆在我的本子上畫畫，氣得我火冒三丈，正準備打他的時候，弟弟給我做了一個笑臉，弄得我不想打他，還有一次弟弟不小心把媽媽最心愛的花盆打碎了，媽媽氣得像一只西犀牛。媽媽正準備打他的時候，弟弟昂著頭著頭笑嘻嘻的叫了一聲媽媽，媽媽聽了之后不打他了。
我的弟弟還非常貪吃，記得有一次，我和媽媽去商店買了一盒巧克力，弟弟看見了，就立馬跑過來，搶走了那盒巧克力，獨自在房間里吃，我很生氣。
這個就是我又調皮又可愛又貪吃的弟弟，他雖然貪吃又調皮，但他也有可愛的'一面和獨特的一面。
身邊那些有特點的人小學作文 25
我的二妹天生調皮，每次她來我家，一會兒拿我的水彩筆在本子和墻上亂涂亂畫，一會兒把我的書搞得亂七八糟，一會兒又把我的本子撕得像一片片花瓣，一會兒又不知道跑到哪里把臉上撞了一道疤痕？
我的二妹現在已經三歲了，她是我干媽家的'小女兒，她有一對水汪汪的大眼睛，可愛的臉蛋就像一個又紅又大的蘋果，還有一個挺拔的鼻子和一對靈巧的耳朵，就像洋娃娃一樣。
我一聽二妹要來找我玩我高興極了，就像貓碰見了老鼠一樣，過了一會兒工夫二妹就來了。她帶了一把玩具槍，一進門就拿著玩具槍向我打了過來，我一探出頭就被射中，呵呵！一會兒我又跟二妹玩躲貓貓的游戲，不一會兒，就被二妹抓住了。還有一次她來找我，我想一下跳出來嚇她，結果沒有把她嚇跑，反而她在那里一直盯著我，我頓時感覺很尷尬。
二妹是一個活潑、天真、可愛的小女孩，她是我的小跟屁蟲。
身邊那些有特點的人小學作文 26
一雙炯炯有神的大眼睛，一副瓜子臉，加上一個小巧的嘴巴，那便是我的媽媽，我媽媽中等個兒，有時溫柔，有時粗暴。溫柔時就像我家的'小狗旺旺，粗暴時就像一只雄獅，見到獵物就想一口吞下。
天下沒有一位母親是不愛孩子的，我媽媽也不例外。記得在寫寒假作業時，我想抓緊時間寫完，然后痛痛快快地玩上五六天，手寫紅了，眼看痛了，胳膊酸了，媽媽見了，對我說：“應該勞逸結合！”媽媽還幫我制訂了寒假計劃，讓我輕輕松松地寫完作業。
還記得有一次，我半夜12點鐘發了高燒媽媽趕忙穿好衣服，開車送我去醫院，到了醫院，醫生給我量了體溫，39度，醫生說：“必須馬上吊水。”媽媽把我送到吊水的地方吊上水以后，我就迷迷糊糊地睡了，等我睡醒了已經早上八點多了，我的燒已經退了，可是媽媽一夜沒睡，眼上布滿了血絲。
我愛我的媽媽！
身邊那些有特點的人小學作文 27
我的同桌是一個“鼠”片王子。
有一次春游，我帶了一盒薯片，正津津有味地吃著，我的同桌發現了，眼睛直勾勾地盯著我手中的薯片，鼻子使勁的嗅著，口水滴答滴答地流了下來，都快流成一條河，害得我們得游出動物園。
我向后拼命地跑，把薯片舉得高高的，同桌就像一頭大黑牛，手亂抓薯片，死死地、緊緊地抱住我的腿，用他的“無敵泰山”朝我壓下來，結果薯片被搶走了。哎，他吃完了薯片還不罷休，又像餓虎撲食一樣抓住我，我只好把我的另外幾包薯片都給了他。
還記得有一次，他爸爸給他買了許多薯片，但是規定他每天只能吃半盒。趁爸爸去樓下扔垃圾，他打開衣柜吃了一包薯片，可是還不滿足，于是敞開肚皮，躲在衣柜里大吃一頓，像一只賊頭賊腦的小老鼠。結果他連晚餐也吃不下了。爸爸發現他嘴上全是薯片渣，忍不住大笑起來。
這就是我可愛的`同桌，“鼠”片王子，不，是薯片王子。他真是一個徹徹底底的吃貨！
身邊那些有特點的人小學作文 28
我的爸爸，個子高到了一米九五的高度，濃眉下有一雙又大又有神的眼睛，看上去像是一個五大三粗的.漢子。
我的爸爸是一個“手機迷”，也可以說是“低頭族”。
說說看手機吧，他常常看到凌晨，記得有一次我正睡得很香，突然：“厲害，牛，六六六……”把我給驚醒了，原來爸爸在看電影，興奮地哇哇大叫，叫得我想睡都睡不了，有這樣一個爸爸，最近應該睡不好了吧！
說說買東西吧，他把手機一拿，一見快手又上了新貨，二話不說直接就買，不管好不好，那速度，足以把手機屏給點破。
說說玩游戲吧，時不時地叫道：“打它，去中路，打野……”之類的話，還充了一千元的錢，為此，還讓我老媽狠狠地臭罵了一頓。
這就是我的老爸，一個實實在在的“手機迷”。
身邊那些有特點的人小學作文 29
我們班有一位小書蟲，他的眉毛，像兩條黑色的毛毛蟲一樣可愛，他的眼睛圓圓的.，像兩顆黑寶石一樣閃閃發亮，鼻子像一個小小的山洞，可愛極了！他的嘴巴像一個小小的門一樣，一會兒張開一會兒閉上，回答問題的時候是張開的。看書的時候，閉著嘴巴，十分安靜，我們都不敢打擾。
