上網小學作文
在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的上網小學作文，希望能夠幫助到大家。
上網小學作文1
現在上網已經很流行的了。那么，小學生上網好不好？我認為小學生上網有好的地方，也有不好的地方。
上網可以減輕學習的壓力，當我有不會做的`題時，通常都是壓力大的緣由，我就會打開電腦上網玩玩游戲減輕壓力，然后再回頭做那道題時，很輕松就做出來了，這就說明上網可以減輕一下學習的壓力。上網還可以查資料，尋找知識，這樣我有不會做的題還可以直接查電腦找答案。上網也很方便，可以在網上購物，就不用那么麻煩去商店購買了：上網還可以聊天，在和別人的聊天過程中也會增長知識，學會很多東西呢！這就是上網的好處。
不過也要注意上網的不好地方。每天長時間上網會影響學習和視力。前幾年，我由于上網過多，學習一落千丈，視力也快速下降，所以我建議大家少點上網。你們也有可能聽說過這幾件事：有個小男孩上網長達十七個小時，導致視網膜脫落，眼睛都瞎了！還有一個小男孩上網時，由于玩暴力游戲，把他給刺激死了，可怕不？還有你知道嗎？有個十五歲左右的少女通過語音聊天，竟狂罵兩小時，最后網管只好“請”她出去。
這就是上網的好處和壞處，所以我在這里建議大家對網絡要提高警惕，在網上做一些有益、對自己有幫助的事情。
上網小學作文2
我的表哥向濤，非常不愛學習，特別喜歡去網吧玩游戲，他媽媽打了他很多次，但他還是不吸取教訓，還是經常偷偷上網吧。
有一次我在他家玩，玩著玩著，忽然他的.同學來找他，倆人悄悄說了幾句話。濤哥哥對我說：“我的同學找我有事，所以我要出去一下。”說完快速地走了。我就一個人玩了一會兒，我覺得不好玩。這是舅媽回來了，她聽說了這事很生氣：“這家伙肯定又上網吧了！”于是舅媽帶著我去找濤哥哥。我們找了了很久都沒有找到。最后我在一個網吧里逮到了他。濤哥哥看到他媽時嚇得面如土色，提心吊膽地跟著回了家。怒火沖天的舅媽用樹枝把他打出了血，還用針扎濤哥哥的手指。我在旁邊看了嚇得直發抖。舅媽問他以后還去不去網吧，他可憐巴巴地說：“我再也不敢去了。”
可是過了幾個月，聽說他老毛病又犯了，還是經常偷上網吧。我的表哥總是知錯不改，我真為他著急。
上網小學作文3
我上小學一年級的時候，我經常看見爸爸在家里上網，在網上看電視、看新聞、查資料、玩游戲。我多么羨慕啊！
放暑假了，有一天，我看見爸爸在家里上網，我悄悄地對爸爸說：“你教我上網好嗎？”。爸爸搖搖頭說：“小屁孩，上什么網？長大再上網。”“我怎么不能上網呢？”我對爸爸說，“我學會了上網可以查閱學習資料、開闊自己的眼界。”爸爸覺得我說的很有道理，就同意了。
爸爸首先教我怎么開機、關機，又教我怎么打開寬帶連接、打開瀏覽器，如何打字。我按照爸爸說的方法，一步一步的去做，我終于學會上網了。
上網給了我一個生活的小天地，在這個小天地里我有了自己的QQ,也學會了交朋友、查資料，在我們班的'博客圈里寫日志，和同學們一起交流學習和生活的感受，記載自己的成長歷程……
網絡讓我認識了一個嶄新的世界，開闊了自己的視野，得到了無窮的樂趣。
上網小學作文4
星期五，放學后，我回到家，剛做了一會兒作業，耳邊忽然傳來陣陣美妙的音樂聲。我走出書房，尋找聲音從何而來，一看，原來是老爸正在房間里上網。
我走到老爸跟前，喊了一聲：“嘿！”“嚇了我一跳，進來也不敲門！”爸爸拍拍胸口說。我扮了個鬼臉，調皮地說：“I’m sorry！”爸爸問：“你找我有什么事，兒子？”我說：“你是怎么把電腦里的歌曲放出來的？”爸爸很神秘地說：“你是不是也想學這招，小子？”我點了點頭。
隨后，爸爸開始給我介紹起來：你看，先把鼠標箭頭移到“e”上雙擊兩下，然后再單擊一下 “Mp3”，選擇你想聽的類型。我說：“我想聽‘少兒歌曲’”。爸爸將鼠標箭頭移到‘少兒歌曲’上，輕輕點擊一下鼠標。看，這里有五百多首歌曲，可以任意挑選。“我想聽《鈴兒響叮鐺》。”我說。爸爸按照我的'要求，又把鼠標箭頭移到《鈴兒響叮鐺》上，單擊一下“試聽”，這首歌馬上就會從音響里播放出來。聽，歌聲出來了吧！
我照著爸爸教我的方法，連續聽了五六首好聽的歌曲。爸爸在一旁拍手叫絕：“好樣兒的，你比我學得還快，真棒！”
我心里想：科技越來越發達了，我們要好好學習，學習更多的科學文化知識，才能跟上時代的步伐。
上網小學作文5
大家想知道怎樣才能健康上網嗎?如果不知道,來問我不就行了.