他喜歡看《西游記》、《紅樓夢》、《三國演義》、《水滸傳》四大名著。有一次，老師讓我們整理圖書角，他卻津津有味地看起書來，于是我提醒他，該整理書了，他才回過神放下書。
記得有一次下課，全班都出去玩了，就他一個人，坐在教室里捧著一本書看。我問他說：“你不出去玩嗎？”他說：“我喜歡看書，不喜歡玩”。
午休的時候，他也在看書，每天大部分時間都在看書。
大家知道我們班的小書蟲是誰嗎？
身邊那些有特點的人小學作文 30
我們班有一個大名鼎鼎的小“書蟲”。他有一張能說會道的嘴巴，說起話來井井有條。你只要隨便問他一個問題，如果是學過的，他保證在一分鐘內對答如流。他還有一雙大大的水靈靈的眼睛，生氣時瞪得圓圓的，開心時瞇成了兩個月牙兒，他還有一對濃密有形的眉毛，一張圓圓的.“蘋果臉蛋”。
記得有一次，下課鈴響了，大家飛奔出教室，像極了被關在籠子里的小鳥忽然被釋放了出來。而他呢，在教室里迫不及待地從書包里抽出一本“西游記”來“啃”。好像看得越來越入迷了，因為，我想引起他的注意，所以故意從他身邊跺著腳走過，可他根本就沒有被我從“書窩”里拉出來，他還是無動于衷。
“叮鈴鈴!叮鈴鈴!”上課鈴聲從她耳邊飄過，他如夢初醒，隨著老師的腳步聲漸漸逼近，他急忙把書“變”成了語文課本，然后端端正正地坐好，等待著這節語文課的開始。
他，就是我們優秀的同學——陳昱佳。
身邊那些有特點的人小學作文 31
星期五晚上，下起了大暴雨。看著外面的狂風暴雨，我的心久久不能平靜。想到今晚要獨自睡覺，我更是心跳加快。
洗完澡后，我上了床。“我走了，你自己一個人睡覺哈。”媽媽把我的燈關了，把門一關就走了，我只好一個人睡覺。我躺在床上，不自覺地看著房間里的每一個角落，感覺總有人躲在那。“呼呼呼”外面的風呼呼的刮著，窗簾被吹得直擺動。我斗起膽來伸出手開了燈，原來是窗戶沒有關上。我就下床準備去關窗戶，突然外面響起“咚咚”的聲音，我嚇得一跳，趕緊跳到床上。
外面的`聲音一直傳來，我輕輕地下了床，偷偷地將門開了一點縫。原來是我家的狗“毛球”在門外敲敲打打。我松了一口氣，將毛球帶進房間，叫它陪我一起睡覺。有了它的陪伴，這下我可安心了，不知不覺，就睡著了。
等我醒來，我和媽媽說了昨天晚上發生的事情，逗得媽媽哈哈直笑，直說我膽子小。
身邊那些有特點的人小學作文 32
提起飛毛腿這個稱號那就肯定是我的朋友辰雨了。
記得在一次運動會前，我們班的體育委員帶領辰雨等人，在中午休息的時候到操場上訓練。我們班的體育委員的訓練方法只有一個，那就是一直的比賽跑步，直到跑不動為止。在比賽開始前他們每個人都站在起點準備好跑步，當裁判喊比賽即將開始時，只見辰雨微微一笑仿佛勝卷在握的樣子。比賽開始了，辰雨就像離弦的.箭一樣嗖的一下沖了出去，不一會兒就遙遙領先，將其他人甩掉了一大截了，最終成為了名副其實的冠軍。
還有一次我和辰雨等幾個同學在操場上比賽。我心里想：“我一定要戰勝辰雨。”比賽剛開始時辰雨的速度有點兒慢，我心想：“辰雨為什么放慢速度？”但后來我才知道他原來是為了積攢力量，為了最后沖刺。當我們跑到操場的一大半的時候，辰雨加速了，他像風一樣沖了上來，最后贏得了比賽。他一蹦三尺高的說：“我贏了！我贏了！”
我真高興有辰雨這個朋友，因為他我的生活變得更加豐富多彩。
身邊那些有特點的人小學作文 33
媽媽很健忘，她總是在忙這件事時，突然想起另一件事沒忙完，從而去忙另一件事，可是，等她忙完了那件事，就會忘記自己剛剛要忙的'事了。
那天，我剛寫完作業，走出房間，看見媽媽正在煮飯。她輕輕地舀了一勺米放入土黃色的米盆中，準備接一些水把米洗干凈。這時，“鈴鈴鈴，鈴鈴鈴！”電話響了，媽媽跑去接電話。可是，等她接完了電話，就以為飯已經在煮了，所以就去炒菜了。我看著土黃色的米盆決定幫助媽媽。我把米盆放在水龍頭下，用力把水龍頭擰開，調到最大。水快速地流到米盆里，仿佛小朋友坐在滑滑梯上快速向下滑。水沖洗著每一顆米粒。我快速地煮完了飯，幸好，沒被媽媽發現。
到了晚上，開飯了。大家都去盛飯，幸好我幫媽媽煮了飯，要不然，大家就吃不到米飯了。
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