電腦這個東西有好也有壞,我們要利用電腦的好處,做一些力所能及的事情,電腦的好處有很多很多.比如,查資料,我們可以用電腦的功能,來查一些有用的事情或者來查找一些自己不
認識也沒學過的字,我們也可以利用電腦來看一下第二天的天氣預報,這樣我們就可以知道明天上學要不要帶一把雨傘擋一下雨.電腦的好處已經說了很多了,我應該來說一說電腦的壞處.它的壞處就是網絡里有很多很多的小游戲,有些人經常被那些小游戲給迷住,我就是里面的其中之一,我被小游戲里的賽爾號給迷住了,我教大家一個忘掉游戲的.好方法,不要把你玩的那個游戲時時的記在腦子里,再也不去想它就會慢慢地消失。我們大家要利用電腦的好處,讓電腦做為我們的好幫手,這樣的話能讓我們的學習成績更上一層樓。
上網小學作文6
我覺得小學生可以上網，原因如下：
一：網的同學不一定都是學習成績差的，因上網二學習差的同學往往是玩游戲玩的走火入魔。
二：家長怕孩子上網走火入魔可以再旁邊看著他，讓您的孩子去網上多查些對學習有用的東西。
三：網絡有很多知識，可以和幫助我們提高學習成績。如：多看科普展覽，以提高科學成績；多看文章，可以提高寫作文的能力；多聽音樂，可以提高音樂水平；多看。
四：上網可以讓我們的興趣愛好更廣泛：看卡通畫我們會喜歡畫畫;聽音樂我們就會愛上唱歌；
五：上網可以讓我們的心情變得舒暢：聽音樂、看動畫、欣賞美術。
如果家長不讓孩子上網的話，雖然可以讓孩子不玩游戲，但同時又讓您的'孩子失去了很多很多東西。所以您不要讓您的孩子不上網，不過，我支持您們不讓孩子玩網絡游戲的想法。
這就好使我覺得小學生可以上網的原因。
上網小學作文7
晚飯后，我們一家三口在看電視，突然，一則報道映入我們的眼簾：中學生XXX因迷戀網絡游戲，學習一落千丈，后來又因無錢上網而偷、劫父母和小學生的錢，被判 處 有 期徒 刑3年。
我問爸爸：“老爸，小學生到底應不應該上網呢？”“當然不能拉！沒看見人家就是因為上網而坐牢的'啊！”“可是網上也有綠色網站啊，綠色網站可以學到許多知識呢！”我反駁道。“綠色網站也不行，說不定看著無聊就打開了小游戲。”“我看你是‘游戲癮’改不了，天天想著玩斗地主，這么說也只是想獨占電腦罷了。”在一旁的媽媽也來湊熱鬧。“才沒有，而且電腦看多了還會有輻射哩！你說危險不危險，依我之見，還是要遠離電腦。我下令，電腦放假三天！”
老爸急中生智，又想出了新的理由，還要“大赦天下”！我連忙勸阻：“別，老爸，電腦也有它的好處，比如說，它可以查資料，可以搜圖片，更可以發表自己的看法，參考別人的建議，其實，網絡就是一瓶藥，好好用它它就是一瓶良藥，亂用就是一瓶毒藥。所以老爸你就不要強詞奪理了！”老爸聽了我這一席話后慚愧地點了點頭。
是良藥還是毒藥就看我們自己了！
上網小學作文8
網絡，是一張人人皆知的大蜘蛛網。無論你在天涯海角，都能看到它的身影。它給人們的生活來了許多便利和快樂。人們可以在網上查詢自己在工作學習中遇到的難題，以及了解天下大事，可以……
網絡對我們小學生成長也有一定的`作用。我們從小就應該多接觸一些外面的事物，這樣可以提高我們認識事物能力，可以提高自己的應變能力。
當然，如果利用不好網絡，網絡也會顯出他不好的一面。首先，長時間上網會影響我們的視力：其次，網上的信息五花八門，如果我們不呢不過辨別是非曲直，很容易被上面的信息給迷惑；再說，如果我們一旦像電視上報道的一些同學整日整夜呆在網吧里；不去學校，沒有錢的，伸手向家里要錢，如果家人不給，他們會干出一些令人意想不到的事情出來，一步步走向罪道路。
上網小學作文9
對于學生該不該上網，社會上有很多爭論，每個人都有自己的看法，有的人說：“喜歡上網的學生就不是好孩子。”但也有人說：“學生應該上網。”真是仁者見仁，智者見智。我也來談論一下我對這個問題的看法。
上網有很多有優點，因為網上什么都有，如果寫作業遇到了課外的題目，或者不會的題目，上網都會幫你解答這個問題。比如，網上可以看到許多書籍，也可以看到許多歷史知識，還可以看多很多優美的散文……總之網上有很多我們需要的知識。
但是上網有很多缺點，因為網絡游戲會讓我們沉迷，而沉迷于玩網絡游戲有什么缺點呢？比如，電腦的顯示屏會對我們的眼睛造成極大的`傷害，而且沉迷于網絡游戲也會讓我們學習退步，整天想著游戲……
那么我們應該怎樣看待小學生該不該上網這個問題呢。
我個人認為上網是可以的，當我們寫完作業，復習和看完課外書以后，就可以上網查查資料，另外適當的玩會游戲也是可以的。但是，我們一定要學會控制上網的時間，正確的對待學習和上網！
上網小學作文10
網絡是個神奇的東西，能給我們帶來很多便利，但也會帶來煩惱。
網絡的方便在于，不用寫信、貼郵票、寄信就可以和朋友聊天，我經常用QQ和同學們討論問題；在網上還可以玩游戲、看視頻、聽音樂、看電子小說等。我最愛玩的是一個叫“超級米拉奇戰記”的游戲，這個游戲講的是兩國交戰，要選擇合適的.兵種才能戰勝對方。第一次玩時我還有點不知所措，兵種亂出一通，最終大敗。而后我慢慢有了經驗，幾乎每次都出克制對方的兵種，很快便把對方給打敗了。上網是一件多么快樂、有趣的事。
但是網絡也同樣給我們的生活帶來一些麻煩。有一次媽媽允許我上網30分鐘，我決定用這段時間來看《查理九世》。我打開電腦，飛快地輸入“查理九世小說”，在跳轉網頁的時候，電腦突然卡機了，屏幕上顯示“您的電腦可能有病毒，需要進行殺毒。”我不得不進行殺毒、清理垃圾……等我做好這些，半個小時只剩3分鐘，我只看了個開頭，就被媽媽叫去寫作業了。網絡上信息太多，太容易分心，如果我看的是紙書，半小時夠我看半本書了。
網絡是一把雙刃劍，有利也有弊，關鍵在于我們怎樣利用好它，我一定要好好利用網絡的好，避免網絡的壞，最大程度地發揮網絡的好處，讓生活變得更加方便。
上網小學作文11
隨著科技的發展，先進的設備真是越來越多了，因此受到了人們的廣泛運用。比如說電視、電腦、空調和組合音響，都早已經成為了家庭中的“一員”了，而今天我們就來談談其中的電腦。
在這個非比尋常、與眾不同的小天地里，我查閱學習資料，開闊了自己的眼界；交更多的朋友，互相交流我們學習和生活的感受；寫日記抒發自己的情感，記載自己的成長歷程……
雖然電腦的好處有很多，但壞處也不少，有些孩子因沉迷在電腦游戲當中，學習成績不斷下降；還有的因為家里沒有電腦，甚至不顧一切厚著臉皮向父母要錢；還有的向父母騙錢，說是學校收費……這樣的'行為實在太可恥了，游戲是讓人們來放松放松心情的，可也不能總玩，玩太久了對眼睛、對身體不好，還會影響自己的學習成績。所以，一定要控制住自己，不能讓自己總沉迷在游戲當中。
網絡又讓我認識到了一個嶄新的世界，它使我懂得了很多知識，得到了很多樂趣。
上網小學作文12
今年開學與以往不同，突如其來的新型冠狀病毒的影響，我們不得不推遲開學，老師說:“停課不停學。”我們只能在家用網絡學習。
在家上課學習，早晨醒來，不用匆匆忙忙地趕去學校，放學后，爸爸媽媽就不用著急接我，路上節省了時間。
晨讀時，以前在學校，老師或小朋友們領讀，聲音洪亮，有氣勢;在家里，我自己朗讀，感覺氣氛不濃。
在家上課的時候，相對自由，想站站，想坐坐，沒有學校的規矩，但是沒有上課那種課堂師生互動氛圍。在教室里上課，要遵守紀律，不可以搞小動作，不可以交頭接耳，要認真聽老師講課，還可以舉手回答老師提出的'每一個問題。
聽網課，下課之后，在家只能和弟弟玩會兒;在學校，我可以和同學們玩各種各樣的游戲。
每天的作業，做錯題，不會做的，老師也不能面對面輔導，只是在網上輔導批改作業。
我現在盼望疫情趕快結束，我們重返校園，與溫和的老師，可愛的同學們坐在安靜的教室里一起學習。
上網小學作文13
今天，隨著科技越來越發達，家家戶戶都有了電腦，老師叫我們用小學生該不該上網這個話題展開一個討論會。
討論會開始了，同學們議論紛紛，有的同學說：“上網好，因為上網可以查閱資料。”有的同學說：“上網不好，因為上網不僅會使視力下降，而且如果長期玩網絡游戲還會導致成績一直下降呢……”
馬張弛同學說：“上網不還，應為不僅會影響學習，還會使視力下降，所以上網不好。”
李思琪說：“上網有利也有害，利處是可以查閱資料，不會的.題目不用請教老師，上網一查就知道了。還可以拓展課外知識。害處是，對眼睛有傷害，長時間上網會影響我們的身心健康。”
陳天翔說：“上網好，可以拓展我們的興趣愛好，還可以在網上購物既方便又快捷。”
我說：“上網要因人而異，可以上網，但是要把握好時機，不能整天呆在電腦室里。”
老是說：“大家談的非常好，我們可以寫下來，告訴人們，小學生該不該上網。”
上網小學作文14
蜘蛛在高高的樹上開了一家網吧，它在網吧外貼了一張廣告：歡迎大家來上網。
小蜜蜂飛來了，她問蜘蛛：“上網很難嗎？”蜘蛛說“不難，只要一上就全明白了。”小蜜蜂想，我應該請我的好朋友花蝴蝶一起來上網。想著，她朝花蝴蝶家飛去。
到了花蝴蝶家，她對花蝴蝶：“花蝴蝶，我們一起去蜘蛛的網吧上網吧。”花蝴蝶說：“蜘蛛的網是用來捕捉蟲子的呀。怎么上網呢？”
她們一起飛到黃蜻蜓博士家。花蝴蝶和小蜜蜂一齊對黃蜻蜓說：“黃蜻蜓叔叔，上網是怎么上的呀？”黃蜻蜓說：“上網是通過電腦上的。”花蝴蝶和小蜜蜂一起說：“哦，原來是這樣的呀，我們明白了。”
小蜜蜂朝蜘蛛家飛去，看見蜘蛛正用花言巧語打動著螢火蟲呢。小蜜蜂大喊道：“螢火蟲們，千萬別上蜘蛛的'當。”蜘蛛說：“小蜜蜂，你想干什么？”小蜜蜂說：“你想把大家騙到你的網上美餐一頓，是嗎？”
正在這時候，花蝴蝶和黃蜻蜓抬著一臺電腦過來了。她們一齊說：“歡迎大家來免費上網。”螢火蟲們看見了，全都飛過來了，螢火蟲們成了網吧的第一批學生。
蜘蛛灰溜溜的逃走了。
上網小學作文15
今年的寒假是個不平凡的寒假，新型冠狀肺炎導致開學時間延遲。老師在群里說：“停課不停學。”
正月十九下午3點，我迫不及待地打開直播課堂。打開一看，只看到一位老師的頭，原來是試聽課，什么也沒講。第二天正式上課了，網不好，有些卡，跟我想的`太不一樣了。
就在這時候，我想起了我們和藹可親的趙老師，她每天站在講臺，面帶笑容為我們講課。她溫柔善良，對待每個孩子就像對待自己的孩子。忽然，媽媽大聲吼道：“這是什么破網?根本不能看。”媽媽又打開我們二四班群。原來每位媽媽都在紛紛議論這網課。家長們都提心吊膽，生怕影響孩子們的學習。這時候，趙老師安慰家長不用擔心，家長好好配合，督促孩子認真聽課，并按時完成作業。
以后的網課雖然不卡了，也適應了，但還是不如面對面上課。
我期待著疫情趕快過去，我想回到溫暖的班集體，見到我們兩位老師和小伙伴們。
推薦老師：趙振華
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